家访日记20篇精选.docx
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家访日记20篇精选.docx
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家访日记20篇精选
家访日记(20篇)
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家访日记第1篇:
家访周活动开始了,我们三位教师走进了班上一位特殊孩子的家里。
小阳是一个从小说话就发音清楚(俗称:
大舌头)的孩子,一向都是由妈妈照顾。
他的爸爸是驾驶员,没有太多时间陪他。
由于他说话清楚,怕别人笑话、嘲弄他,所以家人经常把他一人锁在家里,很少与别人接触。
小阳慢慢变得敢也愿意在团体面前大声说话了。
当我们出此刻他家里的一刹那,他十_大的官呢!
为什么孩子在那次会跟平时像变了一个人一样?
就是因为鼓励!
在学校时里,只要孩子表现得好,我会毫吝啬我的表扬我的鼓励。
那么在家里,也多么期望家长能多给孩子一些鼓励,少一些责骂;多一些表扬,少一些批评。
家长们,你全心的鼓励,将是孩子灿烂的微笑!
家访日记第4篇:
这天,家访了陈鹏宇的家长。
刚下班的时候,我就和*一齐来到陈鹏宇的住处,等了一会儿,最终等来了她的妈妈。
家访就是在车内简单的进行的,陈鹏宇也在一齐。
说起陈鹏宇,确实比较特殊,因为他去年留意从学校单杠上掉了下来。
腿摔骨折了,在家躺了近两个多月,今年的课都掉了接近一半。
将陈鹏宇的状况和她的妈妈作了简单的交流,期望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。
从他的妈妈那儿,我们也得知陈鹏宇个性喜欢上网,还偷了舅舅的账号充值玩游戏,于是对他进行了引导教育。
陈鹏宇也表示以后必须改正,少上网。
没有想到,这么小的孩子居然也开始有了网瘾。
心里默默地说:
孩子啊,请远离网络!
家访日记第5篇:
昨晚和*约好,这天去江夏家访。
英语夏教师也出差回来了,我们就相约在学校对面集合,一齐去江夏几个同学的家中家访。
武汉的天,说热就热,说冷就冷,这天就是个性冷的一天,又下着小雨,我只穿着一件单薄的衬衣,好冷!
第一站是杨轩家,他的家在庙山小区。
十_大便道具安到他头上了。
可是他的学习习惯是太好,听讲总是爱走神,主要是自制力太差,对自我的要求高。
就他的状况,与他的家长进行了沟通。
主要是期望家长能够给他请一个家教,多帮忙管管孩子。
家长也表示认同。
杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。
杨轩总是在二楼做作业,我分析,他的注意力能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!
离开时,我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。
杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。
驱车直往江夏,路上,飘过了*结婚时请客的酒店,她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏教师的一致反对,我们是羡慕嫉妒恨,怕她勾起了完美的回忆。
呵呵!
到了江夏后,找到了一家私房菜馆。
自然轮到我作东,她们俩很是替我节俭,只点了几个小菜,可是那鱼头和排骨,还有那豆腐,确实是很好吃的。
江夏家访的第一站,让我感受到:
那里的私房菜,真好吃!
家访日记第6篇:
告别了陈鹏宇的家长,立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。
从凤凰花园到魅力之城,五分钟的车程就到了。
刚进门口,陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来,手里还拿着几块零钱,说是给我们停车用的,自然是要推辞收的了,但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通,主要是表扬了陈瑾瑜学习上的提高,尤其是学习习惯上的改变,成绩的提升等。
家长听了十_大阳摩托车,驮着他上他家去。
我已经N次这样上他家兴师问罪了。
所以,上他家我根本用作什么准备,也用提前通知他的家长,想什么时候去就什么时候去。
赶到他家的时候,他母亲没有回家,仅有他父亲在家。
他父亲一看见我,立刻放下手里的事情和我打招呼,并一脸歉意地对我说:
是是小强又搞鬼了,真是给教师添乱了。
说着,就把小强叫过来,劈头盖脸地骂了起来。
小强一向低着头出声,脸上没有任何难过的表情,倒像是在看一个与自我毫相干的人在说与自我毫相干的话的样貌。
尽管没有看见我所期望看到的场面,我还是静静地看着这一切,心中的气也消了许多。
时间就在小强父亲有一句没一句的责骂声中慢慢地过去了,我竟也觉得有些无聊。
忽然,手机嘟了一声,信息息来了。
我打开手机翻看,是我初中时的班主任覃教师发来的:
遇事冷静点,凡事想开点。
别人惹你别生气,学生淘气忍一忍。
生活顺想开点,心境就会好一点。
愚师与你共勉。
覃教师大我九岁,二十_大的一位,是最没有架子的一位,是把我当朋友的唯一一位,他是我敢于亲近的第一位教师,也是至今仍管我叫学生又把我称兄弟的唯一一位教师。
他对我的关心一向没有简短,他的一句话往往胜过许多大师的教导。
看完教师的信息息,我陷入了沉思。
我忽然觉得我的举动是是过分了点。
于是,我制止住了小强的父亲。
我说,你要骂孩子了,我这次来只是想了解一下小强近来在家里的表现情景,加强以下家校联系,共同帮忙他考好中考。
小强的父亲明显地愣了一下,说:
教师,这小子真的没干坏事?
这时,我看见小强正用乞求的眼光看着我,于是,我坚决地点了点头。
小强父亲一脸的迷惑,小强却好意思地红了脸。
看到这一幕,我更坚定了我的想法,说:
其实,小强已经转变得蛮错的了。
他比以前勤快多了,比以前用功多了,成绩也提高了少。
我相信,只要他继续努力,必须会取得更好的成绩的。
小强一边听着一边点头称是。
小强父亲见此情景也有点好意思起来,说:
这小子还真的变好了,多谢你啊,教师。
临走时,我举起右手与小强击了一下掌,说:
小强,你要更努力啊,相信你会让教师和你爸爸失望的!
小强用力地挥了挥拳头,郑重其事地点了点头。
走在回家的路上,看到小强用他父亲的旧手机发来的信息息:
教师,多谢你对我的信任,我会努力的,我坚决会让你失望!
少了一次告状,温暖了一颗本已冰冷的心。
这样的家访,值!
家访日记第8篇:
从丁子昕家里出来,已经四点多钟了,我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。
然后驱车回家。
夏教师住在汤逊湖社区,*开车把她送到了转盘处。
夏教师准备下车时,突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。
于是决定选两个学生临时去家访一下。
完全在计划之中,所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。
幸好家长都在家,我们先去了汪欣家,汪欣妈妈热情的接待了我们,就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。
下车后,就在车内接待了熊一飞的妈妈。
快结束的时候,接到了童谣妈妈的电话,她问我们还在在江夏,她跟阳光喔的培训教师请了一节课的假,特意赶了回来。
可惜我们已经离开了江夏。
挂完电话,心中很是愧疚。
是啊,这次教育局开展的千名教师访万户的活动,让我们与家长有了更深的接触,了解了更多孩子的学习、生活状况,真的很有好处。
但时光和精力所限,可能并能在短时光内走访完所有的家长,在那里,很想对他们真诚的说一声对起!
回到家匆匆趴了几口饭,一看表,才七点多钟。
倒在沙发上,竟知觉睡着了,醒来的时候,已经是凌晨五点多,这才想起,连澡也没有洗。
家访,累,并欢乐着!
家访日记第9篇:
离开张智杰的家中时,刚好三点多钟,联系了丁子昕的妈妈,她也刚刚送丁子昕出去培训回来了。
她的家住在一栋民房的最终一排,我们开着车找了两圈才找到。
其实丁子昕在班上还是十_大方,完全看到一点自卑的影子。
看来,家庭生活中的孩子有时并是跟学校所表现的一个样。
在丁子昕家中的家访,估计是在所有家庭中我们教师讲话讲得最少的一家,因为大多数的时光是在听丁子昕的妈妈在述说。
说的过程中,好几次她的眼泪都溢出了眼眶,*和夏教师都为她递过去纸巾。
离开的时候,一句话迸进脑海:
可怜天下父母心!
家访日记第10篇:
吃完饭后,分别联系了丁子昕、郑芷祺、童谣、张智杰等同学的家长,因为昨日太晚没有来得沟通好,早上才打的电话,所以几个家长的时光暂时都还安排可是来,最快的也要等三点左右。
从此刻到三点还有两个小时,我们该到哪里去呢打发这段时光呢?
xx提议去一个同事家看看,可惜那同事立刻就有事要出去。
我决定请两位美女去洗脚休闲一下,然实在太难混了。
就才大家的意见无法统一的时候,电话响了,是张智杰的家长打来的,她说此刻在家,有时光。
太多谢了,你真是救了我们一命啊!
来到张智杰的家中,就张智杰的状况和他的家长进行了交流,这个孩子也很聪明,胖乎乎的,十_大得多,都有两个孩子,刘倩的妹妹还在上幼儿园,许晓丹的妹妹在读学前班,成绩优异的刘倩因腿疼,她妈妈带她去城关检查身体去了,我们没有见到她和她妈妈,左露和许晓丹都是很懂事的孩子,左露正在帮父母在屋旁的菜地里摘辣椒,许晓丹也在家里忙活着家务,看到他们忙活的样貌也让我回想起了我的童年,时代变了,这些家庭的好传统没有丢。
我们每到一家,就要从方方面面与学生和家长交流,这种应对面交流的机会实在很少,这次我们和家长的共同语言还真多,聊着聊着,一晃就午时两点多了,说实在的我们肚里也咕咕叫了。
晓丹和她妈妈忙里忙外,一会一桌可口的饭菜就做好了,原先是明白我们要来就提前准备了,他们这么热情让我们很是感动。
吃完饭,天色渐晚,我们迅速合影留念,就匆忙赶往下一家了到黄伟芳家虽然顺路,但必须要到的,因为他成绩特差,又时常能按时上学,还会合理支配零花钱,这样的孩子正是需要家长教师多操心吗?
赶到他家,他也因为生病去卫生室看病去了,他父母也在家,好在有左向导帮我们找了回来,我们直奔主题,迅速和家长统一了认识,家长也要忙于摘辣椒赶价钱,我们也要赶路,就匆匆的来到了秦田聪的家。
他父母挺能干的,家里的房子很漂亮,姐姐在读一中,这样的家庭也造就他会学习,成绩优异!
天色已晚,我们也没有绕弯子,真诚的交流后我们一齐合影留念,婉谢他们的苦留后我们就一路回到,此时已是星星点灯了,到达集镇早已灯火通明,回想一天的奔波真是既艰辛又有收获,还真想常去走一走,看一看,也许能播撒一些教育期望的种子!
家访日记第13篇:
有朋友问我为什么每一篇家访日记都那么多字?
我也觉得奇怪,其实并是每一个学生都和我之间有那么多故事。
本来以为寥寥几百字就能够叙述一个学生,可是,每一次在家访以后,我的心境都那么复杂。
喜欢用文字来表达自我的感情,文字梳理着生活中平凡的琐事,只要注入了思想,就被赋予了生命。
去杨晓珊家家访以前,如果要我讲一段我和她之间的一件难忘的事情,我还真想起来。
因为,是每一个学生都那么优秀,是每一个学生都那么调皮,也是每一个学生都让我记忆犹新。
杨晓珊,一个再普通可是的农村孩子,她的身体长得高,手臂细小,颧骨凸出,十_大门。
她对我说:
教师,你放心,此刻它就会进来了。
这天中午杨晓珊的外公外婆都在家,我到她家的时候她们刚刚吃过了饭,外婆正在屋门口筛选麦子。
她那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,她的手格外粗糙,像长满了刺,谁一碰上,就好像会被扎出血似的。
外婆告诉我:
今年天干,麦子的收成好。
是啊,今年的天气好,干旱无雨。
去年农村种菜籽的农民就十_大天王,执剑者,风也;执琵琶者,调也;执伞者,雨也;执龙者,顺也。
老天会保佑我们的农民的我双手合十_大一朵,有点像昙花,但又是昙花。
我很高兴地接过一朵花,凑到鼻子闻了闻,有一点香,淡淡的。
我把花别在晓珊的头发上,呵呵,外婆和我都笑了起来,好漂亮的小姑娘!
晓珊说:
教师你也别在头发上吧。
说着,她把花别在了我的耳根,大家笑得更开心了,好漂亮的教师啊!
有一种生活,你没有经历过,就明白其中的艰辛,有一种艰辛,你没有体会过,就明白其中的欢乐,有一种欢乐,你没有拥有过就明白其中的伟大。
远离那些城市的灯红酒绿,我为自我的安静而欣慰。
家访日记第14篇:
今日午时到阿栋家家访。
午时六点三十_大房子,客厅里有一套挺上档次的功夫茶具(他父亲一边与我谈话,一边悠闲地冲着功夫茶),书房里有一屋子的书。
他父亲是一家效益很好的国企的中层干部,母亲在政府机关上班。
阿栋从小就过这衣食无忧的生活。
他父母都很和善,尤其是母亲,给我异常可亲的印象。
我由得在心里感叹:
阿栋真实一个幸福的孩子!
谈话还在进行着,我突然在头脑装闪过一个念头:
也许正因为如此,造成了阿栋温和易满足的性格。
这一点迥异于很多家境一般尤其是在贫困线上挣扎的家庭的孩子。
迟疑了一下,我把我的想法说了。
阿栋的父母先是一愣,继而沉思,进而相继点头。
他父亲一拍大腿说:
对呀,我平时总觉得这小子缺少了点什么,原先是缺少阳刚之气,缺乏进取心呀!
呷了一口茶,他父亲之后说:
原先是他丝毫没有压力,怪得总是一副悠闲自得,胸无大志的样貌。
要给他一点压力啦!
临走时,我对说阿栋说:
你的学习主动性还要提高,还要给自我压力,千万要浪费这个好使的脑袋瓜,期考的提高证明你有很好的潜力,期望你发挥优势,百尺竿头――更进一步!
阿栋的父母一向把我送到楼下,停地感激我帮他们找到了问题的症结所在。
在回来的路上,我忽然想到了孟子那句话:
生于忧患,死于安乐。
家访日记第15篇:
来到涂雨祺的家中时,仅有她的妈妈和弟弟在家。
刚坐下没有多久,她的父亲就打回来电话,非要和我说几句话,电话中,他表示着深深的歉意,为能回家向我道歉。
其实我明白,她家在步行开着餐馆,此时正是生意忙碌的时候,哪能走得开呢?
但百忙之中他依然惦记着教师的家访,内心十_大人的说话声掩盖了下去,他的争辩显得很无力。
我看出他很服气却又无奈的低头坐着,乘熊教师和他妈妈交谈的机会,我凑近他压低声音和他小声交流起来。
我声音很小,可是他听得很专注,时的点点头,表情也随之缓和了下来。
我教他怎样与好好妈妈沟通,而是顶撞妈妈,以及如何克服身上的缺点,争取用行动让妈妈满意。
当然,我首先肯定了他身上的优点,孩子欣然理解了我的提议,之后,我让孩子先回了他的房间。
从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切,对孩子是给予了很大期望的,也倾注了他们的心血来培养孩子,爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工,妈妈一人在家照顾他,妈妈没有做事,甚至连麻将也去打,只是为了多在家陪陪孩子,陪他做作业,陪他下棋,陪他练毛笔字,可是孩子就是学进去,没几天就放弃了,在妈妈无奈的话语中间我们读出恨铁成钢。
我一向听熊教师和他妈妈交谈,没有怎样说话,一是插进去,二是一下子明白该从哪里说起,似乎有许多该说的。
直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时,我抢着问妈妈:
当他改对了的时候,你怎样做的呢?
妈妈有点茫然地看着我,我说:
你表扬他了吗?
妈妈立刻肯定的说:
我从来没表扬过他!
。
我说你应当表扬他,哪怕他仅仅只改对了一道题,你能总是批评他,或是停地在他旁边说他的是。
明白我的话能否引起妈妈的沉思,我们走了。
说实话,我心里还有许多话想对这位妈妈说,因为我仅仅是一位教师,也是一位母亲,我能理解作为母亲的心,甚至能体会那位母亲的焦躁情绪,可是我赞同她的许多做法。
我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁安,甚至是自信。
家访日记第17篇:
沈一立也是住在这个小区里的一员。
来到他家时,他的家人执意要请我们吃晚饭,可是我们哪里能够吃晚饭呢?
因为沈一立的学习习惯并是太好,成绩也让我们有些担心。
和他的家长作了一番交流,原先他是受他的爸爸的影响,性格有些内向,导致太喜欢接触同学,在家作业也有些磨蹭,学习习惯是太好。
于是给他提出推荐,多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触,能够一齐完成作业,能够一齐玩耍,这样慢慢下来,性格变了,成绩也会提高的,他的家长十_大。
在家四个天天坚持得很好,表现很棒!
我给他提出了几点期望:
多进行课外阅读,做知识丰富的阳光男孩。
还鼓励他学习上要更大胆,更进取。
家长对教师的评价与鼓励,更是赞同与支持。
接下来到了但x、胡x家、洪x家、金x家、杨x家,走入每一个家庭,相互间的交流都很坦诚,针对孩子们的优点、缺点,提出了少的看法与提议。
收获真小!
吃晚饭时,到了贺x家。
贺x是我们班的班长。
一年的班长经历,让他成长得很快,各方面大胆了,进取了!
班长很有礼貌,很懂规矩,表现十_大相径庭。
更奇怪的是,他这几天连续的几次数学和语文测验居然都能考满分,这到底是怎样回事?
带着诸多的疑惑,我们走进了他的家。
一进门,就看到了程彦达和他妈妈的两张惊喜的笑脸,他妈妈忙着端上热茶,而经常被我们批评的程彦达居然牵起了我和舒教师的手,热情地说:
教师,走,到我的房间去看看。
一进他的房间,首先映入眼帘的是书柜上的一排排少儿读物,他妈妈介绍说:
程彦达在家异常喜欢读书,虽然读一年级,可是他已经能够读没有拼音的书了,他最喜欢杨红樱的书,几乎没三天看一本,有时早晨还躲在被窝里打手电筒偷偷地看书呢。
正说着,程彦达又拿出了围棋盘,说:
教师,我最喜欢下围棋了,你们能和我下一盘吗?
舒教师欣然理解挑战,边和他对弈,边和他谈心,教他怎样上课注意力集中,怎样应对挫折,异常是应对教
师的批评教育,这时他说出了心里话:
教师,你们此刻讲的知识都是我在学前班学过的,我都会,所以我上课想听。
哦,原先是这么回事。
其实这种想法很多孩子都有,只可是他表现得突出一点而已,相信随着知识的加多加深,随着他年龄的增长,他会上课专注起来的。
今日的家访让我们两位教师认识了一个真实的’程彦达:
聪明乖巧、热情懂事、热爱阅读,原先他是那样的可爱!
走出程彦达家门的时候,寒风更刺骨了,我和舒教师由得裹紧了衣服,但此时我们的心头却是温暖的,传递给我们这份温暖的正是我们那可爱的学生和我们那可亲的家长。
我们俩发自内心地期待着孩子的提高,同时也暗下决心:
必须要把家访这一项工作扎实有效地坚持下去!
家访日记第20篇:
今年我们班有35名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,可是家长们对于我们家访反应一:
有的惊讶,是是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,教师要到家里来家访有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽出时间招待教师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和教师好好交流呢,对于我们的到来十_大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自我再次感受到了教师工作的神圣与职责,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。
家访仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的欢乐:
教师到我家来了!
家访后的几天,孩子们交流的话题都是同一个资料。
孩子们的一言一行,都让我们感受到那种溢于言表的欢乐。
家访更带给家长全新的感动:
教师,多谢你如此细致!
教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,教师的家教理念让家长们耳目一新,从来没有想到,教养孩子还有那么多的道理!
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