学年四川省绵阳市南山中学高二下学期入学考试试题 生物 word版.docx
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学年四川省绵阳市南山中学高二下学期入学考试试题生物word版
2016年3月
绵阳南山中学2016年春季高2017届3月入学考试
生物试题
命题:
审题:
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共8页;答题卡共2页。
满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)
1.变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有()
①基因突变②基因重组③染色体变异
④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④
2.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是()
A.三倍体、21条染色体B.三倍体、三个染色体组
C.单倍体、21条染色体D.单倍体、一个染色体组
3.以下情况属于染色体变异的是()
①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②染色体之间发生了相应部分的交叉互换
③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合
⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失
A.④⑤⑥B.③④⑤⑦C.①③④⑤⑦D.①③④⑦
4.如图为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是( )
A.②表示只有可遗传的变异才能导致
的变化
B.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向
C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离
D.④表示基因多样性和物种多样性
5.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交
得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植
株。
下列叙述正确的是()
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4
B.前一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
6.下列关于DNA连接酶的叙述,正确的是()
A.DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键
B.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖
C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖
D.同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端
7.下列有关质粒的叙述,正确的是()
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B.质粒是细菌细胞中能自主复制的小型环状DNA分子
C.质粒只有在侵入宿主细胞后才能在细胞内复制
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞内独立进行的
8.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心()
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡
9.在豚鼠中,黑色对白色是显性。
如果基因库中90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型
BB、Bb、bb的频率分别是()
A.81%、18%、1%C.18%、81%、1%
B.45%、40%、15%D.45%、45%、10%
10.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在()
①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的基本单位
③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向
⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种的形成
⑦适者生存,不适者被淘汰
A.②⑤⑥B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②⑤⑦
11.某工厂有男女职工各300人,对他们进行调查时发现,女性色盲基因携带者为15人,女性患者为5
人,男性患者为11人,那么这个群体中色盲基因的频率为()
A.3%B.4%C.6%D.9%
12.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是()
A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经-体液调节过程
C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与,胰岛素是唯一降血糖激素
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
13.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,以下操作正确的是()
A.适宜条件下将洋葱放在装满清水的烧杯中,让洋葱浸入水中诱导其生根
B.剪取诱导处理的根尖约5cm放入卡诺氏液中浸泡3小时以固定细胞形态
C.制作装片前需要用体积分数为95%的酒精对经卡诺氏液浸泡的根尖冲洗
D.直接在显微镜高倍镜下寻找染色体形态较好的分裂相并观察染色体数目
14.下列关于神经调节的错误叙述是()
A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多
B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋
部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导
15.下列关于人类遗传病及遗传病的检测和预防的叙述,错误的是()
A.先天愚型患者的体细胞中含有47条染色体
B.苯丙酮尿症是基因突变导致的单基因遗传病
C.遗传咨询可推算各种遗传病在子代的患病概率
D.部分疾病可以通过选择性别来避免子代患病
16.下列对人体生命活动的叙述正确的是()
A.对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
B.对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温
C.当人体摄取钾盐较多时,肾可通过尿排出多余的钾,摄取钾盐少时,尿中几乎不含KCl,因此人体
的钾的排出量几乎等于摄入量
D.如支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体对针刺没有感觉但能运动
17.切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明
显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。
切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素
给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降。
由此可推测:
甲状腺激素能增强物质
的代谢能力。
为了证明这一推论,有必要进行对比实验,以作观察比较。
你认为下列哪项为最适宜的
对比实验组()
A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组
C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组
D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组
18.精神病患者发病时,自控能力较差,有暴力倾向,医生给病人注射一定量的某物质,使其出现暂时休
克现象,若要使其迅速苏醒,可注射另一种物质。
这两种物质分别是()
A.胰岛素和胰高血糖素B.麻醉剂和甲状腺激素
C.胰岛素和葡萄糖D.甲状腺激素和生理盐水
19.切除狗的甲状腺后,促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将()
A.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱
D.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强
20.下列关于抗体的说法,正确的是()
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
D.人体内抗体是由效应T细胞合成的,它能与抗原物质发生特异性结合
21.一个经济效益很好的人工鱼塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉
食性鱼类)、分解者(微生物)。
其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、
分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是()
A.a=b+dB.a>b+dC.a<b+dD.a=b+c+d
22.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
23.近几年来,随着一些新型抗生素的发明和应用,的确提高了临床效果。
但是,也造成了一些负面效应。
例如,有些长时间、大剂量服用"先锋霉素"的病人,就表现出了肚胀和消化不良的现象,而且面黄肌
瘦,你认为主要原因是()
A.人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制
B.人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制
C.新型抗生素改变了食物的化学结构
D.新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡
24.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50
只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了
39只,其中有上次标记的个体13只。
则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近()
A.50只B.42只C.92只D.160只
25.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是()
A.人类活动对群落的影响只是破坏性的
B.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
C.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
26.在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等生物,这些生物
共同构成一个()
A.种群 B.群落 C.物种 D.生态系统
27.苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中,这在生物多样性的价值中能体现出()
A.潜在使用价值B.科研价值
C.间接使用价值D.生态价值
28.下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是()
A.施放性引诱剂,诱捕害虫C.影响生物种群的繁衍
B.调节生物的种间关系D.不影响生命活动
29.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这
种现象所属的特征及信息传递类型分别是()
A.种内互助,化学信息C.种间互助,化学信息
B.种间互助,行为信息D.种内互助,物理信息
30.下列过程能双向进行的是()
A.生态系统中营养级之间的能量流动B.兴奋在神经元之间的传递
C.生长素在植物体内的运输方向D.肌糖原与血糖之间的转化
二、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)
31.如果一个人食物中有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为
10%,那么此人每增加l千克体重,约消耗植物()
A.10千克B.28千克C.100千克D.280千克
32.据右图判断,下列叙述不符合生态学原理的是( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态
经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总
能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和
污染
33.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( )
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
34.对某校学生(男、女生各占一半)进行遗传调查发现:
红绿色盲患者占3.5%(均为男生),色盲基因携带
者占5%。
该校学生中的色盲基因频率约为( )
A.5.67% B.4.25% C.3.50% D.8.50%
35.右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是()
A.在该食物网中,共有5条食物链存在
B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一
段时间内会明显变大
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数目不会发
生显的变化
36.设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为l0%,则人类获得的能量()
A.等于10-1NB.等于l0-2N
C.少于l0-1ND.多于10-1N
37.在如图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x
与y的关系为()
A.y=90ax+10xB.y=25ax+5x
C.y=20ax+5xD.y=100ax+10x
38.下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类
群,对此图理解正确的一项是( )
A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能
减去自身呼吸消耗的能量
B.在此生态系统中,若一只狼捕食了一只野兔,则该野兔中约
有10%~20%的能量流入这只狼体内
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少
39.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙
图中的位置是()
A.aB.bC.cD.d
40.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的
云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长。
同化量
储存量
呼吸量
甲
62.8
25.6
37.2
乙
12.5
5.7
6.8
丙
464.6
186.3
278.3
丁
41.6
16.5
25.1
41.实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量(单位:
×106kJ)结果如表所示。
以
下说法正确的是( )
A.可以推测丙为生产者,乙为分解者
B.该生态系统的总能量为4.646×108kJ
C.丁和甲同化的能量全部来自于丙
D.呼吸散失的热量可以被丙重新利用
42.图1表示有关生长素的一项实验。
经过一段时间后,图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中
弯曲程度最大的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
图1图2
43.右图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是( )
A.就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴
B.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高
D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲
44.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
Ⅰ、
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系
统。
①②是有关的生理过程。
下列说法错误的是( )
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.①表示Na+、Cl-、葡萄糖等自由扩散进入内环境
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
45.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识
别。
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
46.(10分)下图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A→B→C的途径表示 育种方式,这种育种方式的原理是 。
(2)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是 。
(3)由G→J过程中涉及的生物工程技术有 、 。
47.(10分)下图为特异性免疫的有关过程,请据图回答:
(1)标号①的细胞名称________________。
(2)Ⅰ物质的化学本质是________________,参与该物质合成和分泌的细胞器是
______________________________________________________________________。
(3)当用同一抗原刺激⑤时,⑤就会增殖形成大量的________,产生更强的特异性免疫。
(4)若切除某小狗的胸腺,则其免疫状况是____________________________________。
48.(7分)下图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答:
(1)甲图中f、e、c、b和a共同组成_________。
(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为_______________。
(3)乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫___________。
当发生反射时,
兴奋从A传到B的信号物质是______________。
(4)假设a是一块肌肉,现切断c处。
分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:
刺激e
处,肌肉_______________;刺激b处,肌肉_______________。
49.(7分)下图甲为横放的植株,图乙和图丙为横放后1—4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既
不促进,也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。
回答下列问题:
(1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过______________向形态学下端移动,通常出现弯曲
生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素______________,进而出现弯曲生长。
(2)图甲幼苗横放后,1、2处起始浓度变化为图 ________(填“乙”或“丙”)对应的曲线,图
乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是_____________。
(3)从图丁曲线分析,______________对种子萌发有抑制作用,这种激素对果实的作用效果是促进
果实的______________。
(4)结合图丁曲线及激素作用分析,细胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是
________________________。
50.(6分)下面是有关生态关系的问题。
(1)右图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方
向。
请回答:
①写出图中含有三个营养级的食物链。
②在物质循环的过程中,同时伴随着。
若生产者有5000Kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养
的生物可增重Kg。
(2)右图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。
图中各种类均生活在退潮后暴露的岩石上,其中
海藻、藤壶、贻贝和海葵固着在岩石表面,海星、石鳖和
石槭则在岩石表面来回爬动寻找食物。
图中的数字表示海
星食物中各类所占的比例(%)。
①此生态系统中处于第三营养级的生物有_________种,
它们中既有捕食关系又有竞争关系的是。
②当除去全部海星一年后,与对照地区相比,该处生物种类
组成发生了很大变化,其中______________成为优势种。
绵阳南山中学2016年春季高2017届3月入学考试
生物试题
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
1、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1-5CCDBC6-10BBAAC11-15BBCCC16-20ACCAB21-25BCDDD26-30BBDAC
2、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)
31-35DCAAC36-40CCCBD41-45BAABC
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
46.(10分)
(1)单倍体 染色体变异
(2)抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍(3)基因工程 植物组织培养
47.(10分)
(1)造血干细胞
(2)球蛋白核糖体、高尔基体、内质网、线粒体
(3)效应细胞 (4)细胞免疫丧失,体液免疫受到影响
48.(7分)
(1)反射弧
(2)外正内负(3)d突触神经递质(4)不收缩收缩
49.(7分)
(1)主动运输分布不均
(2)乙根比茎对生长素更敏感
(3)脱落酸衰老和脱落(4)种子萌发过程中细胞先分裂,后伸长生长
50.(6分)
(1)①A→D→E②能量流动;200
(2)①3;海星和荔枝螺②藤壶
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