1.2比例尺、方向、图例和注记.ppt
- 文档编号:18216662
- 上传时间:2023-08-14
- 格式:PPT
- 页数:40
- 大小:8.91MB
1.2比例尺、方向、图例和注记.ppt
《1.2比例尺、方向、图例和注记.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.2比例尺、方向、图例和注记.ppt(40页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
地图知识,第一节比例尺、方向、图例和注记,地图是运用各种符号,将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面的图像。
1.比例尺:
表示图上距离比实地距离缩小的程度,3.图例:
对地图上各种符号和注记的说明,2.方向:
指向标指示地图上的方向,学会阅读地图:
地图三要素,表示方法:
(1)数字式:
如1:
500000即:
图上1厘米代表实际距离500000厘米(化成千米为5千米)。
(2)线段式:
(3)文字式:
有文字说明,如:
图上一厘米代表实际距离100千米.,一、地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺的大小与地图的详略:
分母越大,比例尺越小。
相同图幅:
比例尺越大,图上表示的实际范围越小,但表示的内容越详细。
比例尺越小,则范围越大,内容越简。
通常,绘制一张世界地图用小比例尺,一张某旅游经景点图用大比例尺。
拓展训练,【例1】在一张边长为104cm的白纸上绘制中国政区图,边上各留2cm的边框,问下列比例尺中最合适的是:
A1:
5000000B1:
5700000C1:
6000000D1:
5300000,【解析】图上最大距离为100cm,我国行政区划的实地距离南北约5500km,东西约5000km,则分别可采用的比例尺是1:
5000000和1:
5500000,由于纸张大小一定,所以为了让中国的所有区域都绘制出来,应选择小的比例尺,比例尺小于1:
5500000都可以,但在所给的小于1:
5500000比例尺中,越大的比例尺因为反映的地理事物越详细,则应选择比较大的较为合适。
【答案】B,5比例尺的缩放将原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺为:
原比例尺n将原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:
原比例尺(1+n)将原比例尺缩小到,则缩小后的比例尺为原比例尺将原比例尺缩小,则缩小后的比例尺为:
原比例尺(1-),思考:
比例尺缩放后图幅面积的变化?
比例尺放大(或缩小)后图幅面积的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。
高频考点突破,例2,将11000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是()A新图比例尺为12000B新图图幅面积比原图增加了2倍C新图表示的地理事物比原图简略D在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米【解析】将11000的地图比例尺放大1倍,即比例尺为1500。
【答案】D,例1甲乙相比较A甲图的比例尺大于乙图B甲图的比例尺小于乙图C两图的比例尺相同D两图所示地区范围相同,A,例2:
将1:
12000000的地图比例尺放大到原图的4倍,放大后新图的比例尺是1:
48000000B.1:
3000000C.1:
6000000D.图上1cm代表实地400km,例3:
一支特种兵小分队,在方圆25平方千米的范围内执行任务,小分队指挥员所使用的地图,比例尺应当为A11,000,000B1500,000C1500D110,000正确答案:
D,1.方向
(1)一般指向法:
面对地图,上北下南,左西右东。
(2)经纬线指向法:
经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(3)指向标指向法:
指向标的箭头一般指向北方,二、地图上的方向,拓展训练,【例2】读图211,回答:
甲应在乙的方向,甲应在丙的方向,甲应在丁的方向。
【解析】图上四点虽未标明纬度,但通过读图可以看出四点纬度相同,不存在南北方向上的差异,只有东西之分。
地球上的东西方向是相对的,我们一般用“劣弧180)定向法”来确定东西方向。
【答案】正西,正东,正东或正西。
三、地图上的图例和注记,图例是地图上表示各种地理事物的符号注记则是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字。
绘图填写注记时,一般自左至右、自上至下。
例如图中“泰山”和“1532.7米”是注记,“”属于图例。
泰山1532.7米,图例,下列图标将只会出现在地图比例尺200以下的地图上,第二节:
等高(深)线和地形剖面图,海拔,A,300米,B,200米,三:
图例和注记图例(符号),注记(文字,数字),山体的不同部位,山谷,等高线地形图,一、概念:
通过等高线来表达地面高低起伏的地图。
地图上海拔相等的点连接成的线等高线,等高线。
坡陡的地方,坡缓的地方,等高线。
密集,稀疏,山,等高线的原理,二、特点:
、同线等高,、等高距全图一致,、等高线均为闭合曲线,4、除了陡崖处,等高线不相交,不重合,5、等高线的疏密反映坡度的陡缓,鞍部,山地:
盆地:
山脊:
山谷:
计算下图中陡崖的高度,三、等值线判读的两个法则1高低低高法则凸高值低,凸低值高,大大小小法则大于大的,小于小的,四、剖面图的画法,1先量出剖面线的长度,并在地形图下方画一根长度与剖面线相等的线(x轴方向)。
2根据水平比例尺,合理确定垂直比例尺。
一般垂直比例尺为水平比例尺的520倍。
3根据垂直比例尺画出适当的双y轴高度,并标上海拔高度(等高线值)。
4量出地形图中剖面线与各等高线的交点及其相对位置。
5在剖面图上标出剖面线与各等高线的交点,根据各交点海拔高度在剖面图上相应等高线上画一个点。
6把各点连成光滑的曲线,在曲线内画上阴影以示剖面起伏情况。
7在剖面图的下方,标上水平比例尺和垂直比例尺。
例1:
读某地形图,回答下列问题。
1图中字母地形:
A、C、E、G。
2图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的是支流。
例2.下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的是:
例3.(2008年全国卷II)读图1,完成1-2题。
1、四地段中平均坡度最大的为:
ABCD2海拔低于400米的区域面积约为:
A005kmB.0.5kmC5kmD50km,D,A,例4.下图是某区域等高线图,据图回答问题。
(1)图中悬崖的相对高度大约是:
A.300600米B.200400米C.200300米D.300500米
(2)山顶的海拔可能是:
A.881米B.955米C.1005米D.1055米(3)和相对高度可能是:
A.300米B.455米C.500米D.555米,D,B,B,例5.读右边的等高线示意图,已知ab。
读图回答79题8若b的海拔高度为200米,a的海拔高度为300米,则P、Q处的海拔高度为(),A200P300,300P400B300P400,100Q200C100Q200,200P300D200Q300,300P400,例6.某山区一所学校,拟组织学生对附近公路边交通流量进行调查。
读图,完成下列要求:
(1)判断在E、F、G三个地点中能目测到公路上经过H处的车辆是_点。
(2)试用地形剖面图解释你所做判断,并作简要说明。
图画在下面的框内。
从地形剖面图上看,G点到H点之间没有障碍,可以清晰地观察。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.2 比例尺 方向 图例