航海技术专业培养方案.docx
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航海技术专业培养方案.docx
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航海技术专业培养方案
航海技术专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具有海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面的知识,能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,符合国际和国家海船船员适任标准要求的、德智体美全面发展的、能适任现代航运业发展的高级航海技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识,掌握各种航海图书资料和航海仪器的正确使用以及GMDSS通信的基本技能,具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.系统地掌握海洋船舶驾驶的基础理论和专业知识;
2.掌握船舶货运运输、营运管理、远洋运输业务与海商法等方面基础知识;
3.掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术;
4.掌握必需的航海技能;
5.具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力;
6.具有较好的英语应用能力;
7.了解航海技术领域的新技术和新动态;
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的航海科学研究的能力。
(二)本专业毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满161学分,其中公共基础课52学分、专业基础课16学分、专业课45.5学分、专业选修课9学分、海上技能训练课7学分、实践环节31学分,完成合格的毕业论文,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
交通运输工程。
主要课程:
航海学、船舶操纵、船舶避碰与值班、船舶结构与设备、船舶货运、航海雷达与ARPA、航海气象与海洋学、航海仪器、航海专业英语、船舶信号与VHF通信、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务、船舶安全与管理、远洋运输业务与海商法等。
四、主要实践性教学环节
1(船舶教学实习:
学生上船进行船舶认识实习,主要完成对航海过程的认识。
2(雷达模拟器训练:
主要进行雷达观测与标绘和雷达模拟器及ARPA专业培训的综合训练。
3(GMDSS模拟器训练:
主要进行GMDSS普通操作员培训的综合训练。
4(航线设计:
主要进行船舶航行计划的制定。
5(积载设计:
主要进行船舶积载计划的编制。
6(熟悉与基本安全、精通救生艇筏和救助艇、精通急救、船舶高级消防等专业培训:
主要进行船员专业培训。
五、学制和学位
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予工学学士学位。
交通运输(国际航运管理方向)专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具有扎实的运筹学、国际航运管理、国际经济贸易及国际航运法规的基础理论知识,从事国际航运管理、国际贸易运输、船舶货运代理及开放港口等相关部门的业务和经营管理工作,具有综合分析能力、经营决策能力和实际操作能力的德智体全面发展的高素质应用型专业人才。
二、业务培养要求
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1(懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。
2(熟悉国内外航运法规、公约和惯例,了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规,掌握国际航运企业事业经营管理的基本知识、技术和方法。
3(具有一定的经营管理组织能力和公关能力,并有初步的科研能力。
4(具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。
5(具有较扎实的计算机应用能力和管理信息处理能力。
(二)本专业毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满160学分,其中公共基础课50学分、专业基础课28.5学分、专业课32.5学分、专业选修课8学分、专业类公共选修课8学分、综合素质选修课12学分、实践环节21学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
班轮运输实务、租船运输实务、港口企业管理、集装箱运输实务、国际航运管理。
主要课程:
大学英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易实务、港口设备与装卸工艺、船舶积载、班轮运输实务、租船运输实务、综合物流、港口企业管理、国际航运管理、航运管理信息系统、集装箱运输实务、国际多式联运、国际海事法、航运英语函电与写作等。
四、主要实践性教学环节和专业实验
1(主要实践环节:
港站认识实习、毕业实习。
2(主要专业实验:
集装箱业务实践(模拟)、航运管理信息系统。
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予工学学位。
相近专业:
交通工程
物流管理专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义经济建设需要,具有扎实的运筹学、管理学、经济学、物流学及国际运输法规的基础理论知识,并能熟练地运用外语和现代化管理技术及方法处理物流管理业务的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。
二、业务培养要求
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1(懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。
2(熟悉国内外运输法规、公约和惯例,了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规,掌握物流服务企业经营管理的基本知识、技术和方法。
3(具有一定的经营管理组织能力和公关能力,并有初步的科研能力。
4(具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。
在校期间必须通过大学英语能力的训练,要求达到较高的英语水平。
5(具有较扎实的计算机应用能力和管理信息处理能力。
(二)本专业毕业合格标准:
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满155学分,其中公共基础课50学分、专业基础课28学分、专业课34学分、专业选修课8学分、专业类公共选修课6学分、综合素质选修课6学分、实践环节23学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
运筹学、管理学、物流学
主要课程:
英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易实务、物流设备与装卸工艺、仓储与配送、物流企业管理、物流系统规划与设计、物流管理信息系统、第三方物流、供应链管理、国际货物运输业务、集装箱运输实务、国际多式联运、物流管理业务英语与函电、电子商务。
四、主要实践性教学环节和专业实验
1(主要实践环节:
港站认识实习、集装箱业务实践、物流企业综合实习
2(主要专业实验:
物流系统规划课程设计、集装箱业务实践(模拟)、物流生产过程模拟设计、港站生产过程模拟设计
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予管理学学士学位。
相近专业:
交通运输
法学(海商法方向)专业培养方案
一、培养目标
本专业方向培养适应改革开放和社会主义市场经济建设需要,具有扎实的英语基础、法学基础,熟悉海运和相关业务,精通海商、海事法律,能够将所学知识综合运用于实践的复合型、外向型、应用型的海事法律高级人才,能在国家机关、企事业单位、社会团体、特别是能在海事行政机关、海事审判机关、仲裁机构、法律服务机构、航运企业和保险企业等部门从事法律工作和商务工作,也可在教育部门从事法学教学与研究工作。
二、业务培养要求
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力
本专业主要学习法学的基本理论和基本技能,系统接受法学思维和法律实务的基本训练,具有较强的运用法学理论和方法分析问题解决问题的能力:
1.掌握法学各学科的基本理论和基本技能;
2.掌握与海运有关的国际条约、国际惯例、国际法知识;
3.了解法学的理论前沿和发展趋势;
4.熟悉和掌握商事、海事法律及其相关业务;
5.具备运用法学理论和方法分析问题和解决问题的能力;
6.熟练地掌握一门外国语,有较好的文字、口头表达能力;能运用外语从事有关航运实务与法律工作。
(二)本专业毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满155学分,其中公共基础课39.5学分、专业基础课38.5学分、专业课33学分、专业选修课8学分、专业类公共选修课6学分、综合素质选修课10学分、实践教学环节20学分,完成合格的毕业论文,方可准予毕业。
三、主干学科和主要课程
主干学科:
法学、商事和海事法律
主要课程:
法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学;国际法、国际私法、国际经济法概论、国际贸易法;班轮运输实务与法规、租船运输实务与法规、国际海事法、海上保险法、海洋法、海事诉讼与仲裁等系列课程。
五、主要实践性教学环节
课堂案例分析与讨论、模拟航海、模拟法庭、法律咨询、社会调查、专业实习、毕业论文撰写等。
六、修业年限与授予学位
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予法学学士学位。
轮机工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要,德智体美全面发展,获工程师基本训练,符合国际和国家海船船员适任标准要求,具备轮机工程系统知识及技能,综合素质好,能在船舶运输及相关企事业单位,从事轮机操作、维修保养和船舶监修、监造等工作,并具有国际竞争力的航海类高级工程技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习轮机工程、电气工程、控制科学与工程等方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、机械设计、轮机工程实践等方面的基本训练,具有操纵和维修船舶动力装置和对船舶监修、监造的初步能力。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握船舶动力装置、电气工程与控制、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;
2.掌握轮机工况调整与检测的基本原理和轮机系统的保养与维修等基础技术;
3.具有操纵船舶动力装置,履行船舶监修、监造职责的初步能力;
4.熟悉有关海船运输安全方面的国际公约和法律法规;
5.具有较强的轮机英语听、说、写能力和较强的机电设备操作技能及应急能力,能熟练进行专业资料的阅读和撰写各类业务报告;
6、了解海洋运输船舶的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的实船设备及系统的技术评估、技术改造等实际工作能力和科研能力。
(二)本专业毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满162学分,其中公共基础课52学分、专业基础课25.5学分、专业课23.5学分、专业选修课12学分、专业类公共选修课8学分、海上综合素质选修课12学分、实践环节29学分,毕业实习技术报告及专题论文或完成毕业设计(论文)合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程。
主要课程:
机械制图、工程力学、工程热力学与传热学、机械设计基础、轮机工程材料、电路与电子技术、船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、轮机维护与修理等。
四、主要实践性教学环节和专业实验
主要实践环节:
包括海员基本安全培训与专业培训、金工工艺实习、课程设计、轮机专业实践(船舶电工工艺和电气测试、船舶电站操作、动力设备操作、轮机模拟器、动力设备拆装、轮机英语听力与会话)、船舶航行教学实习、毕业实习等。
主要专业实验:
电工电子实验、柴油机测试、自动控制实验、零部件探伤实验、油水分离装置运行控制实验、离心泵流量特性实验、制冷空调装置特性实验、海水淡化装置特性实验、液压控制实验等。
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予工学学士学位。
相近专业:
船舶与海洋工程。
船舶与海洋工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要,德智体美全面发展,获现代造船工程师基本训练,具备现代船舶与海洋工程基础理论与专业知识和技能,能在船舶修造及相关企事业单位,从事设计、修造船现场施工、试验调试、船舶检验、经营管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习现代船舶与海洋工程设计与修造的基础理论和专业基本知识与技能,受到识图制图、机械设计、船舶工程实践等方面的的基本训练,具有船舶设计选型、修制造工艺以及船舶监修监造的初步能力。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、较系统地掌握本专业领域技术理论基本知识,主要包括学习数学、力学、外语、计算机及船舶与海洋工程的基本知识和国际国内有关船舶与海洋结构物的规范和法规;
2、了解修造船的理论前沿、新型船舶及其动力装置的发展动态,掌握船舶修造规范;
3、具有较强的英语听、说、写能力,能熟练进行专业资料的阅读和撰写各类业务报告;
4、具有较强的自学、文献检索和创新意识,具有从事实际工作和初步科学研究的能力。
(二)本专业毕业合格标准:
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满160学分,其中公共基础课58学分、专业基础课28学分、专业课17学分、专业选修课10学分、专业类公共选修课8学分、综合素质选修课10学分、实践环节29学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
数学、力学、船舶与海洋工程。
主要课程:
机械制图、工程力学、船舶原理、流体力学、船舶结构力学、机械设计基础、金属材料及热处理、电工学、船舶设计原理、船舶强度与结构设计、船体结构与制图、船舶建造工艺、造船CAD/CAM、专业英语阅读。
四、主要实践性教学环节和专业实验
主要实践性教学环节:
金工工艺、静力学课程设计、机械设计基础课程设计、强度与结构课程设计、船舶建造工艺课程设计、船厂认识实习、毕业实习与毕业设计。
主要专业实验:
电工电子实验、柴油机性能实验、船舶放样、零部件探伤实验等。
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予工学学士学位。
相近专业:
轮机工程。
水产养殖学专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的德、智、体、美全面发展的高级科学技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习生物学和水域环境学等的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,受到有关生物学和化学实验、水产增养殖实习、微型计算机应用等方面的基本训练,具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握现代生物科学和环境科学的基本理论;
3.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能。
4.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2,3类)的人工育苗、育种和养成关键的技术;
5.掌握内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识;
6.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势;
7.熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、水产品流通等方面的方针、政策和法规;
8.掌握文献检索、资料查询、科学实验的基本方法,能撰写规范的科学研究论文或报告,具备初步的科学研究方法和实际工作能力;
9.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
10.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(二)本专业毕业合格标准:
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满155学分,其中公共基础课49学分、专业基础课34.5学分、专业课13学分、专业选修课6学分、专业类公共选修课6学分、综合素质选修课10学分、实践环节36.5学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
生物学、环境科学、水产学。
主要课程:
鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、藻类栽培学、水环境化学等。
四、主要实践性教学环节和专业实验
主要实践性教学环节:
教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:
水环境化学实验、水产动物营养与饲料实验、水产动物疾病防治实验等。
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予农学学士学位。
相近专业:
生命科学、动物科学、海洋渔业科学与技术。
动物科学专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具备动物营养、动物饲料、动物繁殖、动物饲养等主要学科的理论知识和实践技能,能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习生物学、动物生产与管理、动物遗传育种学、动物繁殖、动物营养与饲料的基本理论与基本知识,受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练,具有动物育种、繁殖、动物及其饲料的生产与管理的基本能力。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料方面的基本知识和技能;
3.掌握动物资源调查、种苗评估、繁殖技术、繁殖体系、饲料与饲料配合、养殖场设计、动物生产与管理、卫生防疫、动物产品开发利用等方法与技术;
4.具备动物增养殖业可持续发展的意识和基本知识,了解动物饲料业、动物增养殖业的发展与高新技术的趋势;
5.熟悉动物资源保护、环境保护、动物生产、水产品流通等的有关方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询、科学实验的基本方法,能撰写规范的科学研究论文或报告,具备初步的科学研究方法和实际工作能力;
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
8.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(二)本专业毕业合格标准:
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满155学分,其中公共基础课49学分、专业基础课38学分、专业课12学分、专业选修课6学分、专业类公共选修课7.5学分、综合素质选修课9学分、实践环节33.5学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养与饲料。
主要课程:
动物生理学、生物化学、动物遗传育种学、水产动物增养殖学、畜禽生产学、动物环境卫生学、动物营养学、配合饲料学、饲料添加剂、饲料检验、饲料机械、饲料配方计算机设计。
四、主要实践性教学环节和专业实验
主要实践性教学环节:
教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:
动物学、水产动物生物学、动物生理学、动物遗传学、疾病学、饲料检验等实验。
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予农学学士学位。
相近专业:
生命科学、水产养殖学、海洋渔业科学与技术。
海洋渔业科学与技术专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、渔业资源开发、教学、渔政管理等工作,德、智、体、美全面发展的高级科学技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等基本理论和基本知识,受到渔政调查、渔业水域环境监测和渔政管理等方面的基本训练,具有渔业资源与渔业环境的调查、研究、开发与保护和渔政管理的基本能力。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握海洋环境科学、现代信息技术、资源管理和数学模型的基本理论;
3.掌握渔业生物资源的调查、评估和管理、海洋渔业资源的开发技术、渔业水域环境监测和保护的基本知识和基本技能;
4、掌握本专业必需渔业资源调查、渔业资源预测预报的方法和技能;具备渔业水域环境监测和渔政管理等基本能力;
5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解海洋渔业学科的新成就、新技术和国际渔业发展动态;
6.熟悉国内外海洋渔业的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;
9.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(二)本专业毕业合格标准:
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满160学分,其中公共基础课53学分、专业基础课34.5学分、专业课12学分、专业选修课12学分、专业类公共选修课7.5学分、综合素质选修课9学分、实践环节32学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程
主干学科:
力学、水产学、管理学。
主要课程:
海洋浮游生物学、鱼类学、渔具渔法学、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、海洋环境调查与监测、渔业法规与渔政管理。
四、主要实践性教学环节和专业实验
主要实践性教学环节:
教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:
动物学实验;渔业增殖、渔业资源学、环境监测、水质分析和海洋水文等实验。
五、学制、学位和相近专业
学制:
4年,允许在校学习3-6年。
学位:
符合学位授予规定,授予工学学士学位。
相近专业:
水产养殖学。
食品科学与工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识,受到食品生产技术管
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