我要永远记住这一天.docx
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我要永远记住这一天
我要永远记住这一天
林斯婷
一间二十平米左右的小房间,狭窄、阴暗、潮湿。
三五个穿着黑灰布衣的老妇女,双手合在胸前,双眼紧闭,嘴里碎碎地念着什么。
香炉隐隐地冒着白烟,烛油一滴一滴地滴落的声音,显得格外刺耳。
这是佛堂,我曾最反感的地方,但却也是母亲最常去的地方。
每次看见母亲穿着鲜亮的职业装在那群女人之中,我都会觉得极不和谐。
她是干练自信的职场女性,怎么能和她们混在一起呢。
在临近考试那几天,经过我的再三胁迫,母亲终于答应不去佛堂,不拜神了。
同时,我也警告她不要在家里的神龛前拜。
虽然之后几天我总觉得屋子里还有一丝若有若无的檀香的气味,却只能因找不到证据而作罢。
就这样过了几天,没有了满屋白烟的日子,有几次我还故意提高声调跟母亲说:
“这两天空气不错嘛!
”母亲没有回答我,而是扯开话题,要我好好复习。
但母亲的眼睛里那短暂即逝的慌乱却告诉我,她一定有事瞒着我。
果然不出我所料!
考试那天清晨,我在闹钟响之前就醒了。
望着窗外的天色,觉得也没必要睡下去了,我下了床,向门外走去。
当我推开门的一刹那,那股我再熟悉不过的气味便扑面而来。
我被欺骗了!
这是我当时唯一的想法。
带着浓浓的失望和埋怨我走到了阳台门前,隔着灰白的纹纱,一个让我熟悉却又陌生的身影映入我的眼帘。
我隐约听到她在喃喃地念叨着:
保佑我家婷婷身体健康,考试取得好成绩。
开始时的怒气一下子消失得无影无踪。
我仿佛被时间定格了一般。
一下子说不出话来。
此时,在我面前的这个女人,谁能把她和平日里职场上的女强人或是我能干的母亲联系到一起?
此时我眼里的这个女人,穿着宽松的睡衣,穿着拖鞋,两脚并拢地跪在佛像前,没有一点儿架子。
就只是一个虔诚的信徒,那么卑微地在为我祈祷。
而我却那么不能理解她。
甚至去责备她、伤害她、那么不懂事地指责她的无知而忘却了自己才是真正的无知。
似乎是檀香的白烟漫入了眼睛,我眼前渐渐地模糊了,竟没有注意母亲不知何时转过身来,像做错事的孩子一样看着我,深怕我会像以前一样生气。
要多么的无理取闹,才会因此生气。
母亲,我总责怪你迷信,责怪你毁弃自己职场干练自信的形象,像每一个愚昧的妇女一样去烧香,拜神。
但是今天,你在佛前那么卑微地跪着,我终于明白,你就是为了我。
母亲,这一天,这一幕,我会永远记得。
而每一个看似愚昧,在家或去庙里烧香拜佛的妇女,也许正是一位伟大的母亲。
当我们看见她卑微虔诚的背影,也请看见,那背影散发出来的世间最美好的光芒。
我要永远记住这一天
原作:
苏轼改编:
陈启华
元丰六年十月十二日,夜,晚饭吃的猪肘子。
到黄州四年,个人以为今天是最有成就的一天。
因为我发现把猪肘子和葱、姜、绍酒放砂锅里煨炖约二个时辰,出锅后别有风味。
妻与孩子们也吃得皆大欢喜。
连平常不沾腥腻的朝云也觉得今天的肘子肥而不腻。
粑而不烂。
她说,如果佛印和尚知道了,一定要来偷艺。
佛印这个酒肉和尚知道了,全黄州也就知道了。
闲聊一阵,时候已经不早。
我来到卧室,解衣欲睡,看月色从虚掩的门中夹着秋凉映在床前,就想起李太白的那句:
床前明月光。
太白先生那天大概没喝酒,一小片漏在地上的月光便让他伤感起来。
今晚,这月光倒并不令我伤感。
原本的睡意被它的清爽打消了。
想起很久没见的张怀民,不知别来是否无恙。
于是,在秋虫和凉风的陪伴下,我一路轻快,来到了承天寺。
怀民似乎对我的夜访并不意外。
他说,我正想去找你呢。
你看今晚这月色,多美好。
月光洒满庭院,如水一般,清澈透亮。
水中似乎有藻、荇交叉错杂,原来那是院中的竹子和柏树的影子在随风摇晃。
我和怀民聊起各自喜欢的诗词。
然后就说到这月色。
我们一致认为写月亮的诗人通常是比较可怜的,至少在写的那一刻是。
最典型的就是李太白了,“举杯邀明月,对影成三人。
”月亮、自己、自己的影子,三个一起喝酒,搞得很热闹的样子。
仔细体味一下,其实就只有一个人,一只杯,喝酒,也喝寂寞。
怀民不喝酒,于是我们泡了一壶茶。
两个贬官到黄州的人,总是有很多的共同话题。
想想此刻,如果我们还在朝中任职,尔虞我诈焦头烂额,哪有现在这般闲散,在这秋天的夜晚,泡茶,纳凉,聊天。
无门禅师有谒曰:
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。
那些忙碌的人在追求什么呢?
功名利禄里有多少幸福?
今夜,有月、有茶、有好友。
有一丝凉风吹入心间。
题目献给的歌
要求:
①将上面的题目补充完整,然后作文。
横线处可填词语如:
父亲、老师、奉献者、童年、春天、蜜蜂、小草等。
②文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解,但必须有真情实感。
③文章不少于600字,如写成诗歌应不少于20行。
④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
思路导航
这道题的写作难度在于:
一是把握不好文章的写作角度和重点,二是行文的思路难以展开,下面作分项点拨。
此文的写作重点应当为横线上所填的人或事,通过对他们的事迹的记述或性状的描写,讴歌他们的美好品行或功用,抒发自己的感激、赞美之情,行文时在表现文中的人与物的同时不忘融入作者的思想情感,做到物我交融。
我们可以“献给老师的歌”为例看如何展开?
可从老师“是朝阳,是雨露,是航标”三方面分别叙写老师给我们心灵的慰籍、知识的传授、思想的开导等事迹,赞美老师的高尚,表达对教师的礼赞之情。
佳作展示
献给青春的歌
时光总是让人感到失落与仿徨……
日子一天天地过,岁月无情地驱赶着我……
多想背着大大的旅行包,潇洒地走过陌生的城市,去感受流浪的畅快;多想光着脚丫漫步在柔软的海滩,迎着阵阵清凉的海风,去体会大海的广博;多想如男孩般疯狂地去踢一场球,去享受分分秒秒的激情与精彩……可是,梦做完了,生活还要继续,青春岁月赋予我们的艰难与沉重谁也无法逃避。
当千百个梦在风雨飘摇的远方掀起生命的色彩时,所有的不快和委屈如过眼烟云,而那些遥不可及的壮丽风景却一次次撞击躁动的心灵。
当我还来不及对天真纯洁的童年说声“再见”时,就已随波涛般的岁月踏上了青春的征途。
期待明天有美好的未来,但现实与梦想总有太大的距离,许多事付出了却不能得到回报,也许正是有了这样的人生才更加值得回味。
在风雨中,总有跌倒爬起来再跌倒再爬起来的勇者。
这是一支跋涉之歌,铿锵坚韧的音韵诉说着强者的光辉与闪亮。
不管怎样,我告诉自己要微笑着勇敢前行!
我们最大的财富是年轻!
喜欢看清晨那一轮喷薄而出的朝阳,因为它年轻!
街边的老树细语着,它们在风中感受着我们的年轻,又在风中感叹岁月的无情。
但人生能有几个年轻?
“三十而立,如日中天;四十不感,薄葬将染;五十而知天命……”其后,不就是日落西山?
我努力地去珍惜每一天,因为我想以自己有限的青春创造无尽的意蕴。
披着霞光,挂着露水,我们散发着清新怡人的芳香,放射着耀眼夺目的精彩.迎着风,沐着雨,我写我的人生,静静地疯狂地,我用整个青春写青春!
想领悟大海的深沉,想把心置于那簇腾空的火焰中,任烈火烤,在静默中独享火的热情,火的执着。
这样的青春该有何等的骄傲!
这样的人生该有何等的壮丽!
人生会有许多关口,你可以犹像,但不要太久;你可以省思,但不要让省思为自己找到停顿的借口。
未知的未来可能危险,但停顿不会更安全。
这也许正是青春真正的魅力!
那就让青春像一条流动的河吧!
永不停息!
深呼吸,向前去!
——
那就让青春像一首歌吧!
高低起伏,弹出来,唱下去……
名师点评
文章用诗一般的语言,散文一样的格式,表达了对青春的理解。
全文也宛如一首歌,有对青春的浅酌低吟,流露着花季少女特有的多愁善感;也有对青春的放声高歌,表达着中学生坚韧信念与纯真的梦想。
一个初中生,对青春,能有如此深刻的体会,令人叹服;对人生,能有如此更妙的表达,叫人折服。
献给母亲的歌
十六个春夏秋冬,已是很长一段人生路。
路上风风雨雨,是您陪我走过。
掀起尘封的日历,无论是滑落的还是铭记的,都已成为风景。
风铃摇动的岁月,唤起了我对您------母亲的深深的感念.
母爱是什么?
我曾一次次向老师发问。
语文老师说,母爱是一部大书,永远都让人回味;
数学老师说,母爱是一条射线,永远也没有爱的尽头;
物理老师说,母爱是一段闭合的电路,永远有着心灵的感应;
地理老师说,母爱是一张广阔的地图,永远也走不出爱的疆域。
可是,曾几何时,我却把您的善意唠叨当作刺耳的聒噪,曾几何时,我却把您关爱的管教当作缚身的绳子;曾几何时,我却把您关切的问讯当作凶恶的审讯;曾几何时,我却把鲁莽的语言化作无情的刀子;曾几何时,我却把无辜的烦恼化作摔门的怒举……而在这一切行动中,我却忽视了您那晶莹的泪眼。
太多太多的曾几何时,这都是女儿的无意无知,妈妈,您能原谅我的过错和伤害吗?
妈妈,现在我才明白:
您是温柔的泉,我是任性的水。
请妈妈相信:
水流多远也忘不了泉。
妈妈,现在我才明白:
您是庞大的根,我是稚嫩的叶。
请妈妈相信:
树高千丈也忘不了根。
妈妈,现在我才明白:
您是温暖的太阳,我是疯长的葛藤,请妈妈相信:
再缠再绕我也会向着您的心。
妈妈,您是我生命中的水,我曾不加珍惜,我曾任意挥霍,可是现在,我明白了,我要把你捧在手中,珍爱一生。
我伸出颤抖的双手,把这一滴水捧在手中,仔细看时,那竟是一滴您的眼泪,辛酸的、幸福的、带着笑的眼泪。
母亲啊,我知道,用世界上最华丽的语言,也无法描摹你对儿女的爱,那就让我用这稚嫩的文字作为歌声,去慰藉、去抚平您那颗曾经被我伤害的心吧!
名师点评
本文对于母爱的讴歌,思路清晰,手法独特.先是借用各学科老师形象的比喻,生动地展示了母爱的内涵;接着再用一组“曾几何时”构成排比,以自己对母亲的不理解甚至是伤害来反衬母爱的伟大;最后再用一连串的比喻,诠释母女之间的关系,直接抒发了自己对母爱的讴歌。
可以说文章感情真挚,语言优美,是不可多得的学生佳作。
路
世界上有各种各样的路,大路小路,弯路直路……纵横交错,星罗棋布。
路有平坦之路,也有险阻之路。
不同的路都向人们诠释着不同的人生哲理。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”成为后世仁人志士所信奉和追求的一种高尚精神;“走自己的路,让别人去说吧。
”鼓励当代青年成为开拓创新的一代,成为独立思考的一代;“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,道出了路是怎样形成的;“敢问路在何方?
路在脚下”,道出了路是人开创出来的道理;“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
”要我们敢于直面困难,不断拼搏进取;走路的不同经历也给我们不同的生活启示……
佳作展示
路?
朵朵?
白衣糖
其实,哪里的路就像哪里的人。
南方的石板路永远都是湿漉漉的细细曲曲,就像江南姑娘琶琶声里泄露的绵长心思;而北方的路也永远是宽宽大大,偶尔还飞些黄沙,就像北方汉子骨子里总有些侠气。
而草原上的路是又直又长的。
这路是牧民和他们的牛羊一代一代走出来的。
那年,就是在这条路上,我们的车抛了锚,我和父母只得步行寻找住处,就到了阿妈家。
阿妈是导游的远亲,她慷慨地让我们住下来。
那晚我和阿妈很聊得来,阿妈说:
“好女子,我有四个儿子,女儿只一个,你就当我干闺女吧。
”于是,我就有了一个阿妈、四个哥哥和一个叫朵朵的小妹妹。
阿妈家五个孩子,可是只有三哥上着学,其他三个哥哥都已经是骑马杀羊的好手了。
小妹朵朵早已过了上学的年龄,却没有读书。
我坐在草地上,看朵朵帮妈妈提水.阳光下,朵朵红色的小袍子配上两条翘翘的小辫儿显得特别活泼可爱。
我用新学的蒙古话对她喊:
“朵朵漂亮——朵朵漂亮——”
朵朵跑过来,问:
“你说什么?
”我仰着头对她说:
“我说你穿红衣服特别好看!
”她一笑,不好意思地随手捋了捋前额散开的头发,坐到我旁边,“姐姐,我不如你好看。
那天你沿着大路走过来,穿一身白衣服,特别漂亮。
”我想起那天穿的是一身白色的招裤,在领口、袖口和裤脚绣了一圈蓝色的花,丝制的,风一吹,应该挺好看的吧。
朵朵接着说:
“你那身衣服真白,让我一下都不喜欢别的颜色了。
我只有两套衣服,一条黄的厚袍子,一条这件薄点儿的,是妈妈用她自己的衣服改的……”我想到阿妈家的经济状况,一户牧民,供三哥上学已经不容易了,朵朵又是女孩儿,自然轮不上她。
朵朵只是喜欢一身衣服,唉,她也到了爱漂亮的年纪。
我说:
“朵朵,如果你不嫌弃,姐把那套衣服给你吧,姐还有。
”朵朵笑了笑,仿佛早知道我会这么说似的,“不,姐姐,那套衣服穿在你身上才好看,你是女学生.如果有一天,我也成了女学生,那时穿才好看呢.”我的心仿佛被极温柔却又极真实地刺痛了。
朵朵喜欢的不是衣服,而是做一个女学生。
“我好好帮阿妈,挣了钱先上学,上到大学,也穿这么一身,云彩一样沿着这条路走回家来,像你那天一样.”朵朵笑了,笑出一对小月牙儿眼。
她看着天,身子还悠悠地晃了几下。
那一刹那,一个蒙古小女孩儿美滋滋地笑着看天晃身子时,我忽然明白了,草原的人也正像草原的路,有直白的悲伤,也有直白的快乐。
而我的心却沉沉的,什么时候有这样一身云一样的衣服,有这样一条路,让朵朵走向大学再走回来呢?
鲁迅有这样一句话:
“夜正长,路也正长。
”我低声吟着这句话,拉长了那个“长”字。
我才知道,“路”真的是这样的长,这样的远,这样的模糊不清,让朵朵仰着头怎么也看不到。
我离开了草原,但我怎么也忘不了朵朵,我想我应该做些什么,因为“走的人多了,也便成了路”。
我再也不穿那套白衣裙了,留给朵朵。
名师点评
乍看标题我们或许不知所云,但通观全文就会发现作者在字里行间流露出的真情。
“哪里的路就像哪里的人”,开篇意味深长。
草原的路又直又长,草原儿女的性情也是如此。
当“我”来到大草原时,“我”深深地体会到了这一点。
蒙古女孩朵朵羡慕“我”的连衣裙,不仅是爱美,更是对美丽人生的憧憬,这种情怀带有浓烈的草原气息。
路途
路仍旧是这条路。
每一处转弯,每一盏路灯,每一颗铺路的小石子,都是那么亲切,像外祖母一样。
第一次走过它,是外祖母抱着我。
这小路对于我就像整个城市一样陌生,只有外祖母脸上的笑容,是那么熟悉,那么亲切。
看看她布满皱纹的脸,又看看路旁斑驳的高墙,我问小路:
你是不是比外祖母还要年长?
因为你这么静,这么长。
我上学了,天天从这路上走过。
当太阳泛起橘红色的光,这条笼罩着晨雾的小路,带着迷蒙迎接着过路人。
外祖母牵着我的小手,沿着这古老的小路送我上学。
我不时地抬头望着外祖母。
我喜欢她那白色的头发,更喜欢她用皱纹雕塑出来的笑容。
雾气沾在白发上,亮晶晶地闪着光。
她伫立在路口,一直目送我进人校园.
西边天空上火烧云就要燃尽了,我放学走出校门。
街市上华灯初放,仍是一片喧闹.而走上我的小路,却如同进入另一个世界。
路灯闪着微弱的光,把我的身影投在铺路的石子上,忽而短粗,忽而瘦长。
我好怕,向路的拐角疾走。
忽然,前面出现了熟悉的身影,晚风中,虽显得单薄,却给了我胆量。
我呼喊着外祖母,向她扑过去。
她抚着我的头,牵着我的手,向路的深处走去。
我长大了,上学的路线变了;外祖母老了,很少出来活动。
我们难得在这路上同行了。
我又走在这路上,一切却又那么不寻常-----外祖母猝然去世,这消息使我惊呆了。
我狂奔着,石子被踩得“哗哗”作响,穿过这条小路-------我古老的、幽深的、僻静的小路。
外祖母呀!
你曾一次次送我上学,一回回在这里期待着我归来。
就连晨雾在白发上结下的水珠、夜风中瘦弱的身影都是那么清晰,一切仿佛都在眼前……
送葬的人们抬着外祖母,在这条她曾走过的小路上过去了。
路还是那么静,微风吹动,花圈发出“沙沙”的声音,同人们一起啜泣着。
我没有落泪,我在想,想着过去和将来.路,你再长一些吧,留住人们,也留住我的外祖母!
我要走了,离开外祖母的家,离开这座城市.我又漫步在我的小路上,没有了外祖母,小路依然如故。
不,也许不会的,朦胧中小路不见了,我依稀看到了一条新公路,平展展,坦荡荡……
名师点评
本文的构思别具一格,明为写路,实为抒怀,借路写人,以路寄情。
城市的小路留下了“我”求学成长的足迹,也积淀了慈爱的外祖母对“我”的深深关爱。
是外祖母抱“我”第一次走过小路,是外祖母在小路上送“我”上学,也是外祖母在小路的那一头等“我”回家……小路见证了祖孙相依的深情.在小路上,“我”看到了这种人间真情为“我”铺出的一条光明大路.丈章有真情实感,感人至深。
人生之路
宝贝,请善待胎记
亲爱的宝宝:
这是妈妈在你出生一周后的晚上写的。
几天来,妈妈好幸福,每时每刻都在爱抚地望着你,望着你光润的肌肤,望着你水嫩的脸蛋,望着你小巧的鼻子和嘴巴……可是,当目光拂过你右前额的那个暗黑的胎记,妈妈的心便不由自主地微微颤动。
这是妈妈的过错啊!
你本该是世界上最美丽漂亮的小公主,是妈妈让你花一般的容貌添了瑕疵,是妈妈在你幼小的心灵埋下了痛的种子,是妈妈伤害了你呀!
妈妈好自责。
可是现在,妈妈想通了.每个人都是上帝咬了一口的苹果,你也是。
上帝在你的脸上打上一个印记,那是因为他特别喜欢你,就像妈妈喜欢你一样。
所以,妈妈希望你长大后要善待胎记,要把它看做是自己的个性魅力。
你周岁的时候,我会抱着你去照相馆照相。
如果摄像师叔叔让我把你的小帽子拉低一点,好遮住那块胎记,我会拒绝他,因为它是你的印记,最美丽的印记,没有必要用什么来遮挡它。
你上幼儿园的时候,如果有小朋友笑话你脸上的胎记,你千万不要哭鼻子,你要骄傲地昂起头告诉他们:
这是妈妈为能很快找到你而加盖的印章,有了“印章”才是妈妈的宝贝。
你上初中的时候,如果有同学嘲笑你是“小花脸”,不要梳下头发盖住胎记,也不要和同学大打出手,你把妈妈的话讲给他们听:
那是上帝绣在你额头的花朵,唯有出众的不凡之人才能荣获这一桂冠。
你上高中的时候,如果有男生用异样的眼光打量你脸上的胎记,你绝对不要以牙还牙,也不要和妈妈冷战,你要用事实让他们折服:
美丽不是光靠外貌,而是具有一颗可爱而宽容的心。
胎记是绽放在可爱女孩脸上最美丽的玫瑰。
你上大学的时候,如果要竞选主持人,面对同学们惊诧的目光,你不要躲躲闪闪,而应该勇敢地走向前台,用你自信的笑容融化别人的诧异,用你甜美的话语浸润别人的心扉,让人们从内心深处佩服你,挥舞着双手为你喊加油。
你找工作的时候,如果老总会因为你额前的胎记对你另眼相看,你不要气馁自卑,拿出你的实力来,在笔试时遥遥领先,在面试时从容应答,让每一个评委都对着前额有胎记的女孩子颔首微笑。
到了交男朋友的年龄,你完全没有必要为胎记而自惭形秽,你的真实的自我、真诚的爱心,一定会让男孩子爱上你,并爱上你的胎记。
孩子,我的宝贝,请相信:
胎记同样会给你光彩的人生!
要善待胎记,孩子。
此时,你睡得正香。
妈妈轻轻地抚摩着你珍珠般的小脸蛋,还有那同样可爱的胎记……
视你为掌上明珠的妈妈
X年X月X日
名师点评
本丈作者调动自己的生活积累,并以大胆的想象,应拟了一封年轻的妈妈写给襁褓中的孩子的信。
丈章感情真挚,表达细腻,行丈自然流畅,语言生动灵活、富有文采。
总之,本丈是一篇能让读者眼睛一亮的优秀作品,既能展示出小作者的写作功底,又能表现出写作机智。
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