关于自然的广播稿.docx
- 文档编号:18246376
- 上传时间:2023-08-14
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:24.71KB
关于自然的广播稿.docx
《关于自然的广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于自然的广播稿.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
关于自然的广播稿
关于自然的广播稿
【篇一:
关于春天的广播稿两篇】
关于春天的广播稿两篇
第一篇:
关于春天的广播稿
女:
不知不觉,春天来了。
伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。
男:
我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
今天红领巾广播站的内容是:
我爱绿色。
女:
那你可知道生命和美是什么颜色的?
男:
我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。
虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:
绿色的校园当然也是美的。
我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。
我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。
我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。
校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。
我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。
绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。
绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。
男:
然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。
绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。
我知道,绿色学校还有着更深刻的意义。
她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
女:
其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:
裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句朋友,请节约用水的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。
事情虽小意义却很深远。
因为行为决定习惯,习惯决定意识。
男:
那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的和谐的人,是美在使者。
应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。
应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但文武之道一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。
应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。
爱护绿色的校园,需要我们同学们有良好的个人修养。
要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。
举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
(这是我复制的,你可以不选这个,呵呵,因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊,不知道能行吗)我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。
女:
下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章:
我爱绿色
一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。
可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。
我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。
绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。
绿色总是和生命相联系的。
发现绿色,就是发现一个新的生命。
春天的绿色是最鲜亮的。
在马路边上,在田野里,在树梢上...。
随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。
他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。
这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。
呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。
绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。
绿色是自然的颜色。
走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。
绿色给我清新之感,每次
徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。
在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。
绿色,使我的心灵回归纯净。
绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木......无不给我美的享受。
靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。
绿色是一种精神。
它代表着乐观向上和永不服输。
当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。
在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。
于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。
在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。
绿色是飞扬的青春。
它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。
绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。
绿色如诗,绿色如画。
美丽的绿色留下我美好的回忆。
此刻,我真想大声喊出:
我爱绿色!
第二篇:
关于春天的广播稿
如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。
沙沙沙------春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝------春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。
俗语说:
春雨贵如油,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!
瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:
好戏还在后头呢!
------
嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。
池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。
2:
流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。
早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。
请财神、
选对联、买鞭炮、购年货......行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。
餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。
亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。
幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。
在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。
千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。
温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。
她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。
这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。
春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。
春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。
就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
春天到了,真美呀!
这是一个大地回春,万物复苏的季节。
像蛇,熊,青蛙......之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。
春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。
而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。
这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。
我爱这美丽的春天。
【篇二:
校园环保广播稿】
校园环保广播稿
广播稿一:
校园环保广播稿
老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂等。
我们一致认为:
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:
保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
老师们,同学们!
为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到不以恶小而为之,不以善小而不为。
让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
广播稿二:
校园环保广播稿
音乐......
合:
生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!
七彩童年校园广播站,与您相约快乐时分。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
乙:
绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里......绿树在城市里,城市在树林里。
路上车水马龙,路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐......
甲:
夏天,烈日炎炎。
绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。
当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:
绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......
甲:
毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙:
没有了绿树,哪有树林。
没有树林,哪里会有动物,植物。
没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:
绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。
爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:
让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐......
甲:
接下来是佳作欣赏。
首先请欣赏......
乙:
下面请欣赏......
甲:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
七彩童年广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
合:
再见!
音乐......
广播稿三:
校园环保广播稿
男:
亲爱的同学们!
女:
敬爱的老师们!
合:
大家中午好!
第六期红领巾广播又和大家见面了。
男:
我是节目主持人五
(1)中队的杜宝成。
女:
我是五
(1)中队的丁丽娜。
男:
首先请大家聆听本周校园动态:
略
女:
请大家收听小眼睛大世界
男:
丁丽娜,你知道4月7日是什么日子吗?
女:
什么日子啊?
男:
2010年4月7日是世界卫生日,今年的主题是城市化与健康。
世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。
此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。
【篇三:
广播稿开场白和结束语】
广播稿开场白和结束语
广播稿开场白和结束语
给你的天空划一道绚丽的亮色.
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
这里是兴华校园之声广播站
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了
我是播音员xxx
今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。
废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的校园之声栏目吧~~~
青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......
亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!
首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)
结束语:
时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!
踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天,走进蓬勃的希望,请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
开头:
男:
当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:
留住一丝清风播撒出希望的明天。
男:
付出一份真诚,打造-爱的世界。
女:
带走一片笑容,永远与我们同行。
合:
红领巾广播又和大家见面啦!
女:
我是主持人
男:
我是主持人
合:
大家中午好!
。
结尾:
时间过得真快,该和大家说再见了,
希望大家听了今天的广播,能从中受到启发,在以后的学习、生活中,让好书伴我们成长。
愿大家的明天更加灿烂、辉煌!
这里有你的心声
这里有我的关怀
让我们相约下周五!
老师们、同学们再见!
留住一丝清风播撒出希望的明天。
男:
付出一份真诚,打造-爱的世界。
女:
带走一片笑容,永远与我们同行。
合:
红领巾广播又和大家见面啦!
校园元旦广播稿
校园元旦广播稿
(音乐《童年》……)
合:
生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!
“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
我是播音员赵恬宁,我是播音员陈帅行。
赵:
玉兔迎春到,
陈:
红梅祝福来。
赵:
带着兔年的喜气,我们又回到了美丽的校园。
陈:
在这里,我们七彩童年广播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:
合:
身体健康,学习进步!
(音乐……)
赵:
新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。
真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
陈:
是呀!
新学期开始了,我们又开始投入到多彩和-谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。
好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!
赵:
对!
“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:
陈:
首先,要有进步的信心和决心。
如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。
如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。
赵:
其次,要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力,
但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
陈:
另外要特别注意良好学习、生活习惯的养成。
许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。
这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。
因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。
赵:
说得好!
我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
陈:
以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。
好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
(音乐……)
佳作欣赏
赵:
下面我们进入佳作欣赏板块:
首先请欣赏班带来的《》。
陈:
再来欣赏一篇班的《》。
赵:
春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
陈:
春天是希望的季节,让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神,去迎接新的挑战。
合:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
赵:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
陈:
快乐的时光总是那么短暂,最后,我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》,让我们相信自己,为自己加油!
(歌曲《相信自己》……)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 自然 广播