初三英语冲刺备考攻略.docx
- 文档编号:18312386
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:35.04KB
初三英语冲刺备考攻略.docx
《初三英语冲刺备考攻略.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三英语冲刺备考攻略.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初三英语冲刺备考攻略
聚智堂教育集团教育考试院海淀区兼职教研员
一初三英语备考:
知识,能力和心理方面;学生,家长和老师的角度
初中英语知识涵盖内容,综合能力测试与培养;最短时间内找到突破口,迅速提高成绩
各种题型设题思路和解答方法
二初高中知识衔接和初步人生规划
初三冲刺阶段英语备考
一备考攻略
知识:
语法知识,语言知识
能力:
篇章理解和表达
心理:
1.Strongmotivationdecidesyourfuture.2.查漏补缺拒绝焦虑3.稳定情绪备战中考
二中考各种题型的设题思路和解答方法
听力理解
(一)图片题每小题1分,共4分
(二)简短对话题5短对话每小题1分,共12分
(三)独白每小题2分,共10分
设题思路:
北京中考命题注重基础,注重灵活,体现创新精神。
2012年北京中考英语考试说明:
英语在题量和分值分配上进行了微调。
听力理解部分第三大题增加1道小题,增加2分。
这一调整的目的是为了进一步加强对语言运用能力的考查,同时适当增加主观题的比例。
解题方法:
1.看图,写出相关图片的词汇,听对话时进行验证。
2.阅读每段对话相关内容,查找两道题,或者三道题之间的逻辑关系;例如:
9.Whatdoesthewomanwanttodo?
A.HaveashorttourinLondonB.GototheHydeParkHotelC.FindthewaytotheBritishMuseum
10.WhencanthewomanvisitLondonTower?
A.InthemorningB.RightafterlunchC.Intheafternoon
11.Howmuchwillthewomanpayifshegoeswithherfamily?
A.15poundsB.30poundsC.45pounds
Answers:
AAC
3.听独白填空:
人名,地名,时间,星期,一年十二个月等。
WhatJohnneedstoknowWhentohavebreakfast:
From__________a.m.
Whentodohiswashing:
On____________Wheretomakealocalcall:
Inthe_____________
WhatJohncan’tdo:
Smokeorkeepa_______________.
知识运用
四单项选择每小题1分,共13分
2012年北京中考英语考试说明:
单项填空减少2分;补充词汇增多3个常用词汇:
destroy,prefer,refer
总的来说,语言知识主要考察学生对具体知识点的掌握,大纲中对知识点也给出了详细的细化。
重点、难点依然需要足够关注。
语言知识的考察重点直观体现在试卷中的单项选择和完形填空上,总结历年单项选择题,知识点的分布具体如下:
词法考核:
143个,占81.25%:
代词:
占18.18%;介词:
占6.82%;动词:
占34.66%;形容词:
占7.95%;名词:
占3.98%;冠词:
占1.70%;连词:
占5.11%;数词:
占1.70%;副词:
占1.13%;句法考核:
13个,占7.38%:
宾语从句:
占6.25%;定语从句:
1.14%。
交际用语:
13个,占7.39%。
不难看出,动词和代词的考察始终是语法知识的重点。
以2011中考单项填空分析:
涉及语法内容:
代词2,介词1,连词1,形容词比较级,最高级1,情态动词1,时态7从句1特殊疑问词1
解题方法:
知识运用部分属于比较稳定部分,所谓稳定,是指它出题的范围一般不会有太大波动,基本上都是基础的词汇,词性和语法,这部分和阅读理解不太一样,因为这部分主要是模式性的知识,基本上都需要学生的平时积累。
如果到了现在还没有任何积累的同学也不必太担心,只要从现在开始把所有做过的历年考题和各种卷子里遇到的基础知识都归纳记牢,还是可以弥补一部分的,所以基础知识部分,大家要尽快找到复习的节奏。
例题:
21.I’mtakingtoyou,Jack.Pleaselistento__________carefully.
A.meB.mineC.youD.yours
22.Bothmyparentswereborn_______1970.
A.atB.inC.onD.to
23.Hurry,up,_______youwillmisstheplane.
A.andB.butC.soD.or
24.---_______doyouplayfootball?
---Onceaweek.
A.HowmuchB.HowlongC.HowoftenD.Howfar
25.Wehavealovelyroom.It’soneof_______inthehotel.
A.niceB.nicerC.nicestD.thenicest
26.---Canyourideahorse?
---No,I________.
A.needn’tB.maynotC.can’tD.mustn’t
27.Iknockedonthedoorbut_________answered.
A.somebodyB.nobodyC.anybodyD.everybody
28.PaulandI________tennisyesterday.HedidmuchbetterthanI.
A.playB.willplayC.playedD.areplaying
29.Where’sTom?
Hismother________himnow.
A.islookingforB.willlookforC.haslookedforD.looksfor
30.---Excuseme,couldyoutellmehow_______toBeijingZoo?
---Well,youmaytakeBusNo.27.
A.getB.getsC.gettingD.toget
31.Myauntisawriter.She_______morethantenbookssince1980.
A.writesB.wroteC.haswrittenD.willwrite
32.---Whatwereyoudoingthistimeyesterday?
---I________onthegrassanddrawingapicture.
A.sitB.satC.amsittingD.wassitting
33.Iwillsendyouane-mailassoonasI________inCanada.
A.arriveB.arrivedC.amarrivingD.willarrive
34.Manyaccidents_________bycarelessdriverslastyears.
A.arecausedB.werecausedC.havecausedD.willcause
35.---Doyouknow________tomorrow?
---At8o’clock.
A.whendidshecomeB.whenshecameC.whenwillshecameD.whenshewillcome
Answers:
21-25ABDCD26-30CBCAD31-35CDABD
五完形填空每小题1分共12分
命题规律
研究五年来的中考英语试卷,可以得出如下规律:
在体裁方面以记叙文为主,最后几句话有议论;
在语言知识方面考查多以实词为主,虚词为辅;实词以动词,名词为主;虚词以连词为主;
在文章体裁方面,所选文章逻辑性强,文章结构严谨,层次分明,都是中学生关注和熟悉的话题,贴近学生生活,有亲切感,能引起学生的共鸣。
突出对语篇整体理解能力的考查。
学生要根据上下文语境,运用语篇知识理解全文大意的能力。
解题方法:
1细读句首,启示全文
句首一般不设空,是了解短文全貌的窗口,对理解全文有着重要的启示作用。
2通读全文,掌握大意
快速阅读一遍短文,整体上感知全文。
注意文中的暗示词句,找出关键词。
3前后观察,先易后难
前后观察,对空格前后的句子作深入分析,确定空格在句中的意思。
先易后难就是要先选出根据上下文即可确定的直接明显的答案,以便集中精力解决难度较大的题目。
4上下连贯,合乎逻辑
分析上下文,分析句子是复合句,还是并列句。
分析句与句之间的逻辑关系。
5填上答案,复查全文
初步选完答案后,要进行严格复查。
复查时注意:
1)词汇,语法,惯用法;2)句型结构;3)上下文,前后逻辑关系;4)句子是否流畅;5)全文是否紧凑。
简而言之做完行填空题一般从下面四个方面考虑:
1从上下文的角度考虑2从词汇的意义及用法考虑3从惯用法,搭配角度考虑4从逻辑推理,常识等角度考虑
体裁:
记叙文型完形填空解答技巧
记事性记叙文:
作者在文章的第一句就已经把事件及其发生的时间,地点,人物交待清楚,然后对这件事情的发生,发展进行陈述,通过对事件的记叙,反映出作者的某种思想,最后得出时间产生的结果。
记人性记叙文:
作者在文章的第一句就交待出所述人物的姓名,身份,职业,让读者对他有一个总体的印象。
然后,对这个人的成长经历做出详细的介绍,从而让读者对他有更清楚地认识。
因此,应理清故事发展的脉络,根据人物的语言,行为及心理活动等去了解作者的写作意图,对故事的发展和结局做出合理的想象和预测。
说明文型完形填空解答技巧
议论文型完形填空解答技巧
阅读理解
记叙文的阅读方法:
抓情节,理解文章脉络
说明文的阅读方法:
抓事物的特点,即抓住说明对象的本质特征。
议论文的阅读方法:
抓论题,抓观点
应用文的阅读方法:
抓信息。
寻读,跳读
阅读方法指导:
顺读法,逆读法,标注法,摘录法
顺读法:
先看文章,后看试题,再回到文章查找有关信息。
适用于需要获取的信息多和对全篇整体理解。
要求快速阅读,找准关键词句,领会主旨大意,并记住主要细节的分布点。
逆读法:
先看试题,了解题干及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对相关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合,甄别,分析,对比,有根据地排除干扰项,选出正确答案。
该方法有较大的针对性和正确性,适用于时间较紧,文章篇幅不长,需要获取的信息不多,试题与文章联系密切,不太需要做深层次理解的场合。
特别适用于对图形,表格题材的理解。
标注法:
在通读短文和试题后,标注中心句并把与试题有关的词,句,段标注相应的题号。
此方法具有很大的针对性和稳妥性,便于对照分析和复查验证。
摘录法:
即在阅读的同时把一些重要信息,特别是一些重要数据按一定的解题要求摘录到一张空白纸上。
优点是:
剔除大部分无关内容,使原先杂乱无章,扑朔迷离的信息或数据简洁化,明朗化,从而易于看出其内在联系。
该方法适用于推理性或者数据比较复杂的文章。
六阅读理解(阅读短文,选出最佳选项每小题2分共26分)
共4篇文章,13个小题其中6题左右为深层理解题,主要集中在C,D两篇
主旨大意题
What’sthemainideaofthispassage?
Whatisthebesttitleofthispassage?
Whatistheauthor’smainpurpose?
Whatisthepassagemainlyabout?
Whattopic/subjectisdiscussedinthepassage?
Whatisthemainpurposeofthepassage?
Fromthepassagewecanlearnthat___________
Themainidea/keypointofthispassageisthat_______
突破方法:
采用略读法,特别注意文章首尾两段。
一般来说,采用归纳法的段落,细节表达在前,归纳概括在后,主题句在段尾;采用演绎法的段落,先提出观点,后演绎例证,由一般到特殊,主题句在段首,在英语说明文和议论文中,有60%-90%的主题句在段落的第一句。
但是如果作者采用“特殊-一般-特殊”的方式,第一句就不是主题句,而是承上启下的过渡句。
第二句便成了主题句。
当主题句出现后,又进一步用细节支持说明,主题句可能出现在段落中间。
有时候,作者没有写出明显的主题句,要学会根据段落的内容概括出主题句,进而归纳出文章的主题。
例如:
2011年中考题阅读C
55.Whatcanwelearnfromthepassage?
A.Swingingyourarmfromsidetosidemeans“yes”
B.Ifthegroundisdark,lightsmokecan’tbeseen.
C.Ifyouneedsomemedicine,makeasymbol“II”
D.Thepilotsmakereplieswithabluelightatnight.
56.Whatisthepassagemainlyabout?
A.Theexplanationofbuildingsignalonanisland.
B.Theimportanceofmakingsignalsonanisland
C.Waysofsendingoutsignalsonalonelyisland
D.Waysofreceivingsignalsfromalonelyisland
主旨题干扰项的特征
1以偏概全指选项只涉及文章中的某个细节或包含局部信息,但不能成为主旨题的答案。
2范围过宽指选项包含的内容超出或多于文章阐述的内容,过于笼统。
3陌生概念指从文章本身无法推出来的信息,即文中为提到或者找不到依据的信息
细节理解题
WhichofthefollowingisTrueorNotTrueaccordingtothepassage?
Whichofthefollowingisn’tmentionedinthepassage?
WhoisSusan’sbestfriend?
Whichofthefollowingisnottheresultof…?
Accordingtothepassage,who/what/when/where/why/how/howmany/howmuch…?
突破方法
1原文定位法:
快速浏览原文,把握文章中心;再通过查读法,确定该细节在文中的出处。
2例证题:
考查的是文章的逻辑结构。
原文的结构通常采用“论点-例证”或“例证-论点”的形式。
举例是为了说明一定的道理,在举例的前面或后面通常会出现一句总结说明性的文字,该句就是答案。
3间接信息理解一定要捕捉到关键性的词,对其认真,周全地考虑然后选出正确的答案。
4若该信息是长句或者难句,要学会找出其主干部分,分析句子结构,正确理解信息句的意义。
细节理解题的干扰项特点
1偷梁换柱,对原句细微处做改动,截取原文词语或者结构进行改造,因果倒置。
或是原文细细,但不是题目要求的内容,或符合常识但不是文章内容。
2张冠李戴,命题者有意把A的观点说成B的观点
猜测词义
指根据上下文推测生词,代词,短语,短句等含义一类的题型。
主要考查考生根据上下文推断词义的能力。
Theword“…”inparagraph…canbestbereplacedby…
Theunderlinedword“…”mostprobablymeans…
Theexpression“…”isclosestto…
Accordingtothepassage,thephrase“…”suggests…
Bysaying“…”,theauthormeans…
突破方法:
1构词法,利用词根,前缀,后缀,合成和转化等来判断。
2根据上下文语境推断,通过上下文确定熟悉的词在特殊语境中的特殊含义。
Andyoucanbetyourbottomdollarthatwhentoday’steenagersbecometomorrow’sparents,theytoowillthinkthisway.
Theexpression“bestyourbottomdollar”inparagraph5means_________
A.BefairlyB.begreatlysurprisedC.thinkitapityD.finditinteresting
3通过定义和解释来猜测词义,可以利用定语从句等一些标志性词如:
means,inotherwords,Thatistosay等找出猜词的线索
Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle---thatis,itwillbreakeasily.
A.easilybrokenB.softinsideC.veryhardD.expensive
答案:
A
Doyouknowwhata“territory”is?
Aterritoryisanareathatananimal,usuallythemaileclaimsasitsown.由定义可推测出territory指的是“动物的地盘”4
4借助上下文中的同义词,反义词来推断。
5利用直接或间接的生活经验及常识来猜测词义
Thedoorwassolowthathehithisheadonthelintel.根据常识,lintel是门楣
6注意暗示词句。
猜测的词前后表示转折,对比,因果,让步的连词,副词及标点符号如分号,冒号,破折号等
推理判断
在理解原文事实的基础上,领悟作者的言外之意:
并通过逻辑推理,得出符合作者意愿的结论。
要求:
根据文章提供的线索和事实,经过分析思考,对作者的态度,观点,写作目的,文章寓意等做出合理的推理判断。
所谓合理,就是指准确地从原文中推理,而不是主观认为的合理或可能性。
即从已知推断未知。
Thepurposeofthepassageisto….
Itcanbeconcludedthat…
Thepurposeifwritingthispassageis…
Thepassagesuggeststhat…
Whichpointofviewmaytheauthoragreeto?
突破方法
1切忌脱离原文,凭空臆断
2细读全文,掌握文章的表层意义,理解深层的内涵
3借助上下文的逻辑关系和常识判断
4掌握作者观点和态度,不用自己的观点态度取代作者的
推理判断题型
1针对细节的逻辑推断2针对作者态度的推断3针对文章的写作目的的推断4针对文章的观点或结论的推断5针对文章出处的判断6针对文章下文内容的判断
七五选四阅读(阅读短文,还原句子每小题2分,共8分)
五选四阅读题型特点:
从所给的五个选项中,挑出四个合适的句子.并按照正确的顺序填入文章.该试题重点考察考生的逻辑思维能力.要求考生对文章的脉络,篇章结构有深层理解.把握好文章中句与句,段与段之间的逻辑关系.
主要考查类型:
主旨题,逻辑关系题,例证题和定义题四种
主旨题:
突出表现在段首和段尾上,考察考生对文章的总体理解和把握.
逻辑关系题:
语段的构成方式有两种:
一是靠句际间意义的结合,二是靠句际间的关联词,逻辑性插入语来连接的.
承接关系:
so,therefore,thus,consequently,asaresult.
因果关系:
because,since,for,as
并列关系:
first,second,third,firstly,secondly,thirdly…;first,next,then…;foronething,foranotherthing…;tobeginwith,toconclude
递进关系:
also,farther,fathermore,inaddition,what’smore,not…but…,notonly…butalso
转折关系:
however,nevertheless,still,though,yet,inspiteof
例证题:
该题型大都是说明文和议论文,文章常常举出一些例子来说明一定的道理,例子之前或之后通常都有一句总结说明性的话,这句话是例子所说明的观点,因此是解题的关键。
阅读时注意下列短语:
forexample,forinstance,suchas,as等。
定义题:
给陌生概念下定义,定义题的出现往往与文章结构有关系,定义出现在段首的情况居多。
解题技巧和策略
做好这一类题,要先理解全文的意义和结构,然后理解段落的意义和结构。
建立起整个文章的全局观念。
文章的主题贯穿全文,抓住文章的中心和主线是解题的关键。
文章的各个段落从不同角度体现文章的主题。
同时,各段的段落大意也是帮助理解段落之间逻辑关系的关键,借助关联词体会各个段落内部的层次。
语句之间的意义关系会通过连接词和插入语有所体现。
一般来说,文章中空格的地方主要是三类的句子和段落:
一是段落的主题句;二是和段落主题密切相关的细节句;三是段落或句子之间的过渡句/段。
所以,学会了分析句与句,句与段,段与段之间的关系再做这类题就不难了。
解题步骤:
1.通读全文,把握文章文体和主旨大意。
2.再读短文,确定每个段落的主题及各段之间的逻辑关系。
3.研读五个选项,找出每个选项的关键词,了解它们所表达的意义。
4.根据对文章和段落的理解,利用选项中的关键词确定最有把握的选项,同时,可以排除个别与文章主题无关的选项。
5.进行复查,把所选答案代入文章,看全文是否连贯,合理,通顺,内容是否清晰,前后逻辑是否有冲突,是否符合上下文逻辑等。
Passage1
Takinggoodnotesisatime-savingskillthatw
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 英语 冲刺 备考 攻略