四川省雅安市事业单位《教育类中学教师科目》教师教育含答案.docx
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四川省雅安市事业单位《教育类中学教师科目》教师教育含答案
四川省雅安市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.( )既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。
2.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的( )范型来解释。
A、系列学习;
B、配对联想学习;
C、S---R 学习;
D、自由回忆学习
【参考答案】B
3.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息,及时地调节和控制教学活动提高教学效率,这是( )。
A、最优化原则
B、反馈性原则
C、巩固性原则
D、民主性原则
【参考答案】B
4.人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要改变强化模式,所有异常行为都能得到纠正。
这是( )的观点。
A、人本主义
B、精神分析学派
C、行为主义
D、认知心理学
【参考答案】C
5.布鲁纳提出的教学方法是( )。
A、程序教学
B、暗示法
C、发现法
D、掌握学习法
【参考答案】C
6.关于师生关系,“教师中心论”的代表人物是( )。
A、卢梭
B、杜威
C、赫尔巴特
D、布鲁纳
【参考答案】C
7.在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
A、复述策略
B、组合策略
C、精加工策略
D、元认知策略
【参考答案】A
8.大班教学最普遍的教学方法是( )。
A、演示法
B、练习法
C、讲授法
D、谈话法
【参考答案】C
9.A、一年级
B、二年级
C、三年级
D、四年级
【参考答案】D
10.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
【参考答案】D
11.对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展( )。
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
【参考答案】A
12.科学教育心理学的诞生是在( )。
A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年
【参考答案】A
13.从课程理论的角度来看,( )更多地运用了横向组织理论。
A、学科课程
B、分科课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】D
14.“举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
A、创造性
B、学习迁移
C、学习策略
D、学会学习
【参考答案】B
15.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是( )。
16.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。
这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【参考答案】D
17.德育的功能不包括( )。
A、培养学生的品德,制约他们的发展方向
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力,增强他们的体质
D、影响社会的稳定与发展
【参考答案】C
18.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。
A、教育即生活
B、学校即社会
C、做中学
D、生活即教育
【参考答案】D
19.小华做事时能遵守规则,同时具有同情心、怜悯心,这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的( )。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
【参考答案】D
21.自我意识包括三种成分:
自我认识、自我体验和( )。
A、自我了解
B、自我实现
C、自我行动
D、自我控制
【参考答案】D
22.形式运算阶段的儿童,其思维特征是( )。
A、单维思维
B、多维思维
C、思维的木可逆性
D、以命题形式进行
【参考答案】D
23.把课程计划付诸实践的过程,属于( )。
A、课程目标
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
【参考答案】B
24.难题提供了试题的( )信息。
A、错误率
B、通过率
C、平均通过率
D、平均错误率
【参考答案】C
25.教育改革的核心是( )。
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
【参考答案】C
26.提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是( )。
A、纽厄尔
B、杜威
C、格拉斯
D、巴甫洛夫
【参考答案】B
27.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着( )作用。
A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导
【参考答案】D
28.课程具体包括( )。
A、课程计划
B、教材
C、教学大纲
D、课程计划、教学大纲、教材
【参考答案】D
29.教学管理的核心是( )。
A、教学思想管理
B、常规管理
C、教学质量管理
D、教学管理中计算机的应用
【参考答案】C
30.世界上最早的智力量表是( ),最初由法国人比纳和西蒙于 1905年编制。
A、比一西蒙量表
B、斯坦福一比量表
C、比推孟量表
D、韦克斯勒量表
【参考答案】A
31.( )是学生学习的内部动力。
A、学习期望
B、学习兴趣
C、学习压力
D、学习动机
【参考答案】A
32.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作( )。
A、《民主主义与教育》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《教育漫画》
【参考答案】B
33.在班级管理中,班主任是班级的( )。
34.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由( )依法给予行政处罚。
A、当地人民政府
B、公安机关
C、司法机关
D、未成年人保护机构
【参考答案】B
35.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )。
36.教育心理学初创时期的时间大致为( )。
A、19世纪 20年代以前
B、19世纪 80年代
C、20世纪 20年代以前
D、20世纪 80年代
【参考答案】C
37.德育所追求的最高境界是( )。
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
【参考答案】C
38.师生关系中最基本的一种关系是( )。
A、工作关系
B、心理关系
C、道德关系
D、个人关系
【参考答案】A
39.以下属于元认知计划策略的是( )。
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己的速度和时间
【参考答案】A
40.现代教育的( )是指:
一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
41.古希腊提出“助产术”的著名思想家是( )。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、昆体良
【参考答案】C
42.根据操作对象的不同可将操作技能分为( )。
A、细微型与粗放型操作技能
B、连续型与断续型操作技能
C、闭合性与开放性操作技能
D、徒手型与器械型操作技能
【参考答案】D
43.当前,流生问题与( )问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
【参考答案】A
44.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【参考答案】C
45.提出认知发现学习论的心理学家是( )。
46.教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )。
A、思维品质
B、学习内容
C、学习结果
D、知识技能
【参考答案】C
47.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。
从学习策略的分类上看属于( )。
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、精细加工策略
【参考答案】D
48.( )是教师备课和上课的主要依据。
A、教科书
B、教学大纲
C、教具
D、有关的参考书
【参考答案】A
49.义务教育具有( )的特征。
A、强制性、普遍性、基础性
B、强制性、普遍性、科学性
C、强制性、普遍性、免费性
D、强制性、科学性、免费性
【参考答案】C
50.心理定势对解决问题具有( )。
A、积极作用
B、消极作用
C、无作用
D、既有积极也有消极作用
【参考答案】D
二、多选题
51.人的力量包括( )。
A、身体力量
B、社会力量
C、家庭力量
D、网络力量
E、精神力量
【参考答案】AE
52.下列人物中持内发论的观点的是( )。
A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
【参考答案】AC
53.下列哪些行为是教师道德形象的体现( )。
A、理解学生
B、公平公正
C、奉献精神
D、博学多才
E、为人师表
【参考答案】BCE
54.以下属于认知策略的有( )。
A、复述策略
B、资源管理策略
C、计划策略
D、组合策略
E、精加工策略
【参考答案】ADE
56.教育目的的精神实质是( )。
A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B、重视人文性是我国教育目的的根本特点
C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点
D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
【参考答案】ACD
57.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有( )。
A、客观性原则
B、计划性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
E、发展性原则
【参考答案】ABDE
58.以下关于品德的理解,正确的是( )。
A、品德是后天形成的
B、品德是个体的先天禀赋
C、品德具有相对稳定性
D、品德是认知和行为的统一
E、品德是道德品质的简称,它等同于道德
【参考答案】ACD
59.教学策略的基本特征有( )。
A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
60.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有( )。
A、协调班内人际关系
B、协调本班与其他班的关系
C、协调学校有关部门的关系
D、协调师生关系
E、协调班内各项工作的关系
【参考答案】ABCDE
61.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响( )。
A、教育对象的身心发展实际及规律
B、教育发展程度和教育规律
C、哲学观念
D、人性假设观念
E、理想人格
【参考答案】CDE
62.元认知策略大致可分为三种,包括( )。
63.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是( )。
A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
E、生物工程
【参考答案】AC
64.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有( )。
A、教学目的的明确性
B、教学内容的正确性
C、教学方法的适当性
D、教学过程是否紧凑
E、学生主体性是否得到充分发挥
【参考答案】ABCDE
65.教育心理学的主要研究方法是( )。
A、观察法
B、教育经验总结法
C、产品分析法
D、实验法
E、访谈法
【参考答案】ABCDE
66.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?
( )A、《学记》
B、《论语》
C、柏拉图的《理想国》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
E、赞可夫的《教学与发展》
【参考答案】ABC
67.如何理解当代儿童发展观?
正确的理解是( )。
68.依据任务,课程可分为( )。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、多元课程
E、能力课程
【参考答案】ABC
69.教育心理学研究的基本原则有( )。
A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
70.教师对学生的学习方法指导包括( )。
A、系统传授式
B、学科渗透式
C、专题讨论式
D、学习诊断式
E、经验交流式
【参考答案】ABCDE
71.理想的师生关系的基本特征是( )。
A、将心比心,促进学习
B、民主平等,和谐亲密
C、共享共创,教学相长
D、兴趣广泛,共同发展
E、尊师爱生,相互配合
【参考答案】ABCDE
72.下列属于认知派学习理论的是( )。
A、桑代克的联结理论
B、布鲁纳的学习理论
C、格式塔学习理论
D、马斯洛的学习理论
E、奥苏贝尔的学习理论
【参考答案】BCE
73.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、( )。
A、教材
B、教学辅导书
C、综合练习册
D、教学目标
E、教学指导书
【参考答案】
74.原始社会教育的特点是( )。
A、在特定场所进行
B、教育手段极其简单
C、无阶级性
D、在社会生活中进行
E、为生产劳动服务
【参考答案】BCDE
75.贯彻直观性原则的要求是( )。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
【参考答案】ABC
76.操作技能的特点包括( )。
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
77.在我国教育目的的精神实质中( )。
A、培养劳动者是总要求
B、德、智、体等方面全面发展是质量标准
C、坚持社会主义方向是根本特点
D、深化教育改革是基本途径
E、实施素质教育是保证
【参考答案】ABC
78.根据在职进修的特点,教师进修提高要( )。
A、以业余为主
B、以自学为主
C、以脱产进修为主
D、以提高学历为主
E、以短期培训为主
【参考答案】ABE
79.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是( )。
A、课程是标准
B、课程是教育教学本身
C、课程是活动
D、课程是经验
E、课程是知识
【参考答案】CDE
80.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括( )。
A、前道德阶段
B、自我中心阶段
C、权威阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
【参考答案】ABCDE
81.小学课外活动有哪些特点?
( )A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性
D、活动上的自主性
E、形式上的多样性
【参考答案】ABDE
82.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是( )。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
【参考答案】ABCE
83.教育活动的基本规律包括( )。
84.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略( )A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
E、复习
【参考答案】ABCD
85.当课程被认为是经验时,一般特点在于( )。
A、课程体系是以科学逻辑组织的
B、课程往往是学习者角度出发和设计的
C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D、强调学习者作为学习主体的
E、课程内容强调以间接经验为主
【参考答案】BCD
87.个体主观能动性的活动层次包括( )。
A、学校活动
B、生理活动
C、心理活动
D、社会活动
E、家庭活动
【参考答案】BCD
88.有结构的问题的解决过程包括( )。
A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
89.制定课题计划的内容包括( )。
90.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是( )。
A、夸美纽斯
B、雅克·马里坦
C、小原国芳
D、卢梭
E、洛克
【参考答案】ABC
91.下列选项中属于心智技能的是( )。
A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
E、阅读
【参考答案】ACDE
92.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )。
A、谐音法
B、组合策略
C、形象联想
D、精加工策略
E、复述策略
【参考答案】AD
93.中小学教师培训应坚持( )原则。
A、统一要求
B、因地制宜
C、分类指导
D、按需施教
E、学用结合
【参考答案】BCDE
94.文化的活动形态,具体指( )。
A、民族的心理素质
B、学术活动
C、艺术活动
D、思维方式
E、社会生活方式
【参考答案】BC
95.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有( )。
96.课程评价的主要模式有( )。
A、目的游离评价模式
B、目标评价模式
C、CSE 评价模式
D、CIPP 评价模式
E、成果评价模式
【参考答案】ABCD
97.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )。
A、布鲁纳的《教育过程》
B、布鲁姆的《教育目标分类学》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、赞可夫的《教学与发展》
E、夸美纽斯的《大教学论》
【参考答案】ABD
98.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
99.按照环境的性质来分,环境分为( )。
A、自然环境
B、社会环境
C、大环境
D、小环境
E、人文环境
【参考答案】AB
100.教师劳动的特点包括( )。
3、判断题
101.团总之使团的基层组织之一。
根据团章的规定,团员在 50 人以上的单位可以建立总支部。
如果实际工作需要,团员在 30 人以上的单位也可以建立总支部。
( )
【参考答案】正确
102.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
( )
【参考答案】正确
103.生产力发展水平越高,则教育就越进步。
( )
【参考答案】错误
104.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
( )
【参考答案】错误
105.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
( )
【参考答案】正确
106.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。
( )
【参考答案】正确
107.在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键。
( )
【参考答案】错误
108.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
( )
【参考答案】正确
109.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。
( )
【参考答案】错误
110.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。
( )
【参考答案】错误
111.品德反映的是人的自然属性。
( )
【参考答案】错误
112.我国最早的学校产生于奴隶社会。
( )
【参考答案】正确
113.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。
( )
【参考答案】正确
115.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。
( )
【参考答案】正确
116.信息加工类的教学模式包括:
相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
( )
【参考答案】错误
117.教学过程的结构分为:
引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
( )
【参考答案】正确
118.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。
( )
【参考答案】正确
119.国家不鼓励教科书循环使用。
( )
【参考答案】错误
120.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。
( )
【参考答案】错误
121.教学的首要任务是促进学生的发展。
( )
【参考答案】错误
122.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
( )
【参考答案】正确
123.领会知识包括使学生感知和理解教材。
( )
【参考答案】正确
124.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
( )
【参考答案】正确
125.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。
( )
【参考答案】错误
126.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
( )
【参考答案】正确
127.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。
( )
【参考答案】正确
128.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。
( )
【参考答案】错误
130.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。
( )
【参考答案】正确
131.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。
( )
【参考答案】错误
132.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。
( )
【参考答案】错误
133.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
( )
【参考答案】正确
134.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。
( )
【参考答案】正确
135.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:
年龄和智力状况。
( )
【参考答案】正确
136.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。
( )
【参考答案】错误
137.个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。
( )
【参考答案】错误
138.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。
( )
【参考答案】错误
139.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。
( )
【参考答案】正确
140.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。
( )
【参考答案】正确
141.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。
( )
【参考答案】错误
142.20世纪 60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。
( )
【参考答案】正确
143.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。
( )
【参考答案】错误
144.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。
( )
【参考答案】正确
145.八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现
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- 教育类中学教师科目 四川省 雅安市 事业单位 教育 中学教师 科目 教师 答案