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幼儿园团队培训心得体会总结
幼儿园团队培训心得体会总结
幼儿园学习培训心得体会3篇
环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点,还有美观、实用,这种理念是值得我们学习的。
下面是幼儿园学习培训心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:
幼儿园学习培训心得体会
一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了,尽管有些累,但我觉得这一周过的很充实。
我很感激教育局和海伦国际幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
通过一周的学习,我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了一定的了解,收获颇多。
学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单看好孩子就行了。
幼儿园的孩子年龄小,不懂事,来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管,既要管平安,还要有效的开发幼儿的智力。
幼儿阶段是智力开发的黄金阶段,因此也备受家长及各部门的重视。
由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性,对于刚成立的幼儿园工作,我们将面临更大、更多的挑战。
在第一天的跟班学习中,我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及伟大。
幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,她们要严格按照时间表,认真做好一日生活常规工作。
作为一名幼儿教师,幼教工作是繁琐而又辛苦的,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物。
保育员要负责孩子在幼儿园的生活,简单说就是照顾孩子。
例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
尽管老师和保育员的职责不同,但要做到并做好"保教并重"、"保中有教,教中有保"却不是一件简单的事。
这也是我们今后工作的重点和努力方向。
保教工作是幼儿园的重头戏,但也绝不可忽视幼儿园的保健工作。
如入园前要对所有的孩子、老师进行体检(到指定机构体检),一年一次,学期末进行汇总分析等;每天
都要对来园的所有幼儿进行晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员,负责简单病伤的处理,传染病的预防,幼儿园的消毒等事情。
这些好像都是医院或防疫站的工作,但在幼儿园这些工作同样重要。
幼儿免疫力、抵抗力较低,如果消毒、卫生工作做不好,遇到传染病的高发期,结果如何,可想而知。
这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。
海伦国际幼儿园,那么大的一个园,环境创设很有特色。
她们创设环境的理念是:
美观且实用。
如楼道内的交通厅,里面张贴有交通规则,自制的交通安全手抄报(文字形式),有交通标志、标志指示(图示形式),有各班自制的车站牌(正面是公交车线路,背面是简单的交规),还有停车场,交警等。
活动时孩子们可以自己当交警指挥交通,这无形中给孩子渗透了有关交通安全方面的知识和常识。
我还留意到:
每到一些节日,如端午节,父亲节,母亲节,每个班的门口都会有相关布置,而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂,都是老师和孩子发挥他们的聪明才智,利用废旧物品自己制作的。
这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解,还让他们懂得了感恩。
还有楼道死角的合理利用,可以布置成音乐小屋,宝贝秀等。
总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点,还有美观、实用,这种理念是值得我们学习的。
海伦国际幼儿园环境有特色,管理有方法,保教并重,值得学习的地方确实很多,以上是本次培训学习我感触较深的几方面,当然收获不止这些。
本次培训我还有一个较大的疑惑:
民办园和公办园在财务管理方面存在差异,那么公办园在财务方面应该如何管理、操作?
希望在下次培训中能将这方面作为重点。
再次对局领导和海伦国际幼儿园给我们提供的本次学习机会表示诚挚的感谢!
篇二:
幼儿园学习培训心得体会
五月十二日、十三日,我参加了江油市教师进修校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。
使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。
通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教师要转变角色。
首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中"唯师是从"的专制型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作
关系。
把儿童看成是一个具有历史性又具备与儿童沟通、交往的能力。
其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。
第三,做反思型教师。
反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。
二、教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异
我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。
如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。
因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
三、教师应注重综合性和课程的整合。
儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,它们构成了一个有机的发展整体,就像杜威所说的:
"出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类,而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。
分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。
"因此,幼儿园的教学内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联系,以促进学习迁移。
在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。
四、教师要理解孩子、尊重孩子。
孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。
老师要尊重孩子,平等地对待孩子。
对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。
如"我认为你这样做比较好",并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和
接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
五、教师要学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
篇三:
幼儿园学习培训心得体会
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?
教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有"捧着一颗心来,不带半根草走"的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因"亲其师而信其教",变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。
在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
幼儿园教师培训心得
培训心得
------------------舞阳小天使双语幼儿园庞桂莲
xx年9月7日,我们幼儿园全体老师到漯河进行了群峰教育的首次教学技能和团队培训。
通过这次培训,我不但学习了很多东西,而且也使我深刻认识到自己的许多不足之处。
例如,就怎样哄教幼儿这一块来说吧,以前总认为哄小孩玩谁都会,其实不然。
面对一个个啼啼哭哭、又吵又闹的小孩却束手无策,奈何不得。
通过这次培训,我对“啼哭型”“又哭又闹型”“默默流泪型”等类型的孩子有了进一步的了解和认识,为以后更好的带好幼儿打下了较好基础。
我将从自身做起,将这些知识运用到实际的工作当中。
然而,对我震撼最大的是------鹰之重生、蝉之蜕变。
鹰为了多活40年,要经过痛苦的蜕变才能重生。
蝉要经过蜕变才能长出翅膀飞起来。
鹰蝉尚且如此,更何况我们人呢?
我们每位从事幼教工作的人,都是团体的一个组成部分,每个人都要像鹰一样重生,像蝉一样蜕变、只有如此,才能使自己变得强大起来。
每个人强大了,也就是我们团体的每个组成部分强大了,每个组成部分强大了,我们整个团队也就强大了,团队强大了,又何愁我们会在竞争的大潮中被挤垮淘汰呢?
小天使双语幼儿园的姐妹们,还记得我们的宣誓吗?
“我们自愿手拉手、心连心、肩并肩?
?
”为幼教事业而拼搏,为幼教事业而奋斗,也让我们为幼教事业而蜕变吧!
培训心得
------------------舞阳小天使双语幼儿园孙黎明
xx年9月7日,我们幼儿园全体老师到漯河进行了群峰教育的首次教学技能和团队培训。
作为一名幼儿老师,很荣幸有机会能参加这次团队培训。
一天的培训时间使我感受颇深。
首先,学习了司老师讲的如何应对几种爱哭型孩子。
也学习了上课的流程。
要想把班级带好,就要从常规抓起。
常规要从小班就要做好,并且要和老师平时的一言一行结合起来,从小事抓起,从幼儿的吃饭,睡觉,游玩中进行教育。
在刘一嘉老师的带领下,我们做了一个团队精神的游戏。
团队不仅是个集体,而且是由具有共同目标的个体组织起来的。
在团队中,我们的利益与团队息息相关,互相影响。
也许不经意的一个错误,就可能会导致一个整体的失败。
所以,通过做这个游戏,让我们知道了这些素不相识的人聚到一起,可以配合默契,这就是团队精神。
所以,我们小天使双语幼儿园的这个大家庭,我们每个家庭成员关心团队,忠诚团
队,要统一目标,齐心协力,拧成一股绳,一起前进!
通过这次培训学习,使我知道了团队的精神是多么重要。
希望在今后的工作中,我们小天使双语幼儿园的全体家人们一定要取长补短,交流合作,为我们建设优秀团队添砖加瓦,为这个大家庭做出自己的贡献!
培训心得
------------------舞阳小天使双语幼儿园王可
xx年9月7日,我们幼儿园全体老师到漯河进行了群峰教育的首次教学技能和团队培训。
通过这次学习,我的收获很大。
学会了刚开学的时候,如何和各种类型的小朋友进行沟通。
还学会了如何教授弟子规这门课程。
也让我知道了团队的力量,只有齐心协力,才能成功。
可让我印象最深刻的、启发最大的还是《老鹰的蜕变》这个故事。
老鹰的精神给我的启迪是:
革新需要痛苦的过程,人的一生不可能是一帆风顺的,你会遇到挫折、疾病、困惑、倦怠,甚至伤心、失望、自暴自弃,但不论是什么状态,都需要我们有一种不屈不挠的精神,有一种置之死地而后生的勇气。
如果说之前的生活,我们靠的是自己的年轻和天赋完成了人生的积累阶段,那么接下来,我们需要增加十倍的勇气和睿智才能完成我们人生的升华。
在这个过程中,我们必须把旧的传统抛弃,使我们可以重新飞翔!
这个过程无疑是十分痛苦的,也正是因为如此,我们必须在第一时间为自己打造一个足够强大的内心,让自己可以在必要的时候,做出最困难的决定,开始一个更新的过程!
我一定要让自己蜕变,给自己加油吧!
培训心得
------------------舞阳小天使双语幼儿园屈喜娈
xx年9月7日,我和众多群峰教育的同伴们,一起参加了群峰教育的培训,其中的几项深深震撼了我。
首先,是司亚蕊老师讲的怎样应对各种哭闹型幼儿。
想想平时有点孩子的确让我们头疼。
打不得、骂不得,道理又讲不通。
听了司老师讲课,我知道以后该怎么对待特殊的孩子了。
还有鹰之重生。
是刘一嘉老师主讲的。
那么多大企业,都经过痛苦坚定的蜕变,最后走上成功之路。
我们为何不能像鹰一样,像蛹、蝉一样蜕变呢?
只有这样,才能把落伍的东西蜕掉,只有这样才能使我们做全新的自己,只有这样,才能使能力第一!
虽然我们会遇到各种困难,但是为了使个人,使团队,是我们的工作单位更出类拔萃,做行业第一名,我们一定要蜕变。
以后,我们要不断学习,吸收新的知识,为使我们小天使双语幼儿园做行业第一名而全力奋斗!
培训心得
舞阳小天使双语幼儿园李文燕
通过这次培训,使我对我的工作有了更进一步的了解,对工作有了很大的提高,我觉得这次培训的内容很切合实际。
通过司老师对孩子性格分析的几点,让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。
知道面对不同性格的孩子要采取不同的方法,让孩子尽快适应新的环境,从而爱上幼儿园,爱上这个温暖的大家庭。
为了帮助幼儿尽快适应新的环境,老师要多与孩子沟通,提醒家长送孩子时应注意的问题,适当给孩子奖励。
通过培训中途看到其他老师的才艺展示,我意识到自己还有很多的东西要学,在工作过程中要虚心向他人求教,不断地完善自己。
关于如何抓班级常规,我学到了:
1要在日常生活中做起,让幼儿养成良好的习惯。
2、老师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。
3、老师要给幼儿做示范,只有老师做的合格,幼儿才会有意识的规范动作。
4、老师要勤与家长沟通交流,从而完善幼儿日常生活规范。
通过培训,让我对弟子规有了新的认识,这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为规范,也知道了弟子规的讲课流程。
本次培训对我影响很大,让我意识到自己工作中的不足以及工作上一下新的知识学习。
知道在日常生活中药虚心向他人学习,弥补自己工作中的不足,工作要耐心、细心。
我会不断地努力学习,虚心求教,争取把自己的工作做好,每天都有进步,做一名合格的幼儿教师。
培训心得
舞阳小天使双语幼儿园孙晓佳
1、今天我做对了什么!
、
2、今天我做错了什么?
3、今天我还有哪些地方可以做的更好?
培训后,这三句话让我最难忘。
其实,这三句话也是一天工作的总结。
如果我每天都这样问我自己,每天都这样做,那我不是进步很快吗?
那工作每天还会有那么多的失
常规。
“一日常规”,对我们很重要。
老师能将一日常规讲得那么详细,对比到常规中我们没有做到的,那不就是我们需要改善、以后要做到的地方吗?
只要把常规做细做好,我们的班级,我们的幼儿园才能做得更好。
鹰之重生。
看完“鹰之重生”让我更加认识到,只有经过切肤之痛的新生,我们才能活下去、走下去,才能走得更远,走得更久。
我们要想走得更远,我们必须要蜕变,要跟上时代脚步,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心态。
培训心得
舞阳小天使双语幼儿园庞璐璐
培训前,对于幼儿哭闹,自己总是束手无策,听了司亚蕊老师讲的课后,我知道了对于“又哭又闹型”“默默流泪型”“受人影响型”等幼儿该如何应对。
例如:
“默默流泪型”的幼儿,他们都是比较内向的,缺乏爱,作为老师,我们应该多抱抱他们,亲亲他们,给他们以爱的鼓励,让他们感觉老师就像朋友;“受人影响型”的幼儿我们应该带他们出去,比如去操场看看,或者去其他班看看,转移他们的注意力,让他们和爱哭的幼儿分开一会儿,等情绪稳定下来再进教室?
?
这次学习,让我对幼教事业有了进一步的认识,更让我知道了以后该如何教育幼儿。
培训心得
舞阳小天使双语幼儿园刘璐冰
通过这次团队培训,我学到了很多东西,还使我认识的到自己身上的不足之处。
就拿怎样哄幼儿这一方面说吧,以前我感觉哄哭闹的小孩谁都会做,后来发现其实并不简单。
很多时候,面对又哭又闹的小朋友我却没有办法。
通过这次培训,我对“又哭又闹型”“心里默默流泪型”“受人影响型”等幼儿特点幼儿进一步的了解,我一定会把这些东西运用到工作当中,以后会更好地带好幼儿。
对我震撼最大的还是--------鹰之重生、蝉之蜕变等等。
鹰为了再多活40年,要经过最痛苦、最残忍的蜕变,才能重生;蝉也一样,也要蜕变才能长出新的翅膀,它们都这样,我们人类呢?
更应该以它们为榜样,我们每一位做幼教工作的人,都是一个大团队的一员,我们只有通过蜕变,才能使整个团队变得强大起来,让我们一起为幼教事业蜕变,奋斗吧!
《幼儿园教师培训心得》
幼儿园教师拓展训练心得体会
xx年5月29日至30日,野外拓展训练结束了。
但留在心里的震撼却是永恒的。
训练的时间虽短、收获却很大。
回顾在训练中所受的挑战和磨练,感受颇深?
?
这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。
它不仅仅是一次简单的训练,而是一种精神,同时也是一种考验。
从之前的放弃再到临行前的心里一直忐忑不安,一件小事引发了我对工作的灰心,在这里我还是得到了最为珍贵的关怀,使我又赢得了这一次机会?
..
一路上我的心情却很糟,不时的有种想哭的欲望,当到达时,这一切似乎从未发生过一样,完全忘记了,期盼训练赶快进行,分宿舍、分服装,一切就绪,很快我们来到了训练场上集合,吊桥、断桥、钢丝?
?
看到这些真的不敢想之前只有在电视里见到过,而能完成这些高空作业的定为当兵的。
谁敢想在这两天里我们就要以它们为伴?
?
训练的两天里,回想起来历历在目,每一个环节,每一个表情的难以忘怀,由于我在大家眼中是一个非常坚强而有男孩性格的我,不得不更加坚强起来。
其实害怕吗,肯定害怕,但是我不能让大家失望,更不能把自己的弱点暴露给大家,所以只有硬着头皮上,并要很快的完成任务,给队友们做表率。
通过训练,过去的我只知道去做能做到的事,现在的我才知道有了团队就有了坚强,我还可以挑战很多想都不敢想的事;过去的我只知道团队需要自己去奉献,现在的我更加知道自己是多么需要团队的支持和鼓励。
一个人无论做什么事往往能力不是决定因素,更重要的是你具不具有强烈的成功愿望,有没有勇往直前的勇气和与自己共同拼搏的战友。
由此拓展到一个集体、整个团队,它不仅需要优秀的人才更需要这些人才的优势互补、密切合作,只有这样才能走向成功,才能达到1+1大于2的结果。
人心齐泰山移,团结就是力量。
无论什么事都要有明确的目标,有了目标确定了方向,一切就不是问题了。
在整个训练当中,我用尽了自己最大的能力,以身作则鼓励、关心每一个队员。
本着一个必胜的信念不懈努力。
看到队员点滴成功的喜悦,远远大于自己取得成功的喜悦。
让我记忆最深的就是断桥,由于大梁老师的坚强,让我对整个队产生更大的信心,再到小梁老师害怕不前而又放弃让我又失掉信心。
我们虽然取得了胜利,可是我仍被气哭了,因为我们有遗憾、他放弃了我们没能帮助到他,让他感受不到成功。
但是态度决定一切,态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。
人不是十全十美的,我们要以正确的心态看待此事,所以我们学会不放弃、包容和鼓励?
?
同时我另有几点感想就是“信任背摔”、“吊桥”这两项集体项目,让我体会到团结协作的重要。
一个人的力量总是有限的,而一个集体团结起来凝集起来的力量是无穷的。
在我们是生活和工作中,每个人都会有不尽人意的时候,我们需要别人的帮助、更应主动的帮助别人,这样我们就会形成
一个团结的集体、一个有凝聚力、战斗力、执行力强的团队。
总之,这次拓展训练我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力。
我想这次经历会再今后的工作中,给自己带来很大的帮助。
一次训练不能解决各种问题,但他给我们以启示。
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