整理与练习》教学课件.ppt
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苏教版小学数学六年级上册,整理与练习,绿色圃小学教育网http:
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/cz.L,回顾与整理,怎样计算分数除法?
举例说明比的意义和比的基本性质;比、分数、除法之间的联系与区别。
在解决问题时,应该怎样分析数量关系?
练习与应用,1直接写出得数。
练习与应用,2,绿色圃小学教育网http:
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/cz.L,练习与应用,3六年级二班有男生24人,女生25人;三班有男生26人,女生24人。
根据上面的条件,你能写出哪些比?
24:
25,26:
24,24:
26,25:
24,练习与应用,4,3:
5,3,5,3,5,15,15,练习与应用,5写出几个比值是的比。
3:
2,6:
4,1.5:
1,7.5:
5,绿色圃小学教育网http:
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/cz.L,练习与应用,6先化简下面各比,再求比值。
5:
2,24:
25,5:
1,45:
2,练习与应用,7一辆摩托车的行驶速度是千米/分,一只燕子的飞行速度是千米/分。
燕子的飞行速度是摩托车的几倍?
答:
燕子的飞行速度是摩托车的倍。
练习与应用,8
(1)王师傅小时织米长的毯子,1小时织多少米?
答:
1小时织米。
练习与应用,8
(2)李师傅每小时织米长的毯子,小时织多少米?
答:
小时织米。
练习与应用,8(3)张师傅每小时织米长的毯子,织米长的毯子需要几小时?
答:
织米长的毯子需要小时。
练习与应用,9解方程。
练习与应用,10花果林场有桃园公顷,占果园总面积的。
果园的总面积有多少公顷?
答:
果园的总面积有公顷。
练习与应用,11常青湖小学修建一条塑胶跑道,实际造价27万元,是原计划的。
原计划造价多少万元?
答:
原计划造价30万元。
练习与应用,12我国的国土面积大约是960万平方千米,其中林地面积大约占,林地面积大约是多少万平方千米?
林地面积大约是耕地面积的。
耕地面积大约是多少万平方千米?
答:
林地面积大约是240万平方千米,耕地面积大约是万平方千米。
练习与应用,13
(1)甲农场在一块36公顷的土地上种植大豆和玉米,大豆和玉米种植面积的比是4:
5。
分别求大豆和玉米的种植面积。
36,16(公顷),36,20(公顷),答:
土豆和玉米的种植面积分别是16公顷、20公顷。
练习与应用,13
(2)乙农场大豆的种植面积是36公顷,大豆和玉米种植面积的比是4:
5。
求玉米的种植面积。
答:
玉米的种植面积是45公顷。
364545(公顷),探索与实践,14你能用哪些方法来说明“甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数”?
探索与实践,15小明、小华和小军各用4元买一种水果。
小明买的水果重千克,是小华所买水果的,是小军所买水果的。
他们各买的是什么水果?
小明:
苹果,小华:
香蕉,小军:
西瓜,探索与实践,16下面每个方格的边长表示1厘米。
(1)画一个长方形,面积是24平方厘米,长与宽的比3:
2。
(2)画一个长方形,周长是16厘米,长与宽的比是5:
3。
探索与实践,17你的身高是多少厘米?
脚长和头长呢?
你父母的身高、脚长和头长分别是多少厘米?
先量一量,再分别算出脚长与身高。
头长与身高的比(前项都化成1,后项保留一位小数),看看有什么发现。
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