高二语文下小说单元阅读训练.docx
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高二语文下小说单元阅读训练
高二语文下小说单元阅读训练
(一)第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:
“挑吧,亲爱的。
”
她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。
她在镜子前边试这些首饰,,不知道该拿起哪件,放下哪件。
她不断地问着:
“再没有别的了吗?
”
“还有呢,你自己找吧,我不知道哪样合你的意。
”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。
她双手拿着那项链发抖。
她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后,她地问:
“你能借给我这件吗?
我只借这一件。
”
“当然可以。
”
她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着带着这件宝物跑了。
1.文中两处空缺处依次填入词语,正确的是()
A.迟疑不定 紧张而激动 B.犹豫不决 迟疑而焦急
C.踌躇不定 谨慎而急切 D.犹豫不决 兴奋而匆忙
2.对文中划线句子的朗读重音,恰当的是()
A.你能借给我这件吗?
我只借这一件。
B.你能借给我这件吗?
我只借这一件。
C.你能借给我这件吗?
我只借这一件。
D.你能借给我这件吗?
我只借这一件。
3.下面是对末段人物描写的概括,正确项是()
A.欣喜若狂 不能自已 B.沾沾自喜 洋洋得意
C.喜出望外 如痴如狂 D.兴奋激动 如愿以偿
4.借项链时,作者笔下的佛来思夫人慷慨大方,毫不迟疑,从小说的结构上看,其表现手法是
()A.没悬念 B.作辅垫 C.相照应 D.巧过渡
5.小说的故事情节波澜迭起,选段中也有波澜,试作简析。
6.路瓦栽夫人发现项链后,小说作者分别使用“钻石项链”、“项链”、“宝物”来称呼同一挂项链,这样写有什么好处?
(二)下一天早上,欧也妮更有一些新的理由,觉得和她出生的、受过多少痛苦的、母亲刚在里面咽气的这所屋子分不开。
她望着堂屋里的窗棂和草垫的椅子,不能不落泪。
她以为错看了老父的心,因为他对她多么温柔多么体贴:
他来搀了她去用午饭,几小时地望着她,眼睛的神气差不多是很慈祥了;他瞅着女儿,仿佛她是金铸的一般。
老箍桶匠变得厉害,常在女儿面前哆嗦。
眼见他这种老态的拿侬和克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。
可是到了全家戴孝那天,吃过了晚饭,当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候,老头儿古怪的行为就有了答案。
7.文中所说的欧也妮的“新的理由”指的是()
A.母亲刚刚去世这件事。
B.她对堂屋里这一切的新的感受。
C.葛朗台的温柔体贴使她感动。
D.她第一次发现爸爸的老态。
8.对划线句子的理解,正确的一句是:
()
A.葛朗台的眼光反常,并不慈祥。
B.金钱占有欲造成葛朗台的变态表现。
C.葛朗台总算对女儿有一些慈爱。
D.欧也妮对父亲种种表现产生错觉。
9.葛朗台“变得厉害,常在女儿面前哆嗦”的原因是。
10.“眼见他这种老态的拿侬和克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。
”作家这样写的目的是:
()
A.突出葛朗台太太的死给他造成的精神痛苦。
B.突出葛朗台将失去财产的痛苦心情。
C.突出葛朗台父女之间的金钱关系。
D.突出葛朗台贪婪、冷酷的性格。
11.“老人”的秘密是;老头儿古怪行为的答案是。
(三)忽然她在一个青缎子盒里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心跳起来了,她双手拿着那项链发抖。
她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神了好半天。
随后,她迟疑而焦急地问:
“你能借给我这件吗?
我只借这一件。
”
“当然可以。
”
她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热亲着,接着就带着这件宝物跑了。
12.上文加点词描写了路瓦栽夫人借项链时的神态,这神态表现了什么样的心情
A.急不可待而又怕丢面子的心情 B.想借又难于开口的心情
C.犹豫不定又怕失去机会的心情 D.想马上借到又怕不能如愿的心情
13我只借一件”所表现的心态是( )
A.唯恐对方不借 B.强调特别喜欢这件C.表明数量 D.不想多借
14.主要采用的描写方法是( )
A.语言、行动描写 B.行动、心理描写C.肖像、心理描写 D.语言、肖像描写
15.描写表现了路瓦栽夫人借项链的心理变化的三个阶段,请选出正确的一项()
A.发现项链时的狂喜;开口借项链时的担心;借到项链时的高兴。
B.发现项链时的担心;开口借项链时的狂喜;借到项链时的高兴。
C.发现项链时的高兴;开口借项链时的担心;借到项链时的狂喜。
D.发现项链时的狂喜;开口借项链时的高兴;借到项链时的担心。
(四)佛来思节夫人停下脚步,说:
“你是说你买一挂钻石项链赔我吗?
”
“对呀。
你当时没有看出来?
简直是一模一样的啊。
”
于是她带着天真的得意的神情笑了。
佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:
“唉!
我可怜的玛蒂尔德!
可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!
……”
16.对划线句中“得意”原因分析不正确的一项是( )
A.因自己的高明,使女友一直蒙在鼓里,至今还不知道。
B.靠自己十年的艰辛,竟也彻底还清了一挂昂贵项链的债务。
C.债务彻底还清,感到从未有过的轻松、自豪。
D.赔偿了一模一样的项链,维护了自己的尊严、体面。
17.对划线句在文中的作用分析不正确的一项是( )
A.显示出玛蒂尔德善良、诚实的性格。
B.在表达上起蓄势作用,使玛蒂尔德此时越开心、高兴,等会儿知道原是一挂假的项链后就越悲,从而加强讽刺性。
C.是句神态描写,暗示当时人物丰富的心理活动。
D.这是含泪的笑,表达了作者对人物的虚荣心的讽刺,对他不觉悟的嘲弄。
18.小说在最后才说明项链是假的,对这样安排的好处分析不正确的一项是( )
A.情节发展中异峰突起,推向又一高潮。
B.突出了追求享受,爱慕虚荣所付出的代价巨大,深化了主题。
C.使读者出乎意料,令人深思,余味无穷。
D.可以深刻揭露佛来思节夫人的虚伪及资本主义社会的腐朽。
19.试想路瓦栽夫人若是得到佛来思节夫人退还的三万五千多法郎,后果将是:
A.她再度追求虚荣,得到另一种悲剧下场。
B.她吸取十年困苦生活的教训,不再贪图享受,安分守己度日。
C.她利用这笔钱,跻身上层社会。
D.人心难测,什么可能都有。
(五)阅读《西江月》二词,回答12~15问题。
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双。
寄言纨绔与膏粱:
莫效此儿形状。
20.对下列词语解释有误的一项是( )
A.皮囊(人的躯壳) 偏僻(偏激、不端正) 乖张(偏执、不驯顺)
B.辜负(浪费) 寄言(赠言) 草莽(行为鲁莽、草率)
C.韶光(美好的时光)潦倒(放纵不拘) 不肖(没有才能)
D.纨绔(富贵子弟) 膏粱(富贵子弟) 形状(样子)
21.选出与“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”思想内涵相同的一项( )
A.“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉。
”
B.“文死谏,武死战”的“大丈夫名节”是“胡闹”。
C.厌恶仕宦道路,蔑视儒家经典。
D.“‘富贵’二字,真是把人荼毒了。
”
22.对《西江月》内容理解有误的一项是( )
A.此词似贬实褒,寓褒于贬,揭示了贾宝玉叛逆性格。
B.本词表现了贾宝玉不愿受封建传统的束缚,厌弃对功名利禄的追求。
C.本词采用正文反作的方法,赞颂了贾宝玉的独立无羁,追求个性解放的思想。
D.本词写出了贾宝玉是一个纨绔子弟,印证了王夫人的评价:
贾宝玉是个“孽根祸胎”、“混世魔王”。
23.“寄言纨绔与膏粱”一句所用的修辞手法是( )
A.比喻 B.反语 C.借代 D.引用
(六)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:
“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女儿,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我妹妹这命苦,怎么姑妈偏就去世了!
”说着,便用帕拭泪。
贾母笑道:
“我才好了,你倒来招我,你妹妹远路才来,身子又弱,我才劝住,快再休提前话。
”这熙凤听了,忙转悲为喜道:
“正是呢!
我一见妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。
该打,该打!
”又忙携黛玉之手,问:
“妹妹几岁了?
可也上过学?
现吃什么药?
在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。
”一面又问婆子们:
“林姑娘的行李可搬进来了?
带了几个人来?
你们赶快打扫两间下房让他们去歇歇。
”
24.下面加点的字若要换,可换成什么词最适合?
①打谅___________②通身________③气派________④怨不得___________
25.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折,关于这一段的描写,哪种说法是不恰当的( )
A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。
B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。
C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
26.王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中哪句话最能显示她的这一特点?
答_______________________________________________________________________
27.王熙凤说林黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女”主要迎合了哪些人的心理?
答_______________________________________________________________________
28.文中王熙凤先后两段话,表现了她什么性格特点和心理状态?
答:
______________________________________________________________________
29.王熙凤问黛玉及婆子们一些话的目的是什么?
答_______________________________________________________________________
30.王熙凤的两“携”一“拭”是否对黛玉有真情?
这些动作含有什么感情?
答:
________________________________
(七)孔明喝退,又唤马谡入帐。
谡自缚跪于帐前。
孔明变色曰:
“汝自幼饱读兵书,熟谙战法。
吾累次丁宁告戒,街亭是吾根本,汝以全家之命,领此重任。
汝若早听王平之言,岂有此祸?
今败军折将,失地陷城,皆汝之过也!
若不明正军律,何以服众?
汝今犯法,休得怨吾。
汝死之后,汝之家小,吾按月给与禄粮,汝不必挂心。
”叱左右推出斩之。
谡泣曰:
“丞相视某如子,某以丞相为父。
某之死罪,实已难逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义,某虽死亦无恨于九泉!
”言讫大哭。
孔明挥泪曰:
“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。
”左右推出马谡于辕门之外,将斩。
参军蒋琬自成都至,见武士欲斩马谡,大惊,高叫:
“留人!
”入见孔明曰:
“若楚杀得臣而文公喜。
今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎?
”孔明流涕而答曰:
“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。
今四方相争,兵戈方始,若复废法,何以讨贼耶?
合当斩之。
”须臾,武士献马谡首级于阶下。
31.下列句子中对加点词语解释不正确的一项是( )
A.汝自幼饱读兵书,熟谙战法(熟悉)B.吾累次丁宁告戒(多次)
C.言讫大哭(停止)D.今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎(杀)
32.下列句子中加点词语没有活用的一项是( )
A.今败军折将,失地陷城。
B.若复废法,何以讨贼耶?
C.昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。
D.今败军折将,失地陷城皆汝之过也。
33.下列对文段内容分析错误的一项是( )
A.街亭失守后,孔明严明军法,依法斩马谡,表现了他赏罚分明。
B.街亭失守,侧面说明了诸葛亮用人不当。
C.街亭失守,说明马谡是一个言过其实,纸上谈兵的人。
D.诸葛亮用马谡守街亭之前进行了周密的部署,说明了诸葛亮料事如神,失街亭是意料之中的事。
(八)秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。
华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。
“小栓的爹,你就去么?
”是一个老女人的声音。
①里边的小屋子里,也发出一阵咳嗽。
“唔。
”老栓一面听,一面应,一面扣上衣服;伸手过去说,“你给我罢。
”
②华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。
那屋子里面,正在惜习俗苏窸窸窣窣的响,接着便是一通咳嗽。
老栓候他平静下去,才低低的叫道:
“小栓……你不要起来。
……店么?
你娘会安排的。
”
老栓听得儿子不再说话,料他安心睡了;便出了门,走到街上。
街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。
灯光照着他的两脚,一前一后的走。
有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。
天气比屋子里冷得多了;老栓倒觉爽快,份佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。
34.第一段中,第一句话的作用是什么?
分析不正确的一项是 ( )
A.烘托了华老栓的心理活动B.交代了故事情节,直接为主题服务
C.渲染了冷清、凄寂的气氛D.暗点秋瑾被害的时间
35.第一段中,第二句话的含意是什么?
分析不正确的一项是 ( )
A.点出了华老栓的身分、地位B.表现了老栓为儿子治病不辞艰辛
C.说明老栓夜间并没有睡着D.为下文写老拴买药作了铺垫
36.对①处回横线的句子分析正确的是 ( )
A.这是细节描写,交代出人物身患重病,同时也象征了当时的人们都已病入膏肓。
B.这一句话为行动描写,突出表现了华小栓少年懂事,一听父母交谈,便立即醒来
C.这句话为伏笔,它暗示读者,这家人家里屋里还有一个人,且身体有病
D.这句话为侧面描写,它简洁而巧妙地交代了华老栓半夜起身的原因
37.对文中②处画横线的句子分析正确的一项是 ( )
A.洋钱保藏严密,不好迅速拿出B.灯光昏暗,看不清放钱的地方
C.华大妈年老体衰,行动不灵便D.洋钱是辛苦劳动积攒起来的,舍不得拿去花掉
(九)却说马谡、王平二人兵到街亭,看了地势。
马谡笑曰:
“丞相何故多心也?
量此山僻之处,魏兵如何敢来!
”王平曰:
“虽然魏兵不敢来,可就此五路总口下寨;却令军士伐木为栅,以图久计。
”谡曰:
“当道岂是下寨之地?
此处侧边一山,四面皆不相连,且树木极广,此乃天赐之险也,可就山上屯军。
”平曰:
“参军差矣。
若屯兵当道,筑起城垣,贼兵总有十万,不能偷过;今若弃次此要路,屯兵于山上,倘魏兵骤至,四面围定,将何策保之?
”谡大笑曰:
“汝真女子之见!
兵法云:
‘凭高视下,势如劈竹。
’若魏兵到来,吾教他片甲不回!
”平曰:
“吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。
今观此山,乃绝地也。
若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱矣。
”谡曰:
“汝莫乱道!
孔子云:
‘置之死地而后生。
’若魏兵绝我汲水之道,蜀兵岂不死战?
以一可当百也。
吾素读兵书,丞相诸事尚问于我,汝奈何相阻耶?
”平曰:
“若参军欲在山上下寨,可分兵与我,自于山西下一小寨,为犄角之势。
倘魏兵至,可以相应。
”马谡不从。
忽然山中居民,成群结队,飞奔而来,报说魏兵已到。
王平欲辞去。
马谡曰:
“汝既不听吾令,与汝五千兵自去下寨。
待吾破了魏兵,到丞相面前须分不得功!
”王平引兵离山十里下寨,画成图本,星夜差人去禀孔明,且说马谡自于山上下寨。
38.分析文段中马谡的富于个性化的语言。
(3分)
答:
_____________________________________
_____________________________________
39.对文段中马谡说话的神态加以分析。
(3分)
答:
_____________________________________
_____________________________________
40.这段文字刻画了两个人物,他们思想性格有哪些明显的差异?
(3分)
答:
_____________________________________
_____________________________________
41.作者写这两个人物运用了什么手法?
这样写有什么好处?
(3分)
答:
_____________________________________
_____________________________________
42.马谡的失败和悲剧,对你有什么启示?
(3分)
答:
_____________________________________
_____________________________________
(十)“漏斗户主”陈奂生,今日悠悠上城来。
一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱,身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,也许是力气大,也许是包儿轻,简直像拎了一束灯草,晃晃荡荡,全不放在心上。
他个儿高,腿儿长,上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。
43.这段文字写出了陈奂生的心理,是通过描写以及揭示出来的。
他总想,要是能碰到一件大家都不曾经历过的事情,讲给大家听听就好了,就神气了。
44.这段心理描写写了的渴望,但这种渴望明显带着小农经济的意识。
啃完饼,想想又肉痛起来,究竟是五元钱哪!
他昨夜上在百货店看中的帽子,实实在在是二元五一顶,为什么睡一夜要出出两顶帽钱呢?
连沈万山都要住穷的……
45.这段心理描写表现了陈奂生的品质(用两个字概括)。
一转念,忿忿想到:
“出了五元钱呢!
”再也不怕弄脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:
“管他,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。
”
46.这段心理、行动的描写写出陈奂生的(用四个字概括)。
47.以上所列四段文字,在表现陈奂生心理活动时,有什么不同?
答:
[参考答案]
(一)1.B2.D3.A4.B5.选段写选项链,不是一选即中,而是先写从佛来思节夫人给的匣子中选而未中,再写“自己找”,才从青缎子盒子里发现钻石项链,选中项链。
这也形成小的波澜。
6.夫人开始发现项链注意到它的用料和品类,故用“钻石项链”;试戴项链只须突出它的作用,故只称“项链”;得到佛来思节夫人允诺而借走项链,欣喜若狂,项链自然成了她的“宝物”。
作者这样称呼符合人物心态,又使语言有变化。
7.C8.B9.葛朗台唯恐女儿继承遗产,因此,成天提心吊胆,似乎一下子变老了。
10.C11.用法律手段剥夺女儿对财产的继承权;女儿放弃继承权,葛朗台恢复常态。
12.D13.A14.A15.C16.A17.D18.D19.A20.B(草莽——无学问)21.C22.D(应是寓褒于贬)23.C24.①量②周③气势④怪25.A26.况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女儿,怨不得老祖宗天天口头、心头一时不忘。
27.贾母、邢夫人、王夫人、黛玉和贾氏三姐妹 28.善于察言观色,权变逢迎的性格特点,阿谀逢迎讨好贾母的心理状态。
29.通过对林黛玉的关心来讨好贾母,也在无形中暗示,警告林黛玉。
30.并非对黛玉有真情。
其目的是讨好贾母。
31.C(讫:
完)
32.B33.D34.B 35.D 36.C 37.D 38.扣住他轻视孔明,蔑视敌人,盲目自信的语言、语气分析即可。
39.抓住马谡的“笑”和“大笑”分析即可。
40.马谡狂妄自大,脱离实际。
王平小心谨慎和谦虚。
41.两人的思想性格形成了鲜明的对比,反衬了马谡的性格,使之更加鲜明突出。
42.不能狂妄自大,要理论联系实际等。
43.轻松愉快,充满希望也充满力量的心理;动作、肖像;景物烘托44.对精神生活追求45.勤俭46.自私狭隘47.第一段是间接描写,运用的是传统小说的手法,二三两段是直接描写,四段是间接直接相结合。
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