黄浦新王牌 秋季周末同步提高补习班 吕N老师 初二英语.docx
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黄浦新王牌秋季周末同步提高补习班吕N老师初二英语
秋季班教学计划
初二年级
秋季班共19次课
暂定15次课单元同步讲解每节课(除单元知识点提高与复习外还包括四选一阅读完型填空及首字母的能力训练与提高听力及作文)
2次课期中考试复习及各校典型习题讲解
2次课期末考试复习及各校典型习题讲解
主要内容包括:
(牛津教材)
牛津初二英语课本同步
上册:
unit1Penfriends
语法:
特殊疑问句及常见疑问代词和疑问副词;冠词a,an的用法
unit2Workandplay
语法:
一般现在时态的用法
unit3Trouble!
语法:
一般过去时态及常用时间状语
unit4Numbers
语法:
基数词,序数词,小数,分数等数字及运算的表达
unit5Encyclopaedias
语法:
名词的数
unit6Nobobywins(I)
语法:
一般将来时态
unit7Nobobywins(II)
语法:
介词的用法及倒装句
语法部分:
1冠词
2特殊疑问句及常见疑问代词及疑问副词
3一般现在时
4一般过去时及常用的时间状语
5数词基数词序数词小数分数等数字机运算
6名词
7一般将来时
8介词
9倒装句
阅读部分:
阅读综合训练与技巧
首字母
四选一
完形填空
回答问题
词汇部分:
单词词性训练
单词记忆方法
作文
话题作文训练及思路培养
听力
第一讲
IwillpersistuntilIsucceed.坚持不懈!
直到成功!
☆英语趣味------绕口令☆
greatgreekgrapegrowersgrowgreatgreekgrapes,butthegreeksdonoteatthegrapesthegreatgreekgrapegrowersgrow.
☆实用英语表达☆
gotoseejohn
Iwanttoseemyaunt!
Youstupidjerk!
Youhavealotofnerve.
I’mfedup.
网络流行英语学习:
如今的潮人聊天都喜欢用简写,玩谐音。
有些简化的语言在潮人的网络世界通用,那么我们就该学,否则跟外国朋友在MSN聊天,十句看不懂五句。
1,g2g
2.ttyl
3.brb
4jk;
Part1
牛津教材:
一、词汇Words
核心词汇
n.杂志
n.笔友;写信但未曾谋面的朋友
n.英尺(长度单位,=30.48厘米,复数feet。
1英尺=12英寸。
3英尺=1码。
英寸叫做inch,码叫作yard。
)
n.英寸(=2.54厘米);复数inches。
n.业余爱好
v.拥有
n.形式;种类;(需填写的)表格;(人或物体的)形状;外形;样子;(学校的)年级(尤其指英国的中学年级)
a.热心的;渴望的;敏锐的;灵敏的
十分喜欢;很感兴趣
n.物理学;physicistn.物理学家
n.雄心;抱负
v.关闭;关上
ad.几乎肯定;很可能;大概;或许
n.长度;longa.长的
n.出生;诞生;birthdayn.生日
n.女演员;actorn.男演员
Phrases:
aletterfromapen-friend来自笔友的一封信
anaddressatthetop-rightcorner一个在右上方的地址
apostalcode一个邮政编码
NewcastleuponTyne纽卡斯尔(=Newcastle,因位于Tyne河以北而得名)
wouldliketo愿意;想
tellsb.somethingsabout…告诉某人一些关于……的事情
aboutfivefeettall大约5英尺高
workas…以……为职业
enjoydoingsth.喜欢做某事
bekeenon十分喜欢;很感兴趣
playrugby打橄榄球
playchess下国际象棋
playbadminton打羽毛球
writeto写信给……
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
looksth.upinadictionary在字典中查阅……
haveneverbeenthere从未到过那里
beborn出生(于)……
speakChinese说中文
abrothercalledEdwin一个名叫埃德温的兄弟
FormOne中学一年级
walktoschool步行去学校
lessthan小于
notatall根本不
sportsfield运动场
aphotoofmyself一张我自己的照片
inthemiddle在中间
bestwishes诚挚问候
takealookat看一看
attheend在结尾处
allin疲劳;疲乏到极点
fullname全名
leaveschool毕业;离开学校;放学回家
【小试牛刀】Chooestherightwordstocompletethesentences.(选择括号中恰当的单词完成句子)
102.Tony’sfatherhasdesignedabeautifulbuildingandhewantsthebuilderstobuilditproperly.He’san_________(architect,engineer).
103.Iwilltellyou__________(somethings,somethings)aboutmyself.
104.Doyou__________(keenon,enjoy)playingfootball?
105.Joannaisnotin.Shehasjust_________(gone,been)tothelibrary.
106.What’shis_________(ambition,ambitious)
【随堂小练】
Ⅰ.Fillineachblankwiththewordfromtheboxinitsproperform.(选用方框内单词的适当形式填空)
clearmeinchfriendnumberblondfunterrible
1.YouwillfindYellowPagesfulloftelephone__________.
2.Lindahaslong________hair.
3.Sheislessthanfourfeettwo_________tall.
4.Thisisthe_________storyIhaveeverheard.
5.Myclassmatesare_________tome.
6.Icansee___________inthemirror.
7.Youshouldwriteyourname(signature)___________.
新世纪教材:
Lesson1Computers
一、同义解释
1.main=chief主要的;重要的 2.inbrief—inoneword 简言之
二、词性转换
1.(a.主要的;重要的) (ad.主要地;大部分)
2(n.键盘) (n.打字员)
3.(n.电子器件;电子电路)(a电子的;电子学的;电子器件的)
(n.电,电流) (a.与电有关的)
4.(v.连接) (a.有联系的;有关系的)
(v.关系;联系)
5.(n.优势;有利条件;优点)(n.不利条件;缺点)
6.(n.发明;创造;发明物) (v.发明)
7.(a普通的;常规的;定期的) (ad定时地,习惯地)
三、词汇和课文理解
♦Text
1.maina.主要的;重要的:
chief;mostimportant(无比较级最高级)
e.g.Whatarethemainreasonsforgoingtouniversity?
Themainpointisthatitlastsforalongtime.
mainn.主要部分
e.g.Firstturnthewatersupplyoffatthemains.
Mynewhouseisnotyetconnectedtothemains.
常见搭配:
themainstreetofatown市内主要街道.themainlineofarailway铁道的干线,themainpoint要点,themaincourseofameal—餐的主菜,mainunit(计算机的)主机,inthemain总的说来,withmightandmain全力地
派生词:
mainlyad.主要地;大部分:
chiefly;forthemostpart
e.g.Thepoliticalgroupswillhavemorepower,mainlybecauseoftheirlargernumbers.
2.unitn.单位;(机械等的)部件,装置
e.g.Inmostcountriestheunitoflengthisthemeter.
Thefamilyisthebasicunitofsociety.
Ifthecoolingunitgetscloggedupwithice,itcan'tdoitsjobproperly.
3.monitorn.
(1)显示器,检测仪
e.g.Thepatientwasconnectedtothemonitor.
TheinformationaboutthepackagetourtoHongKongisonthescreenoverthere.
(2)班长
e.g.Tomisourmonitor.Heisnotonlygoodatschoolsubjects*butalsoatsports.
ThisisLinda,monitressofClassThree注意在表达男女班长时拼写上的差异。
类似表达例如男主持host,女主持hostess男演员actor女演员actress
monitorv.监视,监控
e.g.TheyweregettingnewsbymonitoringBBCbroadcasts.
4.keyboardn.键盘
e.g.Shereachedoutherhandstothekeyboardandbegantoplay.
TypeLISTonthekeyboardandtheinstructionsaredisplayed.派生词:
keyboardern.打字员.
e.g.Akeyboarder'sjobistotypeinformationintoacomputerordowordprocessor.
keyboardingn.键盘输入
e.g.Maryhasgoodkeyboardingskills.^
keyboardistn.键盘手
e.g.Jackisakeyboardistintheband.Heplaysverywellonthepiano.
5.mousen.老鼠,鼠标
e.g.Thecatwastheretokeepthemiceoutofthekitchen.
mouse意为老鼠时复数为mice
There'ssomethingwrongwiththemouse.Itcan'tcontrolthecomputer.
mouse意为鼠标时,复数为mouses
6.electronicn.电子器件(作名词时用-s形式)
e.g.Manhasdonealottohavemoderndevelopmentsinelectronics
electronica.电子的,电学的,电子器件的
e.g.Mumboughtmeanelectronicdictionaryasabirthdaypresent.
常见搭配还有:
electronicmail=e-mail电子邮件,electronicpublishing电子出版,electronicmusic电子音乐,electronicdataprocessing电子资料处理
派生词:
electricityn.电,电流(不可数名词)
e.g.Whendidelectricitycometothatvillage?
electricala.与电相关的
e.g.Thetroubleisintheelectricalsystem.
electric a.电的,用电的,发电的
e.g.Thereisnoelectriclightinthehouse.
词义辨析:
electric,electrical
electric指“电产生的,电(带)动的,带电的”或“发电的”producedby,workedbyorchangedwithelectricityorproducingelectricity。
常见搭配还有:
anelectricfan电扇,anelectricbell电铃,anelectrictorch(手)电筒,anelectricstove电炉,anelectriciron电熨斗,electricclock电钟,electriccurrent电流,electricwaves电波
electrical指“与电相关的(人或物)”relatedtothesubjectofelectricity。
常见搭配还有:
electricalengineering电气工程,electricalengineer电气工程师,electricalenergy电能,electricalapparatus电器装置,electricalequipment电气设备,electricalappliances家电电器
7.typein(用键盘)输入,键入
e.g.Youneedtotypeintheinformationaboutyourself.
Typeinyourpassword.
8.processvt.加工;处理
e.g.Vegetablesandfruitnowadaysareallfurtherprocessedbeforecustomersbuythem.
Haveyouprocessedmyphotos?
processn.步骤;程序;过程
e.g.Ithasbeenalongprocessgettingthisinformation.
Thescientistexplainedthechemicalprocesstothestudents.
常见搭配:
in(the)processof在……期间=during
派生词:
processingn.加工;处理
e.g.Calcuttabecamethecenterofthejute-processingindustry.
常见搭配:
foodprocessingindustry食品加工业,dowordprocessing进行文字处理
9.controlv.控制;操纵;支配(现在分词controlling,过去式/过去分词controlled)
e.g.TheAustralianadministrationatthattimecontrolledtheisland.
Shealsohadatemper,butshecontrolledit.
controln.控制;操纵;支配
e.g.Hetoldhimselfthathemustn'tlosecontrolifhewantedtosavehisstrength.
Everythingisundercontrol.
常见搭配:
gain/takecontrol取得了对……控制,控制住,have/holdcontrolof(over)控制着incontrol(of)控制着,处于统治地位,losecontrolof失去对……的控制,outofcontrol(被)失去控制,无法控制,undercontrol(被)控制住
10.oughtto应该;应当
ought是情态动词,通常和to连用,意为:
应当,应该(无时态和人称变化,表示义务、责任和必要)。
e.g.Ithinkastudentoughttobroadenhismind.,
Weoughttohelpeachotherinourwork.
否定形式:
e.g.Yououghtnottowritesocarelessly.
Ioughtn'ttogoonlivingthisway.
疑问形式:
e.g.—Oughthetogo?
—Yes,heought(to).
11.getfamiliarwith(渐渐)熟悉;通晓
e.g.Wemustgetfamiliarwithournewneighbors.
Theteacherisdoinghisbesttogetfamiliarwiththenewtextbook.
区别:
befamiliarwith熟知(一般指某人熟悉某人/某物)
befamiliarto为……所熟知(某物/某事为某人所熟悉)
e.g.Iamnotfamiliarwithyourwork.
Yourworkisnotfamiliartome.
12.ablea.有能力的
能够(和be连用,跟不定式)beableto
e.g.Mostoftheschoolchildrenareabletoplaycomputergamesbeforetheyareabletouse
computers.
Ihaven'tbeenabletogetintouchwithher.
**有关beableto用法参见语法部分。
unablea.不能够
e.g.Thedoctorsareunabletoagreeaboutit.
enablev.使能够
e.g.ThiswouldenablemetogotoCanada.
13.Doyoumeanthemainunit,themonitor,thekeyboardandthemouse?
Doyoumean...?
e.g.A:
Robotshavegotcomputerstocontrolthem.
B:
Doyoumeantheycanworkbythemselves?
“要求对方进一步澄清说过的话”句型还有:
Whatdoyoumeanby...?
e.g.A:
Whynotdoonlineshopping?
It’smoreconvenient.
B:
Whatdoyoumeanbyonlineshopping?
14.Correct.Whatdoesthemonitordo,then?
句中correct是形容词,相当于right,意为:
正确的,对的
e.g.You'vegotacorrectanswer.
=Youhaveansweredcorrectly.(correctly副词,用来修饰动词answer)
Whatdo...do?
用来询问“某物能用做什么”
e.g.Whatdoesthekeyboarddo?
类似的问句还有:
Whatcanyoudowiththekeyboard?
What'stheuseofthekeyboard?
15.That'sright.Whatcanyoudowiththemouse?
(l)That'sright.=That'scorrect.那(此处指代答案)是正确的。
注意与That'sallright.(不用谢;没关系)在含义上的区别。
e.g.A:
I'msorryI'mlate.
B:
That'sallright.
A:
Englishisusefulinmanyways.Weshouldlearnitwell.
B:
That'sright.
(2)句中介词with意为“用”
e.g.A:
Whatcanyoudowiththemonitor?
B:
Wecanshowwordsandpictureswithit.
16.Wecanuseittocontrolthecomputer.
此处的不定式短语tocontrolthecompute在句中作状语,表示目的。
表达“能用……来做……”的其他说法还有:
Wecancontrolthecomputerwithit.
Wecanuseitforcontrollingthecomputer.
17.Weuseitfortypingininformation.(=Weuseittotypeininformation.)
此结构中for为介词,意为“为了某一目的”。
介词后应跟具有名词性质的词或短语。
type是动词,故将其专为动名词typing。
Use...fordoing...=use...todo...用……来做……
e.g.We
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