小学校风建设年实施方案0.docx
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小学校风建设年实施方案0.docx
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小学校风建设年实施方案0
2018年小学校风建设年实施方案
以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以“教风团结奉献务实创新”为校训,形成了良好的校风——“尊师、守纪、文明、好学”和学风—一、指导思想以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以教风团结奉献务实创新为校训,形成了良好的校风尊师、守纪、文明、好学和学风勤学、好问、善思,多练。
努力构建和谐、平安、文明校园,形成良好人文环境,促进学生全面发展,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育。
二、工作目标XX年是我县校风建设年,我校将围绕教风团结奉献务实创新的校训,大力开展校风建设,力争在我校形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,切实做到以领导作风带教风,以教风促学风,以良好的作风、教风、学风兴校风,全面提高我校的教育教学质量。
1、校风建设。
①在创建特色校绿色学校的基础上进一步提高认识拓展思路,向培养名师、创建名校的目标奋斗,使我校的绿化上档次、美化上品位、净化保经常、文化有底蕴、管理民主科学,处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。
②大力培养全校教职工的主人翁意识,充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。
学校领导要不断改进工作作风,牢固树立学校的发展以教师为本的思想;牢固树立管理即服务的观念,做到制度面前人人平等、重大事情公开透明、照章办事、赏罚分明。
凡涉及教职工年度考核、评先选优、职称晋升、工资奖金分配等涉及教职工利益的事,都要通过校务公开栏进行公示、接受监督。
从而使大家心往一处想,劲往一处使,将学校的决策内化为教师的自觉行动,为校风建设提供思想保证。
③坚持以人为本、科学发展的理念,在原有的基础上进一步修订各项规章制度、实行精细化管理,为学校校风建设提供制度保证。
2、教风建设。
①找准问题、摸清底子。
学校要定期召开专题会议,摸清找准目前我校在教风方面存在的问题,对症下药、采取措施。
②坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓,突出骨干教师培养这个重点。
③进一步开展传帮带活动,搭建学习提升发展平台,完善教师考核评价机制,通过专题讲座,名师引领,理论学习、教学实践、校本教研等形式,着力提升教师的专业素质,努力造就一支理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流的教师队伍群体。
④发挥典型引路,榜样示范的作用,通过表彰优秀、宣传模范、树立典型、师德演讲,激发激励全体教师自觉履行职责的使命感和责任感。
⑤进一步完善教学管理的各项规章制度,切实加强教学过程的管理和监督。
加强对教学过程中的备课、讲授、答疑、辅导、作业批改、考试、质量评价等各环节的有效管理和监督,确保各项教学规章制度的落实。
⑥进一步加强教学研究,积极开展师徒结对、岗位练兵、集体备课、听、说、评课等教研活动,提高教师整体教学水平。
⑦广大教师要努力践行一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的教育理念,真心关爱学生、真诚帮助学困生,不歧视、不侮辱、不放弃每一个学生。
要尊重学生、尊重家长,克服重分数、轻育人的偏面做法,让每位学生在老师的关心与信任中健康成长。
3、学风建设。
①全校上下都要遵循德育为首,育人为先和校园无大小事,事事皆育人原则,进一步明确德育工作的目标、任务和重点,落实责任与分工,形成齐抓共管的德育网络,使德育工作目标明确、组织机构健全、分工合理、责任到人、取得实效。
②从养成教育抓起,各班要组织学生重新学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》,要求三年级以上学生要记牢背会,并利用周会组织学生对照检查、寻找差距。
③加强值周和检查力度,要求各班主任每天上下午提前15分钟到教室,值周领导、教师提前20分钟到校,全方位检查学风、纪律、卫生方面存在的问题,督促整改,不留死角和盲区。
④加强班级管理,落实班级管理责任。
培养学生的责任意识,真正形成人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事按时做的良好局面。
⑤学校少先队要发挥自身优势,每学期制定切实可行的工作计划,开展各种形式的、丰富多彩的、愚教于乐的活动,以活动为载体,培养学生的爱国主义、集体主义情感;举办歌咏比赛、演讲比赛、开展主题队会,把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中,使校园充满生机与活力,形成晨诵暮读的好局面。
一、活动名称
送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。
当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。
根据这一情况,滨海团县苏北计划项目办拟举办送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯系列活动,制定了一系列关爱行动计划。
通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动目的
为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。
同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。
为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
xx年3月1日至xx年6月30日。
五、活动地点
滨海县所有小学
六、负责部门
主 办:
共青团滨海县委苏北计划项目办
协 办:
滨海县青年志愿者服务队
赞 助:
、大学生精英论坛
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注。
同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。
最后,对苏北计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
(一)赠送仙人球活动
1、活动时间:
3月 日;
2、活动地点:
;
3、活动参与者:
滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表:
小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。
4、活动准备工作;
a、采购仙人球;
5、活动流程:
a、滨海县志愿者协会会长、 小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球;
b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。
6、意义:
仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。
(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间:
4月 日;
2、活动地点:
;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表;
学校代表:
各班班主任、农民工子女。
4、活动流程:
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。
(三)家访活动
1、活动时间:
4月 日5月 日;
2、活动地点:
农民工子女家里;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表:
小学农民工子女代表。
4、活动形式:
通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
(四)开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间:
5月 日-6月 日;
2、活动地点:
;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表:
各班班主任、农民工子女代表。
4、活动形式:
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下:
a、单双向沟通训练;
b、优点集中营;
c、孤岛求生;
d、无敌风火轮;
e、解手链;
f、十人九足。
5、活动方案:
因为学校有数百名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排:
a、3月 日:
第一批学生;
b、4月 日:
第二批学生;
c、5月 日:
第三批学生;
d、6月 日:
第四批学生。
(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月时间的志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
(六)后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先,志愿者们先把孩子们分成10组,每一组队员大概在20-25人之间,两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。
2、优点集中营
优点集中营,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们:
哪位小朋友愿意说说自己的优点?
如果底下一片寂静,志愿者们可以说:
现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?
让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。
4、无敌风火轮
20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。
孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。
我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。
志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位,共10个队伍。
每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。
按时间记名次,按名次记分。
竞赛规则:
(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。
如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
二、活动所需用品:
1、制作横幅1条
2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、饮用水志愿每人一瓶。
一、活动前言
在党的十八大胜利召开之际,产生了一系列的国家发展方针。
为了使作为大学生的我们紧跟时事,增强对党的认识,了解国家基本动向;同时伴随着时间的脚步,全院已进入紧张而有序的复习备考阶段。
而四六级考试与期末考试不仅是学期成绩的检验,也将折射出大学生的诚信问题。
特此商学院11级国际经济与贸易二班积极响应学院团委号召组织了此次学习十八大精神与诚信考试相结合,理论与实践的相结合的主题班会活动。
二、活动目的
1、学习十八大精神,提升党性修养,增强政治觉悟;
2、了解国家大政方针与基本动向,培养大学生关注时事,关注社会发展的能动意识;
3、通过班会增强同学们四六级考试与期末考试的复习意识;
4、强调诚信考试,同时也是增强我们在日常认真严谨的学习氛围。
认真对待考试,遵守学校的规章制度,严肃考风考纪的精神;
5、将党的十八大精神与诚信考试相结合,也是一种理论与实践相结合的体现。
三、活动主题
学习十八大,我们在行动;考试已临近,诚信你我他
四、活动时间:
五、活动地点
唯义楼(w4103)
六、活动对象
11级国际经济与贸易二班全体成员
七、活动内容策划
1、主持人宣布班会开始并简单介绍班会主题及意义;
2、团支书带领大家学习十八大精神;
3、全班起立齐唱《国际歌》;
4、团支书简单向同学们介绍关心国家大事的几种渠道;
5、进入诚信考试的主题环节,学习委员组织大家开展关于诚信考试的讨论;
6、组织委员收集同学们关于诚信考试的实名制“心语心愿”;
7、王利莎向同学们朗诵《我们呼唤诚信》;
8、班长总结本次主题班会活动,主持人宣布结束班会活动。
八、活动流程
(一)活动前期准备
1、学习委员姜怀负责申请教室;
2、学习委员姜怀负责制作此次主题班会相关PPT;
3、团支书张珂准备活动当天向大家讲解十八大报告的要点以及下载歌曲《国际歌》;
4、生活委员张盼盼负责准备活动当天所需便贴纸;
5、王利莎负责准备班会当天朗诵《我们呼唤诚信》。
(二)活动具体流程
1、由主持人宣布活动开始,介绍本次班会的主题思想以及班会意义与活动内容概述;
2、进入主题,由团支书向大家简单介绍十八大新一轮领导人以及十八大精神的概述,带领大家学习十八大报告中的要点内容,主要包括“过去五年十年工作总结”及与我们较为密切的“经济动向”;
3、全班起立聆听并齐唱《国际歌》;
4、团支书提醒同学们在以后的生活中,通过各种传媒方式了解与关心国家大事,并简单的向同学们推荐几种了解国家时事的渠道;
5、由主持人宣布进入下一班会主题环节——诚信考试;
6、学习委员提出诚信考试相关案例,并以此为话题组织大家开展现场讨论,区分诚信考试与作弊的利弊。
7、组织委员散发便利贴,收集同学们关于诚信考试的实名制“心语心愿”,从而督促同学们端正的考试态度;
8、由王利莎向同学们朗诵《我们呼唤诚信》;
9、班长发言,对本次主题班会做总结;
10、主持人宣布结束此次班会活动,大家散会。
(三)活动后期工作
1、活动组织者负责写活动总结;
2、文艺委员即使将此次活动更新在班级博客与微博。
九、活动可行性分析
1、此次主题班会活动,结合国家时事与同学们实际生活情况开展,能够引起同学们参与积极性;
2、活动形式丰富多彩,不单一,带动同学们的兴趣;
3、该主题班会,响应了团委号召,经过班委的谨慎策划,考虑了各种因素,实施性高。
十、活动注意事项
1、活动开展之前,相关人员应明确各自任务,做好相应准备;
2、文艺委员负责活动当天的宣传拍照;
3、活动当天大家听从组织者的指挥,有秩序的进行主题班会活动;
4、由学习委员与文艺委员担任活动当天的主持人,但以学习委员为主,文艺委员主要负责拍照;
4、主持人注意调节现场气氛,使大家主动参与到活动中来。
十一、活动经费预算
项目单价(元)数量总计(元)
便利贴2.512.5
十二、活动主办单位
江西师范大学商学院国际经济与贸易二班
江西师范大学商学院国际经济与贸易二班
支持单位:
学生都市网
二〇一二年十二月十五日
- 配套讲稿:
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