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以家乡景色为线索的作文
以家乡景色为线索的作文
第一篇:
《三年级作文家乡的一处景物》
亲爱的三年级小朋友,经过上学期的习作练习,同学们已经知道了写作文其实并不难,就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来,能做到实话实说就很不错了!
我相信同学们已经不怕写作文了!
今天,妥老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后,来练一练怎样写一处家乡的景物吧!
提起写景作文,同学们并不陌生,上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后,就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔。
相对来说,小练笔比较简单短小一些。
这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展。
随着同学们年龄的增长,观察能力与认识水平也渐渐在提高,我相信你一定会写好这次习作的。
那么,同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?
妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!
第一,选好你要介绍的一处景物。
在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!
这就解决了同学们“写什么”的问题,对吗?
第二,抓住景物的特点介绍。
什么是景物的特点呢?
那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。
如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!
”所以这泉便得名“珍珠泉”。
作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。
那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?
很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!
只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!
你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。
例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?
第三,写景一定要有顺序。
写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。
同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!
让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!
以家乡景色为线索的作文
第四,要有丰富的想像。
同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。
如《燕子》的作者在结尾写到:
“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。
停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?
这就是想像的魅力。
我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。
第五,表达出对家乡的热爱之情。
在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:
“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!
亲爱的三年级小朋友,可能你读了妥老师的写景作文秘诀后会露出灿烂的笑容,原来写景作文也不难!
是的,真的不难。
不过,妥老师提醒你,在写之前,可以先和同学在小组内互相说一说,要说清楚景物的特点,怎么说的就怎么写,可能会更轻松吧!
写完后不要忘了展示,一定要在全班同学面前读一读呀!
以家乡景色为线索的作文
家乡的小河
我家乡在一个乡村小镇,那里山清水秀,风景优美。
我爱家乡,我更爱家乡的小河。
我们家旁边有一条清澈而美丽的小河。
每天,小河欢快的流淌,仿佛在给大自然奏起了优美而动听的交响曲。
河岸上长着一小片茂密的芦苇,犹如给小河边了个朴素的花环,小
河显得更加迷人了。
清晨,太阳冉冉升起,暖暖的阳光照耀在和面上,波光粼粼,如同仙女姐姐洒下的一把碎金,整个河面金光闪烁。
我和小朋友常在小河里捉螃蟹。
小螃蟹壳真狡猾,当我快把他捉住时,便马上钻进了石头缝里,好不容易才抓到一只。
哈哈!
小螃蟹真好玩。
突然,小螃蟹挥挥他的大钳子把我的手弄破了。
我一气之下,把他死死的摁住。
小螃蟹一个劲的挣扎。
好像在说:
“你们这帮大故乡的小河坏蛋!
快放我下来!
”我想:
是我先捉它的,他为了保护自己才弄破了我的手。
把它放了吧!
于是,我小心翼翼的把它放下,小螃蟹快活的游走了。
我爱家乡的小河,他不但美丽迷人,而且给我的童年带来了许多乐趣。
家乡的小河
我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。
村庄的正前方,有一条美丽的小河。
小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。
河水清清的,浅浅的。
河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。
小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。
小河是孩子们的最爱。
每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。
我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!
河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。
小河成了我们的乐园。
最有趣的要数我们“小儿学垂纶”家乡的小河了。
大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。
又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。
带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。
虽然回家免不了一顿训
斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。
啊!
我爱家乡的小河,
第二篇:
《三年级家乡美景作文》
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。
桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看,这就是我美丽的家乡。
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说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!
树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!
下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:
游泳,摸鱼,捉虾,采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.以家乡景色为线索的作文
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!
-----------------------------------------------------------------------------------以家乡景色为线索的作文
我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有车水马龙的喧闹。
但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。
夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。
烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。
人们在大树下乘凉……
秋天,是收获的季节。
金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。
好一派丰收的景象。
冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。
小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。
雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。
啊,家乡真美,我爱我的家乡。
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我赞美我的家乡美景,因为在我眼里多美的家乡,一个亲切的词;家乡,一个温暖的家;家乡,一个优雅的地方。
地方。
也及不上家的温暖。
我的家乡四面彬都是绿油油的景田野,人们天天都忙得不可开交。
田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。
田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。
让我沉浸在一年四季的优美景色之中。
真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我。
因为它教育了我。
爱家乡,它是一片育人的沃土,又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
第三篇:
《关于家乡美景的作文》
关于家乡美景的作文
说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!
树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!
下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:
游泳,摸鱼,捉虾,采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.
家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!
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