97219《数字摄影技术》考试大纲.docx
- 文档编号:18236301
- 上传时间:2023-08-14
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:29.52KB
97219《数字摄影技术》考试大纲.docx
《97219《数字摄影技术》考试大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《97219《数字摄影技术》考试大纲.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
97219《数字摄影技术》考试大纲
97219《数字摄影技术》考试大纲
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
《数字摄影技术》是摄影专业的技术基础课,同时,它也应作为培养其它各影视专业学生视听语言创作能力的基础课。
二、课程目标与基本要求
该课程的主要培养目标是使学生通过系统地学习数字摄像机的工作原理和拍摄时的控制指标,更好地为在视频领域的实践创作服务。
三、与本专业其他课程的关系
该课程内容与《摄影技术基础》、《影视画面创作》等课程内容相关联,相互补充、相互支撑。
第二部分考核内容与考核目标
第一章摄像师眼中的电视系统
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解电视画面的摄取过程、电视信号的传输过程。
二、考核内容
电视系统是一个庞大的网络,可分为电视节目制作系统和电视节目传输系统两个部分,前者承担的任务是制作电视节目源,如专题、栏目、纪录片等;后者承担的任务则是将制作部门制作的电视节目向全国或某一区域播出。
在一位摄像师的眼中,电视系统是一个电视信号的传输系统。
电视摄像师的工作是创作电视画面,无论是制作还是播出,他所关心的永远是电视系统中各种纷繁复杂的过程是否会对电视画面的质量产生影响,如果有影响,应该在前期拍摄时怎样去有意识地克服。
总之,电视画面,或者说代表着电视画面的电视信号是一位电视摄像师的全部注意力。
换言之,摄像师眼中的电视系统是紧紧围绕电视画面的,它是由电视画面的摄取、传输和显示所组成的系统,它包括:
前期拍摄(画面信号的采集)、后期剪辑中的电视信号显示、最终接收时的电视信号显示(电视机显示)等。
在这一整套的系统中,电视信号会受到由设备和技术要求所带来的种种影响。
因此,作为一个电视摄像师如果能全面了解这套系统,那将是对他的画面创作非常有利的。
本章将对电视系统的组成结构进行系统地介绍。
第一节、人眼的视觉原理
视频系统的解像力标准是与人眼的视力直接相关的。
对于某一系统而言,当观看者处在合适的观看距离时,系统再现景物细部的能力如果过多地超过人眼的视力是没有必要的。
因为系统的解像力是靠一定的技术条件支持的,越大的解像力所需的技术成本越高。
所以在制定视频系统的解像力标准时要始终与人眼的视力作参照。
第二节、电视画面的摄取
电视画面的摄取是依靠电视摄像机来完成的,它在电视系统中所扮演的角色就象电影摄影机在电影系统中所扮演的角色一样,二者最大的不同在于影像的感觉体和影像记录的方式。
第三节、电视信号的传输
与电影画面制作中的信号传输相比,电视信号的传输过程要复杂得多。
这种复杂性一是体现在它所依赖的庞大的设备系统,二是体现在它的信号变化的多样性。
如图1-5所示,电视摄像机依靠CCD将景物的光学影像变成电荷影像(“电像”),这些电荷影像在传输的过程中变成电流信号,然后经过放大、编码、同步控制、调制等等一系列的过程,在到达最终的终端接受器之前,这些信号的种种处理过程无不对信号的保真程度产生影响。
第四节、电视信号的显示
不同于电影画面的显示是借助于光学银幕,电视信号的显示终端是电视机屏幕,以及各种各样的寻像器、监视器等。
由于现代科技的发展,电视信号的显示终端正面临多种类型共生的现象,从模拟电视(ATV)到数字电视(DTV),从标清电视(SDTV)到高清电视(HDTV),从普通阴极射线显像管(CRT)到等离子电视(PDP),从隔行扫描电视(Interlaced)到逐行扫描电视(Progressive),各种各样的显示终端对于电视信号的呈现无疑是意义重大的,但它同时引起了显示效果不一致的问题,这使得电视画面的创作者们又多了一个任务,那就是了解不同的显示终端的显示特性,以便有针对性地在前期拍摄时控制好画面。
第五节、电视系统的数字化未来
数字化无论对电视系统还是对电影系统都是一场革命。
这场革命在导致双方在各自领域内迅猛发展的同时,也带来了它们之间的相互融合。
高清电视摄像机用于数字电影的制作就是最好的例证。
另外,DV制作在影视领域内的风靡也是数字化的直接结果。
第六节、视频信号标准
一直到前些年,所有的视频信号系统还都是模拟的。
由于模拟硬件无法大量存储实时信号(signalinrealtime),所以部分数字硬件被使用在模拟系统中,但设备间的信号连接都是用模拟量来实现的。
三、考核知识点与考核目标
(一)常见各系统的观看比
1.识记:
观看比的概念
2.领会:
解像力与观看比的关系
(二)加色原理、减色原理
1.识记:
三原色原理
2.领会:
减色成像与加色成像
(三)电视扫描原理
1.识记:
行频、帧频、场频
2.领会:
不同类型的信号读取方式
第二章电视摄像机概述
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解摄像机的分类、结构组成及摄取画面的相关性能。
二、考核内容
电视摄像机(VideoCamera)和电影摄影机(moviecamera)一样都是用于获取景物影像的装置,它利用光学镜头使被摄景物形成光学影像,经过图像传感器(如CCD)将“光像”转换成为“电像”,并经过一系列处理电路的处理,最终形成电视信号。
它处于整个电视系统的最前端,其性能的优劣将直接影响最终的电视画面质量。
电视摄像机的研制开始于20世纪30年代,先后经历了电子管、晶体管和集成电路时期,到70年代末开始进入微电子时期。
自此,电视摄像机的制造技术突飞猛进。
微处理器技术的广泛应用和大规模专用集成电路的开发,使得摄像机的体积减小、重量减轻、耗电减少、功能增强、图像质量提高、调整简单、使用方便。
80年代中期以来,CCD固体摄像器件开始投入市场。
由于其质量和性能的不断完善,到90年代初期它已经取代了摄像管而成为摄像机图像传感器的主流。
尤其是3CCD的电视摄像机已被广泛应用于电视广播、专业节目制作等领域,而且随着CCD价格的降低,3CCD应用于家用摄像机已成为可能。
由于电视的出现晚于电影,电视摄像机的问世时间远远晚于电影摄影机。
作为一种新事物,它在发展过程中无时不在与电影摄影机作比,尤其是对于那些直接从事画面创作的摄影师而言。
摄影师们对于两类机器的不同目光主要集中在两个方面:
其一为操作的方便程度及拍摄成本,其二为成像质量的高低。
在第一方面,电视摄像机显然已超过了电影摄影机。
而第二方面的比较其实是电视摄像机与电影胶片作比,摄像机的成像质量虽然远不如胶片,但伴随高清摄像机的出现,二者在成像质量方面的可比性已大大加强了。
第一节、电视摄像机的分类及组成
1、按性能用途分类。
手提式摄像机——一般指家用的掌中宝式摄录一体机
新闻采访机——用于新闻采集的肩扛式的摄录一体机
演播室用机——大型座机,体积大,成像好,通常是摄、录分离的。
2、按成像质量分类。
广播级——演播室、ENG、EFP(解像力在800TVL左右)
业务级——俗称专业级(解像力在500TVL左右)
家用级——俗称业余级(解像力在300TVL以下)
第二节、常见的几种电视摄像机介绍
三、考核知识点与考核目标
(一)摄像机的分类
1.识记:
各级别摄影机指标定位
2.领会:
摄像机的成像质量
(二)摄像机的构造
1.识记:
各部件名称及功能
2.领会:
摄像机功能
第三章电视摄像机的光学系统
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解摄像机共有哪些光学组成及它们各自的功能是什么。
二、考核内容
第一节、光学镜头
摄像机镜头是摄像机上主要的也是最昂贵的光学组件。
它处于摄像机工作的最前端,其调焦能力、分辨率、透光性能等都会对最终的成像质量产生最为直接的影响,不仅如此,它还是摄像创作中有利的造型工具。
第二节、分光棱镜
彩色摄像机是利用加色法原理来实现色彩再现的。
对于专业级别的摄像机,它对三原色光的感应往往是单独进行的。
因此,在摄像机的光路中必须有分光系统将景物的入射光线分成红、绿、蓝三种原色光。
常用的分光系统有分光棱镜和二向色镜两种。
第三节、色温滤镜
摄像机滤镜转盘上的滤镜主要完成两方面的工作。
其一为校色温滤镜,它调整入射到CCD上的光的光谱成分以配合白平衡调节,其二为中灰镜,用以配合摄像镜头的曝光及景深控制。
第四节、寻像目镜
三、考核知识点与考核目标
(一)焦距、调焦
1.识记:
镜头成像公式
2.领会:
跟焦原理
(二)景深
1.识记:
影响景深的因素
2.领会:
摄影画面的虚实控制
(三)透视比
1.识记:
影响透视的因素
2.领会:
画面形成的量化控制
第四章图像传感器CCD
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解CCD的成像原理、其性能指标和优缺点。
二、考核内容
CCD作为图像传感器是摄像机的心脏,它通过光探测和扫描两个过程的结合来实现摄像机光电转换的任务。
CCD又称电荷耦合器件(charge-coupledevice),它与过去摄像机中使用的光电摄像管相比具备如下几个方面的特点:
1、尺寸、重量、能量——CCD图像传感器具有体积小、重量轻、高效能的特点。
正因如此,它被引入便携式摄像机并且得以长足发展。
2、感光性能——高效率的光电转换特性、较好的光谱反映、消除余辉(lag)、较高的信噪比。
3、电子的和机械的稳定性——CCD不会被磨损而且不会轻易被太阳等超强光损伤,因此其寿命较长。
4、高光处理——由于CCD本身具有的对付高光的结构以及结合其后的高光处理电路,使得CCD摄像机具有良好的高光景物再现功能。
第一节、CCD的结构和工作原理
CCD上的每个“细胞”好象一个小容器,它们在受光时可以产生电荷,电荷的积累形成电流,电流经一定的转移方式被转移的同时就形成了信号。
于是最终将光学影像转变为信号电流。
第二节、CCD的电荷转移方式
CCD共有三种电荷转移方式,分别为帧转移(FT)方式、行间转移(IT)方式和帧行间转移(FIT)方式。
第三节、CCD的技术性能指标
CCD的技术性能在许多方面都会最终影响到整个摄像机的工作性能。
第四节、CCD与CMOS的性能比较
二十世纪七十年代以来,制造技术的发展使CCD的影像质量不断提高,CCD已经成为一种在市场中占主导地位的固体影像传感元件。
它被广泛应用于那些需要较高影像质量的领域,如工业、科学和医疗等。
而CMOS(互补金属氧化物半导体)作为另一种影像传感器它是于二十世纪八十年代被发明出来的,由于制造技术不高,当时并没有得到真正的商品化。
而今天的CMOS发展已大不一样,与CCD相比,CMOS是标准流程,可以利用现有的半导体制造设备,而不需要额外的设备投资,而且它的品质可随半导体技术的提高而进步。
另外它的可集成化程度相当高,可以将许多功能的电路实现在一张芯片上。
这种高集成化减小了能量消耗和系统尺寸,使得整个系统容易实现小型化。
它非常适合于那些对影像质量要求不高的场合,如用于安全监视器摄像机、个人电脑的外围设备等。
CCD和CMOS作为影像传感器它们的工作过程都是将光转化成电荷并进一步处理成为电信号。
在CCD传感器中,每个像素由光照而产生的电荷首先被转换成电压,然后经过缓存过程并最终发送成为模拟信号。
所有的像素都可被用于光线的捕捉,而且输出的均匀性是很高的(这是影响影像质量的一个关键因素)。
在CMOS传感器中,每一个像素都有其自己的电荷到电压的转换,而且传感器本身也包含有数字化的电路,因此它的芯片输出的是数字比特量。
这些数字化电路的参与降低了可用于光线捕获的区域的面积,而且由于每个像素独立完成转换,这使得输出均匀性降低了。
但对于完成基本的信号处理而言,CMOS之外所需的电路更少些。
三、考核知识点与考核目标
(一)CCD的电荷转移方式
1.识记:
FT、IT、FIT
2.领会:
扫描与电荷转移的关系
(二)CCD的性能指标
1.识记:
解像力、信噪比、动态范围
2.领会:
CCD与胶片区别
第五章摄像机的信号处理过程
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解摄像机的信号处理系统,体会摄像机信号的传递变化与影调形成。
二、考核内容
从信号处理的角度来说,摄像机绝对要比摄影机复杂得多。
摄影机其实是一个工作原理非常简单的工具,它机身内部的一切设施仅仅是为了让胶片能进行间歇式曝光并完成胶片按一定频率的运动,这是一种机械运动。
而在摄像机内部更多的复杂的电路,当信号从光电转换元件CCD中出来之后,为了让信号的质量符合一定的技术要求并使它与其它的外部设备相兼容,在摄像机内配备了一系列的信号处理电路。
数字技术的强大竞争力已使得模拟技术逐渐退出历史舞台,摄像机中的信号处理除了部分地保留了模拟电路外,已基本被数字电路所占据。
本章的讨论将以数字化的信号处理为主,间或会涉及到一些模拟的处理手段。
第一节、摄像机信号处理的基本环节
第二节、视频信号放大
第三节、高光处理
第四节、影像增强功能
第五节、色彩校正和shading校正
第六节、反差系数校正
第七节、视频压缩
第八节、信号编码
三、考核知识点与考核目标
(一)反差系数校正
1.识记:
系统伽玛与点伽玛
2.领会:
摄像机的影调传递
(二)视频压缩
1.识记:
压缩比
2.领会:
压缩信号的意义与压缩质量
第六章摄像机的操作调节
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解摄像机的操作原理,熟练掌握摄像机操作调节和控制的一般步骤和方法。
二、考核内容
第一节、显示器简介
监视器按外形可分为两种,一种为眼罩形的,称作电子寻像器,它借助了光学系纺,使摄像师可以将眼睛接触在寻像器上观看,它属于一种小型化的图像监视设备;另一种为直接观看型监视器,通常它的尺寸较大。
从工作原理上看,监视器可分为阴极射线管监视器CRT、液晶监视器LCD、等离子监视器PDP、数字微镜监视器DMD等,但在此之中,仅有CRT和LCD两种监视器被普遍应用着。
第二节、寻像器与监视器调节
寻像器和监视器都是显示器的一种,它们在外景拍摄中起到各自不同的作用。
前者往往由摄像师控制,而后者往往由导演把持。
当然,为了有效地控制画面色彩,摄像师在拍摄每个镜头时也会以寻像器为依据。
第三节、白平衡与黑平衡调节
白平衡调节与黑平衡调节的目的是为了让被摄场景中的物体能够在视频显示终端得到正确的色彩再现。
在进行白平衡调节时并不要求景物的白和影像的白必须要完全一样,它仅是要求能够达到色度色再现的目标就可。
在视频系统中,白色可以很容易地被不同的色彩信号来定义,比如用YUV分量信号或者是PAL制的复合信号。
当用分量信号时,白意味着两个色彩分量均为零,当用复合信号时,意味着彩色副载波信号的振幅接近于零。
通常为了方便理解,可用R=G=B来表示白。
众所周知,物体的色彩根本决定于由物体发射到观察者眼中的光的光谱组成,其中物体所发射的光的光谱组成是客观因素,而观察者对光的光谱敏感性是主观因素,主客观因素的结合才形成了人眼的色彩感觉。
而上述的客观因素又是由以下的两方面的因素解决的:
其一为直接照射到物体上的光源的光谱组成;其二为物体本身所固有的光谱反射特性。
二者其一发生变化,物体反射到观察者眼中的光的光谱组成就会发生变化,从而会导致物体色彩的改变。
于是,可将决定一个物体的色彩的因素归纳为下面三个方面的因素:
⑴照射物体的光的光谱组成——客观
⑵物体本身固有的光谱反射特性——客观
⑶光线接收者(人眼、摄像机、胶片等)的光谱敏感特性——“主观”
当使用摄像机摄取影像时,摄像机中的CCD就成为光线的接收者,我们可以假定其光谱敏感特性是不变的。
所以,在用摄像机进行拍摄时决定物体色彩的因素只有上述的前两个。
另外,无论是摄影还是摄像,在实现物体的色再现方面,对消色物体的正确再现是至关重要的。
一般而言,只要消色物体按灰阶的分布都能得到良好的色再现(即不偏色),那么其它任何物体的色彩都将在一定范围内得到人眼满意的再现效果。
第四节、时码与菜单调节
拍摄过程中保持时码的连续是非常有必要的,这一是为了后期剪辑的方便,再者连续的时码也是磁带上不会发生断磁现象的保证。
不同厂家生产的专业摄像机上的时码调节过程大体相同。
第五节、摄像机整备的步骤
“整备”一词最早用于电影摄影,由于电影摄影涉及到的摄影设备数量较大,需要有一套完整的工作程序去整理和装备这些设备。
一般摄影整备的工作是由副摄影指导摄影助理来完成的。
伴随着电视摄像机涉入到电影创作领域,为了让这种创作条理化和专业化,在此使用了“整备”一词。
三、考核知识点与考核目标
(一)彩条信号
1.识记:
彩条信号分类
2.领会:
电视系统中的标准信号
(二)白平衡
1.识记:
白平衡与黑平衡
2.领会:
色彩再现
(二)时码
1.识记:
时码的概念
2.领会:
地址与信息存储
第七章电视画面创作
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解电视画面创作的基本规律、技巧和方法。
二、考核内容
第一节、CCD的尺寸与画面创作
在通常我们能遇见的便携式摄像机中所使用的CCD的大小有1/4英寸、1/3英寸和2/3英寸三种,前两者一般用于家用摄像机,后者则用于专业级别的摄像机。
而CCD的尺寸通常指其对角线的长度。
CCD作为一种感光元件它和电影胶片一样,其成像的画幅比及画幅面积不仅会对最终影像的结构产生影响,而且还会影响到画面创作的过程。
第二节、示波器和矢量仪
正如在使用胶片拍摄时用到的测光表一样,作为电视画面创作的技术手段,示波器和矢量仪被分别用来控制画面的影调和色彩再现。
国外的视频制作领域中,示波器和矢量仪的操作是由视频工程师(VE=VideoEngineer)来完成的。
而摄影师仅负责画面视觉效果的把握。
这种分工的精细化有利于各尽其职,使得艺术创作人员有更大的精力投入艺术创作本身。
而国内的制作情况往往是摄影师要兼VE与DP(Directorofphotography)于一身。
无论如何,作为一名摄影摄像师,对技术手段多些了解绝无坏处。
第三节、摄像机控制曝光的手段
光圈、电子快门、滤镜
第四节、视频与胶片的性能比较
对于电影胶片和电视画面图像质量的比较向来是复杂的和有争议的,其中的缘由大致可作如下归纳:
1、摄影原理与电视原理固有的本质不同导致了由这两种媒介所产生的影像的极大的不同。
2、在两者的比较过程中需要有大量的标准作参考,而这些标准是否对二者同样公平,这本身就是一个需要推敲的问题。
3、由于两类影像分别在各自门类内又有不同的产品种类,这就使得对二者的比较很难具有普遍性。
绝对地说电视画面比不上胶片画面这是片面的。
4、两种技术各自的不断发展使得这种比较体现为一种动态的结果。
这使这种比较很难有一个明确的结论。
5、作为影像而言,二者进行比较的最终体现是美学的而非技术的,也就是说比较的结果最终要落实于主观,而主观感受往往是因人而异的。
尽管有以上的问题存在,尽管种种比较都会存在局限,但作为一名画面创作者,了解二者在常规方面的区别,对于创作实践还是有相当意义的。
从大的方面来说,胶片与视频系统的成像原理是两种完全不同的体制,胶片上所成的像是由银(黑白胶片)或染料云(彩色胶片)组成的实实在在的影像,而视频系统所成的影像只是一种信号标准,它可以被不同的媒介承载。
作为画面创作而言,真正重要的是二者在感光性能方面的差别。
第五节、电视摄像的用光技巧
光是摄影的灵魂。
在活动画面的创作过程中,它承担着对被摄物体进行照明、造型、以及叙事等多层次的任务。
在摄像的三大硬件组成中,光是最为灵活,变化最为丰富,也是最具创造力的因素。
用光的最高境界是用光线表达环境气氛,并以此洪托人物心理、参与叙事主题。
以下将从分析光线入手,谈谈电视摄像用光的一般规律。
三、考核知识点与考核目标
(一)示波器和矢量仪
1.识记:
示波器界面
2.领会:
视频信号指标与曝光量的关系
(二)曝光控制手段
1.识记:
斑马纹、IRE
2.领会:
高光指示的意义
(三)视频信号与光学影像信号的区别
1.识记:
胶片伽玛与视频伽玛
2.领会:
介质不同带来的影像风格变化
第八章多机拍摄系统简介
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解多机制作系统的基本原理。
二、考核内容
前面各章节所讲述的内容只是将摄像机自身看作一个独立的系统来对待的,在很多情况下,摄像机并非只被单独使用,而是要和其它的摄像机、录像机、转换器、监视器等器件联合在一起,共同组成了一个更加庞大的视频制作系统。
要求进行现场直播的节目,通常都要用多机拍摄系统来完成,比如体育比赛、公众会议、文艺晚会的现场直播等。
这种情况下,多台摄像机中的视频信号被联合在一起,然后经一定的控制装置进行切换和传输。
现场直播的电视节目不同于那些要经过后期制作的节目,经过后期制作的节目允许不同的摄像机各自独立地进行工作,然后在后期通过编辑系统对素材带进行合成加工,并最终形成一个节目成品。
现场直播的节目则要及时地通过发射台向全国播出,这就要求一些特技效果及机位切换等必须与拍摄同步进行。
整个现场直播的制作系统可以看作是以摄像机为中心的集合体。
第一节、系统搭建
大多数摄像机都有将视频和音频信号传输到外接显示器或某个庞大系统中去的途径,有些摄像机还可以从其它系统中接收信号。
在多机拍摄的情况下,被摄像机拍摄所得的视频和音频信号必须要从摄像机中出来并且送到被剪辑和观看的地方,摄录一体机是靠磁带来完成这一功能的,但只有机头的摄像机只能靠电子手段来输出它的信号,这种信号在系统内各设备之间传输的过程必须通过信号连接装置来完成,这就是信号电缆线。
这些连接各设备用以完成信号传输的电缆线,有的是单根的有的则是多根的,它们可以是铜线,也可以是光缆。
对于模拟的视频系统,信号的格式有NTSC制复合信号、PAL制复合信号、S-视频或者是分量信号等。
对于数字视频系统,各个数字摄像机之间的信号传输往往使用串行连接(serialcommunication),它的优势是只用一根电缆连接却能实现在一根电缆上处理多路信号。
最常见的数字化串行连接标准是SMPTE259M和IEEE1394。
当从多台摄像机出来的视频信号被进行实时转换或混合时,在各摄像机之间必须有同步控制,以保证信号之间的正确结合。
最基本的同步要求是统一所有机器的扫描格式,另外视频信号的调制参数也需要同步。
同步信号发生器可以将同步信号发送至每一台摄像机以及系统内的其它设备中,以实现整个系统的信号同步问题。
现代的电视系统通常采用一种复合形式的同步信号,它是水平扫描同步、垂直扫描同步及调制同步信号三者结合而成的一个信号。
在PAL制或NTSC制系统中,它通常是一种黑脉冲信号(blackburstsignal),这是一种标准的复合视频信号,具有同步脉冲(syncpulse)和色彩副载波同步(colorsubcarrierburst),反映在显示器上是全黑的画面。
在数字视频系统中,摄像机本身的信号同步可以通过在信号混合点使用帧存储来实现——帧同步器,帧存储能提供缓存,借此所有的信号都可以被同步地读取。
然而,相对于直接向摄像机发送同步信号来说,这种同步方式的成本略高,所以,数字系统通常也使用与模拟系统一样的同步器。
当使用多机拍摄时,由于参与拍摄的人员较多,通常需要彼此间的联络。
这就要求有一个对讲系统附带在摄像机系统之中,被称作对讲子系统。
对讲子系统仅供工作人员之间相互联络之用,它不会影响多机拍摄系统所拍摄的视频和音频信号。
大多数多机拍摄系统都配有一个中央控制室,主创人员(导演和工程师)可以通过遥控装置来对每台摄像机进行控制。
同时,这些遥控装置还能完成每台摄像机的白平衡、色彩匹配等操作,这样就使得在台前工作的摄像师可以专心来进行画面构图、镜头推拉及对焦等工作。
第二节、演播室制作系统
专业的视频制作机构通常拥有好几个演播室,每个演播室中配有至少三台以上的摄像机,而且每个演播室都有一个用以进行艺术控制的控制室。
技术控制室可能是针对所有演播室进行全面的技术监控,也可能仅针对某一个演播室。
一个演播室应该具备完成整个节目的现场制作的能力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数字摄影技术 97219 数字 摄影 技术 考试 大纲
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)