小学语文字词句复习.docx
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小学语文字词句复习
一、照样子写句子。
(一)例:
小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.
2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.
3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.
4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
.
5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
.
(二)例:
重庆是我家乡。
我家乡是重庆。
1.大熊猫是我国的国宝。
.
2.李老师是我们的知心朋友。
.
3.1月1日是新年。
.
4.李小红是我们班的语文课代表。
.
5.爸爸妈妈是我最亲的人。
.
(三)例:
我把桌子擦干浄了。
桌子被我擦干浄了。
1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。
.
2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。
.
3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。
.
4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。
.
5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。
.
二、用修改符号修改病句。
1.发现了不好的缺点,要及时改进
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
10.我要连续努力,争取更大进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要做到节约用水的好习惯。
13.班长接受了虚心地同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
17.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18.我第一个最先首次到达终点。
19.印刷术是中国古代的四大发明。
20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
22.操场上飘着五颜六色的红旗。
三、扩句、缩句的练习。
(一)缩句
1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
.
2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。
.
3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
.
4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。
.
5.春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。
.
(2)扩写。
(3)例:
明月悬挂天空。
一轮明月悬挂在高高的天空。
1.微风吹拂着柳丝。
.
2.田野上长着庄稼。
.
3.橱窗里陈列着玩具。
。
.
4.麦苗点着头。
.
5.小松鼠爬上树。
.
四、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
(1)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
(2)我不能忘记父亲为我做的一切。
(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
2.把反问句改成陈述句。
(1)这个故事怎能不使我感动呢?
(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊?
(3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
(4)还有比这叫声更好听的吗?
(5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?
3.转述句。
例:
老师对我说:
“我教你怎么写。
”
老师对我说,他教我怎么写。
(1)他说:
“没关系,我的马跑得快。
”
(2)美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”
(3)爸爸说:
“小甜病了,我会不知道吗?
”
(4)那位年轻的母亲说:
“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。
”
(5)美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”
(6)山姆握着珊迪的手说:
“我会永远照顾你的。
”
(7)张林告诉我:
“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”
(8)爸爸对小明说:
“后天我要去你叔叔家。
”
十二、读读背背我最行。
1.迟日江山丽,春风花草香。
,。
——《绝句》
2.,春江水暖鸭先知。
——《惠崇春江晓景》
3.梅子黄时日日晴,。
绿阴不减来时路,。
——《三衢道中》
4.江南好,___________。
______________?
——《忆江南》
5.爆竹声中一岁除,。
___________,总把新桃换旧符。
——《元日》
6.,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,___________。
《九月九日忆山东兄弟》
7.独怜幽草涧边生,。
春潮带雨晚来急,。
——《滁州西涧》
8.见善则迁,。
——《周易》
9.过而不改,。
——《论语》
10.人谁无过,,。
——《左传》
11.清明时节雨纷纷,。
借问酒家何处有,。
——《清明》
12.改过不吝,。
—-苏轼
13.人间四月芳菲尽,。
长恨春归无觅处,___________________。
——《大林寺桃花》
五、给下列句子填上合适的关联词语。
1.()把眼前的一池荷花看作一幅画,()这个画家的本领可真了不起。
2.我确实不敢碰你,()并不是懦弱。
3.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,()喘气,()休息。
4.这种设计,()减轻了流水对桥身的冲击力,()减轻了桥身的重量。
5.这座桥()坚固,()美观。
6.画上的人物,就有五百多人:
()骑着马,()挑着担,()赶着毛驴。
7.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我们无法解释的本能。
8.()从桥上把辫子垂下去,()能钓到鱼呢。
六、、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.一身()的羽毛,一双()的尾巴,一对()的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的()。
2.荷花以及开了不少了。
荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间()。
有的才()两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出()的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要()似的。
3.这么多的(),一朵有一朵的()。
看看这一朵,();看看那一朵,()。
如果把眼前的一池荷花看作(),那画家的()可真了不起。
4.鲜花朵朵,争奇斗艳,()。
凌晨四点,牵牛花吹起了()小喇叭;五点左右,()蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲();中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右()自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右()……
5.松树刚洗过澡一身(),松针上一串串雨珠()。
小蘑菇()
泥土()一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
6.这地方的火烧云(),一会儿(),一会儿(),一会儿(),一会儿()。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、()的颜色。
七、.我会读拼音,写词语。
jùjíóuěrzīshìxīnshǎnɡlùqǔ
chuànɡjǔlòudǒufēnfānɡtíshìxiūjiàn
jiǎnchábīnɡbànɡhúlijìxùmòɡu
七、多音字乐园。
1.给下面的多音字注音组词。
____()____()____()____()
散杆称禁
____()____()____()____()
____()____()____()____()
挣爪模缝
____()___()____()____()
八、我会写出下面词语的近义词。
活泼—()吹拂—()聚拢—()破裂——()
停止—()骄傲—()谦虚——()别致——()
叹气—()吸收—()满足—()似乎—()
留心—()锋利—()宁静—()傲慢——()
展示—()神奇—()迅速—()告诫—()
迷失—()奇妙—()凶猛——()争辩—()
准确—()圆满—()镇静—()勤快—()
悠闲—()种类—()大方—()空隙——()
难受—()央求—()夸奖—()完整—()
失望—()摆布—()实在—()遵循—()
乌黑—()清风—()洒落—()形成—()
九、我会写出下面词语的反义词。
乌黑—()悠闲—()绽放—()灵敏—()
活泼—()热闹—()干燥—()圆满——()
聚拢—()完整—()危险—()锋利—()
闲散—()坚固—()阻力—()加入—()
纤细—()保存—()激动—()偶尔—()
清早—()粗糙—()透明—()诚实—()
展开—()衰退—()麻烦—()陌生—()
十、在括号里填上合适的动词。
例:
(做)游戏
()生趣()稻田()衣裳()荷花
()膜翅()东西()眉头()石头
()毛驴()喇叭()种子()实验
()花粉()辫子()排骨()眼睛
()头发()早餐()信用()颜色
()帽子()广告()办法()秋千
在生命的中途回望,多少孤帆远影成了你,成了我,成了他;多少往事随烟散,随雨落,随风去,随尘扬。
什么时候,我们开始不得不为难自己?
什么时候,我们开始不再随意欢笑?
我们开始觉得,人活一世,太难太难。
生活的磨练,我们变得较真。
有一天当我看到一句话,我竟涕泗横流。
简短的一句话,十余个字,就夺走了我的整颗心,思绪紊乱。
说到这,也许你也好奇吧。
那就让我用这品了,饮了,喝了人世二十三年沧桑的嘴说出它吧——这一生,可以快乐,就不要难过。
我想我有如此反应,也许是二十三年的人世生活所触动,明了生活的难,知了生活的苦
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