校长接待日制度.docx
- 文档编号:18307314
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:20.28KB
校长接待日制度.docx
《校长接待日制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校长接待日制度.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
校长接待日制度
校长接待日制度
为进一步提高学校民主管理水平,及时听取和解决学校师生员工在工作、学习和生活中存在的问题,广泛听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评,接受群众咨询,受理群众诉求,切实帮助群众解决实际问题,不断改进学校工作,推进教育行风建设,努力办人民满意的教育,经学校办公会研究,特制定校级干部接待日制度。
一、接待时间及领导
每周一下午3∶00~5∶40和周五下午3∶00~5∶40为校长接待群众来访时间(节假日除外),由学校安排一名校级干部负责接待工作,并做好接待记录。
二、接待地点
校领导办公室。
三、接待对象
全校师生员工、学生家长及社会各界群众。
四、接待事项
全校师生员工在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题,对学校建设和发展等方面的意见、建议,学生家长及社会相关人士对学校工作的意见、建议和批评等。
五、接待要求
1、负责接待的校领导要按时到位,耐心听取接待对象所反映的各种问题,并做好记录(填入“校长接待日卡片”)。
2、对广大师生员工反映的问题,属一般性的问题且在职权范围内能解决的,应立即予以解决;不在职权范围内的事项应及时转至其他校级领导或相关处室负责人尽快处理:
重大事项须提交校长办公会研究解决。
3、对广大师生员工、学生家长及社会相关人士提出的意见和建议,能解决的要明确解决时限,因条件等各种原因所限暂时不能解决的,应在7个工作日内予以回复。
4、在接待过程中,师生员工反映出的在思想认识方面的问题,接待人要做耐心细致的思想工作,帮助师生员工提高认识,统一思想。
5、接待人要在接待日的当日填写完“校长接待日卡片”,特别是“处理意见”一栏,要求据实填写,若属立即解决的问题应在该栏内写明解决的办法;若属转至其他校级领导或相关处室解决的问题,应写明所转的领导或处室:
若属校长办公会或支委会研究解决的问题,也应写明。
6、“校长接待日卡片”应在接待日第二天内由接待人整理好移交学校校长室。
校长室根据接待人提出的处理意见,将转办和会议研究解决的问题做好登记;该转办的应在收到登记表的第二天转至相关校级领导或处室;该会议研究解决的,一周内整理一次交学校法人。
凡属转办的问题,相关领导或处室最迟在一周内作出答复,一般性问题可口头答复,涉及原则性问题应书面答复,然后由承办人或承办部门在“承办情况”栏写明答复情况,并由接待对象签字认可。
书面答复材料一式三份,承办方、接待对象各一份,另一份和“校长接待日记录簿”一起交回校长室存档。
属会议研究解决的问题待召开会议研究后由学校法人在“处理意见”栏作出批示,并明确由谁答复,然后交回校长室,校长室按转办的方法进行办理,此类问题最迟应在半个月内作出答复(从接待日算起)。
7、承办领导和承办部门要以对学校、对教职工高度负责的态度尽心尽力办好所承办的每一件事。
校长室要跟踪督办检查,定期将接待日所反映的问题的办理情况在校务公开栏上公布,接受师生监督。
在督办检查中若发现有答复不符合实际,或敷衍了事,或互相推诿等情况,要及时报告学校行政负责人,并限期纠正。
8、 此制度从公布之日起执行。
育英学校
强化警示教育心得体会
我校开展了系列警示教育活动,在学校会议室看了警示教育的报告,听取了服刑犯人现身说法犯罪经历和忏悔。
通过观看电教片和学习警示教育材料,一幕幕、一出出,触目惊心;一声声、一句句,发人深思。
受益非浅,感慨良多。
在社会主义经济快速发展时期,有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。
我认为:
教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。
主要原因是其放松了对自己世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。
其次是法律制度的不健全和监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。
他们原本也是贫民家的子女,在工作前期也曾为国家的建设做出过贡献,随着地位逐步的升迁,权利的逐步扩大,逐渐淡漠了自己是人民的儿子,忘记了自己手中的权利是人民赋予的,是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,步入了罪恶的深渊,被人民所唾骂。
因此,只有通过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。
深刻体会到以下几点:
一是始终保持良好的学习习惯。
只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进。
学习不能单单走过场,要讲究实效。
许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。
活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。
通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。
因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家经济建设做出自己的贡献。
二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。
党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。
两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。
党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。
党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。
有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。
因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。
三、“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。
始终保持艰苦奋斗优良传统。
近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。
我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统
四、是带头接受监督。
要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。
作为领导干部,手中拥有一定的权力,求你办事的人也多,遇到的诱惑和考验也多,无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。
因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。
党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。
小洞不补,大洞吃苦。
越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。
通过学习,发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中无法自拔。
这些人原本是业务精通、思想端正的好干部,但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车,变得心态失衡,干部应有的先进性极不和谐的信念,放弃了自己原本坚守的世界观、人生观、价值观,最终成为腐败的俘虏。
有句话这样讲的:
“储水万担,用水一瓢;广厦千间,夜卧六尺;家财万贯,日食三餐”,这就告诉我们人要知足常乐,不可贪心不足。
学校年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅,帮助年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观,可能更有利于年轻同志的健康成长。
育英学校校长:
段春胜
育英学校
强化警示教育汇报材料
通过观看警示教育片,用案例中涉案人员声俱泪下的忏悔,痛悔莫及的警醒,给全行人员实实在在地敲响了警钟。
特别是影片中“一失足成千古恨”的忏悔,深深地触动着干部职工的心,使广大干部职工充分认识到开展警示教育的必要性,认识到违规行为的危害性,真正从内心深处增强了全员的合规意识和合规执行。
一致表示,要要认真从中吸取教训,引以为戒,百倍珍惜本职岗位,依法依规履行职责,以实际行动确保自身正、自身硬、自身净,远离职务犯罪,为学校发展做出更大的贡献。
一、领导高度重视,组织扎实有力,确保了教育活动有序进行、有效落实
对于此次警示教育活动,学校领导高度重视,认真落实活动内容,负责对开展活动情况和落实安全工作规定情况进行跟踪检查。
要认真学习讨论,要出成果,出成效。
和小组的同志一起严抓细扣教育活动的每一个步骤、每一项环节,为了搞好这次警示教育活动,确保学习不走形式,贯彻不走过场,以精心筹划部署,严密组织实施,全程督导促进教育活动的开展,并根据教育局开展警示教育的通知要求,结合自身实际,制订了本级教育活动实施方案,对教育活动方案进行了精心研究审改,并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活动,确保了教育活动落到实处、取得实效。
针对近期工作任务较多的实际,为了扎实开展好此次警示教育活动,我们做好了两个统筹。
一是警示教育活动学习内容的统筹。
党员干部需要认真学习领会和掌握的上级新精神、新内容、新要求较多,我们在制定学习方案时,将这些内容统一纳入到这次学习教育活动之中,使学习内容更加充实,尤其是刚刚下发的安全工作规定,被作为重要内容纳入警示教育活动,以达到巩固提高的学习目的。
二是警示教育活动和工作任务。
为确保此次警示教育活动不折不扣地得到贯彻和落实,我们做好了统筹兼顾,采取灵活多样的教育方法,紧紧抓住工作间隙和八小时以外时段,精心安排学习时间和内容,校长身体力行,模范带头,带着全体人员一同学习,对国家安全工作法律、党委安全工作指示、地方贯彻落实中央安全工作规定等文件的学习理解进一步得到了深化和提高,切实避免了教育走过场的问题,确保了工作任务和教育活动两不误。
三、狠抓自我反思和排查整改,学习教育成果突出,高标准实现确保安全确保生产目标
此次警示教育活动重点突出,始终以"警示、警醒、守纪、守法"为主题,以加强党员干部队伍思想政治建设为重点,深入学习贯彻上级关于加强安全生产管理工作的一系列指示精神和法规制度,特别是抓住思想教育不放松,把学习理论和排查整改结合起来,通过查思想、查作风、查交往、查现实表现等,进一步纯洁了党员干部队伍。
教育过程中,每名党员干部都结合自身工作实际进行了深刻反思,在开展讨论、进行批评与自我批评的基础上,重点围绕"安全事故发生的重大危害"、"应从事故案件中汲取什么教训"、"当前存在哪些差距和不足"、"下一步应当怎么办"等内容写了心得体会文章。
在排查整改阶段,结合某重大案件发生以来开展的安全形势大排查和安全工作专项检查情况,对照上级一系列最新指示精神和具体要求,重点对照"五查"内容认真分析、撰写思想汇报,积极查找自身存在的问题。
对查摆出的问题,认真进行梳理归纳,深入分析原因,做到了思想认识到位、检查剖析深入、问题隐患具体、原因症结清楚、制度落实自觉,切实增强了做好安全生产工作的责任心和使命感对查找出的问题能够不折不扣地进行整改,并且明确了整改要求和整改时限,务求问题隐患"归零",使警示教育活动取得实实在在的成果。
育英学校2017.7.27
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校长 接待日 制度
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)