高考图文转换复习题及答案.docx
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高考图文转换复习题及答案
2020高考图文转换复习题(及答案)
一、高中图文转换专题训练
1.请阅读下面的漫画,按要求回答相关问题。
(1)仔细观察画面内容,请写出漫画的寓意。
(不超过50个字)
(2)针对漫画所反映的现象,请你向政府部门提出一条建议。
(不超过30个字)
【答案】
(1)漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹,同时修建“假古董”以刺激经济发展的急功近利的做法。
(2)地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念(或:
统筹好文物保护与经济发展的关系,使文物保护成果更多惠及百姓)。
【解析】【分析】
(1)审读题干关键信息,漫画的标题为“急功近利”,可理解为“急于求成,贪图眼前的成效和利益”。
再根据漫画中的关键词“发展经济,拆真文物”和“经济发展,造假古董”的对比,讽刺了一些人或政府部门为了发展经济,破坏损毁文物古迹,同时修建假文物古迹来谋取经济利益的现象。
(2)文物古迹被破坏了就不会再生,因此对于图片中的态度和做法是不被赞成的,因此政府部门应该加强文物保护意识,应该让经济发展与保护文物并存。
故答案为:
⑴漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹,同时修建“假古董”以刺激经济发展的急功近利的做法。
⑵地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念(或:
统筹好文物保护与经济发展的关系,使文物保护成果更多惠及百姓)。
【点评】⑴本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
⑵本题考查学生提出建议的能力。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后结合实际情况提出建议。
2.根据下面的漫画,按照要求答题。
(1)请根据漫画的寓意起一个标题。
(不超过10个字,不能以“无题”为题)
(2)请对漫画中反映出的社会现象谈谈自己的看法,不少于80字。
【答案】
(1)“如此驭儿”
(2)父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。
【解析】【分析】
(1)本题漫画的主题是一个背着书包的孩子,书包上面坐着的是孩子的父母,父母手中牵着缰绳,驾驭着孩子前进的方向。
根据图片内容,可以给这幅漫画拟题为“如此驭儿”,或者“无题”。
(2)理解漫画揭示了怎样的社会现象,也就是漫画的寓意,首先要看懂漫画的内容,根据漫画的内容理解漫画揭示的社会现象。
而针对漫画揭示的社会现象发表自己的看法,要紧扣漫画揭示的社会现象,说说自己的看法,看法要针对性,还要明确自己的观点。
本题漫画反映的社会现象是:
父母掌握着孩子的前进的方向,从而给孩子带来更加沉重的负担。
因而,我们认为:
父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。
故答案为:
⑴“如此驭儿”
⑵父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。
【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。
画面内容用说明性文字表达,言简意赅按照一定次序描述。
一般是从上到下,从左到右。
寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。
⑵本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
3.阅读漫画《失落的一角》,联系第一、第三幅图的文字,给另外两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。
每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
【答案】示例:
②因为缺失一角,它滚动很慢,所以有机会停下来欣赏小花,但它并没有放弃寻找那一角。
④最终它发现,在它不完美时,它才最真实、最快乐,于是它丢掉了那一角。
【解析】【分析】题目中给出了四幅图画,要求联系第一、第三幅图画的文字,给另外两幅图画配上文字,并要求前后内容相关,逻辑严密。
这类题目解答时首先要仔细阅读所给图画,明确图画的内容,找出四幅图画之间的关联,写出答案。
本题所给图画的题目为《失落的一角》,第一幅提示一个圆缺了一角,它因不完美而不快乐;第三幅提示找到了那一角,圆完美了,但它却不能控制自己的行动,依然不快乐。
可见是四幅图画是围绕圆的残缺与完美、快乐与不快乐展开的。
据此可推知,第二幅图中,缺了一角的圆与小花在一起时是快乐的,但此时它并没有忘了寻找自己缺失的那一角;第四幅图中,缺了一角圆在前面,而“一角”被丢在了后面,可见是圆主动丢掉了一角,它主动追求不完美,因为这样它才会真正快乐。
考生依据上述分析,可写出本题答案。
注意语言通顺连贯。
故答案为:
示例:
②因为缺失一角,它滚动很慢,所以有机会停下来欣赏小花,但它并没有放弃寻找那一角。
④最终它发现,在它不完美时,它才最真实、最快乐,于是它丢掉了那一角。
【点评】本题是图文转换题,解答本题的关键是认真阅读漫画,明确漫画内容,最后根据第一幅和第二幅的漫画内容和题目要求对漫画进行描述,然后运用恰当的语言对漫画进行进行表述。
4.阅读下面无人机操作流程图,用简洁流畅的语言表达操作流程,不超过120字
【答案】体感遥控器将数据(指令)发送给无人机内的第一接收模块,(或者用标准遥控器,发送给第二接收模块)然后将数据(指令)发送给飞控模块,在飞控模块控制下,拍摄图像,将拍摄的图像发送给图像传输模块,最后将图像数据传输给终端。
【解析】【分析】本题要审明流程方向,要注意方框和箭头,方框是模块,箭头是流程的方向。
①体感遥控器将数据(指令)发送给无人机内的第一接收模块,②或者用标准遥控器,发送给第二接收模块。
第①步与第②步任何一步发送指令,都可以进行第③步。
③数据(指令)发送给飞控模块,④在飞控模块控制下,拍摄图像,④将拍摄的图像发送给图像传输模块,⑤最后将图像数据传输给终端。
故答案为:
体感遥控器将数据(指令)发送给无人机内的第一接收模块,(或者用标准遥控器,发送给第二接收模块)然后将数据(指令)发送给飞控模块,在飞控模块控制下,拍摄图像,将拍摄的图像发送给图像传输模块,最后将图像数据传输给终端。
故答案为:
体感遥控器将数据(指令)发送给无人机内的第一接收模块,(或者用标准遥控器,发送给第二接收模块)然后将数据(指令)发送给飞控模块,在飞控模块控制下,拍摄图像,将拍摄的图像发送给图像传输模块,最后将图像数据传输给终端。
【点评】此题考查学生对我国传统文化——对联的相关知识的把握以及语言表达简明、得体的能力。
对联的四个要素:
字数相等,内容相关;词性相当,平仄相谐。
四要素所规定的内容统称为对联格律,有时也称对联规则。
其中,“字数相等,内容相关”是基本要素,“词性相当”是语法要素,“平仄相谐”是声律要素。
根据这些基本要求进行拟写即可。
5.补白,指填补空白,主要用来填充报纸或期刊的空白的短文。
请观察画面内容,以“二十年匆匆而过,我长大了,奶奶啊,您却老了”为开头进行补白。
要求:
至少运用一种修辞手法,感情饱满,语言连贯、生动,不少于80字。
二十年匆匆而过,我长大了,奶奶啊,您却老了。
________。
【答案】二十年,回忆不曾离开,您用小小的童车推着我童真的笑颜,推着我无忧的童年。
二十年,您身后的小树早已枝繁如伞,而您却已华发苍颜。
如今,奶奶,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年!
【解析】【分析】两张照片摄于同一地点,表达了时间流逝,物是人非之感。
观察两张照片,地点相同,不同的是人与景:
孙子长大成人,奶奶白发苍苍,小树枝繁叶茂。
续写的话从孙子的角度考虑,需表达对奶奶的感激与照顾之情。
考生作答时,注意突显主题,注意字数限制。
故答案为:
二十年,回忆不曾离开,您用小小的童车推着我童真的笑颜,推着我无忧的童年。
二十年,您身后的小树早已枝繁如伞,而您却已华发苍颜。
如今,奶奶,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年!
【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。
做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。
6.下面是某商场的商品销售过程流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
【答案】用户下单后,订单将经过检验,不合格的订单发回用户修改,合格的订单将进行出库处理,同时将发货票发给顾客。
如果商品缺货,将通知采购员进行采购。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“某商场的商品销售过程流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
需要注意要素“用户下单”“检验”“出库处理”“采购员”等,结合箭头指向,用概括性的语言,准确表述。
故答案为:
用户下单后,订单将经过检验,不合格的订单发回用户修改,合格的订单将进行出库处理,同时将发货票发给顾客。
如果商品缺货,将通知采购员进行采购。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
7.下图是即将在郑州举办的第十一届少数民族传统体育运动会会标,请描述其构图要素,并说明构图寓意,要求语意简明,句子通顺。
【答案】本届运动会会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的丝带组成。
龙凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓有“龙凤呈祥”之意。
会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似,龙凤相依相伴腾飞之势,突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。
【解析】【分析】写图形的构图要素,一定要仔细观察图案的构成,包括文字,如这题图案有:
龙、凤及两侧的丝带,概括寓意时除了结合图形的分析其内涵之外,还要注意题干提供的信息“第十一届少数民族传统体育运动会会标”。
故答案为:
本届运动会会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的丝带组成。
龙凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓有“龙凤呈祥”之意。
会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似,龙凤相依相伴腾飞之势,突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
8.下面是某校选取校级三好学生的流程图,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】个人先提交申请,经班委会审核通过后由班级全体成员表决,通过后,个人撰写材料,经班主任审核、个人修改合格后上报学校,班委会审核和班级全体成员表决不通过者,自动淘汰。
【解析】【分析】这是选取校级三好学生的流程图,首先是学生个人提交申请,接着班委会审核,这一环节包括两种情况,一种是不通过即淘汰,一种是通过,然后由班级全体成员表决,不通过的淘汰,通过的学生就要撰写材料,由班主任审核这些材料,合格的话即上报学校,如不合格就要重新撰写材料。
故答案为:
个人先提交申请,经班委会审核通过后由班级全体成员表决,通过后,个人撰写材料,经班主任审核、个人修改合格后上报学校,班委会审核和班级全体成员表决不通过者,自动淘汰。
【点评】 此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
9.请根据图画,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
近几年,一些地方雾霾频发,越来越多的家庭①________,市场呈现“井喷式”发展。
但是,②________也随之而来,做家用电器的、健康产品的纷纷开始卖空气净化器,有的企业甚至直接贴牌销售,有的商家浑水模鱼,③________。
为保护消费者的合法权益,明晰产品标准、规范市场秩序,已成当务之急。
【答案】购买了空气净化器;滥造概念、价格虚高等问题(或“空气净化器市场乱象”);欺骗消费者(或“危害消费者的权益”)
【解析】【分析】第一空,结合“一些地方雾霾频发,越来越多的家庭”“随之而来,做家用电器的、健康产品的纷纷开始卖空气净化器”等分析,此处主要讲越来越多的家庭购买空气净化器;第二空,结合“但是”及图画内容分析,此处主要讲空气净化器市场也出现了滥造概念、价格虚高等问题。
第三空,结合“有的商家浑水模鱼”及空气净化器市场出现的问题等分析,此处可以写欺骗消费者,或者其他意思相近的内容也可。
故答案为:
购买了空气净化器;滥造概念、价格虚高等问题(或“空气净化器市场乱象”);欺骗消费者(或“危害消费者的权益”)
【点评】此题考查语言表达运用能力。
题型上属于图文转换题,归纳漫画蕴含的道理。
漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
了解漫画的特点,把握命题的方向,理顺答题的思路,是做好漫画文字转换题的关键。
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。
10.下面是某交通部门为中小学生办理地铁卡提供的流程图,请把此图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
【答案】申请人先准备材料,然后在学校开证明,提交地铁办理中心审核,材料齐全者,缴费领卡;材料不齐者,补齐材料重新申请;条件不符者,不予办理。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“某交通部门为中小学生办理地铁卡提供的流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
因为这是为中小学生办事提供的流程图,故可以从“中小学生”开始叙述,然后根据箭头的指向逐步描述即可,如先准备“个人材料”“学校证明”等,“地铁办理中心审核”后把事情分成“材料不全”“符合条件”“不符合条件”三个部分,“材料不全”的要补充材料;“符合条件”的要“缴费”,然后“领卡”;“不符合条件”的,不予办理。
故答案为:
申请人先准备材料,然后在学校开证明,提交地铁办理中心审核,材料齐全者,缴费领卡;材料不齐者,补齐材料重新申请;条件不符者,不予办理。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
11.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】参考答案:
群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的,弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并做好汇总上报。
【解析】【分析】从题干可知,这是“某服务中心为方便群众办事而提供的流程图”,第一步是群众将材料提供给服务中心,服务中心受理后分为三类,即协办件、代办件、即办件,其中协办件要查明协办原因,代办件要明确代办的承诺,即办件要即收即办,完成这一步后,将受理的结果反馈给群众,并汇总上报。
故答案为:
参考答案:
群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的,弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并做好汇总上报。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
12.下面是网络购书的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
【答案】进人购书网站之后,需要注册网站会员,填写注册信息,然后以会员的身份登陆网站进入购书网站进行图书搜索,可以选择高级搜索或直接搜索的任何一种搜索方式,查看图书信息,购买图书。
【解析】【分析】此题属于流程图,注意做事的流程,不要遗漏环节,先后顺序不要颠倒。
此题重点注意“注册”“登录”“搜索”的先后顺序,以及“搜索”的种类。
故答案为:
进人购书网站之后,需要注册网站会员,填写注册信息,然后以会员的身份登陆网站进入购书网站进行图书搜索,可以选择高级搜索或直接搜索的任何一种搜索方式,查看图书信息,购买图书。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。
注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
13.周末,你的一位同学正在甲秀楼游玩,你想约他在附近的“花揪树下”餐馆吃饭,但他不清楚路线。
请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条手机短信,告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。
要求:
语言简洁,方位明确,地标清晰,不超过100字。
(5分)
【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花秋树下”。
【解析】【分析】叙述时一定分清楚方向。
由图可知,从甲秀楼出来,可以经斑马线过马路,然后可沿着西湖路往南行走,在第一个路口往左转至观水路,继续往东性,路上要经过红发廊、芝林药房、中国银行到十字路口过马路,看到中国邮政后继续往北走,就可以到达花楸树下”餐馆。
故答案为:
从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花秋树下”。
【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。
我们要抓住图文的构成要素,如果是表,还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总结变化的规律。
14.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字—“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
此题根据对图片的理解,完成填空。
①图上有正圆形、写意的司南(罗盘)、北斗星,还有太极阴阳鱼;②这些都是具有浓郁的中国传统文化的气息。
③北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南(罗盘)是我国古代发明的辨别方向的仪器。
④以上二者都彰显了我国古代科学技术的成就。
⑤该导航系统,为人们提供定位导航服务。
⑥网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统服务全球的宗旨。
根据以上分析填写即可。
故答案为:
太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
15.下图的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽,请简要说明主体图形的寓意。
【答案】①主体图形像海浪(或海字的偏旁),体现了海上丝绸之路博览会的主题。
②主体图形像海鸟,寓意展翅高飞,乘风破浪。
③主体图形像桥梁,寓意国际合作。
④主体图形像胜利的“V”,寓意合作共赢。
⑤主题图形像“众”,寓意齐心协力,共同发展。
【解析】【分析】本题为徽标题,是海上丝绸之路博览会的会徽,所有元素都应和主题有关。
解读名称,主题图形应和海有关,从而可看出海浪和海鸟的形状;从汉字和英文角度考虑,其形状,像桥梁及“众”,又像表示胜利的“V”。
把以上解读联系海上丝绸之路博览会的主题:
奋进、合作、共赢、齐力,得出答案。
故答案为:
①主体图形像海浪(或海字的偏旁),体现了海上丝绸之路博览会的主题。
②主体图形像海鸟,寓意展翅高飞,乘风破浪。
③主体图形像桥梁,寓意国际合作。
④主体图形像胜利的“V”,寓意合作共赢。
⑤主题图形像“众”,寓意齐心协力,共同发展。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
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