工厂级安全培训总结doc.docx
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工厂级安全培训总结doc
工厂级安全培训总结
篇一:
工厂三级安全教育
工厂三级安全教育
三级安全教育概述
三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。
教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。
三级安全教育的内容
1.厂部安全教育的主要内容
(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
(2)介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织。
(3)介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
(4)介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4*16小时。
讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。
2.车间安全教育的主要内容
(1)介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。
(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
机床旋转速度快、力矩大,要教育工人遵守劳动纪律,穿戴好防护用品,小心衣服,发辫被卷进机器,手被旋转的刀具擦伤。
要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时,要防止碰伤、压伤、割伤;调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行;擦车时要切断电源,并悬挂警告牌,清扫铁屑时不能用手拉,要用钩子钩;工作场地应保持整洁,道路畅通;装砂轮要恰当,附件
要符合要求规格,砂轮表面和托架之间的空隙不可过大,操作时不要用力过猛,站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度,并戴好防护眼镜;加工超长、超高产品,应有安全防护措施等。
其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等,均应根据各自的特点,对新工人进行安全技术知识教育。
(3)介绍车间防火知识,包括防火的方针,车间易燃易爆品的情况,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地点,灭火器的性能、使用方法,车间消防组织情况,遇到火险如何处理等。
(4)组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度,并应教育新工人尊敬师傅,听从指挥,安全生产。
车间安全教育由车间主任或安技人员负责,授课时间一般需要4~8课时。
3.班组安全教育的主要内容
(1)本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。
重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
(2)讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视
安全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。
告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取措施。
(3)讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。
要强调机床转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。
(4)实行安全操作示范。
组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。
三级安全教育的误区
1.教育程序不明
开展三级安全教育应按下列程序进行:
在新职工到人事部门一报到,人事部门就应通知其到安全部门接受厂级安全教育,经教育考核合格后填写教育卡片,人事部门根据教育卡片开出分配调令到二级单位,二级单位再对其进行分厂(车间)级教育,经考核合格后填写教育卡片,该职工再携卡被分配到班组接受班组教育,考核合格后再填写教育卡片,尔后分配到岗位学习,三级安全教育就应严格遵守这样的程序。
然而,我们有些单位却不明此理,有的未进行厂级教育就被分配到二级单位,在安全部门事后知道再补厂级安全教育,造成教育的“滞后”。
2.教育级别不全
所谓三级安全教育就是厂级一分厂(车间)级一班组级三个级别的安全教育,缺一级就不能称其为三级安全教育。
3.教育时间不够
按原劳动部1995年颁布的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》中规定“三级安全教育时间不得少于四十学时”,然而在我们实际执行中却存在着“偷工减料”、教育时间严重不足的现象。
4.教育内容陈旧
三级安全教育内容应根据时代的变化有针对性地适应调整、补充。
然而,有的单位三级安全教育的教材却实行多年一贯制,内容陈旧过时,缺乏针对性和现实教育意义。
5.教育形式单调
开展三级安全教育可以采用丰富多彩的形式,而我们有些单位在开展时形式单
一、老套,总是采用课堂灌输式,显得枯燥,缺乏吸引力。
其实开展三级安全教育可以采取参观、座谈、演讲等与课堂讲授相结合的形式进行,效果将更好。
6.教育走过场
在开展三级安全教育时,有些单位不严格按要求进行,如有的只教育不考试,有的则把考试题讲一讲,应付了事,走走过场,完全未起到应有的作用。
安全人命关天。
三级安全教育是新职工入厂接受的第一次正规的安全教育,因此我们应以对职工生命高度负责的责任感,严把关口,扎扎实实地开展好三级安全教育,使他们从第一次就树立起正确的安全观,积极投入到安全生产中去。
篇二:
车间安全教育培训资料
1、认真遵守安全操作规程
新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程,各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的,我们应该严格遵守。
任何操作都应有正确的程序,它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。
因此,不按程序操作,就可能造成事故、伤害。
有人认为“按自己的方式做就行”,按程序“太麻烦”,但“欲速则不达”。
只有忠实的遵守操作程序,安全才能有保障。
2、岗前安全早预知
上岗前,要搞清楚工作中的注意事项,有不清楚的地方要积极提问,直到弄清楚。
要检查自己作业的范围有无安全问题?
有无打滑、摔到的危险?
使用的工具、用具有无损坏?
使用的材料、机械有无异常?
在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。
严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等
3、安全常规知识
1)为生产需要所设的坑、壕、和池,应该有围栏或者盖板。
2)原材料、成品、半成品的堆放,应该不妨碍操作和通行,废料要及时清除。
3)工作场所应保持清洁整齐。
4)散放易燃易爆物质的场所,应该严禁烟火。
5)对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人,禁止发放和使用化纤防护服及用品。
4、常见触电事故的主要原因:
(2)非电工任意处理电气事务。
(3)移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。
(4)操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。
(5)电钻等手持电动工具电源线破损或松动。
(6)电焊作业者穿背心、短裤,不穿绝缘鞋;汗水浸透手套;焊钳误碰自身。
(6)湿手操作机器开关、按钮等。
(7)临时线使用或管理不善。
(8)配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备,在长期使用中,受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等,使电气绝缘损坏,接地或接零保护不良而导致漏电。
(9)接线盒或插头座不合格或损坏。
5、形成机械伤害事故的主要原因:
(1)检修检查机械忽视安全措施。
如人进入设备检修、检查作业不切断电源,未挂不准合闸警示牌,未设专人监护等措施而造成严重后果。
(2)缺乏安全装置。
如有的机械传动带、齿机、联轴节、皮带轮、飞轮等易伤害人体部位没有完好防护装置;还有的人孔、投料口等部位无护栏及盖板,无警示牌,人一疏忽误接触这些部位就会造成事故。
(3)电源开关布局不合理,一种是开关离设备较远,有了紧急情况不能立即停车,另一种是好几台机械开关设在一起,极易造成误开机械引发严重后果。
(4)在机械运行中进行清理、上料等作业。
(6)乱动机械。
6、机械伤害事故的防范措施:
(1)检修机械必须严格执行断电挂禁止合闸警示牌和设专人监护的制度。
机械断电后,必须确认其惯性运转易彻底停止后才可进行工作。
机械检修完毕运转前,必须对现场进行细致检查,确认机械部位人员全部彻底撤离才可取牌合闸。
(2)要设置完好的安全装置。
(3)电源开关布局必须合理,必须符合两条标准:
一是便于操作者紧急停车,而是误开动其他机械设备。
(4)对机械进行清理积料、捅卡料等作业应执行停机断电挂警示牌制度。
(5)严禁无关人员任意进入危险因素大的机械作业场所。
(6)操作各种机械人员必须经过专业培训,能掌握该设备性能的基础知识,经考试合格方可上岗。
7、什么是现场定置管理
首先是在车间或岗位现场,从平面空间到立体空间,其使用的设备、工具、材料、工件等的位置要规范,文明管理。
二是对现场的人员的行动要进行限制性管理,即:
红色区域——是禁止区域,其间有危险或危害;黄色区域——是警告区域,其间有一定的危险性,必须进入时,要特别注意或采取必要的防范措施;三是绿色区域——是安全区域,人员可以进入,而危险的物流要加以避免。
8、烟头为什么能引起火灾?
燃着的烟头表面温度为200℃——300℃,其中心温度可达700℃—800℃,而纸张、棉花、木材、涤纶、纤维等一般可燃物的燃点为
130℃—139℃,极易引起火灾。
可燃气体和易燃液体蒸汽的点火能量
掉在干燥的疏松的可燃物上,也易引燃起火。
9、易燃场所的行为“四忌”
一忌动火。
包括不能焊接切割、吸烟及携带火种。
二忌穿着化纤原料的服装和钉子鞋。
因为他们随时都会产生静电火花或撞击火花。
三忌使用非防爆工具、灯具。
以免产生撞击火花和电火花。
四忌使用BP机、对讲机、手机、电话机等。
现场只需使用防爆型电话机。
10、操作者的不安全行为
(1)操作错误、忽视安全、忽视警告
包括未经许可开动、关停、移动机器,开动、关停机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动,忘记关闭设备,操作错误,工件刀具紧固不牢等。
(2)安全装置失效
如拆除了安全防护装置,安全装置失去作用,调整错误造成安全装置失效。
(3)使用不安全设备
临时使用不牢固的设施如工作梯,使用无安全装置的设备,拉临时线不符合安全要求等。
(4)用手代替手动工具,用手清理切屑,不用夹具固定而用手拿工件进行机械加工等。
(5)物体(成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等)存放不当。
(6)攀坐不安全位置(如平台护栏、吊车平衡梁、易旋转或移动的机器设备等)。
(8)穿戴不安全。
如在有旋转零部件的设备旁作业时穿着过于肥大、宽松的服装,未将长发盘在帽子里;戴悬吊饰物;操纵带有旋转零部件的设备时戴手套;穿高跟鞋、凉鞋、拖鞋进入车间等。
(9)无意或为排除故障而接近危险部位,如在两个相对运动的零部件之间清理卡住物时,可能造成挤伤、夹断、压碎或人的肢体被卷进而造成严重的伤害。
11、常见火灾发生的火源:
1)炉灶设备位置不当,靠近可燃物;2)使用炉火不慎,无人管理;3)在堆放可燃物附近吸烟;4)使用灯火不慎;5)烘烤;6)死灰复燃;7)电气安装使用不当;8)电源短路;9)焊接;10)静电放电;11)机器摩擦发热等。
12、三违
1)违章指挥
主要是对企业领导讲的如下现象属于违章指挥:
不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自更改安全工艺和操作程序;指挥工人在安全防护设施、设备有缺陷,隐患未解决的条件下冒险进行作业;发现违章不制止等。
2)违章作业
主要是对现场操作的工人讲的,以下现象属于违章作业:
不遵守安全生产操作规程、制度和安全技术措施;不正确使用安全防护用品;擅自动用机械、电气设备;无证从事特种作业等。
3)违反劳动纪律
不遵守以下要求就属于违反劳动纪律:
要热爱本职工作,努力学习,提高政治文化业务水平和操作技能,积极参加安全生产活动;遵守劳动纪律,服从领导,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁止烟火的地方吸烟动火等。
篇三:
车间级安全教育培训
车间级安全教育培训
隐患险于明火!
防范胜于救灾!
责任重于泰山!
为加强公司在生产工作过程中的劳动保护,改善劳动条件,保护劳动者安全和健康,保障公司财产免遭损失,提高经济效益,促进公司事业的发展,结合本公司的实际情况对新入厂员工进行三级安全教育。
安全教育形式:
三级教育;特种作业人员的专门教育;变换工种、变换岗位教育;安全专项培训。
一、“三级教育”是指新入厂员工的入厂教育、车间教育和班组(岗位)教育,俗称厂级、车间、班组教育,它是企业安全生产教育制度的基本形式。
1)厂级教育:
是厂部级(人力资源、安〈技〉等管理部门)负责的对新入厂的员工以及临时用工、培训和实习的人员等将要分配到车间或工作地点之前,必须进行的初步安全教育,是新入厂职工的第一级安全教育。
教育的主要内容是:
本企业安全生产的一般状况;学习有关安全文件,企业内特殊危险地点、部位的介绍及注意事项;一般的安全技术知识和防火防爆知识;入厂安全须知和预防事故的基本知识;与本企业有关的伤亡事故教育。
并将教育内容、书面考试成绩登记建卡,同时记入安全教育台帐。
2)车间教育:
是车间级(车间安全员)负责的对新分配到车间的员工进行的安全教育,称第二级安全教育。
教育的主要内容有:
车间概况、生产性质、生产任务、工艺流程、设备特点、该车间的安全生产情况和安全注意事项;车间的规章制度和劳动纪律规定;车间的危险区域、部位,危险机械设施、有毒有害作业情况;车间曾发生过的事故原因分析等。
3)班组教育:
是由班组长负责的对新工人和本厂内调换工作岗位的工人在到岗位开始工作之前的第三级安全教育。
安全教育的主要内容:
本班组的工作性质、安全生产概况、守则、
交接班制度、安全操作规程和职责范围;岗位各种应知应会、机具设备的安全使用方法;各种安全防护设施的性能和作用、本岗位易发生事故和有毒有害的危险源及应急处理方法;个人劳动防护用品的正确使用和保管等。
教育的方法一般是以老带新,规定师徒包教包学,在一定期限熟悉和掌握上述教育内容,把安全知识与生产操作方法有机结合起来。
凡未经三级教育并经考试合格的人员,禁止独立上岗操作。
安全防范内容:
人身安全;生产安全;设备安全;办公安全。
二、公司的区域划分:
缩机。
1.组件车间岗位:
分选划片、单焊、串焊、叠层、层压、装框、辅助、清洗、打包、制品存放。
层压:
装框:
防压伤。
其它:
防酒精燃烧、防烫伤,关键设备:
关键设备:
层压机
2.高配、6.水站、7.仓库、8.办公室、9.保安
高配:
防电击。
仓库:
防危险化学品,防火。
办公室:
防办公设备、资料丢失。
保安:
防火、防盗。
三、公司员工每天安全工作要点:
1、交通安全:
每天上班预留足够的时间,防止为抢时间车速过快,引发交通安全事故。
2、打卡、换工作服:
防漏打、错打:
防泄露个人隐私。
3、工艺、安全接班。
内容有工艺状态、设备状态、危险化学品领用情况。
4、班前检查:
确认接班状态。
防止上一班为早下班交待错误、交待不全、交待不清。
5、工作岗位:
工作中结合自己的工作岗位,防止触电、高温烫伤、高压、辗
压、挤压、化学品灼伤、异物入眼。
误操作导致系统故障、产品报废、设备故障或损坏。
班中:
不许聚岗、串岗、空岗。
不是自己分管的设备不准用,不是自己的岗位不许去,不知道用途的按钮、开关不准动,不该看的资料不许看,生产技术机密不许外泄。
6、班后检查:
确认交班状态:
工艺状态、设备状态、危险化学品领用情况。
7、工艺、安全交班:
交待准确、清楚、全面。
8、交通安全:
班后无重要事情直接回家。
路上遇事(如吵架、打架、交通事故)不要盲目观望、以防意外。
如有应酬不要劝司机喝酒、饮酒不要过度、过度不要骑车、骑车不要超速、对喝多者合理安排。
四、基本安全知识:
1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指:
厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育
2、我国的安全生产方针是:
安全第一,预防为主
3、我国的消防工作方针是:
安全第一,预防为主。
4、“三不伤害”活动指的是:
不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害
5、生产过程中的“三违”现象是:
指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律
6、灭火的三种基本方法是什么?
隔离法、窒息法、冷却法。
7、发生火灾时,基本的正确应变措施是什么?
发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救。
8、防止火灾的基本方法和手段?
有效地管理好可燃物,控制火源,避免火源、可燃物、助燃物三者间的相互作用。
9、安全电压有哪几种:
42∨、36∨、24∨、12∨、6∨
10、可燃物的种类有哪些?
各举一例。
固体可燃物。
如:
木材、纸张、布匹等。
可燃液体。
如:
汽油、油漆、酒精等。
可燃气体。
如:
煤气、天然气、液化石油气、乙炔气等。
11、干粉火火器主要用于扑救哪些火灾?
用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾。
12、火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什么?
119122120
13、电话报火灾时应注意什么?
要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。
14、报完火警后怎么办?
派人到单位门口、街道交叉路口等候消防车,并带领消防车迅速赶到
15、大部分的火灾死亡是由于什么原因造成的?
因缺氧窒息或中毒死亡。
16、油锅着火最简单的灭火方法是什么?
盖锅盖,往锅里倒菜。
17、二氧化碳灭火器主要用于:
主要用于扑救电器设备火灾。
18、什么是中暑中暑人员的抢救办法:
中暑是在高温的条件下人体内部产热合散热不平衡而发生的体温调节障碍为主的急性疾病。
抢救办法:
首先将其抬到荫凉处,喝些清凉饮料,严重的立即送医院。
19、事故发生后的三不放过是:
(1)事故原因没有查清不放过,
(2)事故责任人没有受到处理、广大职工没有受到教育不放过,
(3)没有防范措施不放过。
20、消防安全管理中的四懂、四会是:
(1)懂本岗位的危险性会报警
(2)懂预防火灾的措施会用消防器材
(3)懂灭火的方法会扑救初起火灾
(4)懂逃生方法会组织人员疏散
21、班后防火“五不走”的内容是什么?
(1)交接班不交待清不走;
(2)用火设备火源不熄灭不走;
(3)用电设备不拉闸断电不走;
(4)可燃物没清干净不走;
(5)发现险情不报告不处理好不走
22、用水救火应注意什么?
(1)不能扑救带电火灾;
(2)不能扑救油类火灾;
(3)不能扑救遇水起化学反应的火灾
(4)不能扑救赤红的金属;
(5)不能扑救精密仪器,贵重文物档案火灾
23、哪些行为为设备操作违章行为?
(1)设备传动部分防护罩(栏)缺损或未关好就开始操作;
(2)进入设备内抢修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施;
(3)任意开动非本工种设备
(4)特种作业未取证者独立操作;
(5)超限使用设备
(6)非特种作业人员从事特种作业
(7)设备上有安全装置,而开车时不使用;
(8)开动已查封的设备
(9)任意拆除设备的安全装置
(10)不按规定使用吊、索具。
24、我公司危险化学品有哪几种?
洒精氢氟酸氢氧化钠盐酸硝酸甲苯
甲醛生石灰香蕉水
25.火灾逃生的四个要点是什么?
防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救。
26、安规中对工作人员的工作服有何要求?
答:
工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分;
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