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必修二教材梳理教师版
必修二教材梳理
一、字音练习(50空)
蓊蓊郁郁()曲折()袅娜()颤动()
梵婀玲()霎时()凝碧()混沌()
潭柘寺()猗郁()聘请()造诣()
含情脉脉()媛女()驯鸽()譬如()
骇人听闻()涸辙()赎罪()蜿蜒()
桂棹兰浆()渐车帷裳()瑰怪()訾詈()
豁然开朗()舳舻千里()愀然()匏樽()
延伫将返()方枘圆凿()攘诟()芰荷()
淇水汤汤()夙兴夜寐()溘死()惩罚()
伶俜辛苦()缢死()否泰()踯躅()
何时可掇()山川相繆()冯虚御风()江渚()
孜孜求学()弭谤()切磋()无虞()
相勖()侈谈()
wěngqūniǎochànfànshànínghùnzhèyīpìnyìmòyuànxùnpìhàihéshúwānzhàojiānguīzǐhuòzhúqiǎopáozhūruìgòujìshāngsùkèchéngpīngyìpǐzhízhúduōliáopíngzhǔzīmǐcuōyúxùchǐ
二、字形练习(50空)
没精打cǎi()xī()游diàn()记yì()业
yà()苗助长橄lǎn()细nì()jī()钱
无xiá()顾及xiāo()索简lòu()桑shèn()
义愤填yīng()寒xuān()jiā锁()裙jù()
摇摇欲zhuì()duó()步chí()骋dǐ()砺
匪我qiān()期其黄而yǔn()xì()其笑矣chuán()子
象mǐ()鱼服葳ruí()生光青青子jīn()临文jiē()悼
齐彭shāng()横shuò()赋诗dì()造沧海一sù()流shāng()曲水孤舟lí()妇士也wǎng极()清流急tuān()
shī()酒临江放浪形hái()jī()鸟恋林诽bàng()
zhōng()南捷径旁jī()博采庐zhǒng()浅尝zhé()止chóng()山峻岭wū()蔑lǚ()行义务游目chěng()怀
王事靡gǔ()落ruǐ()
采嬉惦肄揠榄腻赍暇萧陋葚膺暄枷裾坠踱驰砥愆陨咥椽弭蕤衿嗟殇槊缔粟
觞嫠罔湍酾骸羁谤终稽冢辄崇诬履骋
盬蕊
【基础字词测试】
1.下列每对词语中,加点字的读音各不相同的一项是( )
A.笼罩|葱茏 迁延|盛筵 点缀|笔耕不辍
B.倾泻|顷刻 滴漏|显露 媛女|曲苑杂谈
C.歧路|跂盼 裙裾|盘踞 夹袄|汗流浃背
D.豆浆|奖品 桌案|按捺 镶嵌|潜移默化
解析:
A.lǒng/lóng,yán/yán,zhuì/chuò;B.qīng/qǐng,lòu/lù,yuán/yuàn;C.qí/qì,jù|jù,jiá|jiā;D.jiāng/jiǎng,àn/àn,qiàn/qián。
答案:
B
2.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.嗟叹(jiē) 渐车帷裳(jiān)陨灭(yǔn)朝谇夕替(zuì)
B.规矩(jǔ)朝露溘至(kè)芰荷(zhī)忍尤攘诟(ɡòu)
C.椒丘(jiāo)偕老百年(xié)嫉妒(jí)谗佞小人(nìng)
D.绣襦(rú)哽咽不语(yè)鲑珍(xié)处分得体(chù)
解析:
A.谇:
suì;B.芰:
jì;D.处分:
chǔ。
答案:
C
3.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.会稽(kuài) 修禊(qì) 湍流(tuān) 娱乐(yú)
B.女婿(xū)舷梯(xián)星宿(xiù)酌酒(zhuó)
C.肴核(hé)尽藏(zànɡ)扁舟(piān)须臾(yú)
D.桂棹(zhào)兰桨(jiǎnɡ)仆倒(pū)标识(shí)
解析:
A.禊xì;B.婿xù;D.标识zhì。
答案:
C
4.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.诽谤 菲薄 绯红 缠绵悱恻
B.惭怍 柞蚕 福祚 令人咋舌
C.裨益 麻痹 奴婢 投畀豺虎
D.砥砺 宅邸 诋毁 扺掌而谈
解析:
A.绯fēi,余读fěi;B.咋zé,余读zuò;C.全读bì;D.扺zhǐ,余读dǐ。
答案:
C
5.下列词语中,加点字的读音各不相同的一项是( )
A.流觞 情殇 整饬 流水汤汤
B.形骸 惊骇 垓下 言简意赅
C.嗟悼 泥淖 兰棹 掉以轻心
D.清朗 槟榔 稂莠 琳琅满目
解析:
A.饬chì,余读shāng;B.hái|hài|gāi|gāi;C.dào|nào|zhào|diào;D.朗lǎng,余读láng。
答案:
C
6.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.蜗居 一柱香 放荡冶游 中南捷径
B.肆业 放冷箭 旁稽博采 意气用事
C.勖勉 镇静济 口传心授 报仇血恨
D.敷演 水蒸气 义愤填膺 繁芜丛杂
解析:
A.一柱香—炷,中南捷径—终;B.肆业—肄;C.镇静济—剂,报仇血恨—雪。
答案:
D
7.下列各组词语中,错别字最多的一项是( )
A.纹身 文过饰非 恼怒 老羞成怒
B.受命 临危授命 颜色 察言观色
C.皇城 仓遑出逃 驯服 不足为训
D.流连 留芳百世 意境 时过景迁
解析:
A.纹身—文;B.无错别字;C.仓遑出逃—皇;D.留芳百世—流,时过景迁—境。
答案:
D
8.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.箴默 讳莫如深 亲和力 机不可失,时不再来
B.干练 口传心受 绊脚石 惩前毖后,治病救人
C.提携 伏案疾书 抱不平 兵来将挡,水来土掩
D.精奥 毁誉相共 挖墙角 失之东隅,收之桑榆
解析:
A.箴默—缄;B.口传心受—授;D.挖墙角—脚。
答案:
C
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.三番五次 番然悔悟 班师还朝 全般人马
B.弥足珍贵 迷天大谎 暮色苍茫 锋芒毕露
C.倩影稀疏 希世珍宝 无精打采 彩声四起
D.风姿绰约 丰韵犹存 嬉笑怒骂 嘻皮笑脸
解析:
A.番然悔悟—幡或翻;B.迷天大谎—弥;C.希世珍宝—稀。
答案:
D
10.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.须叶 必需品 攀缘 援木求鱼
B.圆窗 园舞曲 折叠 掌声迭起
C.葱茏 水龙头 渡越 一跃而起
D.角落 碰墙脚 繁密 要言不烦
解析:
A.援木救鱼—缘;B.园舞曲—圆;D.碰墙脚—角。
答案:
C
三、文学常识
1.《荷塘月色》是我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士的作品。
2.《故都的秋》作者是我国现代小说家、散文家。
3.《囚绿记》作者是现代是现代散文家、翻译家,有散文集《海星》《囚绿记》等。
4.我国最早的一部诗歌总集是。
我们一般所说的“诗经六义”指,教材中选的两篇文章是《》《》。
5.《离骚》是《》里的代表作,共三百七十多句,是我国古代最长的抒情诗。
它的作者是,(时代)人。
6.《孔雀东南飞》原题叫“”,选自编的《》,是我国古代最长的叙事诗。
“乐府双璧”指南朝的和北朝的两部作品。
7.《古诗十九首》是(时代)文人的言诗集,教材中选有一篇名叫。
8.《短歌行》作者是东汉末年著名的文学家、政治家、军事家。
9.《归园田居》作者是(时代)人。
10.被称为“天下第一行书”的作品是,它的作者是(时代)的人,因其善书法,有“”之称;又因他作过右军将军,后人又称他为“”。
这部作品是一篇序。
11.朝诗人苏轼被贬黄州后写下的著名散文《》同名作品一共有两篇。
12.《游褒禅山记》是朝文学家的作品,选自。
《游褒禅山记》中“庐陵萧君圭君玉”是对人的称谓,其中“庐陵”是称,“君圭”是称,“君玉”是称。
13.《就任北大校长之演说》作者是我国现代著名教育家。
14.《我有一个梦想》是国运动领袖的一篇演讲稿。
他在1964年获得奖。
15.《家》是(作者)《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)的第一部,是新文学的第一部畅销小说。
此人出生于成都一个封建官僚家庭,学生时代接受了五四运动的洗礼,参加过反封建的社会活动。
从1928年开始,写了二十多部中篇与长篇小说,七十多篇短篇小说。
代表作是长篇小说《家》和《寒夜》。
16.《巴黎圣母院》是雨果浪漫主义色彩最浓的长篇小说。
雨果是19世纪伟大的浪漫主义文学家,国文学史上最伟大的作家之一。
他的创作体现了“”的审美原则。
参考答案:
1.朱自清2.郁达夫3.陆蠡4.《诗经》风雅颂赋比兴《氓》《采薇》5.《楚辞》屈原战国时期楚国人6.古诗为焦仲妻作徐陵《玉台新咏》《孔雀东来飞》《木兰辞》7.南朝五《涉江采芙蓉》8.曹操9.陶渊明东晋10.《兰亭集序》东晋书圣王右军宴集序11.北宋《赤壁赋》12.北宋王安石《临川先生文集》“庐陵”是称籍贯,“君圭”是称名,“君玉”是称字13.蔡元培14.美国黑人民权马丁•••••路德••金诺贝尔和平奖15.巴金16.法美丑对照
四、文言知识检测
(一)通假字
1、《诗经》两首
(1)于嗟鸠兮于通吁
(2)犹可说也说通脱
(3)隰则有泮泮通畔
(4)岁亦莫止莫通暮
2、《离骚》
(1)偭规矩而改错错通措
(2)忳郁邑余侘傺兮邑通悒
(3)何方圜之能周兮圜通圆
(4)进不入以离尤兮离通罹
(5)芳菲菲其弥章章通彰
3、《孔雀东兰飞》
(1)终老不复取取通娶
(2)蒲苇纫如丝纫通韧
(3)府吏见丁宁丁宁通叮咛
(4)崔藏马悲哀藏通脏
(5)儿今日冥冥冥通暝
4、《诗三首》
(1)契阔谈通宴
(2)鸡鸣桑树颠颠通巅
5、《兰亭集序》
(1)虽趣舍万殊趣通趋
(2)悟言一室之内悟通晤
6、《赤壁赋》
(1)举酒属客属通嘱
(2)浩浩乎如冯虚御风冯通凭
7、《游褒禅山记》
(1)长乐王回深父父通甫
(二)一词多义
1、以
以望复关来
以尔车来用,带着
以其无礼于晋因为
长太息以掩涕兮连词,表并列
宁溘死以流亡兮连词,表承接
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝介词,因为
竞周容以为度介词,把
谣诼谓余以善淫介词,用
2、见
相见常日稀见面
渐见愁煎迫被
府吏见丁宁我
3、谢
谢家来贵门辞别
阿母谢媒人推辞
多谢后世人告诫
4、为
为仲卿母所遣被
十七为君妇成为
非为织作迟因为
慎勿为妇死为了
5、相
相见常日稀互相
儿已薄禄相相貌
誓不相隔卿你
及时相遣归我
登即相许和他
6、故
但为君故原因
池鱼思故渊旧,原来的
君安与项伯有故旧交情
大人故嫌迟总是
7、适
少无适俗韵适合,迎合
处分适兄意依照,顺从
始适还家门出嫁
8、修
茂林修竹高
况修短随化长
余独好修以为常美
9、危
正襟危坐而问客曰端正
危楼高百尺高
10、观
古人之观于天地、山川观察
非常之观景象
予观夫巴陵胜状看
11、名
以故其后名之曰称呼
后世之谬其传而莫能名者说出
山不在高,有仙则名出名
12、得
往往有得收获
而不得极夫游之乐也能够
吾得兄事之一定要
(三)词类活用
1、雨雪霏霏名作动,下雪
2、夙兴夜寐名作状,在早晨,在夜晚
3、其黄而陨名作动,变黄色
4、鸷鸟之不群兮名作动,合群
5、步余马于兰皋兮动词使动,使……步行
6、回朕车以复路兮动词使动,使……返回,调转
7、伏清白以死直兮动词为动,为……而死
8、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离形容词使动,使……加高,使……加长
9、哀民生之多艰形容词意动,以……悲伤
10、槌床便大怒名作动,敲击
11、头上玳瑁光名作动,发出光亮
12、孔雀东南飞名作状,向东南
13、昼夜勤作息名作状,从白天到夜晚
14、千万不复全形容词作动词,保全
15、又非君所详形容词作动词,详细了解
16、逆以煎我怀使动,使……像受煎熬一样
17、榆柳荫后檐名作动,遮蔽
18、乌鹊南飞名作状,向南
19、天下归心动词使动,使……归顺
20、山不厌高意动,以……为满足
21、映带左右名作动,环绕
22、一觞一咏名作动,喝酒
23、群贤毕至形容词作名词,贤能的人
24、死生亦大矣形容词作名词,大事
25、当其欣于所遇形容词意动,感到高兴
26、齐彭殇为妄作形容词意动,以……为相等
27、引以为流觞曲水动词使动,使……流
28、况吾与子渔樵于江渚之上名作动,打鱼砍柴
29、方其破荆州下江陵名作动,攻占
30、西望夏口,东望武昌名作状,向西,向东
31、不知东方之既白形容词作动词,显出白色,变白
32、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇动词使动,使……起舞,使……哭泣
33、侣鱼虾而友麋鹿意动,以……为侣,以……为友
34、由山以上五六里名作动,向上走
35、有泉侧出名作状,从旁边
36、往往有得动作名,收获,心得
37、其进愈难,而其见愈奇动作名,见到的景象
38、则其好游者不能穷也形容词作动词,走到尽头
39、火尚足以明也形容词作动词,照明
40、后世之谬其传形容词作动词,弄错
(四)特殊句式
1、秋以为期宾语前置
2、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离定语后置
3、谣诼谓余以善淫状语后置
4、步余马于兰皋兮状语后置
5、吾独穷困乎此时也状语后置
6、謇朝谇而夕替被动句
7、虽体解吾尤未变兮被动句
8、渐见愁煎迫被动句
9、今日被驱遣被动句
10、亦自缢于庭树状语后置
11、君既若见录宾语前置
12、何以解忧宾语前置
13、修禊事也判断句
14、仰观宇宙之大,俯察品类之盛定语后置
15、亦将有感于斯文状语后置
16、是造物者之无尽藏也判断句
17、客有吹洞箫者定语后置
18、苏子与客泛舟游于赤壁之下状语后置
19、吾与子渔樵于江渚之上状语后置
20、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间状语后置
21、而今安在哉宾语前置
22、而又何羡乎宾语前置
23、此非孟德之困于周郎者乎被动句
24、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也判断句
25、此所以学者不可以不深思而慎取之也判断句
26、唐浮图慧褒始舍于其址状语后置句
27、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽状语后置句
五、诗词鉴赏
(一)阅读下面这首诗,完成1~2题。
(6分)
悲歌
《汉乐府》
悲歌可以当泣,远望可以当归。
思念故乡,郁郁累累。
欲归家无人,欲渡河无船。
心思不能言,肠中车轮转。
1.简析“郁郁累累”的表达效果。
(3分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
“郁郁”“累累”两个叠音词,把思乡的忧愁形容得浓重沉郁,不可解脱,用词十分准确。
2.这首诗感情丰富而富于变化,试分析诗中主人公感情变化的过程。
(3分)
答:
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案:
这首诗表达的感情十分复杂,而感情的变化正体现了整个诗歌感情发展的逻辑性。
从欲哭无泪到强自安慰;从强自安慰到“郁郁累累”的不能解脱;而后又发展为深深的绝望——欲渡不能,欲诉无人;最后又陷入深深的痛苦中,形成了悲苦征人感情发展的“意识流”。
(二)阅读下面这首诗歌,完成1~3题。
芣苢①
采采芣苢,薄言②采之。
采采芣苢,薄言有③之。
采采芣苢,薄言掇④之。
采采芣苢,薄言捋⑤之。
采采芣苢,薄言袺⑥之。
采采芣苢,薄言本
⑦之。
注:
①选自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。
芣苢(fú)(yǐ):
车前(草名),可食。
②薄、言:
都是语助词,无实意。
③有:
得到。
④掇(duō):
摘取,拾取。
⑤捋(luō):
成把地握取。
⑥袺(jié):
手持衣角盛物。
⑦
(xié):
把衣襟掖在腰带间装物。
1.《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是________。
答案:
赋
2.这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。
这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
通过动词的变换表现出来。
3.前人读这首诗说:
反复讽咏,“自然生其气象”。
你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?
请概括描述。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。
六、文言句子翻译。
1.又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
2.所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
3.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
4.况修短随化,终期于尽。
5.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
6.纵一苇之所知,凌万顷之茫然。
7.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
8.寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。
9.盈虚者如彼,而卒莫消长也。
10.所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也
11.盖予所至,比好游者尚不能十一。
12.既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
13.至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。
14.尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
15.女也不爽,士贰其行。
16.淇则有岸,隰则有伴。
总角之宴,言笑晏晏。
17.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
18.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
19.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
20.磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。
参考答案:
1.又有清水急流,(在亭的)左右辉映环绕。
把水引到(亭中)的环形水渠里来,让酒杯飘流水上(供人们取饮),人们在曲水旁边排列而坐。
2.这样来纵展眼力,开阔胸怀,穷尽视和听的享受,实在快乐啊!
3.本来就知道把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命同等看待是妄造的。
4.何况人寿的长短随着造化而定,最后一切都化为乌有。
5.尽管时代不同情况不同,但人们的情致却是一样的。
6.听任小船漂流到各处,凌于苍茫的万顷江面之上。
7.能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇为之饮泣。
8.寄托蜉蝣一般短暂生命在天地之间,渺小得象大海里的一粒小米。
9.时圆时缺的就象这月,终究又何尝盈亏。
10.人们所说的华山洞,因为它在华山南面而这样命名。
11.我们走进去的深度,比起那些喜欢游险的人来,大概还不足十分之一。
12.我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞的乐趣。
13.到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的物件来支持,也不能到达。
14.尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗?
15.我做妻子没过错,是你男人太无情。
16.淇水虽宽有堤岸,沼泽虽阔有边涯。
回顾少年未婚时,想你言笑多温雅。
17.庸人本来善于投机取巧,背弃规矩而又改变政策。
18.宁愿委屈心志压抑情感,暂时忍受罪过,等待将来除去耻辱。
19.白天黑夜勤恳地操作,我孤孤单单地受尽辛苦操劳。
20.我这块磐石方正又坚实,可以一直存放上千年,而蒲苇一时柔韧,就只能保持在早晚之间罢了。
七、语言知识运用。
1.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。
要求:
①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每
个镜头脚本的字数不超过40字。
采莲子
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
[场景]湖边。
采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:
秋日湖上,波光粼粼。
一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。
镜头二:
忽见岸上有位英俊少年。
姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
镜头四:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
首先要认真审题,除了题目中三个要求外还要注意把每一句想象成一个电影镜头,前两句的已经写出,只要仿写即可。
关键是以原诗为基础扩展出去,把少女的情态表现出来。
答案:
示例:
镜头三:
姑娘抓起一把莲子,笑着朝少年抛去,正打在他身上,少年会心一笑。
镜头四:
姑娘的举动被邻舟女伴看到,引起一阵嬉笑声。
姑娘羞得满脸通红,低着头,半天都不好意思。
2.《诗经》大多用反复回环的手法来写作,请你也试着用这一手法来写一首赞颂老师的小诗。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
示例:
老师啊,/你是蜡烛,/燃烧了自己,照亮了别人;//
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