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地图
第二讲地图
【学习目标】
•利用比例尺进行实地距离,图上距离的计算
•在各种图上正确辨别方向
•常用图例和注记的判读
•在等高线图上正确识别不同地形名称,进行人类活动的布点和选线
•根据等高线图正确绘制任何剖面线的地形剖面图,并能进行两种图的相互转换,对照
【自主学习】
1、地图的基本要素
概念:
表示方法:
数字式文字式线段式
2、方向:
经纬线(网)定向:
指向标定向:
一般方法定向:
3.图例和注记
比例尺1、概念:
地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此比例尺又叫缩尺。
用公式表示:
比例尺=图上距离/实地距离这个公式可变形为:
图上距离=实地距离×比例尺实地距离=图上距离/比例尺例1:
如果某地图上1厘米表示实地距离100千米,则该图比例尺为多少?
比例尺的计算:
注意单位的换算
在一幅6月22日光照图上,有甲、乙两地都位于北半球。
太阳在同一时刻位于甲、乙上中天时测得甲地太阳高度角为60°,乙地太阳高度角为36°,甲乙两地在图上的球面距离是44.4厘米(不考虑地形因素),则该图的比例尺为( )A.1:
2400000 B.图上一厘米代表实际距离30千米C.六十万分之一 D.600 60120180240千米
比例尺的大小例2、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是:
()A、1:
4000000B、图上距离1厘米表示实地距离30千米C、50050千米D、1:
2000000
规律总结:
a.依据分母的大小来判定:
分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大
b.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定:
图上距离相同,表示的实地范围越小,比例尺越大
c.图幅相同,表示的实地范围越大,比例尺越小。
表示的实地范围越小,比例尺越大。
比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细。
比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越简略。
比例尺的放大和缩小新的比例尺=原来的比例尺×放大(缩小)到的倍数
新的比例尺=原来的比例尺×【1土放大(缩小)了的倍数】思考:
比例尺的缩放对图幅的大小以及所表示的范围有何影响呢?
4,等高线地形图
概念
【课堂探究】等高线地形图的基本特征
读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特点?
同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?
等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系
0米等高线表示海平面,一般表示海岸线。
规律总结
等高线地形图特征
【合作探究】判读及应用
一、地形识别---常见等高线图的类型
等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷
形状:
等高线都呈 字型,数值:
山脊中 两侧 ;山谷两侧 中 。
规律:
“凸低为山脊,凸高为山谷”
学习反馈1、下列哪些是山谷()
2、下列四图中,表示河流流向正确的是()
形状:
鞍部:
两座山顶之间,呈 字型,陡崖:
等高线 。
峡谷:
两条山脊等高线对垒,中间是一道比较狭窄地平的河谷或谷地。
地形的识别
依据数值大小判断地形:
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏——丘陵海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集——山地海拔1000米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集而顶部稀疏——高原中间低,四周高——盆地【课堂探究】高度的计算
请思考:
①图中3个数字的意义?
②珠峰高度为8844.48米指的是什么高度?
③海拔一定比相对高度大?
关于高度的计算
1)推算等高线的值:
2)海拔高度的推算:
例1、如图,判断图中A、B的海拔范围各是多少?
规律总结:
局部闭合等高线内部的海拔:
练习:
读右边的等高线示意图,已知a>b。
读图回答下题
①有关P、Q两处地形的正确叙述A.P为山坡上的洼地,Q为山坡上的小丘 B.Q为山坡上的洼地,P为山坡上的小丘C.P、Q均为山坡上的小丘 D.P、Q均为山坡上的洼地
试想一想:
②若b的海拔高度为200米,a的海拔高度为300米,则P、Q处的海拔高度为多少米?
③若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则P、Q处的地形可能为洼地还是小丘?
3)两地的相对高度的计算例2:
读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m,求城镇与H地的相对高度H取值范围?
若相对高度最大值为h,则h为多少?
假设都不在等高线上的两点,中间间隔的等高线有n条(数值不相同),等高距为d,则两点的相对高度H取值范围为:
练习
所示区域属于湿润的亚热带季风气候。
回答:
(1)R、Q两点的相对高度可能为()A.800米B.900米C.1000米D.1100米
(2)M、N、P、Q四点中,海拔可能相等的两地是()A.M、NB.M、PC.M、QD.P、Q
4)陡崖高度的计算例3:
该图中陡崖顶部高度、底部高度和相对高度分别是多少?
陡崖的顶部高度:
陡崖的底部高度:
陡崖的相对高度:
计算陡崖的相对高度假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖顶部高度:
h大≤h顶<h大+d底部高度:
h小-d<h底≤h小相对高度:
(n-1)d≤H<(n+1)d
【小试牛刀】读图,回答:
(1)河流ab段的流向为()A.自西北向东南B.自东南向西北C.自东北向西南D.自西南向东北
(2)断崖顶部的E点海拔可能为()
A.59mB.99mC.199mD.259m(3)此断崖的最大高度可能为()A.150mB.99mC.210mD.249m
5)两地温度差的计算读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m,H与I的温差为多少?
先算相对高度,再算温差。
(据气温垂直递减率0.6℃/100m计算温差:
T差=0.6xH相/100)变式训练
读上图,图中等高线表示风力堆积的地表形态。
回答:
①图中盛行风向为__________风;②Q对P点的相对高度H多少?
③该类地形在我国可能广泛分布的地区是______地区。
【合作探究】等高线地形图的应用--区位的选择
(1)判断水系、水文特征
由山谷的分布,判断河流的位置及流向。
A、水系特征:
◆山地:
常形成放射状水系
◆盆地:
常形成向心状水系◆山脊:
常形成河流的分水岭(山脊线)◆山谷:
常有河流发育(山谷线)
流向:
B、水文特征:
◆等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富,陡崖处有时形成瀑布;◆河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处的迎风坡、背风坡位置有关;◆河流流出山口后常形成冲积扇。
练习
下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题:
1)按地表形态来看,A处是,C处是,E处是。
2)甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是河。
读下图(图中河谷流水自西向东流),分析判断:
图中正确表示河谷发育位置的是()
A.110ºE线B、30ºNC、a线D、b线
(2)判断气候特征:
气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素规律:
海拔越高,气温越低(-0.60C/100m)山区应考虑坡向:
迎风坡降水多,背风坡降水少;阳坡光照强,气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱。
盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留
例1、读某地等高线图回答:
(1)如果M点温度为10摄氏度,则N点的温度为 。
(2)若该地是我国东部地区;夏季E、F、G、H四个地区,降水量丰富的地区 。
拓展:
若该地是我国西南某地区,夏季E、F、G、H四个地区,降水量丰富的地区 。
(3)地形状况与区位选择:
①选“点”设计:
根据要求考虑点的位置。
A、确定水库及坝址的位置:
a、库区:
选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地因为:
这些地区库容大,有较大的集水面积。
b、大坝:
建在等高线近于闭合地段,亦即河谷、山谷的最窄处或洼地、小盆地的狭窄出口处。
因为:
可以减少工程量,节省投资,确保大坝安全
注意:
坝高的确定应依据出口处的等高线的高程。
坝长的确定可依据比例尺计算得出。
B、确定港口码头的位置:
海港码头应选择海水深且避风的海湾;避开含沙量大的河流,以免造成航道淤积。
C、气象站和疗养地的位置
气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点;疗养地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。
练习
读我国某海港城市的规划图,回答下列问题:
假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口,请你在①②③④处为海滨浴场和港口选择适宜地址,并分别阐述你的选择理由。
②选“线”设计
A、确定铁路、公路线:
一般选择坡度较缓,距离较短,弯路较少的线路。
(一般沿等高线走)理由:
减少修路的工程量。
(道路平坦,利于车辆行驶。
不易造成水土流失)B、确定引水路线:
线路尽可能短,避免穿过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。
③选“面”设计
A、工业区、居民区选址:
工业区:
宜建在地形平坦开阔、交通便利,水源充足,接近资源的地方。
对环境有污染的厂矿:
选择河流下游,常年主导风向的下方;电子半导体、感光器材厂等:
建在空气清洁、环境优美的地点;居民区:
依山傍水,靠近水源,地势平坦开阔的向阳地带,交通便利,远离污染源等。
B、农业生产布局
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。
例如:
平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业。
总结:
区位的选择
根据要求考虑位置、海拔及其周围的环境。
(1)判断水系、水文特征
(2)判断气候特征
(3)地形状况与区位选择:
①选“点”设计:
水库、坝址、港口、疗养院、气象站
②选“线”设计:
铁路线、公路线、引水线、输油管
③选“面”设计:
工业区、居民区、农业生产布局
综合检测:
读“我国东部沿海某地等高线示意图”,完成下列问题。
(1)图中所示地区是我国水果重要产区之一。
①地适宜种植的水果是( )A.苹果B.菠萝C.椰子D.柑橘
(2)如果在甲村和乙村之间修建一条公路,应选择____(②或③)线,理由是________________。
(3)如果在该地区建设小城镇,甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是___村,理由是__________________________。
(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题,该地区计划在④处修建水电站。
选择该处建坝的理由是_______________________;但随之可能带来的问题是________________________。
【课堂探究】绘制出地形剖面图1、绘制地形剖面图的方法:
步骤1:
定剖线
步骤2:
定比例
步骤3:
定基点
步骤5:
画曲线注意:
连接海拔高度相等的相邻两点时要注意分析等高线图上原两点间的地势高低及两点间的海拔高度。
沿倾斜剖面线绘制地形剖面图注意:
1)确定水平基线必须与倾斜的剖面线长度一致,并转为水平状态2)描点等高线交点之间的距离,不能直接做垂线,须用尺子量出两等高线间的距离并在横坐标上标出各点。
2、地形剖面图的作用--通视问题通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视.判断坡面的凸凹:
高疏低密——凸坡高密低疏——凹坡
凸坡(等高线上疏下密)不可见凹坡(等高线上密下疏)可见
读图,从山峰向下望,将不能看见的点是()A.A点 B.B点C.C点D.D点
反馈练习
1、图中A为 地形区,理由是 。
2、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选()A、1-2B、1-3C、2-3D、2-4
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