六年级下册复习立体图形的认识.ppt
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- 上传时间:2023-08-04
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六年级下册复习立体图形的认识.ppt
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南梁完小狄小燕,立体图形的认识整理与复习,如果把它们分为两类,可以怎样分呢?
长方体和正方体有什么特点?
a,b,h,a,a,a,6个,12个,8个,6个面,一般都是长方形(特殊情况可能有两个相对的面是正方形)。
6个面都是完全相同的正方形。
相对的面的面积都相等,6个面的面积都相等。
相对的棱的长度相等。
长方体的棱长总和C=4(a+b+h),12条棱的长度都相等。
正方体的棱长总和C=12a,从上、下、前、后、左、右看,一般都会看到长方形,特殊情况可能看到正方形。
从上、下、前、后、左、右看,都会看到一个正方形。
说-说:
圆柱和圆锥各有什么特点?
1、圆柱有3个面,上、下两个底面是相同的圆,侧面是曲面。
2、圆柱两底面之间的距离叫做高,它有无数条高。
3、圆柱沿侧面上的高展开后是长方形(或正方形)。
4、以长方形或正方形的一条边为轴旋转一周形成圆柱。
1、圆锥有2个面,它的底面是圆,侧面是曲面。
2、圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高,圆锥只有一条高。
3、以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周形成圆锥。
1、从上或下看,会看到一个圆。
1、从上面看,会看到,.,2、从侧面看,会看到一个长方形(或正方形)。
2、从下面看,会看到一个圆。
3、从侧面看,会看到一个三角形,想一想,下面的平面图形,以它的一条边为轴旋转一周,会形成什么样的空间图形。
用线连一连。
下面哪些是正方体的展开图,先想一想,再判断。
我最棒!
(),(),(),(),(),观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填.,
(1)、从正面看到的图形是的有()。
(2)、从左面看到的图形是的有()。
(3)、从上面看到的图形是的有()。
1,2,3,4,5,3,2、5,1、4,左图至少是由()个棱长为1厘米的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂成红色。
其中只有三面涂上红色的正方体有()个,只有四面涂上红色的正方体有()个,只有五面涂上红色的正方体有()个,涂上红色的面积是()平方厘米。
5,1,3,1,20,一个立体图形从上面看是:
从左面看是:
要搭成这样的立体图形,至少要用()个小正方体,最多可以有()个小正方体。
5,7,填一填
(1)长方体有()条棱,相交于一点的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。
(2)一个正方体,最多能看()个面。
(3)把圆柱的侧面沿着它的高展开,得到一个(),它的长相当于圆柱的(),宽相当于圆柱的()。
(4)圆锥的底面面是一个()形,侧面是一个()面。
(5)圆锥的底面是一个()形,侧面是一个()面。
判断并说明理由,
(1)一个长方体最多有两个正方形。
(),
(2)圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。
(),(3)长方体的三条棱就是它的长、宽、高。
(),(4)圆锥的高有一条,圆柱的高有两条。
(),把一个正方体木块,从一个面的中间垂直切开,表面积比原来增加了8平方米,原来木块的表面积多大?
一个圆柱形水池,直径是20米,深2米。
(2)挖成这个水池,共需挖土多少立方米?
(3)在池内的侧面和池底抹一层水泥,水泥面的面积是多少平方米?
(1)这个水池占地面积是多少?
谈谈你最大的收获是什么?
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