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领导讲话稿之普法宣传讲话稿
普法宣传讲话稿
【篇一:
法制宣传课讲稿】
法制宣传课讲稿
朱敏
各位老师、同学:
大家下午好!
首先自我介绍一下,我叫朱敏,是大丰市人民法院刑事审判庭的一名法官。
很高兴有这次机会能够和你们这些祖国的栋梁共同学习法律知识,正当花季的你们有着活跃的思维和卓越的天资,都是祖国的希望,民族的未来,我相信你们学习了这些法律知识,养成了学习法律的习惯,在今后的人生道路上都会大有作为。
我每次到学校里讲课之前,第一件事就是先给大家强调我们学习法律知识的主旨:
坚决不做违法犯罪的被告人,更不做受人欺凌的被害人!
为什么强调这一点呢?
从我们平时审理的案件看,主要涉及到以下两种孩子:
一种是平时那些没什么大毛病,就是有些调皮叛逆孩子,因为自制力不够强,在结交了社会青年、问题青年后,人生观、价值观出现了偏差,从而走上犯罪道路;一种是在家长、老师的眼里老实、听话、奋进的好少年,因为缺乏法律知识,轻信于人,被坏人利用后,成为了共同犯罪的帮凶或者成为了可怜的被害人。
无论是成为被告人还是被害人,运气好的受点皮肉伤或者损失点钱财,运气差的甚至弄丢了性命,都会给自己的家庭带来了巨大的打击。
我要强调的第二点是不要以为犯罪离你们很遥远,犯罪分子很可能就在你身边,可能就是你昔日的同学、邻居、兄弟姐妹甚至是长辈。
拿我自己的经历来说吧,我在办案的过程中就先后遇到了我的小学同学和高中同学,他们二十三岁的年纪就都受过两次刑事处罚了。
在学
校的时候,他们都是叱诧校园的风云人物,以为自己打架、早恋、逃课、辱骂老师等行为会让自己感到很风光,而一些不明所以的男生会盲目崇拜他们那种“呼风唤雨”的感觉,成帮结对地耍威风、欺凌弱小,可是短短几年过去了,他们却把自己送进了大牢。
所以,你们一定要从思想上认识到学习法律知识的重要性,学会保护自己,遇到困难一定要报告老师或者告诉家长,千万不要自己解决,最后往往事情没有解决掉,反而坏了事。
第三点,我要先讲一下刑事责任年龄的划分,也就是让你们知道需要负法律责任的年龄。
按照法律的规定,已满十四周岁不满十六周岁的学生,你们将对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质这八种罪名负刑事责任。
而只要是年满十六周岁的未成年人,就应当对刑法规定的全部罪名负刑事责任。
我想在座的初三同学可能已经年满十四周岁,也许你还认为自己是个孩子,犯错误有家长出面替你摆平一切,老师也就是发火责骂一下而已,可是如果你们真的一不小心犯罪了,等待你们的将会是国家机关的处罚,你们会受到警察的审讯、受到公诉人的提审和法官的审判,你们会体会到失去自由的痛苦,这些也都将在你们的档案上留下不光彩的一页。
好了,下面我们就进入正题,今天我就结合一些常见的青少年犯罪的案例,给大家讲讲青少年犯罪的原因以及预防措施。
一、遇事不忍、盲目冲动
孔子说过“小不忍,则乱大谋”。
忍耐,体现了一个人的涵养。
有时候就是自己的一时冲动,就会犯下一生难以弥补的错误!
案例一:
沈某某和王某某是某中学的同班同学。
一日下课时,沈同学和王同学和其他同学站在走廊上玩耍,沈同学无意当中看了一眼王同学,王同学性格比较敏感,总觉得沈同学的那一眼有些瞧不起自己,于是就气势汹汹地上前进行责问。
他一边责问,一边用手推搡。
沈同学面对王同学的挑衅,觉得丢了面子。
失去了理智的他毫不犹豫地从从口袋中掏出一把水果刀,对准王同学的腹部捅去,造成了王同学脾破裂,构成八级伤残。
最后,沈同学因犯故意伤害罪被判刑,并赔偿了七万元医疗费。
案例二:
去年,大丰某中学的一名学生在班里与同学发生争吵,他的好朋友不仅没有进行劝阻,反而在旁边煽风点火,说今天不打他就不要混了,这样的言语使正在气头上的他非常恼火。
下午,他找校外的社会青年借了砍刀朝着那位和他有矛盾的同学脸上砍去,导致这位同学面部毁容。
对于被害人而言,他忘记了中国的传统古训——吃亏是福,如果他当时能够忍一忍,不与这样的同学发生正面冲突,他也不会毁容,面临身体和精神上的创伤。
对于被告人而言,他不过因为言语不和就如此残忍地伤害他人身体,足见他的胸襟和气量是多么地狭隘,他还要面临高额的赔偿费用和严厉的刑事处罚。
所以,我想再次提醒同学们一定要记住,不要为一点小事斤斤计较、耿耿于怀。
也许今天的你看起来是遭遇了莫大的仇怨或侮辱,但
事情过后你再回头想想,就会发现这些都不过是些鸡毛蒜皮的小事情而已。
希望你们为了自己的将来做长远打算,在拳头伸出去之前想想辛勤教育你们的老师、想想自己辛劳的父母、想想自己光明的未来。
真诚地提醒各位同学们能够忍一忍,也许你的这次忍耐就帮助你越过了人生的一个岔路口。
【法律提示】刑法第二百三十四条规定,故意伤害他人身体的,轻伤处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
二、交友不慎、争强好胜
古语有云:
“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善之人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
”意思是你交到了品行优良的朋友,时间久了,你的道德品质也会被渲染,得到提高,而交到了道德水准低的坏朋友,不知不觉自己的言行举止也变得低下。
同学之间彬彬有礼、谦虚互助不仅让你拥有一个善友,更让你在这种良性的交往中学到对方的优点,进而提高自己。
学习上的益友可以让你在竞争中愈加优秀、脱颖而出,等待你们的是名校、高学历、令人艳羡的工作;狐朋狗友却能使你在混沌中日加堕落、深陷泥沼,等待你们的是牢狱、低文化、歧视的眼光。
我知道你们在一个学校上课、一个宿舍生活、一个食堂吃饭?
?
太多的接触机会让你们难免遇到一些磕磕碰碰,不管遇到多大的矛盾,我都提醒你们一定要冷静,不可意气用事。
一群血气方刚的少年
在这里,我还要说一起让我印象颇为深刻的案件。
今年年初,我办理了一起11名被告人的聚众斗殴案件,起因很简单,双方主要参与者都是建筑工人,住在工地宿舍里。
一个人走路撞到了一辆手推车,就开始骂骂咧咧,双方起了口角。
一方回去就叫了人前来打
【篇二:
在全区普法工作会议上的讲话】
在全区“五五”普法依法治理总结表彰暨
“六五”普法依法治理和省法治区
创建工作推进会上的讲话
(2012年6月6日)
同志们:
今天,区委、区政府在此召开全区“五五”普法依法治理总结表彰暨“六五”普法依法治理和省法治区创建工作推进会,主要内容是认真总结全区“五五”普法工作,推进“六五”普法依法治理和省法制区创建工作。
刚才,吴伟同志对普法依法治理工作进行了较为全面的总结和安排,我都赞同。
对今天受表彰的先进集体和个人,再次向你们表示热烈祝贺。
刚刚吴伟、毛汉东分别代表区委、区政府与乡镇街、区级部门签订责任书,这就标志着新一轮普法依法治理已经全面铺开,希望大家认真抓好落实。
从2006年到2010年,历时五年的“五五”普法工作已经结束,从2011年到2015年,我们将深入开展“六五”普法工作。
五五”普法期间,龙马潭普法依法治理工作多次被评为省、市先进集体。
全区法制宣传教育与法治实践紧密结合,保障和促进了经济社会继续快速良好发展,开启了龙马潭科学发展的美好篇章。
这些成绩的取得,是各级各部门齐心协力、克难奋进的结果;是社会各界关心支持、共同参与的结果,更凝聚了法治战线全体同志的辛勤劳动和无私奉献。
在此,我谨代表区委、区政府,向长期关心支持我区法制建设工作的各级各部门和社会各界,向辛勤工
作在法治战线的全体同志表示衷心的感谢并致以诚挚的问候!
下面,我再讲三点意见。
一、统一思想,充分认识“六五”普法的重要性
当前,我区正处在加快发展的关键时期,经济社会发展面临的困难和问题还比较多,改革发展稳定任务异常艰巨繁重。
龙马潭要加快发展,离不开法治的保障、促进和导向作用,法治是市场经济的基础,法治是公平、公正的基础,法治是文明的土地,法治是保障每个公民合法权益的重要方面。
“六五”普法依法治理是长期法建的又一个新阶段,是我区经济社会发展的必然要求,是适应我区人民群众对加快法治建设的期待和要求,是推进建立健全法治环境、依法治区的又一重要阶段。
《龙马潭区全民法制宣传教育和依法治区第六个五年规划》已经区委、区政府研究同意,这是我区抓好普法和依法治区的纲领性文件,各乡镇街、各部门一定要认真落实好这个规划,充分认识普法依法治理的重要性,把普法工作抓出实效,认真学法用法、严格依法办事,自觉维护宪法的权威,维护法律的权威。
一是要提高领导干部法律素养。
法律素养是领导干部的基础素养,也是新时期推进经济社会稳定发展对领导干部提出的必然要求。
领导干部法律素养的高低、运用法律能力的强弱,直接关系到其能否廉洁从政、依法办事,切实维护人民群众的根本利益,维护社会稳定。
因此,领导干部一定要加强法律法规、党和国家方针政策的学习研究,努力提高领导发展的能力和水平。
二是要提高全区群众法律素质。
随着经济社会的发展,各种社会矛盾增多,有很多问题需要调解,那就要依靠法律,所以要把“六五”普法的各项工作做得更好,提高全区
人民群众的法律素质。
要以创建文明城市为契机,把普法工作与创建工作相结合,把文明教育与法制教育相结合,开展形式多样的普法宣传教育活动,为公平、正义、依法、有序的社会治理打下扎实基础。
希望全区干部职工、法律工作者为打造法治之区、文明之区、和谐之区而努力。
二、明确目标,精心组织实施法治区创建工作
“省级法治区”创建工作包括依法执政、依法行政、党的建设、公正司法、法治经济、社会法治、基层民主政治、普法教育、法律服务和法律监督等内容,涵盖经济建设、政治建设、文化建设和社会建设等方方面面,涉及到各个部门。
既突出了科学发展的理念,又突出了以人为本的思想,特别是在落实科学发展观,创新社会管理的形势下,给法治区创建赋予了更加深刻而丰富的内涵。
根据《四川省法治区创建考评办法》,测评体系包括专家评审、群众测评和行业评价,共有一级指标10个、二级指标38个、三级指标91个。
可以看出,创建工作是一项综合性的系统工程,面临的任务极其繁复,任何一个环节有疏漏都有可能影响创建。
法治区创建涉及的这些方面,在龙马潭区,有很多在全市、全省乃至全国有影响力的亮点特色,如:
开发区建设和西南商贸城等重大项目建设多次迎接省市领导的视察,羊大山社区试点开展的“二维网格化管理”也是比较成功的,区权公开、阳光效率、党风廉政等框架体系已经形成。
新一届市委提出的“156”发展战略,建设现代化“中国酒城”,为我们加快发展提供了得天独厚的“地利”环境;全区干部群众团结一心、干事创业的生动和谐局面,为我们加快发展赢得宝贵的“人和”优势。
我们拥有
这样良好的基础,有区委、政府的坚强领导,没有理由不把工作干得更好。
因此,全区上下一定要紧紧围绕目标任务,充分认识法治区创建的重要性、必要性和紧迫性。
通过创建工作,使我区经济、政治、文化和社会的法治化管理水平实现全方位提升;通过创建工作,使群众的法制观念和法律素养普遍提高。
我们要把创建工作与普及法律知识,弘扬法治精神,为民办好事、实事结合起来,把创建工作与提升城市的文明程度结合起来,使整个城市社会有章可循、稳定有序。
可以说,法治区创建树立的是形象,提高的是素质,改进的是作风,促进的是发展,受益的是群众。
全区各级各部门要以高度的责任感和使命感,努力克服时间紧、任务重、要求高等客观困难,打造好“省级法治区”这张城市名片,促进我区科学发展、统筹发展、和谐发展。
三、强化保障,确保“六五”普法依法治理和法治区创建取得实效现在距离迎接“省级法治区”创建评估验收只剩二个月,时间紧、任务重。
因此,今天的会,既是一次动员攻坚会,也是一次冲刺会,会后,希望大家增添措施、狠抓落实,动员各方面力量全力攻坚,确保创建成功。
(一)要加强领导、明确任务。
党的领导是推动创建工作有效开展的根本保证。
区委、区政府专题听取汇报,成立了领导组和创建办,把普法任务完成情况、领导干部学法用法和依法办事情况,作为社会管理创新的重要内容。
创建领导小组要由各级党委主要领导担任,并发挥统筹协调、组织指挥的作用;区创建办要履行对“六五”普法和法治区创建的
组织协调、检查指导和考核奖惩;各乡镇街、各部门要充分发挥在法治区创建中的职能作用,作为一项重要的政治任务和执政为民的实事,摆上重要议事日程,明确分工责任,各司其职;新闻宣传部门要充分发挥新闻宣传的优势,大力宣传法治区创建工作的目标、任务和重点内容,宣传创建工作的成果和进展,及时反映群众的呼声和要求,总结和推广创建工作的鲜活经验,调动广大群众的积极性和创造性。
形成“党委领导、人大监督、政府实施、部门联动、社会参与”的工作格局。
(二)要加强指导,边创、边查、边完善。
全区上下要在区委、区政府的统一领导下,宣传部门、司法行政部门要紧密协作,组织、协调、指导、检查法制宣传教育工作,并会同组织、人事、教育等部门,抓好领导干部、公务员、青少年的法制教育;经信、商务、工商、劳动等部门要负责抓好企业经营管理人员和进城务工人员的法制教育;涉农部门要会同组织、民政部门抓好农民群众的法制教育;文化部门要开展法制文学艺术作品的创作、演出,推广群众性法治文化娱乐活动;工会、共青团、妇联等团体要结合建设“和谐企业”、“平安家庭”等活动,加强对《劳动法》、《妇女权益保障法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传普及;政法各部门要严格执法、公正执法、规范执法、文明执法,切实维护社会公平正义。
广大群众是创建工作的主体,创建工作需要全社会共同参与。
区法建办要牵头做好宣传活动方案,各乡镇街、区级部门和企事业单位要协调配合。
(三)要强化宣传普法,营造创建良好环境。
要把普法依法治理工作与文明城市创建相结合,利用各类宣传载体、阵地,做好法制宣传教育。
【篇三:
法制宣传教育讲稿】
法制宣传法制宣传讲稿
今天,我们就讲一个法律的知识。
“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就会一团糟,什么也做不成。
对国家、社会来说,这个规矩就是法律。
什么是法律呢?
它是维护国家安定的规定、制度。
它和道德、纪律有相同的地方,都是规范人们的行为的标准、准则。
道德是靠人们的自觉行为来遵守,靠社会舆论的力量来维护;纪律是一个单位、团体为维护自身的利益,规定所在的人们遵守的准则,它有自己的执行手段。
法律是一个国家要求人们必须遵守的行为准则。
靠国家强制力来维护。
在我们国家,执行和监督法律的机构是公安机关、检察院和人民法院。
公安机关负责违法案件的侦查,调查;法院负责违法案件的处理、审判;你觉得有什么人侵犯了你的权利,违法了法律规定,不能自己去打、去闹,要向法院申请,请求法院给你处理;检察院负责对违法行为、违法案件的监督。
下面,我们来区分一下道德、纪律、法律的范围。
比如说:
一个人肚子不舒服,他悄悄的在没人的地方放了个屁,这无所谓。
如果他在人群中间放屁,就是不道德的了。
如果他在校园没人的角落拉大便,这就是违反了我们学校的纪律。
如果他将大便强行弄到别人身上就属于违法行为了。
我国在社会的各方面都制定了详细的法律。
这些法律有管水的,有管家庭的,有管社会的,有管食品的,有管人的。
在社会上,我们最常接触的是民法。
下面讲一讲有关民法的一些知识。
民法基本原则和特征:
1、平等原则。
就是所有人在法律前地位平等;生命都受到法律的保护,就算是小偷,我们只能制止他的偷窃行为,不能发现小偷就一棒把他打死。
2、私法自治原则(意思自治原则)。
就是根据自己的意愿设立、变更、终止民事权利义务关系;民事法律行为的内容和形式由当事人根据自己的意愿决定。
简单说就是自己的钱,自己有想怎么花就怎么花的权利。
3、公平原则。
就是依据社会公认的公平观念从事民事活动,以维持当事人之间的利益均衡。
比如张三把李四家的一只鸡给压死了,不能张三想要一万李四就给赔一万。
这要看这只鸡在社会上值多少前,法院就判李四给赔多少钱。
4、诚实信用原则。
不为欺诈行为,恪守信用尊重交易习惯;不规避法律和曲解合同条款;正当竞争,反对垄断;尊重社会利益,不得滥用权利。
5、公序良俗原则。
在进行民事活动时应当遵守公共秩序及善良风俗;不得违反社会一般道德准则和国家的一般利益。
比如某家去世了一个人,他家将灵棚搭在天安门广场,这就属于违法
了。
同学们,十年树木,百年树人。
知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。
要做到守法,我们必须遵守道德(社会公德)、比如不随意大小便,要遵守纪律,比如不损坏公物;遵守法律,比如不打人、不偷盗、不损坏公物。
如果打人、偷盗、损坏公物、后果严重,危害到社会安全、其他人的人身安全,你就触犯法律了,国家就会对你做出处罚,一般要赔偿别人损失、送少年管教所劳动教养、或送到监狱进行教育。
邓小平同志说过:
“法制教育要从娃娃抓起。
”作为新时代的青少年,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为构建社会主义和谐社会做出贡献。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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