教育信息化工作计划合集九篇.docx
- 文档编号:17973760
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:28.68KB
教育信息化工作计划合集九篇.docx
《教育信息化工作计划合集九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育信息化工作计划合集九篇.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
教育信息化工作计划合集九篇
2021年教育信息化工作计划合集九篇
教育信息化工作计划篇1
一、指导思想
加快推进我校教育信息化工作步伐,继续坚持以上级精神为指导,以整合资源,强化应用,发挥效益为核心,以加强中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息络建设为重点,真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。
支撑教育实现向“生本教育”的转变,即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。
二、重点工作
(一)、信息化建设及应用工作
1、加快建设,加强管理。
建立完善信息化管理机制,明确职能,分级管理,履行规划、指导、协调和监管职能。
2、狠抓应用
(1)深入推进信息技术设备及资源的应用,继续做好“昌吉州期刊资源库”资源的使用工作。
规范教育教学资源的应用与管理,坚持面向学生,走进课堂,服务教学。
学校教师要充分利用各类优质教学资源开展教学活动。
(2)进一步抓好信息技术管理人员和学科教师的两级培训,积极参加市教育局将对信息技术管理人员进行“昌吉州教育信息化公共服务平台”管理与使用的培训,组织相关人员参加上级举办的各级各类培训。
学校对各学科教师进行设备、资源、络等应用的新一轮培训,提高教师水平。
(二)、信息技术学科教学工作
1、加强教研组织管理力度,提高教研活动的实效性。
继续加强信息技术教研组的管理工作,充分发挥其效能,采取多种方式进行学科教研工作。
2、认真组织教师学习“生本教育各类讲座”,并引导教师理清思路,明晰要点,整体把握中小学信息技术教学目标,有的放矢地上好每一节课。
经常听课,加强与学校教师的交流,扎实开展“生本教育”实验研究,深化教学改革。
(三)、具体工作
1、各年级、各学科组内开展“生本”常态课互学与评比。
2、在实践生本课堂过程中,不在另行划分学习小组,各学科统一划分小组,探索如何才能有效的开展小组合作学习,学期末评选学生优秀学习小组和小组长。
教育信息化工作计划篇2
一、指导思想
本学期学校结合市县育教学信息技术发展规划与要求,与时俱进,在提升品质上下功夫,促进学校信息化发展,让校园成为师生管理学习,交流互动,共同提高的信息平台。
二、主要工作
1、管理工作
本年度,我们将进一步完善和加强管理工作,充分发挥电教组成员作,做到分工具体,职责明确,服务到位。
完善多媒体教室、络教室、计算机使用、电教设备的使用和借用制度。
规范学生、教师对计算机的操作,保证学校络健康、正常运行并充分发挥作用。
制定《校园Ip地址分配管理表》规章制度,文明上,禁止教师上与教育教学无关的,坚决杜绝利用上炒股、购物等现象。
做好校园的建设工作。
2、信息技术的建设和维护工作
(1)信息资源的建设
本学期将本着出既要讲究实用、实效,又要把握发展需要适度超前的原则,抓好校园建设,使我校的校园发挥出最好的效益。
继续利用宽带,搜集和整理与教学有关的资料。
不断充实学校内部的内容,通过络信息的管理和利用,加强校园办公管理、教学常规和学生常规管理,以实现资源共享。
完善奖励制度,鼓励教师上学习、制作课件。
在此基础上,建立各部门、各学科以及个人的教学资源库,建好学校资源库。
(2)设备的维护和安全保障工作
进一步完善检修制度,各种设备有专人管理,常用设备每周检查一次,并有详细记录,有问题要及时处理,使设备维护工作制度化,规范化,提高工作效率。
随着电教设备不断增加,安全保障工作也越来越重要。
3、教学工作
抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。
努力上好《信息技术》课。
在教学过程中,要以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的信息处理能力为主线,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实际操作能力,使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。
4、教师信息技术应用综合能力培训工作
本学期,我们加大教师培训力度,使教师能熟练掌握上浏览搜索资料、资料、软件上传下载、“县络教研平台”、运用MicrosoftWord编制试卷、运用MicrosoftExcel电子表格统计成绩、运用Microsoftpowerpoint幻灯片制作课件、制作个人主页等工作。
5、学生综合技能培训工作
本学期,抓好学生文字数据输入训练、Frontpage页制作、Microsoftpowerpoint幻灯片制作、MicrosoftWord文字编辑处理培训。
6、教改实验工作
本学期为配合学校申报《络环境下自主学习研究》课题结题工作,继续抓好课题研究工作,搜集整理实验课题所需的各种材料,确保顺利完成结题工作。
三、具体工作安排
1、制定信息技术工作计划
2、2—15周学生综合技能培训
3、13周学生综合技能培训
4、2—6周抓好教师信息技术综技能培训。
5、8—15周教师信息技术综技能比赛。
6、15周教师教育信息化应用评比。
7、18周课题资料的收集、筛选、分类、归纳和整理
8、电教设备设施清点工作。
9、学期结束总结工作。
四、信息化教学活动安排:
项目
教育信息化工作计划篇3
为了进一步推进我校教育信息化工作,进一步提高信息化应用水平,围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求,结合我校的'实际,特制定我校信息化工作推进与实施计划。
一、指导思想
信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育发展的方向。
认真贯彻区信息中心工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用能力,推动我校信息化建设。
把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。
二、现状分析
近几年来,我校在上级教育部门的支持下,在加大专项经费投入教育信息化建设过程中,学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。
信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面,在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。
学校建立并完善了校园,资源比较丰富,应用效益明显。
校园的资源和功能不断丰富,保持每天更新,内容不断丰富。
教师能主动地借用络平台研究信息技术与学科课堂教学的整合,研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略,学校管理能借助校园进行高效管理。
教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升,师生的信息素养在逐渐提升。
三、工作目标
1.教育信息化硬件环境方面:
目前我校每个教室都配有多媒体一套(电脑7台,);多媒体电教室1个;教师办公室电脑5台;校园自建立以来不断完善和加强。
2.信息化建设管理方面:
校长亲自抓,教导处组织,各部门分头实施,责任到人,全面完善我校信息化建设管理体系。
3.教师信息技术应用方面:
教师是实现教育信息化的主导力量,培养教师是实现教育信息化的关键,是广大教师具有信息化的意识。
我校要求教师,会熟练操作计算机,会从上下载有关教学资源,会用计算机管理学生成绩,会独立制作多媒体课件,初步开展络条件下教学模式的探究。
4.教学资源建设方面:
发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。
5.信息技术方面:
我校对个年级开设信息技术课程,信息技术课教师上好每节信息技术课,同时积极开展学生计算机运用,使学生学会熟练地操作电脑,学会上,培养学生的创新精神和实践能力。
教育信息化工作计划篇4
一、指导思想
为进一步推进我校教育信息化工作,全面提高全校教师教育信息化应用水平,围绕县信息化工作的重点,结合我校实际,特制定本计划。
二、组织机构
学校成立信息化工作领导小组,下设信息化工作办公室,陈艳红同志任信息化办公室主任,王立娥任办公室副主任。
组长:
张继凡
副组长:
毛栋才、孙炳照、李启新、熊燕、余荣华成员:
陈艳红、方勇军、季芳、王智、钟伟、王立娥
三、工作重点
1.重培训
在教师现有信息技术基础之上,着重对教师络资源合理利用、微课制作等方面进行培训。
2.重实践
全面实行络空间备课,提倡原创备课。
针对教师资源上传、资源共享、资源应用等方面进行定期或不定期检查,提倡教师根据实际合理利用资源进行有效教学。
3.重讲评
制定教师空间评比细则,完善学期讲评制度,每学期评选出优秀空间10个,信息化建设先进个人5个。
四、教育信息化第一学期行事历
9月份:
1.制定本学期信息化工作计划;
2.全体教师空间建设的数据统计,完善学校机构空间;
3.组织全镇新配“一体机”的培训;
4.编制《城关中心小学教育信息化简报》
10月份:
1.组织一次教师空间检查;
2.开展全校教师教育信息化论文竞赛;
3.教师培训
4.编制《城关中心小学教育信息化简报》
11月份:
1.组织一次教师空间的检查;
2.迎接县空间“十、百、千”的评选活动;
3.编制《城关中心小学教育信息化简报》
12月份:
1.机构空间各栏目资料的整理;
2.教师空间各数据的调取和整理;
3.迎检。
4.编制《城关中心小学教育信息化简报》
元月份:
1.学期优秀空间评选;
2.学期总结。
教育信息化工作计划篇5
我校教育信息化工作以教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》、《关于大力推进中小学教育信息化的意见》为指导,以泰教发[20__]56号《关于进一步加强全市教育信息化建设的意见》基本标准,结合我校实际,特制定20__-20__年度学校信息化工作计划,做到总体规划、分步实施;统筹规划、分级负责;点面结合、分层推进;协调发展,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。
我们将坚持以教育信息化为突破口,迅速、有效地推动学校教育现代化,抢占教育的制高点,更好地提高教育的质量和效益,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,实现华小新的跨越。
一、工作目标
⒈教育信息化硬件环境方面。
逐步完善校园络硬件设施,进一步管理和规范上行为,保障络畅通,不断推动我校信息化建设。
⒉教师信息技术应用能力方面。
着力培养教师信息技术应用能力,独立制作多媒体课件,初步开展络条件下的教学模式的探究,掌握络条件下教学所必须的技能。
⒊软件开发方面
⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,要发动教师制作和使用教学课件。
⑵进一步完善“安驾庄镇初级中学”,做好对外宣传工作。
努力使向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进;另外,在校本培训的基础上,力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设,与学校或其他相链接。
⑶实现教育教学资源信息化共享。
目前,我校不断充实教育教学资源,逐步引进优秀资源,充实、完善学校资源,为学校现代化工程服务。
⒋加强教育教学研究,提高信息技术学科教学质量。
⑴根据市教育主管部门的要求,我校在教好信息技术课的同时,积极开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会熟练地操作电脑,学会上,学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力,全面普及信息技术教育,培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力,培养学生的信息素养。
同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。
⑵推动信息技术与学科课程的整合。
注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究,确实将信息技术与学科教学结合起来,推进学校基础课程改革。
⒌教育科研
在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。
二、主要措施
㈠统一思想,提高认识,加强领导
⒈要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:
信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。
⒉强化管理,构筑信息化管理络。
信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组:
校级(校长、副校长);处室级(教导处、教科室、政教处、总务处);学科级(教研组长)。
⒊教育信息化小组职责为:
依托信息中心行政参与力度,使我校教育现代化工程的配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强对学校信息化建设的研究。
⑴努力完善我校多媒体教室、多媒体络教室,教师办公室络、促使我校信息化建设能整体规划,分层、分步实施。
进一步实施、维护校园建设,让校园成为教师进行教研科研的阵地。
⑵为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域、计算机房等软硬件维护工作,创造上条件。
⑶落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换,进行上讨论和交流。
⑷制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。
⑸推动学校教学软件的开发与建设。
⑹发挥现代教育技术在教育教学中的作用。
㈡加大投入,为数字化校园的建设奠定物质基础
尽管我们已经建起了校园,但是,要实现数字化校园,还需要在硬件上加大投入。
我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实现各项目标。
㈢组织技术开发,建设信息资源库
⒈鼓励教师多方收集教育教学的有关素材(现成可用的计算机
CD-ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等);
⒉充分利用好信息技术教育费和电教教材费,维护好硬件系统,订足订全与教育教学相关的电教教材,;
⒊鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作,组织有关的评比活动;
⒋开展学生的计算机创作活动,收集学生作品
⒌下载相关资源,丰富自己的资源库;
㈣加快师资队伍建设,提高教师的信息技术素质
建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。
加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使络学习成为教师自我进修的一种重要手段。
从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是络环境下的德育、课堂教学的模式。
㈤强化管理,向管理要效益。
⑴做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划,做好校本培训的计划(全员培训、校本培训)。
通过两条腿走路的方式,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
⑵创设充满活力和创意的现代化教学环境。
我校将加强工作力度,早日将申报课题正式立项,加强研究,向教育科研要效益。
㈥建立并完善各项制度,保障信息化工作的顺利推进
完善各项规章制度,就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实,如要求教师做到:
每天打开计算机,浏览学校、肥城教育,及时了解学校的工作安排、教改动态,传递有关信息;充分利用络查阅、下载与教育教学有关的资料;工作时间内,禁止上阅读各类小说,观看VCD连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情;禁止浏览黄色淫秽、内容反动的页。
从而规范教师的络行为。
总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。
教育信息化工作计划篇6
虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。
本学年学校信息化工作有以下的安排:
工作目标:
认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。
工作重点:
1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。
2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。
指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。
3、根据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。
4、定期在学校局域上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。
5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。
定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。
6、作好学校电脑设备的财产管理。
配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。
7、作好学校局域络的设备管理和维护,保障络的畅通。
8、继续作好学校局域发布的页管理,进一步增强络教学的运用力度。
9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。
工作措施:
在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。
培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。
完成学校学校信息化督导评估的准备工作。
指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛,期终的全市信息科技考试。
在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。
电脑设备是学校的重要财产,如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题,因些我要做好这方面的日常记录,有老师报修要及时的给予帮助和解决。
定期检查各种设备的运用情况,使老师在使用的过程中能得心应手。
络技术的发展给我们老师的教学带来了方便,但也带来许多不安全的问题。
比如windows操作系统本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多电脑会发生速度很慢,经常死机的情况,这就需要平时加强络安全管理。
第一要防毒,防木马程序,保障教育教学的正常开展。
第二要防止非法的攻击,安装防火墙软件,使计算机免受攻击。
第三要安装络的反黄软件,使学生在洁净的学习环境中健康地学习。
第四做好局域的日常工作,备份重要资料。
鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。
教育信息化工作计划篇7
一、指导思想
以创建教育现代化学校为目标,围绕学校工作计划,从实际出发,立足于以学生发展为本,进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用,构建数字化校园。
二、工作目标
本学期以创建教育现代化学校为总体目标,继续完善学校,做好深层次的开发工作,拓展络互动平台的功能。
做好日常维护工作,进一步推进教师信息技术培训,充分利用学校教育信息的功能,使学校络真正服务于教育教学、研究和管理。
加强学校的信息化教学,提高教学质量,培养学生信息素养,树立学生在运用络资源中的自我保护意识。
三、主要工作
(一)加强学校校园管理。
1.组织领导。
充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用,教导处加大分管教育信息化工作的力度。
2.继续完善规章制度,加强制度的落实与检查,加强络管理。
学校要继续完善络管理制度,以确保络安全,无络信息技术安全故事,杜绝教师的上聊天、玩游戏等不良现象的发生。
3.加强病毒防治工作。
让教师从思想上重视病毒,认识其危害。
在安装完正版瑞星杀毒软件工作后,定期进行升级病毒库,做好络维护工作,以保证学校校院络的畅通。
(二)努力实现办公络自动化。
1.加强的教学研究功能,搭建顺畅的教师交流研修的平台。
同时增强家校互动功能,让学生家长以及社会更好地通过了解学校。
2.加强校园的应用,充分利用教室内的电脑设施,学校络教室,为学生创设络化的学习环境,优化学习方式。
3.逐步实行办公络化,发挥学校校园主页的作用,学校最新动态及时上传,使之成为学校宣传的虚拟窗口,师生学习资源的汇集地。
使全体教师转变观念,提高工作效率。
4.建立、完善教育教学和行政管理的软件平台。
如学籍管理,档案管理,成绩管理等系统,从而提高工作效率,力争尽快实现数字化的校园环境。
(三)丰富学校络资源,加强资源库建设
1.继续充实学校资源库,鼓励教师自制课件等络资源。
35周岁以下教师每学期上交一份教学课件。
(Powerpoint、Authorware、Flash、页等均可)
2.积极用好微机室及多媒体教室,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,大面积提高教育教学质量。
3.加强FTP的管理。
4.做好学校电子图书阅览室的建设。
(四)抓好教师培训,师资队伍信息化
1.结合县教师研修,积极培训教师参加研修组,使用上资源,使每一位任课教师都会使用络资源服务于教学。
2.做好年级博客培训辅导工作,要求所做的主页能及时呈现年级工作状态及成果,有特色、有亮点。
3.提高学校校园主页、课件制作队伍水平,积极组织信息技术骨干教师参加各级各类教师培训班。
(五)注重渗透整合,教学模式多元化。
1.加强信息技术与学科教学的整合,利用现代教育媒体,优化课堂教学,提高课堂实效。
2.加强计算机教学的提优补差工作,学校开设信息技术兴趣小组,提高学生上水平及自学能力。
注意培养学生打字、电脑绘画的兴趣与能力,争取各类竞赛中获得好成绩。
(六)继续做好服务工作。
1.完善和维护好我校现有的设施,为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境。
2.保障校园络及终端设备的正常运行。
3.加强服务意识,进一步提高服务的效率和质量。
教育信息化工作计划篇8
一、指导思想
以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导,以学校工作计划为部署,结合片信息技术教研组开展工作。
以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。
二、主要工作
(一)加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程
1.显著提高在学校工作中的信息化工作比重。
2.强化信息化工作责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。
3.结合“三通”要求,作好前期动员与准备。
4.积极申报金山区教育信息技术实验学校。
5.完善每月一次信息化工作例会制度。
(二)组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案
1.成立学校信息化工作科研小组。
2.本学期针对学校信息化基础平台作研究:
(1)实验基于AD域的校园,用活动目录规划与整合学校各类信息。
(2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。
(3)实验结束后写好一份实验报告,规划一份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。
3.做好实验研究资料归档工作。
(三)完善学校电子阅览室建设,加强管理措施
1.按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。
2.进一步健全电子阅览室管理制度。
3.组织开展学生电子阅览活动,并在松小论坛上进行学习交流。
(四)进一步管理与维护好校园,本学期内部署一个无线络结点
(五)加强学校建设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 信息化 工作计划 合集九篇