高考英语 大二轮总复习测试 完形填空专题 专题二 完形填空解题五技巧 破解夹叙夹议文.docx
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专题二 完形填空解题五技巧——破解夹叙夹议文
Ⅰ.体验高考
Cloze1
Ioftenreadofincidentsofmisunderstandingorconflict.I'mleft__1__.Whydothesepeoplecreatemistrustandproblems,especiallywiththosefromother__2__?
IwasgrowingupinKualaLumpurintheearly1960s,whenchildrenfromdifferentracesandreligionsplayedandstudied__3__inharmony.Atthattimemyfamilylivedastone's__4__fromIsmail's.AndnoonewasbotheredthatIsmailwasaMalayMuslimandIwasanIndianHindu—wejust__5__ourdifferences.Perhaps,oureldershadnotfilledourheadswithunnecessaryadvice,well__6__orotherwise.
Wewereninewhenwebecamefriends.Duringtheschoolholidays,we'd__7__thecountrysideonourbicycles,hopingtocomeacrosstheunexpected.AttimesIsmailwouldaccompanymyfamilyaswemadearareshoppingtriptotown.Wewouldbegladofhis__8__.
WhenIwastwelve,myfamilymovedtoJohor.Ismail'sfamilylaterreturnedtotheirvillage,andI__9__touchwithhim.
Onespringafternoonin1983,IstoppedataxiinKualaLumpur.I__10__mydestination.Thedriveracknowledgedmy__11__butdidnotmoveoff.Instead,helooked__12__atme.“Raddar?
”hesaid,usingmychildhoodnickname(绰号).Iwasastonishedatbeingso__13__addressed(称呼).Unexpectedly!
ItwasIsmail!
Evenaftertwo__14__westillrecognizedeachother.Graspinghisshoulder,Ifeltatrueaffection,something__15__todescribe.
【语篇导读】 本文为夹叙夹议的文章,讲述作者在孩提时代和不同种族、不同宗教信仰的伙伴和睦相处。
二十年后,再次相逢,亲密无间。
1.A.interestedB.pleased
C.puzzledD.excited
解析 interested感兴趣的;pleased高兴的;puzzled迷惑不解的;excited兴奋的。
根据第一段第三句:
为什么这些人之间会产生不信任和问题,尤其是同那些来自不同种族的人?
可知答案为C。
答案 C
2.A.partiesB.cities
C.villagesD.races
解析 从下文内容及不断出现的race(s),可以推断答案为“种族”,故选D项。
答案 D
3.A.togetherB.around
C.aloneD.apart
解析 句意:
……当时不同种族和宗教信仰的孩子一起玩耍、念书,和睦相处。
所以答案为A项。
答案 A
4.A.dropB.throw
C.moveD.roll
解析 根据固定表达astone'sthrow“一步之遥,近在咫尺”,可知答案为B项。
答案 B
5.A.refusedB.made
C.soughtD.accepted
解析 根据第二段第一句不同种族和不同信仰的孩子们和睦相处及第三句中的noonewasbothered...可以推断答案为“接受”,故选D项。
答案 D
6.A.paidB.meant
C.preservedD.treated
解析 根据第二段最后一句:
或许我们的前辈们没向我们灌输没必要的忠告……可以推断此处为wellmeant(善意的),故选B项。
答案 B
7.A.exploreB.search
C.discoverD.desert
解析 我们骑着自行车去乡下探寻,希望能有意外的收获。
explore探索,探测;search搜查;discover发现;desert离弃。
根据句意可知答案为A项。
答案 A
8.A.arrivalB.choice
C.effortD.company
解析 根据第三段第三句中的accompany可知答案为“陪伴”,故选D项。
答案 D
9.A.lostB.gained
C.developedD.missed
解析 根据第四段:
在我12岁时我家搬走了,Ismail一家后来也回到他们村里去,我和他失去了联系,故答案选A项。
答案 A
10.A.statedB.ordered
C.decidedD.chose
解析 state说明;order命令;decide决定;choose选择。
根据语境可知,我说明了目的地,所以选A项。
答案 A
11.A.attemptsB.instructions
C.opinionsD.arrangements
解析 attempt企图,努力;instruction指示,说明;opinion观点;arrangement安排。
根据上一句可知,答案为“指示,说明”,故选B项。
答案 B
12.A.anxiouslyB.carelessly
C.disappointedlyD.fixedly
解析 anxiously渴望地;carelessly粗心地;disappointedly失望地;fixedly固定地。
根据情景可以推断,司机目不转睛地盯着我,所以答案为D项。
答案 D
13.A.familiarlyB.strangely
C.fullyD.coldly
解析 familiarly熟悉地;strangely奇怪地;fully完全地,全部地;coldly冷淡地。
根据上文提到司机叫了我儿时的绰号,我对这么“熟悉地”被人称呼感到吃惊,所以答案为A项。
答案 A
14.A.departuresB.months
C.yearsD.decades
解析 根据第二段第一句中的时间1960s和第五段第一句中的时间1983,可以推断时间相隔二十年,所以答案为D项。
答案 D
15.A.possibleB.funny
C.hardD.clear
解析 句意:
我紧紧抓住他的肩膀,感到一股真情,难以描述。
根据句意可知答案为C项。
答案 C
Cloze2
(2013·广东卷)Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__1__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__2__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__3__.However,ifyouremovetwo,thebird__4__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__5__betweentwoandthree.
Anotherinterestingexperimentshowedabird's__6__numbersense.Amanwastryingtotakeaphotoofacrow(乌鸦)thathadanestinatower,butthecrowalwaysleftwhenshesawhimcoming.Thebirddidnot__7__untilthemanleftthetower.Themanhadan__8__.Hetookanothermanwithhimtothetower.Onemanleftandtheotherstayed,buttheydidnot__9__thebird.Thecrowstayedawayuntilthesecondmanleft,too.Theexperimentwas__10__withthreemenandthenwithfourmen.Butthecrowdidnotreturntothenestuntilallthemenwere__11__.Itwasnotuntilfivemenwentintothetowerandonlyfourleftthattheywere__12__abletofoolthecrow.
Howgoodisahuman'snumbersense?
It'snotverygood.Forexample,babiesaboutfourteenmonthsoldalmostalwaysnoticeifsomethingistakenawayfroma__13__group.Butwhenthenumbergoesbeyondthreeorfour,thechildrenare__14__fooled.
Itseemsthatnumbersenseissomethingwehaveincommonwithmanyanimalsinthisworld,andthatourhuman__15__isnotmuchbetterthanacrow's.
【语篇导读】 这是一篇有趣的说明文。
文章通过一些对比试验说明,许多鸟类也像人类一样具有一定的数字感知能力。
1.A.riseB.pattern
C.changeD.trend
解析 由下文的两个实验来看,都是数字的“变化”。
其他三个选项“上升”“样式”“趋势”与文中内容几乎毫无关系。
答案 C
2.A.ImportantlyB.Surprisingly
C.DisappointedlyD.Fortunately
解析 因“实验表明许多动物也跟人类一样具有这种能力”,这是“令人惊讶的”。
其他选项“重要地”“失望地”“幸运地”与上下文内容无联系。
答案 B
3.A.surviveB.care
C.hatchD.notice
解析 结合下句,特别是however可知,上下句的大意应是“如果鸟巢内有四个蛋,你移走一个蛋,这只鸟会没有注意到;然而,如果你移走两个蛋,这只鸟就会离开这里了”。
其他选项“幸存”“关心”“孵化”不合语境。
答案 D
4.A.generallyB.sincerely
C.casuallyD.deliberately
解析 这只鸟“通常”会离开,因为这个具体的例子是用来说明“manybirdshavegoodnumbersense”这个主题的。
其它选项“真诚地”“无意地”“故意地”不合语境。
答案 A
5.A.distanceB.range
C.differenceD.interval
解析 这个例子谈到,四个中移走一个余下三个,这只鸟不会注意到;若移走两个,余下两个了,这只鸟就会离开这里了。
这说明这只鸟知道余下两个与余下三个的“差别”。
其余选项“距离”“范围”“间隔”与语境不符。
答案 C
6.A.amazingB.annoying
C.satisfyingD.disturbing
解析 与上文中goodnumbersense(良好的数字感)中的good相对应,也与第2题的答案surprisingly相对,故选“amazing(令人惊异的)”,近义复现。
其他选项“讨厌的”“令人满意的”“烦扰的”不合语境。
答案 A
7.A.relaxB.recover
C.reactD.return
解析 与left相对,“离开”“返回”这两者也叫同现;与下文中returntothenest的return是原词复现。
答案 D
8.A.appointmentB.excuse
C.ideaD.explanation
解析 从下文看,这个人有了一个“主意”或想了一个“办法”。
其他选项“约会”“借口”“解释”均不合语境。
答案 C
9.A.foolB.hurt
C.catchD.kill
解析 由but可知,他们并没能“欺骗”那只乌鸦。
与下文foolthecrow中的fool是原词复现,也就是说从此可以得到启示。
答案 A
10.A.reportedB.repeated
C.designedD.approved
解析 该实验先由一个人去接近那只乌鸦,然后又带一个人即共两个人去做这个实验,接着三个人、四个人去“重复”做这个实验。
其他选项“报告”“设计”“证明”均与语境不符。
答案 B
11.A.confusedB.gone
C.tiredD.drunk
解析 那只乌鸦直到所有人都“不见了,消失了”才会回来。
答案 B
12.A.graduallyB.luckily
C.strangelyD.finally
解析 前面已分别由一个人、二个人、三个人、四个人重复做了四次了,直到五个人进了塔走了四个,即还有一个在塔里,他们才“最终”欺骗了这只乌鸦。
结合文章倒数第二段讲14个月大的婴儿在数量超过三四个之后就常常被欺骗,就可理解。
答案 D
13.A.singleB.small
C.localD.new
解析 由下文“Butwhenthenumbergoesbeyondthreeorfour...”可知,是指三四个以内的这样一“小”组东西。
答案 B
14.A.seldomB.temporarily
C.merelyD.often
解析 由but可知,后文是表示与alwaysnotice相对的意思,当数量超过三四个以后,就“常常”能欺骗这些婴儿了。
其他选项“很少”“暂时地”“只是”与语境不符。
答案 D
15.A.sightB.nature
C.abilityD.belief
解析 由文章的首段可知,本文在讲到人具有数字感的同时,重点是讲动物的数字感,即有辨别数字变化的“能力”。
答案 C
Ⅱ.仿真模拟
Cloze1
AllthekidswerehomeforThanksgivingthisyear.Thatis,ourson,twodaughters,theirspouses,andmost__1__,thegrandchildren.Thehousewasfull,butwehadagreattime!
OnSaturdayafternoonfollowingthebigturkeyday,IwaslookingthroughVelvetandSteel,byJohnK.Ream.Onpage27ofhisbooktherearefourteen__2__sketches(素描),alongwiththese__3__,“Haveyourchildrencirclethepicturethatmostremindsthemofdaddy!
”ThisisanexerciseJohnusesinhis“EffectiveFatherSeminars”.
I__4__tomysonwhowassittingnexttomeonthecouchandsaid,“I'llbetI__5__whichofthesepicturesyourdaughterwould__6__.”(Thereweresketchesofamanlaughing,anotherofonefishing,andetc.)I__7__outtomysontheoneIthoughthisdaughterwouldpick.
Justthenmyeightyearoldgranddaughterenteredtheroom.Mysoncalledtoher,“Heresweetie,tellmewhichofthesepicturesremindsyouofme.”Shelookedatone,__8__,andthenwentontothenext,butvery__9__pointedtotheoneinthelowerrighthandcorner.“Thisoneremindsmeofyou,Dad,becauseyouarealways__10__me.”
Thesketchmygranddaughterselectedrepresenteda__11__stoopingdownwithonehandonachild'sshoulder;theotherpointedtowardsomething.ItwastheexactpictureIhadselected,becauseIhadwatchedmysontimeaftertime,hourafterhour,showthe__12__toteachandencouragehisdaughter.Iwasso__13__.Sheseeshimthatway,too!
Whenoursonsanddaughtersareborn,wewantforthemmanythings—good__14__,agoodeducation,happiness,andmuchmore.Thesearealldesirable,butnothingwarmsmyheartmorethanseeingthe__15__husbandandfathermysonhasbecome.
1.A.importantB.strange
C.valuableD.special
解析 此处强调最“重要的”是,自己的孙子和孙女都来了。
答案 A
2.A.meaningfulB.abstract
C.colorfulD.different
解析 根据第三段第一句后的“Thereweresketchesofamanlaughing,anotherofonefishing...”可知,此处指14张不同的(different)素描画。
答案 D
3.A.methodsB.instructions
C.commentsD.signs
解析 根据下一句中的“‘Haveyourchildrencirclethepicture...'”可知,这是书中所给的操作指南,故用instruction。
答案 B
4.A.droveB.came
C.agreedD.turned
解析 根据空后的“...whowassittingnexttome...”可知,作者转向(turn)了坐在自己身边的儿子。
答案 D
5.A.knowB.decide
C.predictD.like
解析 根据第五段第二句“ItwastheexactpictureIhadselected...”可知,孙女选择的图片正是作者预料到的,因此此处指作者“知道”孙女会选哪张图片。
答案 A
6.A.neglectB.insist
C.pickD.draw
解析 根据本段最后一句中的“...Ithoughthisdaughterwouldpick.”可知,此处用pick,指作者知道孙女会“选择”哪一张。
答案 C
7.A.tookB.pointed
C.foundD.looked
解析 作者很清楚孙女会选择哪张图片,因此给儿子指出了这张图片,故用pointout。
答案 B
8.A.hesitatedB.waited
C.hurriedD.checked
解析 根据空后的“...andthenwentontothenext...”可知,孙女先是犹豫(hesitate)了一会儿。
答案 A
9.A.quietlyB.suddenly
C.quicklyD.politely
解析 她很快选择了一张她认为能代表父亲形象的图片,因此用quickly。
答案 C
10.A.praisingB.teaching
C.scoldingD.supporting
解析 根据下一段倒数第二句中的“...showthe______toteachandencouragehisdaughter.”可知,此处指因为父亲总是“教导”她。
答案 B
11.A.womanB.grandfather
C.teacherD.man
解析 根据第三段中的sketchesofamanlaughing可知,图片描述的是一位男子的动作,故用man。
答案 D
12.A.courageB.pleasure
C.patienceD.skill
解析 根据前面的“...timeaftertime,hourafterhour...”可知,作者的儿子对孩子十分负责,教育女儿时很有“耐心”。
答案 C
13.A.ashamedB.proud
C.disappointedD.curious
解析 根据下一句“Sheseeshimthatway,too!
”可知,看到孙女眼中的父亲与自己眼中的儿子的形象相同,说明儿子真的尽了一个做父亲的责任,因此作者感到很“自豪”。
答案 B
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