电气本科《单片机及接口技术》实验指导书.docx
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电气本科《单片机及接口技术》实验指导书
《单片机原理及其接口技术》
实验指导书
适用于电类专业本科
河北科技师范学院欧美学院
机电科学与工程系
实验一学习KEIL软件使用方法及P1口控制LED发光管的实验
一、实验目的
1、熟悉TX-1C单片机学习板系统结构
2、学习KEIL软件使用方法及KEIL工程建立方法
3、掌握LED发光二极管的原理及使用方法
4、学会读实际电子线路图。
5、学习51系列单片机的编程、仿真、调试、编译、芯片烧录。
二、实验器材
1、TX-1C单片机学习板系统
2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台
3、PC机
3、连接导线若干
三、实验电路
P1口控制LED发光二极管的实验(如图3.3.29所示)
四、实验内容
(1)熟练建立KEIL工程
(2)点亮第一个发光管.
(3)点亮最后一个发光管
(4)点亮1、3、5、7
(5)点亮2、4、6、8
(6)轮回点亮1、3、5、7灯和2、4、6、8灯(周期2秒)
(7)尝试让第一个发光管闪烁(周期1秒)
五、实验注意事项
(1)预习KEIL工程建立详细介绍及KEIL软件使用方法
(2)实验之前一定预习实验指导书,并编写出实验程序。
(3)如图,硬件是P1口控制发光管,软件也要用排发光管P1口控制发光管,而不能用别的口(比如P3口控制
。
(4)排发光管是共阳极(VCC)。
六、实验报告的要求
(1)按照实验报告格式填写全各项(实验目的、实验器材、实验内容等)
(2)画出相关硬件电路;
(3)写出汇编(或C51)语言原程序或程序框图;
(4)观察实验现象是否符合实验要求,写入实验报告。
实验二定时器中断与LED发光管循环灯实验
一、实验目的
1、熟悉51系列单片机
2、掌握TX-1C单片机学习板系统的使用方法
3、掌握LED发光二极管的原理及使用方法
4、掌握P1口的功能及使用方法。
5、学会读实际电子线路图。
二、实验器材
1、TX-1C单片机学习板系统
2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台
3、PC机
4、连接导线若干
三、实验电路
四、实验内容
(1)用调用软件延时子程序的方法设计循环点亮发光二极管(每个发光二极管亮1秒)
(2)用调用软件延时子程序的方法设计循环两两点亮发光二极管(每2个发光二极管亮2秒)
(3)用定时器T0中断的方法设计循环点亮发光二极管(每个发光二极管亮1秒)
(4)用定时器T1中断的方法设计循环两两点亮发光二极管(每2个发光二极管亮2秒)
五、实验注意事项
(1)预习KEIL工程建立详细介绍及KEIL软件使用方法
(2)实验之前一定预习实验指导书,并编写出实验程序。
(3)如图,硬件是P1口控制发光管,软件也要用排发光管P1口控制发光管,而不能用别的口(比如P3口控制
。
(4)排发光管是共阳极(VCC)。
六、实验报告的要求
(1)按照实验报告格式填写全各项(实验目的、实验器材、实验内容等)
(2)画出相关硬件电路;
(3)写出汇编(或C51)语言原程序或程序框图;
(4)观察实验现象是否符合实验要求,写入实验报告
七、思考
将本实验的实验现象改为“不发光二极管循环移位”
实验三数码管显示实验
一、实验目的
1、熟悉51系列单片机
2、更加熟练地掌握TX-1C单片机学习板系统的使用方法
3、掌握LED发光数码管的原理及使用方法(包括动态显示方法和静态显示方法)
4、学习使用网络资源及网上介绍的集成电路芯片及其使用方法。
5、学会读实际电子线路图。
二、实验器材
1、TX-1C单片机学习板系统
2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台
3、PC机
4、连接导线若干
三、实验电路
1.静态显示一位数码,如图3.1
图3.1数码管静态显示电路原理图
2.动态显示六位数码,如图3.2
图3.2动态显示六位数码电路原理图
四、实验内容
(1)用调用软件延时子程序的方法设计单个数码管循环1-9(每个发光数码管亮1秒)
(2)用定时器T0中断的方法设计单个数码管循环1-9(每个发光数码管亮1秒)
(3)六个数码管循环显示1、2、3、4、5、6;2、3、4、5、6、7;......;a,b,c,d,e,f(不分大小写);b,c,d,e,f,1;........
五、实验注意事项
(1)实验之前一定预习实验指导书,并编写出实验程序。
(2)数码发光管是共阳极(VCC)。
六、实验报告的要求
(1)按照实验报告格式填写全各项(实验目的、实验器材、实验内容等)
(2)画出相关硬件电路;
(3)写出汇编(或C51)语言原程序或程序框图;
(4)观察实验现象是否符合实验要求,写入实验报告
实验四外部中断实验
一、实验目的
1、更加熟练地掌握TX-1C单片机学习板系统的使用方法。
2、掌握外部中断的原理及使用方法。
3、进一步熟练掌握LED发光二极管的原理及使用方法。
4、进一步熟练掌握LED发光数码管的原理及使用方法(包括动态显示方法和静态显示方法)。
5、进一步熟练读实际电子线路图。
6、二、实验器材
1、TX-1C单片机学习板系统
2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台
3、PC机
4、连接导线若干
三、实验电路(如图3.3.45所示)
图3.3.45外部中断实验电路原理图
四、实验内容
(1)主程序是单个数码管循环显示1-9(每个发光数码管亮1秒)。
只要一按INT1键,CPU响应中断请求——数码管停留在按键前的显示数字,8个发光二极管显示器循环点亮一个灯,每个点亮1秒,执行5次循环,再回到主程序执行。
(2)主程序是8个发光二极管显示器循环点亮一个灯,每个点亮1秒。
只要一按INT1键,CPU响应中断请求——单个数码管循环显示1-9(每个发光数码管亮1秒)。
五、实验注意事项
(1)实验之前一定预习实验指导书,并编写出实验程序。
(2)如图,硬件是P1口控制发光管,软件也要用排发光管P1口控制发光管,而不能用别的口
(3)数码发光管是共阳极(VCC)。
六、实验报告的要求
(1)按照实验报告格式填写全各项(实验目的、实验器材、实验内容等)
(2)画出相关硬件电路;
(3)写出汇编(或C51)语言原程序或程序框图;
(4)观察实验现象是否符合实验要求,写入实验报告
实验五A/D转换实验
一、实验目的
1、进一步熟练掌握LED发光数码管的原理及使用方法(主要动态显示方法)。
2、进一步熟练读实际电子线路图。
3、掌握A/D转换芯片ADC0804(ADC0809)的原理及使用方法
4、学习AT89C51的编程、仿真、调试、编译、芯片烧录。
对应文件AD.HEX
二、实验器材
1、TX-1C单片机学习板系统
2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台
3、PC机
4、连接导线若干
三、实验电路(如图5.1所示)
图5.1A/D转换电路原理图
四、实验内容
(1)三个数码管循环显示1、2、3;2、3、4;......;a,b,c,(不分大小写);e,f,1;f,21,2........
(2)将电路中电位器Re2(TAE)旋动到适当位置,使AD0804的6引脚电平为(0V<6引脚电平<1V),之后,观察数码显示(A/D转换值)。
(3)将电路中电位器Re2(TAE)旋动到适当位置,使AD0804的6引脚电平为(2V<6引脚电平<3V),之后,观察数码显示(A/D转换值)。
(4)将电路中电位器Re2(TAE)旋动到适当位置,使AD0804的6引脚电平为(4V<6引脚电平<5V),之后,观察数码显示(A/D转换值)。
五、实验注意事项
(1)实验之前一定预习实验指导书,并编写出实验程序。
(2)如图,硬件是P1口控制发光管,软件也要用排发光管P1口控制发光管,而不能用别的口
(3)数码发光管是共阳极(VCC)。
六、实验报告的要求
(1)按照实验报告格式填写全各项(实验目的、实验器材、实验内容等)
(2)画出相关硬件电路;
(3)写出汇编(或C51)语言原程序或程序框图;
(4)观察实验现象是否符合实验要求,写入实验报告.
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- 单片机及接口技术 电气 本科 单片机 接口 技术 实验 指导书