初中政治第一课丰富的社会生活.docx
- 文档编号:17882366
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:319.69KB
初中政治第一课丰富的社会生活.docx
《初中政治第一课丰富的社会生活.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中政治第一课丰富的社会生活.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中政治第一课丰富的社会生活
初中政治第一课丰富的社会生活
(考试总分:
280分考试时长:
120分钟)
一、单选题(本题共计40小题,共计160分)
1、(4分)下列说法正确的是
A.宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会
B.“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C.我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什么关系
D.鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
2、(4分)自己的事情自己干是一个人的基本素养,但自己解决不了还坚持一个人干那叫逞能。
学会适当麻烦别人,是人生的必修课。
这是因为
①人的发展离不开与他人的交往与合作
②人总是生活在一定的社会关系中
③合作就是为了某一共同目标而相互配合
④合作是成功的唯一途径
A.①②B.①③C.②④D.③④
3、(4分)在社会生活中,我们是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员……这表明我们具有不同的
A.职业B.身份C.地位D.级别
4、(4分)如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这个比喻形象地说明
①社会中的个人渺小而又无助②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分④每个人的社会关系都很简单明了
A.②③B.①②C.②④D.③④
5、(4分)每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能
①成为合格的社会成员
②真正实现我们的人生价值
③真正实现由“生物个体”向“社会人”的转变
④失去与他人的交往机会
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6、(4分)就像小水滴一样,杯中的水由无数个小水滴组成,离开了集体,水滴会干涸。
成千上万的人在一起组成了社会,形成了一个大群体组织,人们共同生活在其中,社会陪伴每一个人成长。
社会为我们成长提供
①物质支持②自然环境③精神滋养④一切需求
A.③④B.②④C.①③D.①②
7、(4分)下列选项中没有体现个人和社会关系的是
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
8、(4分)下图是我国法律所调整的亲属关系图。
对图片解读正确的是
①人的本质是单个人所固有的抽象物
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③人在社会上往往只有一种身份
④人的身份可以通过社会关系中的血缘关系来确定
A.②③B.①②C.②④D.①④
9、(4分)在家,我们是儿女;在校,我们是学生;在社区,我们是居民。
这说明
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.我们不同的身份,承担不同的责任
C.我们的身份不同,享受的权利不同
D.我们的身份不同,履行的义务不同
10、(4分)“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路,是要被人一脚踢开的。
”哲学家艾思奇的这句话主要说明
A.个人离不开社会
B.社会的全面进步与个人的全面发展密不可分
C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的
11、(4分)“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。
”由此可见,个人与社会的关系是
①人是社会的有机组成部分
②个人和社会互不相干
③个人的身份是在社会关系中确定的
④个人只有依靠社会才有无穷的力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12、(4分)“每人前进一小步,社会前进一大步。
”这句公益广告语告诉我们
A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分
B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
D.社会的存在与发展离不开每个人的努力
13、(4分)人的成长是不断社会化的过程,不断的社会化给我们带来的好处是
①知识技能不断丰富②能力不断提高
③规则意识不断增强④价值观念日渐养成
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
14、(4分)小涛是爷爷奶奶的孙子,是爸爸妈妈的儿子,是某中学八年级
(1)班的学生,是班上的体育委员,是小杨的邻居。
小涛拥有多重身份表明
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③小涛是善变的
④从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型
A.①②B.③④C.①③D.②④
15、(4分)马克思说:
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话主要说明
A.社会关系是指固有的具体的人B.对于人来说,抽象物是不存在的
C.个人是社会的有机组成部分D.我们的社会身份是由抽象物决定的
16、(4分)对下面漫画《社交网》理解正确的有
①个人是社会关系网中的一环
②人们之间的关系网构成错综复杂的社会网
③人与人之间的联系是单一的
④各种社会关系构成人们赖以生存和发展的社会
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、(4分)社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称,即人与人之间的一切关系。
不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。
从社会关系建立的基础可分为
①血缘关系②地缘关系③业缘关系④姻缘关系
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、(4分)人的成长是不断________的过程。
A.自然化B.文明化C.社会化D.变身份
19、(4分)中新网福建新闻2018年5月12日电12日,“研马江海战,学中国近代史”船政文化景区(海战馆站)研学活动在福州马尾马江海战纪念馆进行,共有63个家庭的孩子与父母参与了活动。
关于研学活动,下列认识正确的是
①有利于学生主动了解社会,提高社会适应能力
②研学活动就是变相的旅游,毫无价值
③研学活动是综合实践活动的一种形式,能够促进个人的全面发展
④有利于促进学生养成亲社会行为
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
20、(4分)从下边漫画中,你看到了
①“看客”心态②见义勇为,亲社会行为
③对社会的冷漠情绪④合作与竞争
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
21、(4分)近代维新派代表康有为在《大同书》中说:
“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
”这句话启示我们要
A.养成良好的行为习惯B.养成亲社会行为
C.珍爱他人的生命D.积极参与社会实践
22、(4分)截至2016年1月,东营市已有4842人加入造血干细胞资料库,20人成功捐献了造血干细胞。
这种行为
①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气
②是一种大爱的表现,是亲社会行为
③能够挽救更多的生命,使生命得到持续与传承
④完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
23、(4分)今天的我们,既是一个家庭的成员,又是一个学校的学生;既是一个社区的社员,又是一个国家的公民。
这主要说明
A.生命世界是丰富多彩的B.自我生命的独特性
C.人人都可以毫无限制地选择生活方式D.人生活在种种社会关系中
24、(4分)“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。
我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们……”对此理解正确的是
A.个人可以离开社会而独立存在
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.社会是由个人组成的
D.社会的发展需要个人做出各种牺牲
25、(4分)新学期第一节课,小明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况:
“外出时,我看到一些公共自行车上有灰尘,便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车,另外,还参加了几次公益活动”……你对这份寒假作业的看法是
①能缓解平时的学习压力,避免产生厌学情绪
②能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为
③不利于形成良好的学习习惯和生活态度
④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯
A.①③B.②③C.①④D.②④
26、(4分)“世界是一棵树,人是它的果实。
”这句谚语启示我们
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展
A.②③B.①③C.①④D.②④
27、(4分)近几年从国家层面大力宣传弘扬社会主义核心价值观、设立“读书日”、构建学习型社会,到倡导建立“书香家庭”,这些活动的目的是希望每个中国人都能从社会中
A.接受文化再教育B.提高工资收入
C.不断提高名利地位D.获得精神滋养
28、(4分)我们每一个人,无时无刻不在感受着社会生活,社会生活是丰富多彩的。
感受社会生活我们可以
①去农村,看看农民在田间辛勤劳作的情景
②去商场,看看那里摆放的琳琅满目的商品
③去博物馆,细细品味那里的每一件展品
④去游览祖国的大好河山,开阔眼界,增长见识
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
29、(4分)在偏远山区,当小孩出生后,不小心被狼或野猪等叼走,在狼群或野猪群中长大,等他们被解救出来以后,发现他们的智商却比正常环境中长大的同龄孩子低很多。
这主要说明
A.世界上还有很多贫困地区B.人的生存和发展离不开社会
C.有些雌性动物有母性情怀D.离开社会有些人仍然可以生存
30、(4分)某中学向学生们发出倡议:
“关爱社会、参与社会”,因为积极参与社会生活有以下重要意义
①社会是本“无字书”,只有多读,才会体会生活的美好
②社会发展日新月异,对个人素质提出了更高的要求。
为了适应新的社会生活,我们就要积极参与社会
③我们在社会这个大课堂里,学到现代社会生活中必需的本领,提高自己的能力
④一个人不去积极适应社会,终将被社会抛弃
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
31、(4分)青少年应增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
乐乐的以下行为中,属于亲社会行为的是
①乐主动参加了“欢送抗洪英雄”队伍
②为创建文明社区,乐乐光荣地成为一名“社区文明创建”宣传员
③乐乐在爸爸的指导下学会了游泳
④乐乐积极参加学校组织的敬老孝亲活动
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
32、(4分)整天憋在屋子里不出去社会交往,沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫、看电视连续剧,或下班后回家沉迷于某一件事物(哪怕和电脑网络无关),社会交往不多,这样的人通常被称为“宅男宅女”。
下列关于“宅男宅女”说法正确的是
①太过自我封闭,没有走进社会生活
②人的成长离不开社会
③应树立起积极的生活态度,承担起作为一名社会成员的责任
④应积极参与丰富的社会生活
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
33、(4分)社会化就是由自然人到社会人的转变过程,每一个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。
在社会化的过程中,我们
①知识不断丰富②能力不断提高
③规则意识不断增强④掌握一切生活的本领
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
34、(4分)在社会化的过程中我们会出现的变化有
①知识技能不断丰富②能力不断提高
③规则意识不断增强④价值观念逐渐养成
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
35、(4分)有人这样比喻,社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。
正确理解是
A.人类非常渺小B.人是社会中的一员
C.人离不开社会D.没有社会就没有个人
36、(4分)“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
”这句话说明
①人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在社会中茁壮成长
②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程
③个人离不开社会,社会可以离开个人
④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
37、(4分)人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些关系构成了人类赖以生存的
A.集体B.家庭C.单位D.社会
38、(4分)现在,我们“吃”得比以前更好、更有营养;“穿”得比以前更美、更有个性;“住”得比以前更宽敞、更舒心。
对此,下列观点中理解不恰当的是
A.社会生活是五彩缤纷的B.社会生活是复杂多变的
C.社会生活是发展变化的D.社会生活是美好的
39、(4分)“成功的途径有数千条,社会为我们铺路搭桥。
”对这句话理解正确的有
①个人离不开社会,社会为个人的成长和发展提供了条件
②个人在社会中生活,就可以成就任何事业
③个人可以利用社会条件取得成功,创造美好的生活,体现生命价值
④离开社会,个人就无法生存
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
40、(4分)每年4月2日是“世界自闭症日”。
自闭症患儿是一群活在自己世界里的孩子,他们漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板。
现代医学手段还不能从根本上治愈自闭症。
如果对自闭症孩子进行合适的干预治疗可以大大改善他们的症状。
自闭症患儿如不及时治疗会
①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄
③排除外界干扰,发展自己潜能④无法独立适应社会生活
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
二、非选择题(本题共计10小题,共计120分)
41、(12分)一个自然人转变为能够掌握一定的社会文化,学会参与社会生活,履行人生角色的社会人的过程叫作社会化。
一个人的一生都在进行着社会化,社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。
“社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。
”这句话对一个人的成长有什么启示?
42、(12分)日记一:
7月6日
我今天带领表弟表妹去参观博物馆,虽然没有大人的陪同,我依然把他们照顾得很好,给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们都听得津津有味。
我感到很有成就感。
日记二:
7月25日
我今天应同学们的邀请,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜,虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,也感到很快乐。
日记三:
8月3日
今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会,作为小区的一员,我也在会上发表了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。
(1)在三则日记中,小乐分别是什么样的身份?
这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?
(2)“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。
”结合所学知识回答:
我们为什么要感受认识社会生活?
43、(12分)2017年4月1日下午,合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。
启动仪式前期,五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列主题多样、形式多样的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等,并在全校范围内发起倡议,积极招学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成五十中真爱志愿服务队。
真爱志愿服务站启动仪式的顺利启动,为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台,有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。
(1)材料中合肥市五十中开展志愿服务活动属于亲社会行为吗?
中学生为什么要培养亲社会行为?
(2)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。
44、(12分)小强进入中学后,在父母、老师以及社会的关爱下,他各个方面的能力不断增强:
在家里,他会主动打扫自己的房间,整理自己的学习用品;在学校,他会自主地完成学习任务,积极参加班集体的各项活动和社会公益活动;在超市,他会独自购物……
(1)上述材料体现了小强哪些身份?
(2)社会化对一个人的影响有哪些?
(3)人的生存和发展为什么离不开社会?
45、(12分)传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。
“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。
某校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。
将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。
结合材料,联系实际说说,在生活中我们应该怎样养成亲社会行为。
46、(12分)暑假里,中学生小刚经历了很多“大事”,以下是他的日记
日记一:
7月18日,我来到敬老院看望老人,教老人们用手机上网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里也是满满的成就感。
日记二:
7月26日,在乡下奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬莱,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。
(1)回顾你的暑假生活,哪些事情让你印象深刻?
请写出你的感受。
(2)置身于广阔的社会之中,作为未来社会的小主人,你打算怎样做?
47、(12分)俗话说“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。
”结合所学知识回答:
我们融入社会生活有何意义?
48、(12分)晓萌、晓明是八年级学生。
图一是晓萌在家时的身份,图二是晓萌在学校时的身份,图三是晓明9岁时的身份,图四是晓明20岁时的身份。
(1)晓萌在家和在学校时的身份分别是什么?
晓萌在家和在学校时的不同身份说明了什么?
(2)晓明9岁时和20岁时的社会身份分别是什么?
这说明了什么?
49、(12分)观察漫画,结合本课时所学知识,请你谈谈对图片的理解。
50、(12分)社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称,即人与人之间的一切关系。
(1)从社会关系建立的基础可以将社会关系分为哪几种?
(2)人的身份是在什么中确定的?
(3)在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,请举例说明。
一、单选题(本题共计40小题,共计160分)
1、(4分)【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对个人与社会的认识,主要考查学生的分析运用能力。
根据所学,每个人都是社会的一个成员,社会就是由许多个体所组成的一个整体。
每个人的存在和社会息息相关,不可分割。
只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来。
所以ABC观点错误,正确答案选D。
2、(4分)【答案】A
【解析】材料说明社会生活中需要人与人之间的合作,因为人总是生活在一定的社会关系中,人的发展总是离不开与他人的合作。
①②的说法正确且符合题意,应入选。
③的说法正确,但题目没有要求说明合作的含义;④的说法夸大了合作对成功的作用。
这两项应排除。
故该题选A。
3、(4分)【答案】B
【解析】材料中的这句话说明在社会生活中,我们每个人都具有不同的身份。
B的说法正确且符合题意,应入选。
ACD的说法都不符合题意,应排除。
4、(4分)【答案】A
【解析】本题主要考查学生对个人与社会关系的认识和理解。
我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,人们在社会交往中形成了各种社会关系,个人的存在和发展离不开社会,②③符合题意。
①④观点错误,排除。
故选A。
5、(4分)【答案】A
【解析】人的成长过程是社会化的过程。
社会化的结果是真正实现由“生物个体”向“社会人”的转变。
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
①②③说法正确,所以选择A选项。
④选项说法错误。
6、(4分)【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。
根据所学知识,个人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
①③的说法正确且符合题意,应入选。
②④的说法都不符合题意,应排除。
故该题选C。
7、(4分)【答案】D
【解析】本题考查个人和社会关系。
个人与社会的关系:
(1)个人离不开社会。
因为:
①人们总是生活在一定的社会关系中;②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件;③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
(2)社会离不开个人。
因为:
①社会是由个人组成的;②任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
D强调读书需要勤奋。
与个人和社会关系毫无联系。
8、(4分)【答案】C
【解析】从图片中可以看出,人的身份可以通过社会关系中的血缘关系来确定,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②④的说法正确且符合题意,应入选。
①③的说法都是错误的,应排除。
故该题选C。
9、(4分)【答案】A
【解析】同样是一个人,在不同的环境中,身份也不相同,这说明人的身份是通过社会关系来确定的,A是正确的。
B不符合题意,在题干中并没有表现公民的责任,排除。
C是错误的,我国公民都享有广泛的权利,与身份无关,排除。
D是错误的,公民履行的义务与身份无关,排除。
故本题选A。
10、(4分)【答案】A
【解析】哲学家艾思奇的这句话说明个人和社会的关系。
个人离不开社会,社会为个人生存和发展提供了物质基础和精神滋养,所以选择A选项。
BCD说法正确,说明了个人对社会的作用,与题意不符。
11、(4分)【答案】C
【解析】本题考查个人与社会的关系。
个人是社会一员,是社会的有机组成部分,个人只有依靠社会才有无穷的力量。
个人的身份是在社会关系中确定的。
人的成长是不断社会化的过程。
①③④说法正确,所以选择C选项。
人的生存与发展离不开社会,②说法错误。
12、(4分)【答案】D
【解析】本题以公益广告为背景,使学生对这句比较熟悉的话有更进一步的认识。
从题干可以知道,是每个人的一小步对社会的进步具有极大推动的作用,个人的一点的进步,会促进社会极大的进步,因此A个人离不开社会,与题干不相符,因此错误。
B本身的这种说法是错误的。
C的说法不符合题意。
13、(4分)【答案】D
【解析】本题考查参与社会生活的意义。
人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
①②③④是正确的,故本题选D。
14、(4分)【答案】A
【解析】本题考查身份的确立。
小涛拥有多重身份,是因为社会关系不同。
人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
①②说法正确,所以选择A选项。
③④选项和题干无关。
15、(4分)【答案】C
【解析】个人是社会的有机组成部分。
人们在社会交往中行程里各种社会关系。
所以C符合题意;ABD不符合题意,排除。
故选C。
16、(4分)【答案】B
【解析】漫画中的社交网,体现人与人之间结成的社会关系,社会是一张大网,个人是这张大网上的一个结点。
各种社会关系构成人们赖以生存和发展的社会。
①②④说法正确,所以选择B选项。
人与人之间的联系是复杂的,③说法错误。
17、(4分)【答案】B
【解析】不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。
从社会关系建立的基础可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 政治 第一 丰富 社会生活