评职称个人工作计划.docx
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评职称个人工作计划
自己周彬,1974年10月22日出生,2008年6月毕业于湖南科技大学土木匠程学院工程
力学专业,大学本科学历,2010年11月被评为助理工程师,2011年11月获得经济师(建筑
经济专业)资格。
毕业到现在,已达五年之久,回首这五年来的工作,从事乡村公路建设,我
向来从事公路工程勘探设计、工程项目管理、工程招招标、预结算等工作。
每个项目都是一
次崭新的锻炼,一次经验的累积。
在这五年中,经过学习探究,并加以总结,专业技术水平
及业务能力获取长足发展,渐渐成长为一名合格的工程技术人员。
总之,五年来自己做了一
些有利的工作,但也存在着好多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结以下:
一、增强专业理论知识学习,不停更新专业理论知识构造,提高自己素质,更好地服务
工程项目,提高岗位技术。
社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相联合,在
掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,依据工作需要将学到的技术运用到实质工作中
去。
为了赶快适应工作需要,转变身份角色,我努力学习公路工程勘探设计、施工技术管理、
工程预结算专业知识,努力提高自己的岗位技术,在工作中言行相符、实事求是、严于律已、
团结同志,尊敬领导,圆满地达成单位领导交给的各项工作任务,经过自己的努力及同事的
帮助,获得了单位领导和同事的一致认同。
二、严标准、严要求,敢于探究,理论联合实践,专业技术工作成绩明显。
自参加工作以来,我先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至
新寨、平寨至王佑、威远至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设,负责项目质量、花费
控制及结算工作。
工程项目的花费目标与质量目标,既有矛盾的一面,也有一致的一面,质
量与花费波及项目实行的每一个阶段。
项目过程质量的控制一定要增强设计质量的控制、材
料质量的控制、施工过程质量的控制。
2009年10月至2010年10月,担当沙子关至新寨该项目项目负责人。
该项目起于长顺
县长广线k14+200处左边,起点为砂子关,向西沿砂子关至新寨乡既有老路进行改造,终点
交广顺至三棵树公路进入新寨乡政府驻地进口,全长公里,总投资1392万元。
该项目
为一条重要的经济路,是煤炭运输的重要通道,工程中所用原资料种类许多、工序多而复杂,
并且对外界环境温度比较敏感的构造,所以路面原资料的选择、级配及构成设计、试验检测
水平、施工工序控制、工艺水平、设施与技术水平及施工环境等,都直接影响路面工程的质
量。
水泥混凝土路面拥有强度高,稳固性好、持久性好、使用寿命长、平常保养花费少,且
利于夜间行车等长处。
因此要保证水泥混凝土路面拥有优异的使用性能,不单精心施工,还
在施工环节上狠抓施工质量,最后准时保质达成,工程按期交工,获取了项目各参加方的充
分必定。
2011年10月至2012年5月,担当平寨至王佑改扩建工
程技术负责人,在施工过程中,充分重视水泥稳固碎石基层原资料的采纳、配合比设计
及含水量的控制,这包含水泥剂量与级配、水泥品种的选择、控制集猜中的黏土含量、细集
料含量、最正确含水量控制等。
在沥青混凝土面层施工过程中严格沥青温度,碾压过程力争平
整、密实,保证了工程施工质量,在项目各参加方的共同努力下,保质保量地达成了工程施
工任务。
2012年6月至2013年2月,参加威远至茅草坝至摆塘通村油(水泥)路改造工程建设,
任项目业主负责人,该项目起于威远镇,顺延老路程径潮井、茅草冲、小洞口、茅草坝,止
于摆塘乡,路线全长为公里。
项目施工过程中第一是我们编制的确可行的施工组织计
划,将计划指标分解到各个施工班组,做到层层落实,逐级分解,按期检查,并拟订相应的
赏罚制度,配臵充分的人力和机械设施资源,集中资本、重点保证,严格依据施工技术规范
和设计文件精心组织施工。
依据拟订的施工工艺和操作规程,对生产过程推行"四全"监控(安
全员、全方向、全过程、全天候),在施工的各环节上严把质量关,根绝质量事故的发生。
经
过项目部全体员工的努力,该项目已所有完工,并获得了可喜成绩,各方面均上了一个台阶。
参加工作以来,除直接参加项目外业施工质量控制外,还从事公路丈量、公路设计及预
算编制工作,外业测设项目有:
中坝至格丁、鼓扬至田哨、沙子关至新寨、威远至长坡至青
龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦
操至河畔、平寨至王佑等;内业设计及估算编制:
威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、
小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河畔、平寨至王佑等。
三、适应时代发展的需要,不停学习、不停更新知识学无止境,本着"干一行、爱一行,
学一行,专一行"的信念,我向来坚持专业技术知识和协助知识的学习。
先后自学了工程造价
有关知识、招标代理各项法律法例、项目管理专业知识,基本掌握了行业内的各样基础理论
知识,掌握了工作重点、节点。
在助理工程师任职期间,先后参加交通运输部公路科学研究
院组织的公路建养技术培训班、省公路局组织的通村油路建设管理方法宣贯暨乡村公路建设
培训班、省交通厅组织的贵州省桥梁管理系统培训等各样专题培训十余次,经过各样培训,
业务能力大大提高,并先后获得助理工程师、经济师及二级注册建筑师资格资格证书。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的状况,经过从书本上学习、从实践中学习,再
加之自己的剖析和思虑,的确有了较大的收获和进步。
任职期间工作表现优异,具备必定的
剖析、判断、总结和组织协调能力,较强的组织和实行专业技术工作的能力,并能独立撰写
技术、工程和业务报告。
所以,自己以为自己已经具备工程师所应达到的各项要乞降能力,
切合申报的条件,特此申请。
在此后的工作中,我必定持续增强学习,努力工作,不辱使命!
周彬
2013年10月28日篇二:
教师评职称个人工作总结
教师评职称个人工作总结
我自1996年获得小学高级教师以来,以"服务学生,培育学生各有千秋"为工作主旨,坚
持理论联系实质,更新教育教课观点,团结教师,热爱学生,用知识和智慧悉心尽责奉献自
己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结以下。
一、政治思想、工作态度方面
一直做到忠诚党的教育事业,遵纪守纪,仔细学习国家有关教育的目标政策,热爱教育
事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以诚挚的事业心,求实求真的态度,
执行本员工作,并经过政治思想,学问水平,教育教课能力等方面的不停提高来塑造自己的
行为。
二、教育教课方面
本在实质的教育中,踊跃转变思想观点,探新课程理念的教育教课方式,深入研究理论
课和学生实训课,改良教课方式方法,特别最近几年来职业教育的飞腾发展,作为职业教育的教
师,要与时俱进,要培育学生适应社会,适应经济发展,我把理论教课作为有利于学生主动
探究现代科学知识的学习环境,把获取悉识联合在实操训练课上,提高学生的着手能力和社
会适应力,在感情、态度价值观等方面都充散发展作为教课改革的基本指导思想,把教课看
成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
当前学生的根源多渠道,思想复杂,
素质水平差别很大,给职业教育带来很高的难度,我依据学生的各样特点,精心设计教课过
程,利用各样教课设施,先进行教材试讲,请同教研组的教师频频听评,从研、讲、听、评
中斟酌完美理想的教课设计,在教课中还着重创建生活化的教课情境,以丰富多彩的形式显现给
学生,激发学生的学习兴趣。
在教课中不只要教书,还要育人,常常深入到学生去,认识各
种不一样观点,不一样要求,不一样目的的学生,经过谈心,用我的行动表现我热爱、相信、关怀、
爱惜每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和睦的状态,成立起新式的师生之间同等、
民主关系,把学生指引到一致认识,对自己充满信心,对将来充满希望,发奋自己成为实用
之才,所以一定有一艺之长而主动学习。
三、教课改革和持续教育方面
我踊跃参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优良课,学习先进的
教育理论,常常和优异教师、教课骨干进行当面得交流,在教课过程中我能够将在培训中
学到的新理念、新方法运用到教课中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教,吸取他们的
经验,在教育教课中发挥更好的成效,我踊跃参加教研组的教研活动,无论自己或是他人的
公然课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公然课都上得圆满成功,公然课后还参
加评课活动,使我从中意会一些新奇的教课方式,启示自己的讲堂教课。
为了进一步丰富自
己专业理论知识和专业技术水平,我还坚持深造学习,1997年10月经过高等教育自学考试,
获得大学专科毕业学历,2008年6月经过高等教育自学考试,获得大学本科毕业学历,经过
专业技术的学习和训练,考中了多本技术操作证,使自己的教育教课水平不停提高,既有知
识上的累积,也有教课技艺的增添。
四、德育教育工作
在任现职以来,自觉执行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集
体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。
踊跃深入学生认识学生的思想状况,
着重学生的个性发展和能力培育,从点滴和细节方面下手,综合评论学生,让学生都能成为
一艺之长的实用之人,还着重感情培育和心理健康教育,让学生养成严于律己,不停长进的
优异习惯,对后进生从不鄙视,不放弃,赐予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参加他们
的活动,指引他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入认识学生,因材施
教,调换他们的踊跃性,培育学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。
我尊敬学生、以
诚相待、真挚守信、心口如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以"许人一诺,
千金不移"的工作作风滋润着学生的内心,言传身教,以身作则,为学生铺就通往成功的道路。
总之,我勤勤奋恳,不辞辛苦,在教课、科研和学生思想工作等方面都获得很大成绩,
使好多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创建的了许多的财产,
使我获取最大的宽慰。
此后,我将自始自终地持续努力,争取在工作和学校获得更大的成绩
和进步。
-----------范文一结束。
教师职称评定个人工作总结
自从工作以来,我一直坚持努力提高自己的思想政治水平易教课业务能力。
新的时代,
新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实行,对我们教师的工作提出了更高的要求,
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,联合本校的实质条件和学
生的实质状况,勤勤奋恳,实事求是,使教课工作有计划,有组织,有步骤地展开。
立足现
在,放眼将来,为使此后的工作获得更大的进步不停努力,现对教课工作作出总结,希望能
弘扬长处,战胜不足,总结查验教训,继往开来,以促使教课工作更上一层楼。
一、坚持仔细备课.
备课中我不单备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实质,设计课的种类,
制定采纳的教课方法,并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录,仔细写好教课设计。
每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后实时对该课作出总结,写
好教课后记,并仔细按收集每课书的知识重点,概括成集。
二、努力增强我的上课技术。
提高教课质量,使解说清楚化,条理化,正确化,条理化,正确化,感情动,生动化,
做到线索清楚,有条有理,要言不烦,深入浅出。
在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性,加
强师生交流,充分表现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐;注意精讲精
练,在讲堂上老师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每
一个层次的学生学习需乞降学习能力,让各个层次的学生都获取提高。
三、与同事交流,虚心请教其余老师。
在教课上,有疑必问。
在各个章节的学习上都踊跃征采其余老师的建议,学习他们的方
法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的长处,战胜自己的不足,并常常邀请
其余老师来听课,征采他们的建议,改良工作
四、完美批阅作业。
部署作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜
集资料,对各样协助资料进行挑选,力争每一次练习都起到最大的成效。
同时对学生的作业
批阅实时、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,
进行透切的评讲,并针对有关状况实时改良教课方法,做到有的放矢。
五、做好课后指导工作,注意分层教课。
在课后,为不一样层次的学生进行相应的指导,以知足不一样层次的学生的需求,防止了一
刀切的缺点,同时加大了后进生的指导力度。
对后进生的指导,其实不限于学习知识性的指导,
更重要的是学习思想的指导,要提高后进生的成绩,第一要解决他们心结,让他们意识到学
习的重要性和必需性,使之对学习萌生兴趣。
要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心,
让他们意识到学习其实不是一项任务,也不是一件难过的事情。
而是充满乐趣的。
进而自觉的
把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转变,就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉
的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,
提高他们的技术。
并仔细仔细地做好查漏补缺工作。
后进生往常存在好多知识断层,这些都
是后进生转变过程中的拌脚石,在做好后进生的转变工作时,要特别注意给他们补课,把他
们从前学习的知识断层增补完好,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会
随之增添。
六、踊跃推动素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教课工作中并不是不过传
授知识,而是注意了学生能力的培育,把教授知识、技术和发展智力、能力联合起来,在知
识层面上注入了思想感情教育的要素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各样素质
都获取有效的发展和培育。
在教课工作中,我的努力获取了回报,所任班级成绩突出,遇到学校领导的必定,我会
持续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。
-------范文二结束。
在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平易教课业务能力,教育也提出新的改革,
新课程的实行,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高
自己的业务水平丰富知识面,联合本校的实质条件和学生的实质状况,勤勤奋恳,实事求是,
使教课工作有计划,有组织,有步骤地展开。
立足此刻,放眼将来,为使此后的工作获得更
大的进步不停努力,现对最近几年来教课工作作出总结,希望能弘扬长处,战胜不足,总结查验
教训,继往开来,以促使教课工作更上一层楼。
一、坚持仔细备课,备课中我不单备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实
际,设计课的种类,制定采纳的教课方法,并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的记
录,仔细写好教课设计。
每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各
种利于吸引学生注意力的风趣教具,课后实时对该课作出总结,写好教课后记,并仔细按搜
集每课书的知识重点,概括成集。
二、努力增强我的上课技术,提高教课质量,使解说清楚化,条理化,正确化,条理化,
正确化,感情动,生动化,做到线索清楚,有条有理,要言不烦,深入浅出。
在讲堂上特别
注意调换学生的踊跃性,增强师生交流,充分表现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻
松,学得快乐;注意精讲精练,在讲堂上老师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多;同时
在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力,让各个层次的学生都获取
提高。
此刻学生广泛反应喜爱上语文课,就连从前极厌烦语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其余老师。
在教课上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积
极征采其余老师的建议,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人
的长处,战胜自己的不足,并常常邀请其余老师来听课,征采他们的建议,改良工作。
四、完美批阅作业:
部署作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我
常常到各大书店去收集资料,对各样协助资料进行挑选,力争每一次练习都起到最大的成效。
同时对学生的作业批阅实时、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的
问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况实时改良教课方法,做到有的放矢。
五、做好课后指导工作,注意分层教课。
在课后,为不一样层次的学生进行相应的指导,
以知足不一样层次的学生的需求,防止了一刀切的缺点,同时加大了后进生的指导力度。
对后
进生的指导,其实不限于学习知识性的指导,更重要的是学习思想的指导,要提高后进生的成
绩,第一要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必需性,使之对学习萌生兴趣。
要
经过各样门路激发他们的求知欲和长进心,让他们意识到学习其实不是一项任务,也不是一件
难过的事情。
而是充满乐趣的。
进而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转变,
就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度
一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技术。
并仔细仔细地做好查漏补
缺工作。
后进生往常存在好多知识断层,这些都是后进生转变过程中的拌脚石,在做好后进
生的转变工作时,要特别注意给他们补课,把他们从前学习的知识断层增补完好,这样,他
们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增添。
六、踊跃推动素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我
在教课工作中并不是不过教授知识,而是注意了学生能力的培育,把教授知识、技术和发展智
力、能力联合起来,在知识层面上注入了思想感情教育的要素,发挥学生的创新意识和创新
能力。
让学生的各样素质都获取有效的发展和培育。
在教课工作中,我的努力获取了回报,所任班级成绩突出,遇到学校领导的必定,我会
持续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。
个人工作总结
在全面深入教育改革,鼎力推动素质教育的今日,我作为一名中学语文教师,能忠于教
育事业,关怀学生的健康成长,为培育新世纪人材静静耕作着。
近几年来,在校领导的关怀
下,我扎实地、创始性地展开工作,获得了必定的成绩,现总结以下:
一、思想政治方面:
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚
持拥戴中国共产党的领导,坚持四项基根源则,仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学
习邓小平理论和"三个代表"、"八荣八耻"的重要思想,深刻领悟"三个代表"重要思想的内容
和精神,并以此作为自己的行动准则,建立一心一意为人民服务的意识。
经过听广播、看电
视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育目标认识国内外的时世政治。
与时俱进,
忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范拘束自己的行为,努力培育崇高
的人品和道德情操。
尊敬以"学生为主体"的活动主旨,依据教育规律,对自己的工作效忠尽
责。
二、在师德方面:
热爱自己的工作,有优异的事业心、责任心,有研究精神。
工作不辞辛苦,敢挑重任,
乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平常能够以身作则、言行相符,做学生的楷模,
着重个人形象,使学生获取优异的教育,真实实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵
守公共准则,关怀集体,团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教课能力方面:
深刻地认识到:
时代在发展,社会在进步,教育教课观点的不停更新和改革,自己所掌
握的知识知足不了现代教育教课,所以我十分着重业务学习,不停充分知识,提高文化专业
知识水平。
平常利用空余的时间常常翻阅有关教育教课方面的杂志、书本,从中认识最新的
教育动向,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。
以阅读名著为主体的读
书活动,我一坚持就是多年,研读了中国"八
大名著",在网上发布了《外国文学名著导读》一文。
重视学生的素质教育,培育学生的
实质能力。
学习优异教师的先进教育方法并仔细做好摘记。
与其余教师一同探请教育中碰到
的一些问题,努力借鉴他人的优异教课经验,扬长避短,来提高自己的教课水平。
在歇息时
间踊跃学习,分别获取了一般话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的保护与组装,flash
动画设计,3d人体动画,图片办理等方面的软件,娴熟地掌握了课件的制作技巧,成其在多
媒体智能试卷方面获得了较为独到的研究成就,以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为
代表,表现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体互换》的代表,表现了flash制作
课件独到的动画功能。
在教课工作中,我勤苦研究,勇敢探究初中语文教育的新方法,将新信息、新观点浸透
到平常教课中,学致使用。
在平常教育教课中深入掌握素质教育的内涵,选择合适学生年纪
特点的、合适学生此后发展的活动内容,一直以"小孩为本"的发展教育理念来指导各个教课
实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差别,鼓舞学生在不一样能力层次上都有所
提高。
实时与家长交流、交流,经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长教授家庭教
育方式,做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩:
近几年来,我向来担当班主任工作,实事求是、踏扎实实,一点一滴地累积经验,虚心
接受他人的建议,一步一个脚迹走到今日。
经过不停努力,在工作中获得了必定的成绩。
过去的工作成绩已成为历史,我要不停学习,不停进步,争取为教育事业作出更大的贡
献,培育出更多更好的学生。
小学教师职称评定个人工作和业绩总结
荣膺小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作实事求是、勤勤奋恳、
与时俱进、不停创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完
成了教育教课任务。
现将我的工作表现总结以下:
一、敬业爱岗,努力学习,提高自己的政治思想素质。
仔细学习党的路线、目标和政策,热爱党的教育事业,热爱本员工作。
为适应新期间教
学工作的要求,我仔细学习党中央对于教育教课工作的文件和指示,仔细学习党的基本理论
和重要著作,不停提高自己的思想道德涵养。
不停的学习和实质的教育教课工作使我更深刻
地认识到:
作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培育学生,干好
本员工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、研究教课,探究课改,努力做到"学高为师"。
我坚持"脚扎实地、踊跃进步"的工作作风,恪守"学高为师、德高为范"的教育理念,扎
扎实实地备课、上课、复习、稳固,创建轻松、开朗、长进的学习气氛,用学生乐于接受的
方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不只备学生,并且备教材、备教法,依据教材内容和学生的实质,设计课的
种类,制定合用的教课方法,并对教课过程的程序、时间安排等都作了详尽的记录。
仔细写
好教课设计,每一课都做到"有备而来",每堂课都做好充分的准备,课后实时对该课作出总结,
写好教课后记。
篇三:
个人业务工作总结(评职称)
个人工作总结
自工作以来,我本着踊跃仔细的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的
思想政治水平易教课业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的
实行,对我们教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业
务水平,丰富知识面,联合我校的实质条件和学生的实质状况,勤勤奋恳,实事求是,使教
育教课工作有计划,有组织,有
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