第四届全国高职高专英语写作大赛公共英语组决赛评分标准.docx
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第四届全国高职高专英语写作大赛公共英语组决赛评分标准
第四届全国高职高专英语写作大赛公共英语组决赛评分标准
PartI (25%)
分数
要 求
第五档 (21-25分)
圆满地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,完整地说明了信息要点;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,允许漏掉一两个非重点信息;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•虽漏掉一些内容,但包含多数内容,基本说明了信息要点;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•漏掉或未能有效阐述一些内容要点,包含一些无关内容;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartI (25%)
分数
要 求
第五档 (21-25分)
圆满地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,完整地说明了信息要点;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,允许漏掉一两个非重点信息;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•虽漏掉一些内容,但包含多数内容,基本说明了信息要点;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•漏掉或未能有效阐述一些内容要点,包含一些无关内容;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartII (45%)
分数
要 求
第五档 (37—45分)
圆满地完成了试题规定的任务
•中心突出,观点明确、深刻;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (28--36分)
较好地完成了试题规定的任务
•中心明确,观点基本明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (19--27分)
基本完成了试题规定的任务
•中心较为明确,观点有一定的新意;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (10--18分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1--9分)
未能完成试题规定的任务
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartIII (30%)
分数
要 求
第五档 (25-30分)
圆满地完成了试题规定的任务
•立意清晰,中心突出;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•立意基本清晰,中心明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•立意有一定新意、涉及到一定层次;中心较为明确;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•中心不清晰,立意平淡;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartI (25%)
分数
要 求
第五档 (21-25分)
圆满地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,完整地说明了信息要点;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,允许漏掉一两个非重点信息;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•虽漏掉一些内容,但包含多数内容,基本说明了信息要点;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•漏掉或未能有效阐述一些内容要点,包含一些无关内容;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartII (45%)
分数
要 求
第五档 (37—45分)
圆满地完成了试题规定的任务
•中心突出,观点明确、深刻;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (28--36分)
较好地完成了试题规定的任务
•中心明确,观点基本明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (19--27分)
基本完成了试题规定的任务
•中心较为明确,观点有一定的新意;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (10--18分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1--9分)
未能完成试题规定的任务
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartIII (30%)
分数
要 求
第五档 (25-30分)
圆满地完成了试题规定的任务
•立意清晰,中心突出;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•立意基本清晰,中心明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•立意有一定新意、涉及到一定层次;中心较为明确;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•中心不清晰,立意平淡;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartII (45%)
分数
要 求
第五档 (37—45分)
圆满地完成了试题规定的任务
•中心突出,观点明确、深刻;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (28--36分)
较好地完成了试题规定的任务
•中心明确,观点基本明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (19--27分)
基本完成了试题规定的任务
•中心较为明确,观点有一定的新意;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (10--18分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1--9分)
未能完成试题规定的任务
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartI (25%)
分数
要 求
第五档 (21-25分)
圆满地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,完整地说明了信息要点;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,允许漏掉一两个非重点信息;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•虽漏掉一些内容,但包含多数内容,基本说明了信息要点;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•漏掉或未能有效阐述一些内容要点,包含一些无关内容;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartII (45%)
分数
要 求
第五档 (37—45分)
圆满地完成了试题规定的任务
•中心突出,观点明确、深刻;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (28--36分)
较好地完成了试题规定的任务
•中心明确,观点基本明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (19--27分)
基本完成了试题规定的任务
•中心较为明确,观点有一定的新意;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (10--18分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 (1--9分)
未能完成试题规定的任务
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
未能传达信息给读者。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartIII (30%)
分数
要 求
第五档 (25-30分)
圆满地完成了试题规定的任务
•立意清晰,中心突出;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•立意基本清晰,中心明确;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•立意有一定新意、涉及到一定层次;中心较为明确;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•能围绕一定中心,但内容过于简单,立意缺乏新意、平淡;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
第一档 (1-5分)
未能完成试题规定的任务
•中心不清晰,立意平淡;
•语法项目和词汇的使用极其单调;
•语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
•未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
•错误使用大部分术语。
0分
所传达的信息或所写内容太少,无法评价;
内容与要求无关或无法辨认。
PartI (25%)
分数
要 求
第五档 (21-25分)
圆满地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,完整地说明了信息要点;
•使用丰富的语法结构和词汇;
•语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;
•有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
•术语使用正确。
对目标读者产生了理想的预期效果。
第四档 (16-20分)
较好地完成了试题规定的任务
•包含所有内容,允许漏掉一两个非重点信息;
•使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;
•语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;
•采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
•术语使用基本正确。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 (11-15分)
基本完成了试题规定的任务
•虽漏掉一些内容,但包含多数内容,基本说明了信息要点;
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
•有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
•采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
•术语使用有少量错误。
对目标读者产生了一定的预期效果。
第二档 (6-10分)
未能按要求完成试题规定的任务
•漏掉或未能有效阐述一些内容要点,包含一些无关内容;
•语法结构单调、词汇项目有限;
•有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
•未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
•错误使用部分术语。
未能
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