仁爱版英语八年级的下册的导学案全册76479doc.docx
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仁爱版英语八年级的下册的导学案全册76479doc
Topic1Whyallthesmilingfaces
SectionA
任务一:
I1听录音补全下面的答句。
1.HowdoesKangkanglookHelooks____________.
2.WhydoesKangkanglookexcited
Becausehisparentswantto_________Jane’sparents__________________tothe
movies.
3.IsJanefondofthemovieTheSoundofMusic
Yes,itis________________herfavoritemovies.
4.WhatareJaneandKangkanggoingtodoonSaturdayevening
Theywill_________theeveningatKangkang’s__________.
5.WhatwillKangkang’smomdo
Shewill___________somedeliciousfood__________them.
II.读课文,翻译短语并完成解析。
1.
“Howareyoudoing
”的意思是______________,这是一个问候语,与之类似的还
有Howareyou/Howisitgoing/Howareyougettingalong
,回答此类问候,常用:
fine/verywell,+thankyou/thanks.
2.
“inviteyourparentstogotothemovies
”意思是________________,我们可
以总结“邀请某人做某事”,句型为________________________.
例:
Sally昨天邀请我
参加她的生日聚会。
________________________________________。
3.
“spendtheevening
atmyhouse.”意思是_________________。
Spend当花费讲,
句型为______________________或_________________________。
4.“preparesomedeliciousfoodforus”意思是____________________。
我们可
以总结“为⋯准备⋯”,句型为:
________________。
“为⋯做准备”是________________。
和我们之前学过的句型___________________意思相同。
例:
他们正在为考试做准备。
____________
_________________或___________________________。
5.“saythankstoyourmom.”意思是__________________。
我们可以总结“向某人
道谢”句型为_____________________。
扩展一下:
向某人道歉、道别、打招呼分别为say
____________/___________/___________tosb.
6.“Youlookexcited.”意思是_____________________。
句中的excited是
__________(形容词/副词)修饰句中的___________(you/look)。
这一句也可以改写成
“Youareexcited.”意思与原句基本相同。
那么我们发现原句中的look和be动词起
到的作用一样,都是用来说明主语的。
areexcited这种用来说明主语的结构,叫做“系
表结构”,那么同样lookexcited也是系表结构,其中look做句中的_________语。
与
之类似的表达如:
①Themusicsoundswonderful.
②Thesweaterfeelssoft.
③Kangkanglookstired..
④Thefoodtastesdelicious.
⑤Themilksmallssour.
通过观察我们发现,以上例句中的动词都与人的感官有关,我们把这些动词叫做感官动
词。
我们可以得出结论:
感官动词在句中可以做___________语,后面常加___________
(形容词/副词)做表语。
表达看起来、听起来、摸起来、闻起来、尝起来⋯⋯的意思。
例:
①你的注意听起来很棒!
____________________
②走了很长一段路后,我感觉很累。
__________________________
③这个鱼吃起来很美味。
________________________
④Alice看起来很伤心,因为她的宠物狗死了。
___________________________________
⑤这些花闻起来很香。
_____________________________________
III2,根据图片,选择正确的形容词,用系表结构描述图片。
任务二:
I3.听录音,补全下面的句子。
1.Michealandhisfriends_______________veryhappythismorning.
2.Theirparentsaregoingtothe____________________________,Andtheyaregoingto__
_________theeveningatKangkang’s____________.
3.Theirparentsare____________.Becausetherewas______________leftwhenMr.Leewenttobuyaticket.Mr.lee____________disappointed.
II.读对话,完成下面的解析。
1.“Whyallthesmilingfaces”意思是___________________。
这是一个省略句,
全局应为:
Whydoallofyouhavethesmilingfaces,也可以改写为同义句:
Why______
everyone_________
2.“buttherewasnoneleft.”意思是_______________________。
None的意思是___________。
与all相对,是指三个以及三个以上人或事物中没有
一个。
如果是两个人或事物中没有一个则用neither,neither与both相对。
例:
咖啡、水、果汁,你最喜欢哪一个Whichdoyoulikebest,coffee,waterorjuice
哪一个也不喜欢,我只喜欢茶。
____________.________________
None还常与介词of连用,表示⋯中没有一个。
例:
Noneofusisafraidof
difficulties.
我们班学生中没有一个会唱英语歌。
_____________________________________。
句中left意思是__________,常用语名词或不定代词的后面。
例:
There’sno
ticketleft.
他还剩有大把的钱。
____________________
任务三:
1I。
3b,看图,用所给出的词练习对话。
任务四:
学习方框中的形容词,并选择正确的词补全短文。
任务五:
总结本课出现的重点词组和句型。
1.
你最近怎样
2.
邀请某人做某事
3.
花费⋯做某事
4.
为⋯.做准备
5.
向⋯道谢
6.
没有剩下的
7.
太遗憾了
SectionB
任务一:
I1听录音补全下面的答句。
1.HowdoesMr.Leelook
Helooksalittle_____________.
2.WhyisMr.Leeunhappy
He__________disappointedbecausehecouldn’tgetaticket_________TheSound
ofMusic.
3.WhatdoesJanethinkofthemovie
Shethinksit’svery______________.
4.WhatdoesMariathinkoftheoperaCats
Shethinksit’sso____________andinteresting.
5.WhatdoesKangkangthinkoftheoperaHethinksit’s_____________.
6.WhatdoesKangkangthinkthemovie,LoveMeOnceMore
Hethinksit’sso____________.
II.读对话,完成下面的解析。
1.“Heseemsalittleunhappy.”意思是_________________.这一句中的seem意
思是_________,通过观察我们发现seem在句中也是用来做________语,后面加
_________词做_________语。
例:
你爸爸似乎生气了。
_____________________________.
Seem后除了可以加形容词以外,还可以加动词不定式构成:
seemtodosth.的句型,
意思是似乎要做某事。
例:
Theweatherseemstorain.也可以加that从句,构成Itseems
that⋯的句型。
例:
Itseemsthatheisquitehappy.
除了之前我们所讲的感官动词可以用来做系语以外,还有一些其他的词也可以用来
做系语如:
①seem(似乎)
②get(变⋯,常指温度等缓慢、逐渐的变化)Theweathergetswarmerinspring.
③go(变⋯,指进入某种状态)Fishsoongoesbadinhotweather.
④become(变⋯,指从一种状态变为另一种状态)MyfatherbecameangrywhenIlied
tohim.
⑤turn(变⋯,常指颜色的变化)Leavesturngreeninspring.
2.“aticketto
TheSoundofMusic”意思是________________.通常我们用
of来
表示“⋯的...
”,但有时也用to来表示,除了“⋯的票”以外,还有“⋯的钥匙”
____________和“⋯的答案”_________________。
任务二,2.仿照例句,看图,用所给出的短语,写一个句子来描述图片。
并完成下面的
解析。
我们已经知道,在系动词后面常加____________词来做表语,而很多的形容词是由
名词和动词变化而来的,这时我们要注意他们的一些变化规则。
㈠名词变形容词,通常是在名词的词尾加y,如:
wind-______,rain-_______,snow-______,
sun-_______,cloud-______,
fog-_______,fun-_______,
noise-________,health-________,luck-_________.
有个别名词变形容词加
ly
,如:
friend-________,love-_______,day-________.
㈡动词变形容词,可以在词尾加
ful
如:
use-_________,
care-_________,
help-_______
。
通常是用动词的过去分词(
-ed),如:
please-__________,excite-_________,
interest-________,
relax-_________,
surprise-________,
tire-_________,
bore-________,
worry-________,
pride
-_________.
这些形容词通常用来修饰
________(人/物)。
或者是加ing构成形容词,如relax-_________,surprise-__________,
excite-__________,
interest-_________,tire-_________,
bore-__________worry-________
这些形容词通常用来修饰
________(人/物).
练习:
用所给词的正确形式填空。
1.
Itrainedheavilyyesterday.Butthismorningitbecame_________(sun).
2.
Thisstory
isso_________(fun)
and_________(interest)
thatI
readit
again
andagain.
3.
Lucyseemed__________(worry).What
’swrongwithher
4.
Michaelfelt
__________(surprise)
andhappywhenheknewhegot
afull
score
intheexam.
5.Weare_________(pride)ofYaoMingandYiJianlian.
6.Ourteacheris________(pleased)withourgrades.
任务三:
3a,读对话完成3b的表格,并完成下面的解析。
1.“Areyousettingthetableforyoufriends”意思是_____________,短语“摆
桌子”表达为_________________。
2.“Michaelisn’tabletcome.”意思是_________________,短语“beabletodo
sth.”意思是_____________,通常也可以用情态动词___________+动词原形来表达。
那么原句也可以改写为__________________。
需注意的是“can+动词原形”不能用于一
般将来时,而“beabletodo”则可以。
3.“Hehasatemperature.”意思是________________,也可以表达为
_________________。
4.“Ihopeeverythinggoeswell.”意思是___________________,goeswell意思
是_____________,例:
学校运动会开得很顺利。
________________________
5.“I’llringupMichaellater.
”
意思是__________________,ringup
意思是
____________,给某人打电话也可以说:
________/__________sb.需要注意的是,如
果ringup加代词作宾语,则要放在ring
up的__________(中间/后面)。
如:
Irangyou
upyesterday.
任务四:
4.听录音,用正确的形容词补全下面的句子。
任务五:
总结本课出现的重点词组和句型。
1.似乎要做某事
2.一张⋯的票
3.为⋯而骄傲
4.对⋯感到高兴/满意
5.摆桌子
6.能够做某事
7.发烧
8.一切进展顺利
9.给某人打电话
10.为⋯感到难过
SectionC
任务一:
I1a,看海报回答文前的三个问题。
II.读课文,回答下面的问题,并完成解析。
1.Whatisthestoryabout
_____________________________________
2.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor
_____________________________________
3.HowdidthefamilyfeelafterMrs.VonTrappdied
_____________________________________
4.Whatdidthechildrendoeverydayandhowdidthefatherfeel
______________________________________________________________
5.Whydidthefatheroftenbecomeangry
_____________________________________
6.HowdidMariacheerupthechildren
_____________________________________
7.Howdidthefatherfeelatfirst
_____________________________________
8.Howdidthefatherfeelwhenhesawthesmilingfacesofhischildren
_____________________________________
解析:
1.“Whenandwherewillthemoviebeshown”意思是__________________________,
其中beshown意思是___________。
例:
这部电影将会在下周日上映。
__________________。
2.“Howmuchdoesaticketcost”意思是___________________________.Cost意
思是_________,它的主语是_________(人/物),只能表示花钱。
句型是sth.cost
sb....,例:
这台电脑花了我4000元。
__________________________.其他表示花费
的词分别是:
①spend,主语是_________,可以花_________或_________,句型是:
______________
或_______________________。
②pay,主语是_________,只能花____________,句型是_________________________。
③take,主语是__________,只能花____________,句型是________________________。
3.“careforsevenchildren.”意思是_____________________.Carefor意思是
__________,与之意思相近的表达有__________________和__________________.
4.“Thefatherwaslonely”意思是____________________.lonely意思是
_______________,是一个形容词,通常用来修饰人,做_________语。
例:
他感觉很孤
独,因为他没有朋友。
______________________________________。
alone与lonely词
形相近,但alone是一个副词,意思是独自=byoneself,通常用来修饰动词。
如:
Helives
intheforestalone.
5.“becauseofthenoisychildren”意思是________________________。
Because
of
意思是___________________.
我们注意到,在这个句子中
because后面加了介词
__________。
而我们之前because
的用法是不加的,例如:
Hedidn’tgotoschool,
becausehewasill.
那么为什么文中的
because
后面要加of呢,加与不加有
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