张家口市版保育员理论考试试题试题.docx
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张家口市版保育员理论考试试题试题
张家口市2019版保育员理论考试试题试题
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成
2、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
3、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
4、()时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小
5、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
6、婴幼儿的排便环境是()。
A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处
7、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
8、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A.8:
30-10:
00B.10:
00一II:
00
C.14:
30-16:
30D.10:
30-14:
30
9、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法
10、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
11、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
12、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。
A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定
13、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
14、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。
A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
15、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟
16、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
17、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
18、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
19、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
20、洗屁股毛巾的清洗办法是()。
A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
21、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
22、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。
A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中
23、()为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
24、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
25、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
2、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
5、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
7、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
8、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
10、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
11、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
12、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
13、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
14、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
15、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
16、幼儿园常用的通风方式有()和()。
17、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
2、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
3、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
4、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
5、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
6、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
7、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
8、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
9、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
10、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。
11、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
12、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
13、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
14、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
15、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
2、卫生保健制度有几条?
3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?
4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?
5、幼儿园消毒隔离制度有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、D
4、D
5、C
6、D
7、A
8、D
9、B
10、A
11、C
12、C
13、D
14、D
15、C
16、B
17、B
18、C
19、A
20、C
21、A
22、C
23、B
24、B
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
2、答案:
肥皂;饭前便后
3、3个半
4、良好的卫生习惯
5、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
6、晒太阳
7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
8、1,2
9、3个半
10、答案:
整齐、检查、清理、消毒
11、2,1
12、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
13、答案:
登记记录,上交保管
14、答案:
A—B—C
15、2岁半左右,20,六龄齿
16、答案:
自然通风、人工通风
17、饮食、睡眠、盥洗、排泄
18、预防某些传染病
19、协调性,灵活性
20、答案:
纪律、卫生
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。
2、答:
有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。
3、答:
(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;
(2)要制订一日生活常规;
(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;
(4)处理好自由与纪律的关系;
(5)要面向全体幼儿;
(6)保教结合,教养并重。
4、答:
(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;
(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;
(3)整理活动室,做好结束工作;
(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。
5、答:
(1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)
(2)室内要注意通风换气。
厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。
(3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。
(4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。
(5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。
(6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。
(7)幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。
在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。
(8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。
长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。
《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。
随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
2、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
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