苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题.docx
- 文档编号:17868129
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:67.32KB
苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题.docx
《苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题
苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题
第1单元
一、填空题
1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。
用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、
(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
二、判断题
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(V)
2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
(V)
3、大多数细菌对人类是有害的。
(X)
4、病菌会通过各种途径侵入人体。
(V)
5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(V)
6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
(V)
7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
(X)
8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
(V)
9、霉对人类都是有害的。
(X)
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
(V)
11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。
(X)
12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
(V)
13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。
(X)
14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
(V)
三、选择题
1、下面的细菌对人类有益的是(A)。
A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌
2、细菌对人类(C)。
A、有益B、有害C、有益和有害
3、脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。
A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞
4、生物体的衰老、死亡是由(A)衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒
5、霉有(C)种颜色。
A、1B、2C、多
6、生命体大都由(A)构成。
A、细胞B、细菌C、霉
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克
细胞
弗来明
微生物
胡克
青霉素
五、问答题
1、使用显微镜时要注意什么?
答:
(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉?
答:
(1)真空包装;
(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳爆晒。
3、你知道伤口化脓是怎么回事?
,白细胞
答:
当人体遇到病菌入侵时,白细胞并会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时也会有很大的伤亡。
脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、请你设计自制的酸奶。
答:
材料:
牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤:
(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35~40C,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。
现象:
牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论:
细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。
5、:
请你设计馒头发霉的实验。
答:
材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤:
(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象:
湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
结论:
温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
第2单元
一、填空题
1、按照火山活动的历史,可分为:
(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。
8、地球表面主要地形地貌有:
(咼原)、
(平原)、
(湿地)、(峡谷)、
(沙漠)、
(海洋和岛屿)。
9、七大洲有:
(北美洲)、(南美洲)、
(欧洲)、
(非洲)、(亚洲)、
(大洋洲)、
(南极洲)。
10、四大洋有:
(太平洋)、(大西洋)、
(印度洋)、
(北冰洋)。
11、地球的内部分为:
(地壳)、(地幔)、(地核)。
二、判断题
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。
(V)
2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。
(V)
3、地球内部存在着不同的物质。
(V)
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。
(V)
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。
(X)
6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。
(V)
7、地球表面积是510067866千米。
(X)
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
(V)
9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。
(V)
10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。
(X)
三、选择题
1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦
2、我国宇航员杨利伟搭载神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了(A)圈。
A、14B、15C、16
3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张(B)照片。
A太阳B地球C月球
4、产生地震的主要原因是(A)
A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动
5、我国唐山大地震发生在(B)年。
A、1967B、1976C、1980
6、下面的做法正确的是(C)A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠
四、问答题
1、请你设计地球的形状模拟实验?
答:
材料:
地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:
(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港,有什么发现?
我的发现:
先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论:
地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验?
答:
材料:
铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤:
(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象:
番茄酱向外溢出。
结论:
这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的
薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验?
答:
材料:
毛巾、细干木棍等。
步骤:
(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?
(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么
声音?
手有什么感觉?
现象:
毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到啪”的声响。
同时手有强烈的震颤感。
结论:
地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量;当
岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断。
一旦岩层被压断、发生
断裂时,就会施放出特别大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来,这就是地震。
4、当地震发生时,你怎么保护自己?
答:
在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。
第3单元
一、填空题
1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。
2、物质的变化可以分为两大类:
一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。
3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。
5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有:
(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。
9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。
二、判断题
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
(x)
2、水在三态变化中,没有生成新的物质。
(V)
3、自然界中所有物质都是在不断变化的。
(V)
4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。
(x)
5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。
(V)
6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
(V)
7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。
(V)
8、化肥有酸性的,没有碱性的。
(x)
9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。
(V)
10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。
(V)
三、选择题
1、下面的变化有新物质产生的是(C)。
A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发
2、下面的变化没有新物质产生的是(B)A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至隹里
―1_八\、八、、
3、紫甘蓝水是(C)。
A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂
4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入(B)。
A、自来水B、橘子汁C、洗发水
5、下面属于酸性物质的是(A)。
A、西红柿B、肥皂C、清洁剂
四、问答题
1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。
为什么?
答:
这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污投身”到水中。
这样,原来不相溶的油和水,就变成油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
2、请你设计蜡烛变化的实验。
答:
材料:
蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网
步骤:
1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。
2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。
3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。
现象:
感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。
结论:
蜡烛燃烧后生成一种新的物质。
3、请你设计变色花实验。
答:
材料:
紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤:
(1)用毛笔在花瓣上抹白醋。
(2)在叶子上抹碱水。
(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。
看一看纸花变成什么颜色?
现象:
纸花的花瓣变成红色,”叶子变成绿色。
结论:
这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。
第4单元
一、填空题
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。
2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。
3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。
4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大,最高可达100C,最低可降至零下170C。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。
8、八大行星是:
(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
9、银河是由许许多多(恒星)构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12、中国神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
二、判断题
1、太阳总是直射地球的赤道。
(X)
2、不能用望远镜直接看太阳。
(V)
3、四季的形成与地球的公转有关。
(V)
4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。
(V)
5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。
(V)
6、北斗七星是小熊星座的一部分。
(X)
7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。
(X)
8、地球是月球的卫星。
(X)
9、月球上的引力只有地球上的¼。
(X)
10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。
(V)
三、选择题
四、问答题
1、请你设计环行山的形成的模拟实验。
答:
材料:
盘子、细沙、石子等。
步骤:
(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。
(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
(3)再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象:
坑面积比石块的大。
结论:
石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系。
第5单元
一、填空题
1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、(魏格纳)提出了大陆漂移说”。
4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。
它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。
5、假设一般用(如果……那么……)来表达。
二、判断题
1、一种探究方法能解决所有问题。
(X)
2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。
(X)
3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。
(V)
4、搜集证据是一个容易的过程。
(X)
5、同一个假设可以被多次验证。
(V)
6、做科学实验,要学会控制变量。
(V)
三、问答题
1、做科学实验时,应注意什么?
答:
做科学的实验,要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。
2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?
答:
我做过的模拟实验有:
雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。
对比实验有:
种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
苏教版六年级科学上册期末测试题
(二)
2009-01-0415:
08:
20|分类:
六年级科学|标签:
字号大中小订阅
一、填空:
1、()是构成生命体的积木”
2、研究哪种洗涤用品的效果好的实验属于()实验,这样的实验还有()、
()。
3、地球的表面层叫()。
4、能够使紫甘蓝水(或试纸)变红的物质是()物质。
5、太阳系的八大行星是()、()、()、()、()、()、()、()。
62007年10月24日,我过在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将()
探月卫星送入太空。
二、走进实验:
请同学们先闭着眼睛回忆一下研究铁钉生锈的实验然后回答:
1、实验前,你和同学们猜测铁钉生锈的烟瘾可能有哪些?
2、实验过程记录:
你们选择的研究问题是铁钉生锈可能与()有关,实验方法过程是(),观
察到的现象是(),通过实验你们明白了()。
3、这个实验从开始做一直到观察现象结束,你用了多少时间()(一节课、一
天、一周)
4、物质的变化有()和()两种,铁钉生锈属于()的变化。
三、根据下列各题要求列举:
1、地球表面各种地貌。
2、人类用来探索宇宙的工具有哪些?
3、生活中用来防止食物或物品发霉的方法有哪些?
四、请你根据北极星画出北斗七星
五、请你设计:
1.
,你能设计一个火山喷发的
说说它形成的主要原
给一个矿泉水瓶、一个铁钉、橡皮泥、红墨水、水模拟实验吗?
写出来•
2、探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系3、设计实验,证明环形山是怎样形成的?
六、关注生活:
1、你看到过石林吗?
请你根据你看到过的石林上的化石因。
2、幼儿园阿姨在给小朋友洗沾有油污、红墨水、汗渍、梨汁、水彩颜料、血迹的各种衣服时,放在一起用洗衣粉来洗,你认为每件衣服都能洗干净吗?
为什么?
你有什么好的建议?
3、请简要介绍一下你对月球的了解,并把你所知道的关于“嫦娥一号”的内容简要
说一说。
你认为花费大量的人力、物力、财力去探索宇宙,值得吗?
月球知识:
月球是地球唯一的天然卫星,也是离地球最近的天体,月球与地球的饿平均距离为38.44万千米。
月球绕地球一周的是大约为27.3天。
月球本身并不发光,只反射太阳光。
月球直径为3476千米,是地球直径的四分之一,质量只有地球的八十分之一。
月球上没有大气、空气和液态水,昼夜温差大,最高可达100多度,最底可降至零下一百多度。
月球的引力比地球小很多,只有地球的六分之一。
“嫦娥一号”知识:
2007年10月24日完8时05分,我国自主研制的首个月球探测器——“嫦娥一号”卫星发射升空。
于10月31日进入地月转移轨道,开始奔向月球。
进入月球轨道后,经历了三次近月制动,进入127分钟圆形越极轨道。
11月26日,发回第一张月面图像。
嫦娥一号卫星还搭载有32首歌曲,嫦娥一号”设计寿命为一年,此次绕月探测飞行要完成四大科学探测任务:
获取月球表面三维图像,分析月球表面化学元素和物质类型的含量和分布,探测月壤特性,探测4万
至40万公里间地月空间环境。
完成任务后将不再返回地球。
七、拓展题阅读下面这则短文,你认为花费大量的人力、物力、财力,甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙,你认为是否值得?
黑色2月1日
2003年2月1日对美国人来说是一个黑暗、悲痛的日子。
“哥伦比亚”号航天飞机爆炸的画面反复出现在家家户户的电视屏幕上,人们止不住流泪、悲恸……事故征兆最早出现在美国东部时间上午8时53分,航天飞机左机翼上的温度感应器失灵了,5分钟后左侧主起落架上的轮胎气压表也不再显示数据。
美国宇航局休斯敦地面控制中心官员向航天飞机紧急喊话。
几秒钟后,所有的通讯联络中断,控制中心一下子陷入骇人的寂静。
9时,轰隆隆的巨响从天际传来,得克萨斯州、路易斯安那州等地的居民听到爆炸声。
“哥伦比亚”号的碎块,划出道道白烟,这是人类航天史上又一起灾难
一、我会填空(每空2分,共20分)
所以通常把它们称作()。
)的细菌。
)发生了变化,但是没有()
)是最大的行星,离太阳最近的行
1、细菌、霉以及病毒,要用显微镜才可以看清楚
2、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为(
3、在捏橡皮泥玩具的过程中,虽然橡皮泥的(
产生,所以它属于()变化。
4、在太阳系的八大行星有(),其中(
星是()。
5、在显微镜下看到的洋葱表皮,是由一个个小格子构成,这些小格子叫()
6、物体在()和()的环境条件下,容易发霉
二、我会选择(每题2分,共20分)
1、下面不是水滴里的微生物是()
A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌
2、晚上刷牙的主要目的是()。
A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物D、促进生长
3、第一个直接证明地球是球形的科学家是()。
A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦D、哥伦布
4、我们家乡的地形属于()。
A、高原B、山地C、丘陵D、平原
5、产生地震的主要原因是()。
A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动
6、()的做法是正确的。
A、向大海倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠D、围湖造田
7、产生新物质的变化是()。
A、蜡烛熔化B、木材做家具C、铁块变铁水D、馒头发霉
8、当你的预测与实验后的结果不相符合时,你是()。
A、相信预测B、相信事实C、再做一次D、问同学或老师
9、紫甘蓝水是()。
A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂D、去污剂
10、显微镜的物镜放大10倍,目镜放大15倍,那么显微镜放大的倍数是()。
A、10倍B、15倍C、25倍D、150倍
三、我会做
1、自然界物质的变化有两种:
物理变化和化学变化。
下面是酒精灯加热水的实验,你知道它有哪些变化吗?
并说明你判断的依据.
2、小明发现他的喝的牛奶变质了。
变质后的牛奶是什么物质呢?
这个问题一直
围绕在小明的心里。
他想起紫甘蓝水可以鉴定酸性物质和碱性物质,于是做了以
下的实验:
小明首先制作紫甘蓝水,然后把紫甘蓝水加到变质的牛奶里,发现牛奶变成红颜色了!
你知道变质的牛奶是属于什么物质吗?
。
四、我来探究
1、①学校板报小组要布置一期主题为感恩的心”板报。
②为了使板报内容丰富,而又能让离板报最远的同学看清内容。
他们进行了下面的探究:
③怎样使板报
内容丰富,又能让离黑板最远的同学也能看清字?
④可能每个字的大小要10X10
厘米。
⑤在卡片上写出大小不同的字,固定在黑板上,板报小组的同学站在离板报最远的同学的位置观察,并不断更换卡片。
⑥分析以上的观察结果,确定字体的大小。
请根据上述板报小组的研究过程,在下面对应的科学探究步骤填上相应句子的序
号:
提出问题:
作出假设:
实验验证:
得出结论:
2、请你从下面三个问题中任选一个进行探究,完成实验设计方案。
A、洗衣粉和肥皂哪一个洗涤效果好呢?
B、铁钉在白醋和白酒里的生锈速度一样吗?
C、种子萌发的快慢和什么因素有关?
探究的问题:
假设:
需要改变的量:
保持不变的量:
实验步骤:
苏教版六年级科学(上册)期末复习题
一、填空题
1、第一个揭开微生物秘密的是()国人()。
2、微生物在自然中分布极广,()、()、()、()都是微生物。
3、细菌有()、()、()基本形态。
4、()细菌学家()首先发现()分泌出的某种物质能杀死一些细菌。
5、()是构成生物体的基本单位。
6、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助()才可以看清楚。
7、牛奶能变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为()的细菌。
8、食物通常在()和()的环境下容易发霉。
9、蜡块在加热时,会从()变成(),冷却时会从()变成()。
10、水的三态变化是()新物质的变化;秋天来到,树叶变黄,是()新物质的变化。
11、铁在含有()、()、()的水里,很容易生锈。
12、把紫甘蓝水滴在苹果上,紫甘蓝水变()色;把紫甘蓝水滴在芹菜上,紫甘蓝水变()色。
13、火星上,白天有明亮的()、()、和轻微的(),但要比地球上()。
14、我们做“火山
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 小学 六年级 科学 上册 期末 质量 检测 试题