幼儿园传染病防控自查报告.docx
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幼儿园传染病防控自查报告.docx
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幼儿园传染病防控自查报告
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幼儿园传染病防控
自查报告
篇一:
学校传染病防控自查报告
传染病防控工作自查报告
固镇县大杨小学
二零一三年二月
传染病防控工作自查报告
为认真落实、及时做好传染病防治
工作,确保师生身心健康,维护正常的
教育教学秩序,根据上级有关文件精神,
学校领导积极组织人员,在正常有序开
展各项工作的同时,对学校传染病防控
工作进行自查,现汇报如下:
一、明确目标、责任到人建立了传
染病防控组织机构和制度并明确报告
人。
学校再次确立传染病防控小组,明
确了小组负责人和疫情报告人。
做好应
急处置措施,坚持早发现、早报告、早
隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒
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报。
二、学习相关知识,加大防范力度
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育
工作。
学校通过各种方式,对学生开展
多次传染病预防知识和健康知识教育,
增强学生的自我保健意识。
对全体教师
进行传染病相关知识的培训,使各位教
师了解了学生常见传染病的特点、症状、
潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种
常见传染病的意识,明确了自己的职责
和工作意义,保障了学校卫生工作的顺
利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健
康教育纳入到了教学计划,开足课时,
上好健康课。
学校积极开展常见病、多
发病、传染病的防治工作,积极做好预
防传染病的应急措施。
利用校内广播、
远程教育资源、黑板报、健康教育等多
种形式向学生宣传传染病预防知识和隔
离
预防措施。
教育学生不吃“三无”食
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品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;
不喝生水,生吃瓜果要洗净。
倡导文明
科学、健康的生活方式,同时教育学生
养成良好的卫生习惯,提高自我保护能
力,使他们成为卫生科学知识的传播者。
3、狠抓卫生抓工作,永不松懈。
开
展了每天清理整顿校园环境卫生,不留
卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状
况良好。
科学地安排学生在校的作息时
间,坚持每天做好“两操”活动,确保每
天有一小时的体育活动时间。
各班坚持
室内通风换气制,教室每天坚持开窗通
风,保证室内空气新鲜,积极组织学生
开展经常性的大扫除活动。
注意环境的
清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水
后扫地,避免清扫时造成尘土飞扬,学
生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。
(二)作好监控措施
1、执行学生晨检,因病缺勤、病因
追查,具体由班主任和科任教师对到校
学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。
如在班级中发现学生不明原因病情异常
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增多,立即报与学校并与镇医院联系。
2、执行询问制度。
班主任和科任教
师每天发现学生有异常情况时,要主动
询问学生身体情况,发现班级学生中有
传染病早期症状、疑似传染病及因病缺
勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、
肺结核等立即报告,了解学生患病情况,
进行及时排查,采取相应的预防措施,
即发现一例立即报告、隔离,越早越好。
3、学校在传染病多发季节没有组织
大型的学生集体活动,减少人员流动,
降低感染机率。
学校时时监控疫情动态,
确保在第一时间
内上报疫情,配合防疫部门做好了
学生预防接种工作。
学校坚持让学生饮
用卫生、可靠的桶装水。
为了更好的落
实和确保传染病预防工作,学校领导和
各部门,认真进行督促检查,做到有布
置、有检查、有落实。
我们对有关学校
传染病防控工作情况进行细致地梳理,
促进和提高学校传染病防控工作水平。
2013年04月08日
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篇二:
幼儿园传染病自检自查活动
总结
鹏飞幼儿园传染病防控自检自查总
结
根据2014年托幼机构传染病防控工
作相关文件,我园积极组织落实,认真
自查自改,现将此项工作开展的情况总
结汇报如下:
一、领导高度重视,健全组织和工
作制度
我园成立了以园长沈秀萍为组长的
安全卫生工作领导小组,切实做到园长
亲自抓,分管负责人直接抓,全体教职
工共同抓,全园家长协助抓。
在统一认
识的前提下,使防控工作有了强有力的
组织保证。
我园建立了各项卫生消毒制度及传
染病应急预案等,结合相关部门工作安
排,督促有关人员及时自检自查,对工
作不到位的及时整改,确保幼儿园传染
病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位,防患于未然
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1.我园制定了严格的卫生消毒制
度,园长每天坚持巡视,检查、指导、
督促做好卫生消毒工作。
(1)卫生工作细化量化,责任到人。
班级、厨房实行“每日三清扫,每周一大
扫”制度,室内外卫生每天及时清扫、消
毒,垃圾及时清除不留夜。
环境卫生做
到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、
无异味、物品摆放有序。
实行每日巡视
检查、每月考核制度,发现问题,及时
整改,确保园内环境卫生清洁、无死角。
(2)我园制定了严格的卫生消毒制
度,规范操作,并对卫生消毒情况详细
记录。
如清洗、消毒餐具、炊具严格按
要求标准操作,做到一冲、二洗、三清、
四消毒、五保洁。
幼儿的生活、活动空
间每日定期开窗通风,每周紫外线灯消
毒,室内家具、门把手等幼儿易接触之
处每日用消毒液擦拭消毒,并用消毒水
拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等
生活用具严格按要求进行定期消毒。
2.贯彻“预防为主”的方针,把好防
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病治病关。
(1)我园始终贯彻“安全第一,预
防为主”的方针,制定了传染病防控应急
预案,以便做到遇事不慌,心中有数。
(2)我园坚持做好新生体检工作,
建立幼儿健康档案,幼儿体检合格者方
可入园,严格把好防病治病体检关。
(3)每天坚持认真晨、午检,做到
一看、二问、三摸、四查,并做好幼儿
晨、午检记录。
在传染病流行期间更是
加大力度,发现疑似患儿及时报告,及
时隔离,做到早发现、早隔离、早预防、
早治疗,防止传染病的蔓延。
(4)积极做好幼儿预防接种工作,
主动配合有关部门做好儿童计划免疫工
作的登记、按时接种或补种等。
(5)为各班配备了活动室、睡眠房、
卫生间、储物间,有消毒柜、消毒灯、
保温桶,每名幼儿有专杯专巾。
3.加强日常保育工作。
组织幼儿开
展丰富多彩的户
外体育活动,每日保证2小时户外
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活动时间,增强幼儿体
质。
在膳食方面合理调配食谱,增
加花色品种,加强营养,督促幼儿多吃
蔬菜、水果。
保证充足的睡眠,根据气
候变化,随时注意为幼儿增减衣服。
三、加强卫生宣教工作,家园合力
共促幼儿健康成长
我园一贯重视家长工作,注重加强
与家长保持沟通交流,共同关注幼儿。
根据季节和传染病流行情况,我园利用
宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知
识,发放“致家长的一封信”,向家长宣
传育儿常识;通过召开家长会、专题讲
座,让家长积极参与到幼儿园的保教工
作中来,共同讨论育儿经验,共同培养
幼儿良好的学习、生活卫生习惯。
督促
幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指
甲、勤换衣服。
在教职工会议、保育员会议上,每
会必讲“健康安全”。
在强化幼儿意识方
面,我们针对幼儿园孩子年龄小,自我
保护意识淡薄的实际情况,认真开展健
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康教育活动,要求班级教师每天对幼儿
必谈安全教育和健康卫生常识,培养幼
儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑
食的良好生活卫生习惯,让孩子树立起
自我保护意识,掌握简单的卫生生活常
识。
通过多种形式的宣传教育,在家园
合力教育下,我园幼儿的身心健康得到
了保障。
我园在各级领导的关心支持下,在
园领导的严格管理下,在全园教职工的
共同努力下,截止目前一切正常。
在今
后的工作中,我园将继续对照上级文件
要求,认真组织落实,
牢固树立“预防为主”意识,进一步
加大工作力度,抓深、抓细、抓好传染
病防控工作,以确保我园师生健康安全。
鹏飞幼儿园
二O一四年三月二十八日
篇三:
学校传染病防控自查报告
传染病防控工作自查报告
营丘镇明河教学点
2015、1
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传染病防控工作自查报告
为认真落实、及时做好传染病防治
工作,确保师生身心健康,维护正常的
教育教学秩序,根据乐卫疾控〔2015〕1
号(关于进一步做好中小学幼儿园传染
病防控工作的通知)的通知精神,学校
领导积极组织人员,在正常有序开展各
项工作的同时,对学校传染病防控工作
进行自查,现汇报如下:
一、明确目标、责任到人建立了传
染病防控组织机构和制度并明确报告
人。
学校再次确立传染病防控小组,明
确了小组负责人和疫情报告人。
做好应
急处置措施,坚持早发现、早报告、早
隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒
报。
二、学习相关知识,加大防范力度
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育
工作。
学校通过各种方式,对学生开展
多次传染病预防知识和健康知识教育,
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增强学生的自我保健意识。
对全体教师
进行传
染病相关知识的培训,使各位教师
了解了学生常见传染病的特点、症状、
潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种
常见传染病的意识,明确了自己的职责
和工作意义,保障了学校卫生工作的顺
利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健
康教育纳入到了教学计划,开足课时,
上好健康课。
学校积极开展常见病、多
发病、传染病的防治工作,积极做好预
防传染病的应急措施。
教育学生不吃“三
无”食品
和生冷食品,不到校外流动摊点购
物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。
倡导
文明科学、健康的生活方式,同时教育
学生养成良好的卫生习惯,提高自我保
护能力,使他们成为卫生科学知识的传
播者。
3、狠抓卫生抓工作,永不松懈。
开
展了每天清理整顿校园环境卫生,不留
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----------------精选公文范文----------------
---------------------------------精选公文范文--------------------------
卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状
况良好。
科学地安排学生在校的作息时
间,坚持每天做好“两操”活动,确保每
天有一小时的体育活动时间。
各班坚持
室内通风换气制,教室每天坚持开窗通
风,保证室内空气新鲜,积极组织学生
开展经常性的大扫除活动。
注意环境的
清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水
后扫地,避免清扫时造成尘土飞扬,学
生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。
(二)作好监控措施
1、执行学生晨检,因病缺勤、病因
追查,具体由班主任和科任教师对到校
学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。
如在班级中发现学生不明原因病情异常
增多,立即报与学校并与镇医院联系。
2、执行询问制度。
班主任和科任教
师每天发现学生有异常情况时,要主动
询问学生身体情况,发现班级学生中有
传染病早期症状、疑似传染病及因病缺
勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、
肺结核等立即报告,了解学生患病情况,
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----------------精选公文范文----------------
---------------------------------精选公文范文--------------------------
进行及时排查,采取相应的预防措施,
即发现一例立即报告、隔离,越早越好。
3、学校在传染病多发季节没有组织
大型的学生集体活动,减少人员流动,
降低感染机率。
学校时时监控疫情动态,
确保在第一时间内上报疫情,配合防疫
部门做好了学生预防接种工作。
为了更
好的
落实和确保传染病预防工作,学校
领导和各部门,认真进行督促检查,做
到有布置、有检查、有落实。
我们对有
关学校传染病防控工作情况进行细致地
梳理,促进和提高学校传染病防控工作
水平。
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