六年级下册科学总复习资料docx.docx
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六年级下册科学期末总复习资料
第一单元
1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。
2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。
只要具有放大镜片透明、屮间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。
4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。
放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。
放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。
5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。
在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且述能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。
7、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。
如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵'‘在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)
8、昆虫的“嗅觉咛艮灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子")
9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。
(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则儿何外形)的(固体),人们把这样的固体物质叫做(晶体)。
11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。
如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。
12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。
晶体形状(多种多样),但都很有规则。
有的品体较大,肉眼可见,有的较小,耍在放大镜或显微镜下才能看见。
13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。
为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。
电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
14、英国科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。
15、显微镜主耍由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。
16、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。
17、(细胞)是牛物最基木的(结构单位),也是牛物最基木的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。
19、我们述可以利用(干草)培养微小生物。
20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。
微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。
22、蜗虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),酚虫的大小如(针眼),蜗虫的天敌是(草蛉)。
23、观察工具发展的流程图:
肉眼一放大镜一光学显微镜一电子显微镜一、扫描隧道显微镜。
24、人类探索(微小世界)的成果:
(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病
(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
25、用不同放大倍数的放大镜观察同一物体,随着放大倍数的增加,观察物体的(图像)变大,获得的(物体信息)更多,同时(视野)变小,球形放大镜放的最大,特别是(玻璃球)。
26、放大镜的特点是(透明,中央厚边缘薄)。
放大镜也叫(凸透镜)。
放大镜的放大倍数和镜面的(凸度)有关,凸度越大,放大倍数越大。
(球形透明体)放大倍数是最大的,如(装满水的玻璃球、烧瓶)。
27、显微镜至少要(两)个放大倍数不同的放大镜。
28、透镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。
29、制作晶体的方法是有(减少水分)和(降低温度)两种。
我们在课堂上利用(蒸发)来减少水分。
30、自然界中的(大部分)固体物质都是(晶体或由晶体组成的)。
32、英国科学家(罗伯特胡克)发现了(细胞)。
事实说明生命体都是由(细胞)由组成的。
33、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
34、水稻之父是(袁隆平)。
人类研究微小世界的最新成果是(克隆羊)。
35、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚1/5毫米的微小物体。
36、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。
37、自制放大镜的方法有:
广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
(注:
横向放大,纵向不放大)。
38、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。
如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。
39、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)。
晶体形状(多种多样)但都很有规则。
有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
40、(巴斯徳)第一个指出微生物与人类健康的关系。
41、微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。
杂交水稻(袁隆平),酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产牛二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔。
42、血液中的红细胞负责运输吸入的(氧气)和产生(二氧化碳)。
第二单元物质的变化
1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。
我们能育•接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)。
2、我们要使铁丝发生变化,可以采用(折)、(拉)(锤打)等方法。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会(熔化)、(炭化)。
5、我们可以用(筛网)分离沙和豆子的混合物。
沙和豆子的混合是物理变化。
6、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。
11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现彖,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。
12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日
趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
14、铁生锈与(水和空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
15、用蹑子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同吋蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
16小苏打和口醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
17、含有淀粉的食物:
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。
不含淀粉的食物:
花菜、胡萝卜、口萝卜、菠菜、番茄、桔子、口糖、洋葱
18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
19、蜡烛变成蜡烛油是(物理变化),油燃烧了变成气体是(化学变化)。
20、白糖熔化是由(物理变化),在熔化后变黄、变黑,有焦味是(化学变化)。
21、建筑用的水泥,包含一系列复杂的(物理、化学)变化。
22、含淀粉的食物有(米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类)。
23、铁生锈与(空气和水的共同作用)有关。
24、淀粉遇到碘酒变成蓝色、铁生锈、小苏打和白醋混合、硫酸铜溶液与铁钉的反应、蜡烛燃烧、白糖加热、煤和石油的燃烧、美丽的烟花、制作柠檬汽水是化学变化。
25铁丝变弯.水结冰.水变成水蒸气、折纸、易拉罐压扁、混合沙和豆子、盐或糖在水里溶解是物理变化。
第三单元宇宙
一、填空题:
1、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(四分之一),它的引力是地球的(六分之一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球的(八十分之一)与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310°C)o
2、1969年7月,美国的邙可波罗11号)载人飞船成功地在刀球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的邙可姆斯特朗)。
3、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。
4、月球坏形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。
5、月球围绕地球(自四向东)逆时针方向运行。
7、刀球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(刀相)。
8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
9、古代人们对月相有特别的称呼,“初一'称为(新月),“十五"称(望月)。
10、月相在一个月中的变化规律是(上半月由缺变圆,下半月由圆变缺)。
11、H食有(日全食)(日偏食)(H环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而刀食发生在(农历十五或十六)。
12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的宜径约是(140万)千米。
13、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。
当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。
14、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统。
这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一-群,划分成不同的(区域),并以(人、动物或其他物体)的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。
其屮有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)。
16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。
在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。
17、“夏季大三角"是指:
天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。
18、天空屮闪亮的银河光带,实际上是由(1000亿—2000亿)个(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),它的直径大约有(10万光年)。
银河系不是宇宙的全部,类似银河系这样的星系还有(100亿)个,人们把它们成为(河外星系)。
19、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。
20我国是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今1700多年前的(三国时代)古籍上就出现了(火箭)
21、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:
载人飞船(“神舟”五号)和(“神舟”六号)圆了中国
人的飞天梦想首位航天员是(杨利伟);现在(“嫦娥”一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察)。
22、太阳系是以(太阳)为中心,包括围绕它转动的八大行星(包含围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、彗星)等组成的天体系统。
23、第一个进入宇宙太空的宇航员是(加加林)。
24、世界公认的火箭发源地是(中国)
25、光的传播速度是每秒(30万千米),光年是用来计量(恒星间距离)的单位。
27、月球地貌的最大特征:
(分布着许多大大小小的环形山)
28、(刀球)是地球的(卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
29、月球围绕地球(逆时针)方向运行。
月球育•径大约是地球的(1/4)。
月球引力大约是地球的(1/6)o
30、月相在(一个月)的不同吋期有不同的(形状)。
月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的。
农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。
31、月球是一个(不发光)、(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光。
月相实际上就是人们从地球上看到的(刀球被太阳照亮的部分)。
由于观察的角度不同,所以看到的刀相(亮面大小)、(方向)也就不同。
32、(环形山)是月球地形的主要特征。
31、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(“撞击说”),这种观点认为环形山是长期以來(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。
32、(日食)和(刀食)是日、地、刀三个天体运动形成的天文现象。
33、(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)扌当住了太阳照射到地球上的光形成(日食)。
而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光。
34、(太阳)和围绕它运动的(行星)、(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系)。
太阳系是一个较大的(天体系统)。
35、(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较容易地找到它:
把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星)。
北极星属于(小熊星座)。
36、(亮星构成的图形)是星座的主要标志。
(北斗七星)是大熊星座的主要标志。
37、(宇宙)是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。
38、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系)。
39、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系)。
40、宇宙屮每时每刻都有许多恒星(诞生),同时也有许多恒星(消亡)。
恒星都在不停地高速(运动)我们的宇宙是一个充满(活力的)宇宙。
第四单元环境和我们
1、人们在生活中产生人量(垃圾)。
丢弃的垃圾(危害环境)。
目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成坏境污染。
2、填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋和种植庄稼)。
3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。
4、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的(环境污染)。
5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
6、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。
7、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。
8、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。
世界上有100多个国家严重缺水,其中最严重的有40多个。
9、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。
由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。
10、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。
自來水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡
11、污水需经过(复杂的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。
。
12、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。
此外,还有“白色污染"(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等坏境问题。
13、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。
14、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。
15、填埋和焚烧的优缺点:
填埋的方法:
优点(比较方便,成本较低)缺点(占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水);焚烧的方法:
优点(占地少,避免污染地下水,热量可以利用)缺点(消耗电能,可能造成二次污染)
16、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。
17、减少垃圾的方法有:
(1)减少丢弃;
(2)重新使用;(3)冋收利用。
18、请你制定一个家庭节水计划:
(1)洗手洗脸用水盆;
(2)淘米水用来洗碗;(3)淋浴水用來冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等。
19、生活垃圾一般可分为四大类:
(厨余垃圾)、(可回收垃圾)、(有害垃圾)、和(其他垃圾)。
厨余垃圾:
剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。
可冋收垃圾:
各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等制品。
有害垃圾:
废电池、废口光灯、废水银温度计、注射器、过期药品。
其他垃圾:
砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸
20、(垃圾分类、分装)是垃圾回收利用的前提。
21、(减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法。
近年来,我国积极推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。
22、人类面临的环境问题有:
垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地沙漠化、温室效应、臭氧空洞……
23、《人类环境宣言》提出(只有一个地球)的口号。
并把每年的6刀5日定为世界环境日。
24、《北京宣言》强调:
我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题)。
25、人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾)。
丢弃的垃圾(危害环境)。
26、垃圾填埋场对周围环境的危害有:
(1)散发恶臭,污染空气
(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。
27、(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用)。
28、日常生活中以下垃圾是可以减少的:
(1)双面打印可以节约纸张
(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……
29、(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾。
30、垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸、金屈、塑料、玻璃等。
这样可以(减少垃圾、节约资源)。
31、要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装)。
32、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:
(汞)、(铅)、(镉)。
33、减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃)、(重新使用)和(回收利用)。
34、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主耍是(人类的活动)造成的。
36、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。
六下科学复习资料
(二)实验、简答
1、日食成因:
当月球运动到太阳和地球屮间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食月食成因:
当地球球运动到太阳和月球中间,如果三者只好处在同一条直线上时,太阳到刀球的光线便会部分或完全地被地球掩盖,产生月食。
2、日食、月食成因示意图
2、在生产实践屮,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
3、实验:
检验土豆中是否含有淀粉
实验器材:
土豆、碘酒、滴管、小刀
实验过程:
把土豆切开,用滴管在切口上滴上碘酒
实验现象:
土豆滴碘酒处变蓝色
实验结论:
土豆中含有淀粉。
4、实验:
小苏打和白醋混合的实验
实验材料:
小苏打、口醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴。
实验步骤:
取1:
3的小苏打和白醋适量,把小苏打小心地倒入杯底、再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中。
马上用毛玻璃片盖上玻璃杯。
实验现象:
有很多气泡冒出,杯壁变凉。
将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,火焰熄灭。
实验结论:
小苏打和口醋混合后产生一种气体,能使燃烧的木条熄灭。
5、探索铁生锈的原因
1)研究的问题:
铁生锈与空气有关吗?
我的假设:
铁生锈与空气有关。
实验材料:
食用油适量、铁钉2枚、试管1支。
实验中改变的条件是:
是否接触空气。
不改变的条件:
干燥环境、温度。
实验方法:
将一根铁钉放在空气中,另一根铁钉放在装有食用油的试管中。
食用油要完全浸没铁钉,阻隔空气。
每天进行观察。
实验现彖:
几天后,空气屮放置的铁钉生锈了,而浸没在食用油屮的铁钉没有生锈。
实验结论:
铁生锈与空气有关。
2)研究的问题:
铁生锈与水分有关吗?
我的假设:
铁生锈与水分有关。
实验材料:
铁钉2枚、盘子2个、餐山纸2张、水。
实验中改变的条件是:
水分。
不改变的条件:
空气、温度。
实验方法:
将一根铁钉放在自然状态下的盘子中,并保持干燥。
另一根铁钉放在用水浸湿的餐巾纸上,也放入另一个盘子。
每天进行观察。
实验现象:
儿天后,干燥状态下放置的铁钉儿乎没有生锈,而放在用水浸湿的餐山纸上的铁钉生了许多锈。
实验结论:
铁生锈与水分有关。
6、实验:
硫酸铜与铁钉的反应
实验材料:
硫酸铜溶液、铁钉、银子
实验方法:
将铁钉插入装有硫酸铜溶液的烧杯
实验现象:
(1)铁钉的变化:
有红色物质附在铁钉表面。
(2)溶液的变化:
溶液逐渐从蓝色变为浅绿色。
实验结论:
硫酸铜溶液与铁钉反应时发生的变化屈于(化学)变化,因为生成了新的物质。
7、模拟月相变化的实验
试验过程:
在教室的黑板上画上太阳,在教室中间画上两个圆圈,几个同学站在小圆上,代表地球上的观察者,一名同学举着一个一半被涂亮的的皮球,沿大圆转动一圈,表示月球绕地球运动一个月。
让“月球”亮面始终面朝着“太阳”画下“月球”分别运行到不同位置时我们所观察到的“月相”。
下列材料或动作在刀相变化的模拟实验中分别代表什么?
月球自西向东绕着地球公转居住在地球上的人们
被阳光照亮的月球太阳
刀球的亮面朝着太阳
一半被涂黑的皮球
皮球黑色的一面始终背对着黑板
举着皮球的同学逆时针走动一圈
小圆里的几个同学
黑板
8、月相形成的原因:
月球自身是不发光的,它的光來自月面反射的太阳光。
无论月亮转到相对地球的什么位置,总是对着太阳的一面明亮而背着太阳的一面黑暗,因而,在不同时期,因为地球上的人看到的月球亮面面积的大小不同而出现了了不同的刀相。
9、国际处理垃圾的“三R”运动的口号是:
一、减少浪费;二、物尽其用;三、回收利用。
10、月相示意图:
11、模拟“环形山”成因模拟实验
研究的问题:
“环形山”可能是怎样形成的?
材料:
沙子、注射器、胶管、皮球或玻璃球、水
过程和方法:
1.将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部;
2.用力将注射器中的水推出,
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