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【精华】活动实施方案范文七篇
活动实施方案范文七篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详
细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。
那么你有了解过方案吗?
活动实施方案篇1局机关各科室、各直属单位:
为了加强机关建设、提高服务质量、密切党群关系、树立机关文明服务形象,不断提升机关服务基层、服务企业、服务群众、优化经济发展环境的服务理念,市创建“五型“机关活动领导小组决定在全市机关中开展争创“机关优质服务品牌”活动。
根据**市委办公室黄办文73号《关于在市直机关开展创建“五型”机关活动的通知》、**市创建“五型”机关活动领导小组黄创“五型”发1号《关于印发〈XX年市直机关开展创建“五型”机关活动工作要点〉的通知》及**市规划局党组黄规组09号《**市规划局关于开展创建“五型”机关活动实施方案》等文件精神,按照**市创建“五型”机关活动领导小组黄创“五型”发1号《关于在“五型”机关创建工作中开展争创“机关优质服务品牌”活动的通知》的要求,现结合规划局工作实际,制定**市规划局创建机关优质服务品牌活动实施方案如下:
一、开展“阳光规划”优质服务品牌创建活动的目标和要求我局开展机关优质服务品牌创建活动,是新形势下加强机关建设的创新和有益探索,对于转变机关职能和机关作风、发展机关先进文化和促进机关“三个文明”建设、提升机关形象都会起到积极的作用。
我们要以围绕服务基层、服务企业、服务群众为出发点,建立高效运行的服务机制、全新科学规范的服务模式、落实配套有力的服务措施三个支撑体系,着力打造“阳光规划”优质服务品牌。
以创建服务型机关,促进“五型”机关活动的全面开展,最终实现“机关学习风气明显好转,机关干部服务意识明显增强,机关办事效率明显提高,机关作风明显转变”。
开展机关优质服务品牌创建活动,要努力把创建服务品牌的各项要求部门化、具体化、责任化,建立一套全新的、科学规范的服务模式,保证服务品牌创建活动取得成效;要积极研究探索,不断创新品牌内涵、支撑体系和配套措施,努力把规划局创建服务品牌活动真正变成推动机关工作的一种导向,一个全员共同奋斗的目标,一套约束个人行为的规范。
二、开展机关优质服务品牌创建活动的工作步骤和具体措施宣传发动阶段采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大机关干部职工积极投入到机关创建优质服务品牌活动中来。
组织全局干部职工根据我局工作职能、服务领域和基层、企业、群众的要求,开展创建机关优质服务品牌大讨论,集思广益,确定我局机关服务品牌的名称和定位。
把机关服务品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关干部服务意识的过程。
品牌申报阶段在集思广益的基础上,研究制订出《**市规划局机关创建优质服务品牌活动实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立一套“创建优质服务品牌”的管理制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。
并向市创建“五型”机关活动领导小组办公室申报**市规划局机关创建优质服务的品牌,同时上报创建活动实施方案。
创建实施阶段主要采取以下几项措施:
1、完善城乡规划体系,建立城市规划科学民主机制完善城市规划委员会制度。
进一步完善**市城市规划委员会组织机构和工作制度,将城市规划编制计划的拟定和规划编制成果的审查纳入规划委员会审议,将重大城市规划决策和重大建设项目规划审查纳入城市规划委员会制度框架。
提高规划决策的科学性和民主性。
进一步完善城市规划控制体系,完善涵括**市城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、法定图则和修建性规划等不同层次的城市规划控制体系,为**市城市规划审批和管理工作提供依据。
2、完善优质服务体制,发挥优质服务品牌效应加强规划行政服务窗口建设。
一是实行一个窗口对外,一站式服务的工作制度。
窗口在服务中坚持以人为本、依法受理、热忱服务的原则,积极做到来有迎声、问有答声、走有送声。
二是制作便民服务卡。
将局行政许可事项、责任部门、联系电话、办事程序、申报资料等制作成服务卡片,存放行政服务窗口,提供建设单位使用。
加强规划报批“绿色通道”,提供特事特办的便捷服务。
对重点工程建设项目、招商引资建设项目、大型厂矿企业的技改扩建项目和社会公益性建设项目等,一是可实施上门服务代办机制,在报建环节上,可直接报局办公室受理,立即进入审批程序,由局办公室代理业主到行政服务中心窗口完善手续;二是在审批过程中,只要符合城市总体规划、分区规划、控制性详规和通过环境评价等前提下,规划定点的审批做到随到随办;三是对重大建设项目和涉及到周边环境较复杂的建设项目采取服务上门、主动沟通、现场办公的方式,及时为项目业主解决难题。
实施规划公示制度,拓宽公示渠道。
一是城市总规、详规、相关的法律、法规、规章,以及规划强制性技术标准等在规划网站上公示,让广大公众知道规划部门审批的政策、法律和技术依据;二是在组织编制各类规划时,将正在编制的规划草案向社会公示,以随时充分听取广大公众的参与意见;三是建设单位必须将具体建设项目的规划方案,在现场一定范围内进行批前公示;四是规划局将拟批的具体规划设
计方案进行批前公示,以减少审批决策的失误;五是建设单位必须将经批准的项目规划方案和建筑实施方案在建设场地以公示栏的方式进行批后公示,以在建设的过程中随时接受公众的监督。
坚持完善优质服务制度。
一是建立群众来信来访接待制度。
做到文明接访,一张笑脸相迎、一声你好问候、一杯热茶相敬、一把椅子让座、一声再见相送;二是坚持首问负责制,谁首次接待,谁就必须自觉当好引导员、宣传员、服务员;三是坚持报建项目回访制度,主动上门征求意见,到施工现场了解情况;四是坚持服务承诺和限时办理制度,向社会和群众承诺服务内容和办结时间,有效提高服务质量和服务效率。
3、加强电子政务建设。
建设**市规划管理信息系统,充分利用网络技术,建设覆盖城市规划行政办公、业务审批、批后管理、督察督办、违章查处、规划信息发布等规划业务的管理信息系统。
对“一书两证”等行政许可事项和规划审批管理流程,实施全程网络办理、监控、查询、统计。
从而为辅助决策提供支持,为实现规划行政许可的提速夯实基础,为加强规划效能建设提供有力保障。
建立长效机制阶段围绕创建“优质服务品牌”活动的要求,针对检查督办中发现的不足,进行整改,并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度,对创建“优质服务品牌”活动实施长效管理,做到持之以恒、常抓不懈,不断提高我局机关优质服务品牌的知名度和公众信任度。
三、开展机关优质服务品牌创建活动的组织领导为了将机关优质服务品牌创建活动抓紧抓好,落实到位,特成立局优质服务品牌创建活动领导小组:
组长:
袁xx副组长:
傅xx成员:
管xx冯xx舒xx刘xx谭x领导小组办公室设在局办公室,办公室主任由黄标军同志兼任,办公室在市规划局“创建优质服务品牌”活动领导小组领导下开展工作,负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。
机关服务品牌创建是推进机关作风建设的一个载体,机关各科室、全体机关党员干部都要非常注意维护**市规划局的优质服务品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,并把品牌的各项要求落脚到自己的日常工作中,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务,以赢得人民群众的信任和肯定。
活动实施方案篇2
一、活动主题专题探讨“有机化学部分必修与选修的衔接”,充分把握必修教材中有机化学教学的重难点,夯实基础,为选修部分有机化学的学习做铺垫。
二、活动目的高中化学教材必修二和选修五中均涉及有机化学部分内容,但难度不尽相同。
必修部分浅显易懂,选修部分难度加深。
在必修部分的学习中,一些教辅用书中时常会出现选修部分的“超纲题”,很多学生在学习过程中出现困惑,感到力不从心。
本次教研活动针对此现象,明确有机化学部分必修与选修各应掌握的重难点,处理好此部分必修与选修教学的衔接,使学生学习时更加得心应手。
三、研究情况
1、日前已对高一年级不同层次班级进行抽样调查,充分了解学
生对必修二有机化学部分的重难点掌握情况,以及普遍存在的疑难点,并对数据进行处理统计。
了解在教学过程中存在的不足之处,并有针对性改进。
2、重新明确了考试大纲对必修教材与选修教材有机化学部分的要求,做到教学时既突出重难点,也不遗漏任何一个知识点。
3、日前开展了为期两周的组内教师之间相互听课活动,青年教师观摩组内骨干教师的授课,通过学习明确有机化学必修部分该如何教学,从而改进自身存在的不足之处;组内骨干教师听青年教师的课,并给与评价指导,促进青年教师快速成长。
四、预期目标通过组内成员各抒己见,相互探讨,明确必修二与选修五有机部分学生应该掌握的知识点,以及该如何衔接两本教材中的有机化学知识,做到必修二的教学不“偏难怪”,扎实基础,为选修五的有机知识做铺垫,为学生在学习有机化学时减少障碍。
五、操作流程共有六个环节。
第一步:
由徐金霞介绍本次教研活动的主要目的。
第二步:
卜文介绍对学生抽样调查的结果,总结学生对有机化学部分知识的掌握情况,以及存在的疑难点,并提出整体教学存在的不足之处,其他教师给予补充。
第三步:
杜海总结组内教师相互听课活动开展情况。
青年教师
针对通过听课学到的.内容及自身存在问题发言,骨干教师也对青年教师的听课及授课情况予以总结。
第四步:
大家集思广益,对存在的问题积极发言。
有新的问题可以及时提出,及时解决新生成的问题。
有经验的教师可以介绍以往的教学经验,并把在课堂中利用过的优质资源介绍给大家,实现资源共享。
第五步:
由付亚洲徐百灵总结生成的问题和解决方案,针对化学学科的学科特点总结,进一步规范此部分教学的结构和思路,创设更有效率的化学课堂。
第六步:
宋大伟做总结性和指导性的发言。
六、活动实施的要求
1、要求全组教师提前备课,准备好自己的发言材料。
2、各位老师要认真重视,把自己在有机化学教学中的经验和存在的问题及时提出来,通过大家的力量解决,真正达到教研的目的,要把它做成一次实实在在的探讨,要确确实实解决实际问题。
活动实施方案篇3为了进一步优化学校育人环境,营造向上、向善的教育氛围,根据教委办工作精神,结合我校实际,学校将从20xx年11月份开始,实施“日行一善”教育实践活动。
使我校的德育工作体现学校特色,使学生养成良好的道德素养。
现制定方案如下:
一、活动目标通过实施“日行一善”教育实践活动,把教育以及自我修养、自我完善、自我提升融入到生活的点滴中,分解到每一天的“言”和“行”之中,使我校学生在日常积累中汲取了思想的营养,点燃了智慧的火炬,引导学生充分体验生活学习中习善、行善、扬善的快乐,从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。
同时通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个学校教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络,达到全社会参与,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚,推动全民道德水平的提高。
二、活动内容
1、寻善源:
就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。
2、存善心:
就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。
3、发善言:
就是培养和教育学生语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。
4、行善事:
就是培养和教育学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,自觉为他人和社会做一些力所能及的好事,以及与人和睦相处等。
凡是一切真、善、美的意识和行为,凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为,都属于“日行一善”教育实践活动的内容。
三、活动对象
1、善待自己:
正确认识自我,积极上进,珍爱生命,热爱生活,追求美好,快乐成长,心理自调,行为自律、情感自控。
2、善待他人:
正确认识别人的长处与不足,接纳他人,乐于助人,宽容他人的过失,忍让他人的过激,能为别人的快乐而快乐,能为别人的忧愁而忧愁。
3、善待环境:
正确认识人与自然和谐相处的道理,追求人与自然的和谐。
四、活动范围
1、善在学校:
认真学习科学文化知识,培养良好的心理品质,养成良好的行为习惯,尊敬老师,友爱同学,做合格的学生。
2、善在家庭:
孝顺父母,生活自理,主动承担一些力所能及的家务事,待人热情,做合格的主人。
3、善在社会:
正确认识和面对社会,主动为社会上需要帮助的人提供方便,正确处理人际关系,爱护环境,追求和谐,做合格的公民。
五、活动过程“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善,是一个不断发展与升华的过程。
想善:
就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善:
包含两层含义,一层是每天说一些自己或他人的善举、善言;一层是语言文明。
要会安慰人、会鼓励人、会理解人等,不断送给他人温馨与热情。
写善:
就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来,是形式上积德、厚德的一个过程。
行善:
是善的落脚点。
能积极为他人做好事,对人有礼貌,与人和睦友好相处等。
行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。
行善也可以是改掉自身存在的缺点,修正已有的错误。
思善:
是想善、言善、写善的思想升华,是自己内在品质提升的重要过程,自己通过对善事的感悟和反思,将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分,变成一种自觉的道德意识,从而支配自己的行为。
扬善:
就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处,讲古今中外行善积德的名人故事,宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系,引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活动的分层目标依据年龄及知能的差异,对不同年级的学生有不同的要求:
一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明,恰当使用礼貌用语,懂得“一句好话暖人心”的朴素道理,懂得要保护自己,感知善的意识。
四、五、六年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯,能感知善的快乐,在积善的过程中初步培养良好的道德品质。
七、活动措施及要求
1、要求全体学生积极参与此项活动。
具体要求:
首先要严格要求自己,从学习、纪律、安全、卫生、活动等方面能约束自己;其次是关爱他人,帮助他人;再次,礼貌待人。
遇到同学、老师要问好,每天放学后回家要主动与家里人打招呼,自己的事情尽量自己做,并主动做力所能及的家务。
2、紧密结合学校的行为习惯养成教育活动,教育和引导广大学生积极投入到“日行一善”教育实践活动中去,体验做善事的快乐。
要求学生,注重细节,从小事做起,从自己做起,从身边的一点一滴做起,每人每日至少做一件善事,个人形成良好的行为习惯,学校形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面。
3、做好记录。
每天选取一件善事记录在《好人好事记载簿》中,字迹要工整,书面要整洁,内容要真实,写成“行善日记”。
学校将加大检查力度,对各班级《好人好事记载簿》进行不定期的检查。
“日行一善”将作为学生、班级评优评先的重要依据。
4、把“日行一善”教育活动与日常教育教学相结合。
寻善源可以与品德课教学相结合,引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念。
活动实施方案篇4为认真贯彻落实市委、市政府城乡风貌塑造综合治理的重大决策部署,深入推进城乡风貌塑造综合治理工作,进一步改善和提升城乡风貌,确保5月1日前城乡风貌塑造整治取得实效,按照镇政府城乡环境综合治理工作领导小组办公室有关要求,现制定汉旺镇城乡风貌塑造整治专项活动实施意见。
一、总体要求紧紧围绕“两个加快”,认真贯彻落实市委、市政府开展城乡环境综合治理有关精神,以城乡统筹和综合协调的思路办法,按照“整洁、清爽、优美、舒适”的要求,集中时间开展城乡风貌专项整治,明确工作目标、工作任务和工作步骤,落实工作措施,通过有效治理实现建筑立面整洁规范,街面清洁有序,环境与风貌协调美观,为人民群众工作生活创造优美和谐的空间,为全乡加快发展、科学发展、又好又快发展营造良好环境。
二、工作目标通过开展城乡风貌整治专项行动,有效改善场镇及主要道路、主要出入口通道的环境面貌,有效改善重点场镇、集中居住村落和农村主要交通干道的环境面貌,使城乡环境管理水平明显提高,城乡人居环境和容貌秩序明显改观,达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”评价体系标准
三、工作任务突出抓好“四大任务”。
即抓好乡范围内主干道和重要街区的整治、抓好场镇的规范整治、抓好村落风貌特色的打造、抓好公路沿线风貌整治。
主干道、场镇专项整治重点整治街道内建筑外立面、绿化、交通路口、广告、店招店貌等内容,做到建筑立面清洁卫生、色彩协调,附着物规格统一,消除影响城市风貌、阻碍城市交通的“裙房卡口”,整治内容及整治标准:
1、建筑外立面及附着物按照“整洁清爽”的要求,对建筑外立面及附着物进行整治,要求外墙和玻璃无明显破损、污迹,无牛皮癣等,防护栏、雨棚等附着物要整齐统一,整治不与主体建筑按同一规划方案建设的裙房,脊按照统一规格,外贴瓷砖,所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道绿化按照“查漏补缺”的思路,对街道内缺或死的行道树和绿化进行补栽。
3、广告、店招、店貌按照“规范、完好、整洁、美观”的要求,对街道内的广告、店招和店貌进行整治,同一条城市街道设置的商店橱窗和门面牌匾,应统一协调、设置高度基本一致,且无乱摆摊设点现象。
4、交通路口按照“各行其道”的原则对街道交通进行整治。
要求车行道路面平整、面层无脱落;人行道有盲道,铺装平整,无空鼓、脱落等现象,行道树树池无裸露土;消除影响城市形象、阻碍城市交通的卡口。
5、设施:
按照“功能齐全、设施完备”的要求,对街道内的城市家具进行完善,要求路灯明亮、果屑箱整洁、座椅干净。
主要街道建筑物、沿主要交通线上城镇和聚居点的立面风貌整治。
1、墙面和玻璃。
消除临街立面的明显破损、污迹,无牛皮癣等现象,临街建筑墙面和玻璃整洁卫生,色彩协调。
2、临街店铺。
拆除擅自搭建的违章建筑物,整改有损房屋整体
外形结构或街景立面整体美观的现象,达到临街店铺规范、完好、整洁、美观。
3、广告、店招和灯箱。
统一规范设置广告、店招和灯箱,达到广告、店招和灯箱安全、规范,整洁,不影响城市道路和公共空间。
同一条街道或路段设置的商店橱窗和门面牌匾,应统一协调、设置高度基本一致。
4、附着物。
拆除乱搭乱建的附着物。
统一建筑物的空调、雨棚、防护栏等附着物的配置,同一条街道或路段的规格尺寸统
一、色彩协调、设置高度保持基本一致,并保持整洁。
5、主要节点、重要地段“裙房卡口”。
与主体建筑按同一规划方案建设的裙房,与主体建筑达到风格一致、风貌协调。
拆除路口违规搭建或阻碍交通的建筑物,全面疏通城区重要节点、地段阻碍城市交通的卡口。
6、场镇改造建设。
坚持市场化、社会化推进一般场镇改造建设试点的基础上,同时开展场镇风貌整治,场镇改造与城乡环境综合整治工作相结合。
主要交通沿线非试点的一般场镇按照风貌整治的相关要求,开展环境整治工作。
村落风貌特色集中打造。
1、新农村村庄人居环境治理试点村整治。
按照市委市政府有关精神,对照风貌整治的要求,一并开展环境和风貌整治,落实责任,加快工作进度,加大工作力度,4月20日完成100%,确保年4月完成目标任务。
2、灾后重建六条风貌轴线风貌整治。
灾后重建六条风貌轴线上灾后重建的聚居点和环境风貌整治点,按照规划设计加快风貌整治,4月底前全面完成。
3、已建成农民集中居住区基础设施配套完善。
今年4月20前,全面完成对已建成农民集中居住区道路、管网、水电、绿化等基础设施的配套建设,一并开展环境和风貌整治。
公路沿线风貌整治。
1、绵广高速和明山公路的风貌整治。
在绵广高速公路沿线进行风貌整治,重点整治公路沿线的违法广告、违法搭建、乱停乱放、占道经营、建筑立面,坚决消除“裙房卡口”。
2、农村沿主要交通线村庄风貌整治。
主要交通沿线村庄按照“四清”、“四改”要求,主要组织村社和居民开展公共环境和庭院环境整治,并建立村规民约和社区群众管理制度,保持好农村环境的整洁卫生。
四、工作步骤启动阶段。
2月28日—3月1日,完成拟定专项行动实施方案、制订整治目标,动员部署工作,并借助媒体力量,宣传城乡风貌整治的目的意义,发动全社会参与。
攻坚阶段。
3月2日—4月20日,以镇政府为主体,部门协同,全面开展主干道和场镇规范整治、村落风貌特色打造、高速出入口等主要公路沿线风貌整治“四大任务”,全面完成风貌整治月确定的目标。
活动实施方案篇5
一、指导思想认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,探讨高效课堂。
进一步加强我校与家长的交流,提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体,传播新课程理念,展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排
1、时间:
2月24日
2、邀请对象:
一年级学生家长
3、听课要求:
每班邀请家长人数不得少于5人各班争取邀请家长若干听班会课听课家长需填好听课评议表
3、程序:
听课家长报到,领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点:
一楼会议室;负责人:
家长到教室随堂观摩教学。
听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项
1、教研组要开展好集体备课,向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言,不得在校园内吸烟,主动热情的接待家长。
活动实施方案篇6活动主题:
好歌献给党活动目的:
为了迎接即将来临的党的生日,为了感谢党领导全国各族人民取得社会主义建设的伟大胜利,我们举办好歌送给党活动,用歌声传递对伟大党的尊敬之情。
宣传方式:
通过报纸广告、电视广告和网络轰炸等方式进行疯狂宣传以求达到众人皆知的目的。
活动形式:
参赛者可以把自己所唱的歌录制下来,通过邮寄、活动电子邮箱等方式发送给我们,我们将组织专业评委进行评选。
活动安排:
入选前二十首的歌曲将会得到相关活动奖金;前三名歌曲将会获得奖金、荣誉证书以及旅游奖金卷等相关奖品。
活动经费:
通过赞助、冠名活动的方式获得资金以及本单位的资金支出等。
活动步骤:
1、及时确定活动时间;
2、及时通过以上三种主要渠道进行疯狂有效宣传;
3、加派人手实时查看信息:
4、不断收集参赛者作品;
5、及时联系相关专业评委;
6、及时筛选;
7、及时评选出二十首优秀歌曲;
8、及时通过报纸、电视以及网络进行公布,并及时联系歌手;
9、及时举办户外好歌献给党比赛,由现场观众和评委进行评选;
10、现场将进行颁奖;
11、活动结束后,制作专业活动网页进行公示以及电视播放材料加深活动影响;
活动结果预期:
1、达到影响公众的目的;
2、达到对本单位的宣传效果;
3、对相关合作单位的宣传;
活动实施方案篇7一、课程目标
1、《语文课程标准》:
阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力;在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发热爱生活、珍爱自然的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美的境界;通过阅读和鉴赏,陶冶情性,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深,追求高尚情趣,提高道德
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