高考历史二轮专题提升专题七 近代西方政治文明的演进.docx
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高考历史二轮专题提升专题七近代西方政治文明的演进
专题七 近代西方政治文明的演进
考点一 英国君主立宪制的确立
1.英国代议制的确立
(1)1688年光荣革命(政治前提)
①背景:
英国资本主义发展;国王詹姆士一世和查理一世厉行专制,资产阶级和新贵族的利益受到侵犯。
②内容:
英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位,共同统治英国。
③意义:
英国资产阶级确立了统治地位;有利于英国资本主义的发展,为英国工业革命奠定了基础。
(2)1689年《权利法案》
①背景:
光荣革命后,议会的权力大增。
②内容:
以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。
③意义:
议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。
(3)18世纪初责任内阁制确立
①背景:
国王有在宫中召集大臣等开会、商讨国家大事的传统。
②内容:
内阁的首脑是首相,内阁成员是各部大臣。
内阁成员集体负责,与首相共进退。
如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台或解散议会重新大选,由新议会决定内阁的去留。
③意义:
内阁逐渐成为英国现代政治权力的中心,英国成为典型的君主立宪制国家。
首相握有行政与立法创议大权,事实上成为国家的领导者。
2.英国代议制演变的特点及趋势
(1)三个转移
①立法权由国王转移到议会(《权利法案》颁布)。
②行政权由国王转移到内阁(责任内阁制形成)。
③民主权利由贵族转移到工业资产阶级(1832年议会改革),并下移到全体公民。
(2)四个趋势
①延续性:
从《大宪章》到《权利法案》,从英国早期内阁的形成到责任内阁制的完善。
②渐进性:
1689年确立议会权力高于王权原则;1721年形成责任内阁制;1832年工业资产阶级分享政治权利;19世纪中期以后选举权逐步扩大到普选。
③创新性:
如君主立宪制、责任内阁制、两党制都具有开创性。
④法制化:
英国政治制度的不断变化与法制化进程密切相关。
1.(2019·河北石家庄一模)18世纪的英国,首相就某些事务必须征询国王的意见,但决定权在首相和内阁;国王可以授予相关人士封号、勋章、爵位等;如果国王认为政府的某些行为不妥,可以发出警告。
这表明此时的英国( )
A.君主与首相形成制衡局面
B.国王仍拥有重要的政治权力
C.《权利法案》原则遭到破坏
D.内阁权力极度膨胀局面形成
解析 据材料“首相就某些事务必须征询国王的意见……国王可以授予相关人士封号、勋章、爵位等;如果国王认为政府的某些行为不妥,可以发出警告”可知国王仍拥有重要的政治权力,故选B项。
答案 B
2.据布鲁姆菲尔德《非凡的人》的调查报告显示:
英国从罗伯特·沃波尔以来的36任首相中,有爵位的大贵族有26人,中产阶级(包括教师、律师、医生、商人)5人,富裕乡绅5人。
材料说明此时英国( )
A.《权利法案》遭到破坏B.责任内阁制已经形成了
C.封建地主政治势力强大D.社会上层发挥政治作用
解析 根据材料中的信息说明当时仍是社会的上层担任首相比例较高,说明社会上层发挥重要的政治作用,故选D项;《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立,并未受到破坏,排除A项;1721年责任内阁制形成,排除B项;材料中的大贵族、中产阶级及富裕乡绅属于资产阶级,排除C项。
答案 D
考点二 美国共和制的确立
1.基本历程
(1)1787年宪法颁布
①背景:
独立后的美国是松散的邦联,影响了国家的主权独立和统一。
②内容:
美国是联邦制国家,联邦权力高于各州权力。
联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权;各州在不违背宪法的前提下制定地方法律;立法、司法和行政权三权分立。
③意义:
是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。
突出分权与制衡的原则,体现了一定的民主精神。
(2)两党制
①特点:
民主党、共和党两党对垒、交替执政,其本质都是资产阶级政党。
②意义:
美国两党制在推进美国的政治建设进程中发挥了重要作用。
2.体现原则
(1)联邦制原则:
规定了一个强有力的联邦政府,包括总统、国会和最高法院。
同时宪法让各州保留了较大的自主权。
(2)分权制衡原则:
国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会(分参众两院)、总统和最高法院行使,又互相制约。
(3)民主原则(人民主权原则):
总统和议会议员都由选举产生。
众议员由各州选民直接选出,参议员由各州议会选出。
总统由各州选举团选出,即先由各州议会选出选举人团,再由选举人团选举总统。
总统和议员均实行任期制。
3.历史评价
(1)积极性:
保障了资产阶级民主制度,为美国长期的稳定和发展打下了坚实的基础。
(2)局限性:
没有规定人民的基本权利,没有废除黑人奴隶制,留下种族歧视的烙印。
1.(2019·四川成都二模)下表可以反映出美国政治生活中的( )
1878年
主张赋予妇女投票权的修正案首次在国会提出
1912年
西部州九个通过了妇女选举权立法
1919年
众议院和参议院先后通过了该修正案
1920年
田纳西州成为批准该修正案的第36州,这标志着该修正案获得了四分之三以上州的支持,最终得以通过
A.共和主义原则B.平等主义原则
C.联邦主义原则D.孤立主义原则
解析 据材料“西部九个州通过了妇女选举权立法”“修正案首次在国会提出”“众议院和参议院先后通过了该修正案”,可知联邦法律是最高法律,联邦政府与州政府分权,故选C项。
答案 C
2.(2019·湖南长郡中学模拟)在独立之初,虽然美国组建了邦联政府,但并未赋予它作为一个国家政府所应有的权力;1787年联邦宪法通过分权制衡、列举政府权力等方式,对联邦政府作了全方位约束,导致这一历史状况的主要因素是( )
A.欧洲启蒙思想的深刻影响
B.殖民地时代的经历和认识
C.南北各州存在严重的分歧
D.广大民众的利益无从体现
解析 根据所学知识,早期的北美移民抛弃了原有的一切,凭借自己的能力在新大陆、在平等基础上竞争时,造就了美利坚民族没有等级概念,而具有平等、独立的性格。
而自然条件的恶劣,土著印第安人的报复,使早期移民必须互相依赖、互相帮助,锻造了美利坚民族集体主义观念。
由此构成美利坚民族的双重性格,这既适宜人们接受由中央维护集体(整体)利益,又保持了地方政府维护个人利益的传统,故选B项。
答案 B
考点三 法国和德意志帝国代议制的确立
1.基本历程
(1)法国共和制的确立
①背景:
法国大革命后,君主制与共和制进行了长期的斗争。
②确立:
1875年,法国议会以一票优势通过了《法兰西第三共和国宪法》。
③内容:
立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成;行政权由总统掌握,总统由参众两院联席会议选举产生,可连选连任。
④影响:
建立资产阶级共和政体,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
(2)德意志帝国君主立宪制的确立
①背景:
分裂状况阻碍德意志资本主义的发展,普鲁士在宰相俾斯麦的领导下,通过三次王朝战争统一德国。
②确立:
1871年德国制定《德意志帝国宪法》。
③内容:
皇帝掌握国家大权,内阁宰相由皇帝任命,对皇帝负责;议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成;实行联邦制。
④影响:
德国进入新的历史发展时期。
此后,德国资本主义迅速发展,很快跻身于资本主义强国之列;但专制主义色彩浓厚,军国主义传统得以延续。
2.法国代议制政体确立的特点及成因
(1)特点:
铲除专制主义,实现政治民主化,以法治取代人治,以民主取代专制是法国共和政体确立的基本特征,具有长期性、曲折性的特点。
(2)成因
①政治原因:
法国封建势力强大,专制主义的观念根深蒂固,主张君主专制的传统势力强大。
②经济原因:
法国的小农经济长期大量存在并相对发达,这成为君主制长期存在的经济基础,也导致资本主义经济发展缓慢。
③阶级原因:
法国国内阶级关系错综复杂,派别众多;处于工场手工业时期,工业资产阶级的力量还不够强大。
④外部原因:
欧洲大陆封建君主专制政体的国家及英国武装干涉法国革命。
3.德意志帝国的政治特点及成因
(1)政治特点
①德国的议会权力很小,帝国议会甚至不能自行通过任何一项对政府不利的法案,体现了浓厚的专制主义和军国主义色彩。
②德意志帝国是披着议会外衣的半专制国家,在这个国家里,普鲁士贵族居于统治地位,资产阶级在政治上处于从属地位。
(2)成因
①容克地主阶级通过王朝战争实现统一,保留了深厚的军国主义传统和专制残余。
②资产阶级与工人阶级力量不够强大,德国的民主制度具有先天不足的缺陷。
1.(2019·河北保定摸底)法国1875年宪法作为根本大法,既没有确定原则的前言,也没有规定公民的权利义务,规定总统为国家元首和军队的最高统帅,总统经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院。
据此可知,1875年宪法( )
A.内容具有明显的矛盾性
B.无法适应工业经济发展
C.是各种势力妥协的产物
D.不能体现资产阶级利益
解析 根据材料“规定总统为国家元首和军队的最高统帅,总统经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院”,总统与议会的制约,体现了保皇派与共和派的妥协,故选C项。
答案 C
2.(2019·安徽安庆二模)民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大限度地发挥个人的能动性,使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。
材料强调,民主( )
A.增强国家认同感B.成为争权夺利的工具
C.左右国家的政局D.保障了公民公平参政
解析 根据材料“民主最本质的优点……使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感”可知民主增强国家认同感,故选A项。
答案 A
考点四 社会主义从理论到实践
1.马克思主义诞生——由空想到科学
(1)背景:
资本主义社会的弊端日益暴露;三大工人运动奠定阶级基础;空想社会主义奠定思想基础。
(2)内容:
阐明了社会历史发展的客观规律;揭示了无产阶级的历史使命;号召全世界无产者联合起来。
(3)影响:
国际无产阶级运动有了科学理论的指导,是19世纪最重大的理论成果,深刻改变了人类历史进程。
2.巴黎公社——由理论到实践
(1)背景:
普法战争法国惨败,资产阶级临时政府投降卖国,镇压人民。
(2)进程:
建立公社委员会,没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理等。
(3)影响:
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,留下了宝贵的经验教训。
3.俄国十月革命——由理论到现实
(1)背景:
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节;俄国无产阶级有革命政党的领导、有成熟的领袖;一战激化了国内矛盾。
(2)进程:
二月革命推翻沙皇统治;《四月提纲》指明正确方向;七月流血事件使列宁抛弃和平过渡的幻想;十月革命建立苏维埃政权。
(3)影响:
建立世界上第一个无产阶级专政的国家;鼓舞了国际无产阶级运动和民族解放运动;开辟了人类历史的新纪元。
1.(2019·云南昆明一模)马克思曾这样设想:
“在共产主义社会里……每个人都可以在任何部门内发展……上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,但并不因此就使我成为一个猎人、渔夫、牧人或批判者。
”材料反映出,马克思认为资本主义时代( )
A.工业革命推动了城市化进程
B.启蒙运动传播了民主思想
C.生产方式束缚人的全面发展
D.福利制度建立并逐渐完善
解析 由材料“在共产主义社会里……每个人都可以在任何部门内发展……上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,但并不因此就使我成为一个猎人、渔夫、牧人或批判者”可知在共产主义社会可以实现人的全面发展,而资本主义时代束缚了人的全面发展,故选C项。
答案 C
2.(2019·黑龙江齐齐哈尔一模)马克思说:
“通过这次革命,他们把权力保持在人民的手中,即用领导者的政权机构取代了先前统治国家的政权。
”马克思肯定了巴黎公社的( )
A.无产阶级革命性质B.暴力革命斗争方式
C.普选建立政权方式D.新型政府运行机制
解析 从材料“通过这次革命,他们把权力保持在人民的手中”,可知马克思肯定的是巴黎公社实行无产阶级政权,是无产阶级革命,故选A项。
答案 A
考向一 制度传承与创新——英国君主立宪制
[能力认知]
(1)以英国安妮女王解除辉格党人行政职务的情景为切入点,考查英国君主立宪制的完善过程,体现高考命题对史料实证核心素养的关注。
(2)以18世纪中叶英国内阁成员的言论为背景,考查英国责任内阁制形成过程中国王权力的变化。
(3)以图片清朝皇帝治国理政的太和殿和英国王宫和首相官邸为史料信息,比较中英两国政治体制的异同点
【考题例证1】(2016·全国Ⅰ卷,33)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。
这说明在当时英国( )
A.议会无权制约国王B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立D.《权利法案》遭到破坏
关联主干
英国君主立宪制的发展演变
寻找题眼
从议会内两个党派之争思考英国国王安妮女王即位后解除了辉格党人的行政要职反映的本质
错点诊断
《权利法案》确立了议会权力至上的原则;责任内阁制1721年后才逐步形成;《权利法案》并没有遭到破坏
答案 B
[备考导向]
拓展
教材
宽度
“光荣革命”的历史地位
(1)从形式上看,“光荣革命”是一场宫廷政变;从本质上看,是资产阶级和新贵族对封建贵族妥协的产物。
“光荣革命”推翻了君主专制制度,实现了资产阶级掌握政权的愿望,为英国资本主义经济的发展和资本主义制度的确立开辟了道路。
(2)“光荣革命”为英国君主立宪制确立提供了政治前提,但不是其确立的标志,《权利法案》的颁布使国王的权力受到了法律的制约,成为英国君主立宪制确立的标志。
挖掘
认知
深度
英美政体出现差异的主要原因
(1)英国:
原是君主专制国家,有王权受议会限制的传统;君主立宪制是不流血的“光荣革命”以及新旧势力相互妥协的结果;资本主义发展程度较低。
(2)美国:
没有封建传统的国家,有反专制、追求民主自由的思想传统;受启蒙思想的影响,通过民族独立战争形式创建(开国元勋反对君主制);资本主义发展程度较高。
感悟
核心
素养
唯物史观——英国资本主义经济发展与代议制完善的相互推动
随着英国资本主义经济的发展,工业革命的进行,工业资产阶级兴起,推动了1832年的议会改革,议会主导权由大资产阶级向工业资产阶级转移,英国代议制不断完善。
资产阶级代议制的发展完善,维护了政局的稳定,推动了英国资本主义经济的进一步发展。
考向二 权力的制约与平衡——美国民主共和制
[能力认知]
(1)以美国总统免职不同政见内阁成员为示例,考查美国总统所具有的基本职权。
(2)以美国1787年宪法中众议员名额分配中黑人按五分之三予以确定为切入点,考查1787年宪法的历史局限性。
(3)引用华盛顿在1787年致麦迪逊的信中信息,考查美国制定1787年宪法的历史背景,即改变松散的邦联体制。
【考题例证2】(2017·全国Ⅱ卷,34)1800年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。
皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。
亚当斯此举( )
A.加强了联邦政府的行政权力
B.体现了总统与内阁之间权限不明
C.行使了宪法赋予总统的职权
D.反映了联邦党与其他党派的斗争
关联主干
美国1787年宪法体现的代议制运作方式
寻找题眼
从总统亚当斯对内阁成员皮克林免职角度,理解美国宪法规定:
总统有权任免内阁成员
错点诊断
美国总统组阁,总统与内阁成员权力分明;材料未体现加强联邦政府的权力;材料并没有体现党派之争
答案 C
[备考导向]
拓展
教材
宽度
美国政治体制中分权制衡原则的表现
(1)从联邦政府的设计上,将立法权、司法权和行政权分别授予国会、最高法院和总统,形成了典型的三权分立体制,有效地降低了专制政体出现的可能性。
(2)从中央与地方的关系上,实行联邦制,一方面加强了中央的权力,另一方面保留了地方自治的权力,中央与地方存在着一定的制约与平衡关系。
(3)美国的两党政治也是分权制衡原则的重要表现,两党轮流执政、互相监督,防止了独裁政权的出现,有利于民主政治的发展。
(4)美国国会由参众两院组成,参议院代表社会的上层,众议院代表社会的下层,两者相互牵制,有利于平衡不同社会阶层的利益,是分权制衡原则在立法领域的表现。
挖掘认知深度
美国民主政体下分权制衡的局限性
(1)联邦和地方只是微妙的分权。
由于联邦和地方分权,造成联邦与各州之间既争夺权力又相互推诿,各州各自为政,从而降低了政治效率。
(2)联邦制的运作受各方利益制约。
联邦制的运作与资产阶级的利益密切相关,资产阶级内部各利益集团之间的矛盾与合作都影响着联邦制作用的发挥。
(3)两党制交替执政容易出现金钱政治。
美国共和党和民主党交替执政,两党各以大财团为政治背景,不可避免地出现金钱政治。
感悟核心素养
唯物史观——美国的民主共和政体建立在资本主义经济基础之上
经济基础决定上层建筑,政治制度要符合国情。
美国历史无封建专制传统,特殊历史条件下大州与小州、工商业发达州与农业州、蓄奴州及废奴州之间的力量对比没有出现“一边倒”局面,民族革命的胜利,启蒙思想的影响,尤其是资本主义工商业的发展,这些因素导致了美国共和政体的建立。
而美国的共和政体又适应并促进了当时资本主义经济的发展。
考向三 多样性与统一性——法、德代议制的确立
[能力认知]
(1)以雨果小说《九三年》描述的历史事件为切入点,考查法国代议制确立过程中所体现的政治理念。
(2)通过对比1875年法国确立的共和制政体与1958年戴高乐修改宪法,认识法国代议制完善过程中的历史意义。
【考题例证3】(2016·全国Ⅲ卷,35)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。
1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。
这一政治体制的变化( )
A.有利于政局稳定
B.确立了总统国家元首的地位
C.剥夺了议会的主要权力
D.有助于两党制的形成
关联主干
法国共和制演变的特点和影响
寻找题眼
注意理解1875年至1958年法国政体运作变化的影响
错点诊断
1875年第三共和国宪法颁布时就规定总统是国家元首;“剥夺了议会的主要权力”说法过于绝对;材料没有反映出两党制的信息
答案 A
[备考导向]
转换
思维
视角
代议制下议会权力结构的差异性
(1)德国议会由联邦议会和帝国议会组成,联邦议会权力大于帝国议会,帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准。
(2)法国议会由参议院和众议院组成,参议院权力大于众议院;两院联席会议选出总统,总统解散众议院须经参议院同意,总统任命内阁须经众议院同意。
(3)美国国会由参、众两院组成,立法权由两院共同行使。
(4)英国议会由上院和下院组成,议会的主要权力属于下院,上院为最高司法机关,其对下院通过的立法和预算只有延搁权。
挖掘
认知
深度
19世纪70年代德国现代化模式
(1)长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,德意志的现代化进程直到19世纪初才真正开始。
(2)在德意志的现代化启动和展开过程中,普鲁士——德国的统治集团始终发挥了主导作用:
其中的远见卓识者为了维护传统统治体制,通过自上而下的改革促进现代化,由此形成了一种防御性的现代化模式。
不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
考向四 科学理论与崭新道路——社会主义从理论到实践
[能力认知]
(1)以正义者同盟名称、口号和目的的调整为切入点,考查马克思主义理论的传播。
(2)以俄国十月革命期间布尔什维克党不断调整土地政策为切入点,考查俄国十月革命取得胜利的主要因素。
【考题例证4】(2018·全国Ⅰ卷,33)1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:
“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。
”这一变化说明( )
A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
关联主干
马克思主义诞生的背景和特点
寻找题眼
从材料中的“共产主义”“财产公有的理论”等马克思革命理论理解题干中关于不同口号的提法变化的实质
错点诊断
马克思主义的诞生是以1848年2月《共产党宣言》发表为标志;此时工人运动处于进一步发展时期;18世纪无产阶级与资产阶级的矛盾已经成为资本主义社会的主要矛盾
答案 A
[备考导向]
转换
思维
视角
马克思主义诞生与工业革命的关系
(1)工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。
(2)工业革命推动生产力的迅速发展,但也暴露了资本主义社会的各种弊端,促使空想社会主义思想兴起,为马克思主义的诞生提供了思想理论基础。
(3)工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展,为马克思主义的诞生提供了阶级基础。
挖掘
认知
深度
巴黎公社体现出的民主民权的新风貌
巴黎公社不是法国资本主义和工人运动发展的必然产物,而是当时法国民族矛盾和阶级矛盾综合作用的结果,具有一定的偶然性。
公社表现出高度的爱国主义和民主精神,实行立法与行政合一即“立行合一”制度,马克思将其视为第一个无产阶级性质的政权。
感悟
核心
素养
唯物史观——十月革命的“暴力夺权”方式是俄国阶级矛盾激化的产物
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
俄国二月革命之后,列宁曾设想用和平方式完成从资产阶级民主革命向社会主义革命的过渡。
但资产阶级临时政府用暴力手段血腥镇压示威群众,革命的和平发展已不可能。
无产阶级与资产阶级的矛盾已不可调和,要实现社会主义革命,要推动俄国社会的进步,唯有用武装斗争的方式。
题型一 对接25分综合题(“内容、措施类”设问)
[典例](2019·广东广州一模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代教育存在着“劳心者治人,劳力者治于人”“学而优则仕”的观点。
清初思想家、教育家颜元认为,劳动能使人去除邪念、克服懒怠,劳动使人“筋骨竦,气脉舒”;
体现劳动与人的关系
规定学生必须学习农学、谷梁、水利等知识;提倡“昼勤农圃,夜观书史”式的教育方式。
体现教育与生产的关系
——摘编自杜成宪《颜元的劳动教育思想述评》等
材料二 空想社会主义者欧文制订了工厂制度,进行了教育和劳动结合的实验,以解决在大工业生产条件下工人的无文化状况。
抓住关键词“空想社会主义”“大工业生产”“无文化”
马克思充分肯定了欧文的实验,认为“从工厂制度中萌发出来了未来教育的幼芽,未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动与智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法”。
毛泽东在教育领域内继承和发展马克思的这一思想,在1958年明确提出了“教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合”的重要指示。
体现教育与政治、生产劳动的关系
——摘编自黄济《关于劳动教育的认识和建议》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括颜元的劳动教育思想并对其进行评价。
(12分
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