人教版语文四年级语文四单元练习题.docx
- 文档编号:18082553
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:22.13KB
人教版语文四年级语文四单元练习题.docx
《人教版语文四年级语文四单元练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文四年级语文四单元练习题.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版语文四年级语文四单元练习题
人教版语文四年级语文四单元练习题
1《夜莺的歌声》习题精选一、组词。
锋()消()梢()淘()峰()哨()削()陶()缝()捎()宵()掏()二、在括号里填上合适的词语。
()的小路()的眼睛()地回答()的树林()的上衣()地微笑()的花园()的歌声()地站着三、给深字选合适的解释,把序号写在句后的括号里。
深:
1指水面到水底的距离大。
2、指深刻。
3从外到里距离大。
4深厚,密切。
5距离开始时间久。
6颜色浓。
7很,极。
1.他说的话不多,但含义深。
()2.我深信他的工作态度。
()3.深红色的衣服很适合他穿。
()4.这条河很深。
()5.他住在深山老林。
()6.中朝两国人民有深情厚谊。
()7.现在正是深秋时节。
()四、写出下列句子的修辞方法。
1.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
()2.怎么会就剩下我一个?
()3.人哪?
战争一开始这里就没有人了。
()4.两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了十几公里。
()五、读一读,做一做。
松坊溪的冬天下雪了。
雪降落在松坊村上了。
雪降落在松坊溪上了。
2像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。
溪中的大溪石和小溪石上都fugai()着白雪了。
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪。
山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。
远山披着白雪。
石桥披着白雪。
溪石披着白雪。
好一个白雪世界!
从石桥上走过来时,我停住了。
我听见桥下的溪水congcong()地流着。
我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dongxi()间游去,都看不见了。
忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。
我看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
难道这不是一个美丽的世界吗?
⑴根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语。
⑵雪降落在松坊村上。
雪降落在松坊溪上。
是不是排比句?
是()不是()文中有排比句吗?
用﹏画出来。
⑶在文中找出两个比喻句,用标出。
并说明把什么比成了什么?
(4分)①________________________________________________________②________________________________________________________⑷在描写的顺序上,第四小节采用由_____________到_____________的顺序;第六小节采用_______________到_______________的顺序(5)把文中的最后一句话变成陈述句(2分)。
《小英雄雨来》习题精选
(一)基础训练一、读一读:
晋察冀苇絮枕头劫难趔趄推推搡搡睁眼瞎黝黑笤帚门槛挪动歪歪斜斜二、多音字组词:
3三、你知道他们表示什么吗?
连一连课文中的象声词:
哗啦哗啦鬼子在说话吱扭枪栓响吧嗒吧嗒人跑的声音哐啷哭声唔哩哇啦翻课本声音呜呜开门声咕咚咕咚抽烟的声音喀啦门响四、给句子换个说法:
1.雨来摇摇头,说:
我在屋里,什么也没看见。
2.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:
我最喜欢小孩。
课文链接想想课文讲了哪几件事,试着给每一部分加上一个标题。
第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分轻松一刻赶快把《小英雄雨来》的故事给大家讲一讲吧。
《小英雄雨来》习题精选
(二)阅读平台小英雄雨来(续)管桦雨来又被抓住了。
他心想:
我得跑,不能让他们把我带到据点去!
这个特务,两只贼眼上下打量着雨来,那高兴的样子,就像得了一件宝贝。
特务押着雨来向村外走。
走着走着,雨来故意放慢脚步,等特务靠近时,冷不防一伸腿,把特务绊了个嘴啃地。
雨来窜上去就要夺枪,可是特务很快地站起来,用枪口对着雨来说:
吓!
小兔崽子,你也会4这一手!
老老实实地给我走,要不就毙了你!
特务把雨来押到河边。
一个满脸大胡子的鬼子军官瞪着一对凶恶的眼睛,嗖地一声抽出指挥刀,架在雨来脖子上说:
小孩带路,死了的没有!
雨来两眼直瞪着鬼子,心里暗想:
把他们带进地雷阵,这倒是个好机会。
于是他就走在前面带路,二百多鬼子和特务跟在后面。
为了迷惑敌人,他先向假地雷阵走去。
敌人看见那些土块下面压着的红绿纸条,以为真的埋着地雷,吓得胆战心惊,紧紧地跟在雨来后面,一步一步地往前挪动。
走着走着,雨来故意扯开嗓子喊了一声:
小心地雷呀!
一个鬼子正踩在一堆软土上,以为脚下真是地雷,吓得惊叫一声,急忙跳开趴到地上。
这一下,整个鬼子队伍忽拉闪到一边,趴在地上,吱哇乱叫。
趴了一会儿,不见地雷响,鬼子才松口气站起来。
一个特务气势汹汹地叫道:
瞎喊什么?
我就不信这些都是地雷!
雨来指着那些白圈说:
不信,你去踩吧!
气得特务扬手给了雨来一个脖儿拐。
雨来故意领着复种面敌人从他写的那几个大字前面经过,说:
太君,这里地雷大大的有!
鬼子吓得心惊肉跳,一个个小心翼翼地绕着走了过去。
已经到了真的地雷阵了。
这时,鬼子队伍的前边、后边都是地雷。
雨来沉着地走着,心里说:
等着吧,马上就送你们回老家!
离前面的地雷只有几步远了。
雨来看了看奔腾的河水和布满地雷的大道,回头对鬼子军官说:
前面地雷的没有啦!
雨来一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,唉呀一声就滚进河里去了。
他从水里冒出头来,扬手喊了声:
救命啊!
然后又假装沉到河底去了。
鬼子军官见带路的小孩被河水冲走了,心里说:
天皇保佑,幸亏出了地雷阵!
鬼子军官刚要擦擦汗,轰隆一声,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。
鬼子连人带马被炸得飞上了半空。
民兵的枪也跟着响了起来,子弹飞进鬼子混乱的队伍。
地雷轰轰轰像连珠炮似的响着,把敌人炸得尸骨横飞,被扔进滚滚的烟尘中。
雨来从老过的地方爬上河岸,这时,战斗已经结束了。
思考交流这个故事真吸引人,我在把它讲给父母听。
我从划横线的句子知道雨来有___________的好品质。
我们来交流一下:
在小雨来和小夜莺身上有哪些共同的品质和不同的特点。
互动交流我还在《同步阅读百合花》中读了一些其他小英雄的故事,我们互相交流一下吧!
《一个中国孩子的呼声》习题精选
(一)一、看拼音写词语。
二、连线题。
三、在括号里填上合适的词语。
执行()()的目光()的鲜花给予()()的生命()的贡献5制止()()的战士()的家园四、说说你对画线部分句子的理解。
1.51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
_____________________________________________________________2.世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。
_____________________________________________________________3.让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟。
_____________________________________________________________五、想一想,你能为制止战争,保卫和平做些什么?
_____________________________________________________________六、请你给本文作者雷利同学写一封信,向他表示慰问和敬意,注意书信的格式。
《一个中国孩子的呼声》习题精选
(二)一、读拼音,写词语。
zhuxikǎim()越威()()旋()漫xiānxujǐyǔ()()二、连线维持家电热烈反对维护秩序强烈鼓掌维修和平壮烈牺牲三、缩句。
让明天的世界真正成为充满爱的人类家园!
四、读一读体会一下句子表达的感情,再用括号里的词写一句话。
(为了)母亲不再失去儿子,(为了)妻子不再失去丈夫,(为了)孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
6五、文中有许多句子透露出小作者对爸爸浓浓的爱和怀念,透露出小作者对和平的渴望。
请你抄写三句这样的话,写出你读后的感受。
六、给正在遭受战争苦难的外国小朋友写一封信。
格式要正确,感情要真挚。
七、读一读,做一做。
泥土的微笑我在花园中种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞,我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家。
我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影,一定能点燃易燃的情怀。
有一天,有一位非常要好的朋友来探望我。
我知道她平素最喜欢花花草草了,临别时,我说,采一束玫瑰点缀你的书房吧,保证十里飘香。
女友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅,神采飞扬,就是不肯采摘。
我说没关系,多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的。
说完我就举起剪刀准备献美。
女友急忙拦住,高声叫着不可不可。
这么美丽的玫瑰剪下来,让人心疼。
她抓紧我的袖子叮咛:
千万不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑。
谁忍心杀戮美的醉人的微笑?
我的灵魂悚然一惊,丑陋的泥土,的泥土,的泥土,因为玫瑰露出了惊艳的一笑,因为这一笑,让人爱惜非常。
有一个朋友在拍卖会上有幸购得一个唐朝的花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白调子,流光溢彩,从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容,华贵,高傲,悠闲,目空一切。
朋友请我们大家观赏。
奇怪的是每个参观者都小心翼翼,生怕碰坏这盛世的宝贝。
其实不过是一撮泥土,经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。
江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令拍案叫绝,他们不都是泥土的微笑吗?
弥真弥贵。
即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人肃然起敬。
我懂得了即使再平凡的人,也没有理由埋没,只要努力活出色彩,一定会叫人刮目相看。
《泥土的微笑》给我启迪,生活中还有许多像泥土一样的事物,如()、()等,请选择一个,写几句话赞美它。
《和我们一起享受春天》习题精选阅读平台地球的呻吟薛卫民地球把他的一切都给了我们,它从不来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。
可是人类曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,7硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流隔海相望的陆地,都伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的怨仇。
没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼。
人们彼此赠送的礼物,是平等、自由。
思考交流这两首诗写得太好了。
我要朗诵给同学们听。
这两首诗表达的内容与情感有什么相同和不同之处,我要写下来。
轻松一刻大一字父亲写了一个一字教小儿子。
第二天,儿子在父亲身旁,正赶上父亲擦桌子,父亲顺手用湿布再在桌上画了一横,问儿子这是什么字,儿子不认识。
父亲说:
这就是我昨天教的你的那个一字啊!
儿子惊得两眼圆睁,说:
隔了一夜,它为什么长大了这么多?
8妙笔生花学了本单元的四篇有关战争的文章我也想写几句话,表达对和平的赞美、对战争的憎恶。
《和我们一样享受春天》习题精选
(二)字词园地1.比一比,再组词。
蔚()弋()频()茵()慰()戈()领()因()2.连线搭配。
蔚蓝色的草地打破了脚步金黄色的大海阻挡着足球绿茵茵的沙漠滚动着梦幻课文回顾1.按课文填空,并模仿诗句写几句。
我们希望,我们祈盼让战火中的孩子有(),(),不被()!
有(),(),免遭()!
和我们一样在(),9和我们一样()和我们一样()和我们一样()和我们一样()和我们一样()2.有感情地朗读这首诗,想一想这首诗主要讲了什么?
表达了诗人什么样的思想感情?
用你自己的话概括一下,再写下来。
答案三、2、7、6、1、3、4、5四、1.拟人2.反问3.设问4.比喻五、1、覆盖、匆匆、东西2、不是4、上下、近远参考答案:
一、略。
二、多音字组词三、你知道他们表示什么吗?
连一连课文中的象声词:
四、给句子换个说法:
1.雨来摇摇头,说:
我在屋里,什么也没看见。
(雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。
)2.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:
我最喜欢小孩。
10(扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说他最喜欢小孩。
)课文链接想想课文讲了哪几件事,试着给每一部分加上一个标题。
第一部分(游泳本领高)第二部分(上学明事理)第三部分(掩护李大叔)第四部分(与敌作斗争)第五部分(河沿上的枪声)第六部分(脱险得胜利)参考答案:
一、二、三、(略)四、1.为了取得反法西斯战争的胜利,许多人献出了宝贵的生命。
2.不少地区仍然存在着战争,并且对其他地区的和平造成威胁。
3.彻底根除战争。
五、六、(略)参考答案字词园地1.蔚蓝安慰游弋戈壁频繁领导绿茵因为2.蔚蓝色的大海金黄色的沙漠绿茵茵的草地打破了梦幻曲阻拦着脚步滚动着足球课文回顾1.补写的诗句只要符合题意即可。
2.这首诗主要以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。
表达了作者对于战争的控诉、对于和平的期盼和对于战火中的孩子的怜惜。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 语文 四年级 单元 练习题