人教版新课程标准学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习A卷.docx
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人教版新课程标准学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习A卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共22题;共88分)
1.(2分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。
无价_______宝 _______
A.代词“它”。
B.去,往。
C.的。
2.(6分)把下列成语补充完整。
_______不安
_______成怒
_______待兔
朝思_______
众志_______
十万_______
3.(1分)联系上下文给下划线字选择恰当的解释。
抄小路先回_______
A.誊写;B.搜查并没收;C.走近便的路
4.(4分)看拼音,写词语
dàchén
wǔrǔ
yǔnnuò
héshìbì
_______
_______
_______
_______
5.(2分)结合《将相和》课文内容填空。
文中“将”是指_______,“相”是指_______。
6.(2分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。
_______荆请罪 _______
A.欠。
B.背。
C.具有。
7.(5分)修改病句
这次考试,我们班几乎没有不及格的。
8.(3分)给下列词语划线的字选择正确的解释,将字母填在横线上。
兴:
A.创立;发动。
B.起来。
C.使盛行。
D.准许。
E.流行;兴盛。
恕兴风作浪_______
复兴_______
兴建_______
9.(4分)看这些句子分别体现了人物怎样的品质,把序号填在横线上
A顾大局,识大体。
B勇敢机智 C不畏强暴 D耿直畅快
①蔺相如看到这种情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:
“这块有
点儿毛病,让我指给您看。
”_______
②蔺相如说:
“您现在离我只有五步远,您不答应,我就跟您拼了!
”_______
③“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
”_______
④“我廉颇功无不克,战无不胜,立下了许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,
反而爬到我头上去了。
我碰见他,得给他个下不了台!
”_______
10.(3分)请你根据意思写成语,并选择其中一个成语写一句话。
①背着荆条向别人赔罪,请对方责打自己。
_______
②只要进攻,没有攻克不了的。
_______
③把原物完好无损地归还原主。
_______
11.(3分)根据意思写词语。
①攻城夺池,没有拿不下的。
形容善于打仗。
_______
②每次战斗,没有不胜利的。
_______
③比喻主动承认错误,郑重地向对方赔礼道歉。
_______
12.(8分)我会组词。
璧_______ 诸_______ 拒_______ 荆_______
壁_______ 绪_______ 距_______ 刑_______
13.(6分)写出下列词语的近义词。
惟一——_______
洋溢——_______
神奇——_______
精彩——_______
沉吟——_______
征途——_______
14.(8分)读拼音,写词语。
zhàojí yǔnnuò dǎnqiè gǔsè jùjué zhūwèi
_______ _______ _______ _______ _______ _______
wánbìguīzhào fùjīngqǐngzuì
_______ _______
15.(4分)把词语补充完整,并为所填字选择正确的解释
①_______荆请罪
A.享有 B.背 C.拖欠
②同心_______力
A.共同 B.调和;和谐 C.协助
③攻无不_______
A.质量或重量单位 B.战胜 C.克服
④理_______气壮
A.挺直 B.公正的;正义的 C.直爽;直截
16.(4分)请你给划线的字或词选择正确的解释。
①诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害。
_______
②诸葛亮喝了几杯酒就走了。
_______
A.众,许多 B.姓
③秦王叫人拿出地图,把允诺规划赵国的十五座城指给他看。
_______
④我们要遵守诺言,做一个诚实守信的人。
_______
A.应允 B.答应的声音,表示同意
17.(2分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。
_______口不提 _______
A.断。
B.没有了。
C.一定,无论如何。
18.(3分)给下面句子中划线的字选择正确的意思,把序号写在横线上。
负:
A.用背部背;B.承担,担当重任;C.享有,具有;D.战败,失败;E.违背
①我们肩负着建设祖国的重任。
_______
②蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情迎接。
_______
③这场比赛我们不分胜负,打了个平手。
_______
19.(5分)读课题《将相和》,想想课文会写些什么。
20.(5分)阅读课文《将相和》选段,回答
秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。
他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!
”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
这段话中从哪里能看出蔺相如的勇敢?
21.(4分)看拼音,写词语
zhàojí
dǐyù
lóngzhòng
liánpō
_______
_______
_______
_______
22.(4分)形近字组词
诚_______ 渑_______
城_______ 绳_______
二、阅读理解(共2题;共36分)
23.(16分)阅读下文,回答问题
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如见了廉颇像见了猫似的,为什么要怕他呢!
蔺相如对他们说:
“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?
”他们说:
“当然秦王厉害。
”蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就_______武有廉颇,文有蔺相如。
_______我们俩闹不和,_______会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我_______避着廉将军,为的是我们赵国呀!
”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1)在横线上填上关联词语。
大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就_______武有廉颇,文有蔺相如。
_______我们俩闹不和,_______会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我_______避着廉将军,为的是我们赵国呀!
(2)把文中画横线的句子改写成陈述句。
(3)从文中选一个词语作为这个小故事的标题。
(4)从这个故事中,可以看出蔺相如是一个_______的人。
廉颇是一个_______的人。
24.(20分)课外阅读。
望梅止渴
有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。
到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。
可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?
他立刻叫来向导,悄悄问他:
“这附近是否有水源?
”向导摇摇头说:
“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。
”曹操想了一下说:
“不行,时间来不及。
”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:
“你什么也别说,我来想办法。
”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。
脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:
“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!
”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
(1)找出文中的四字词语写下来。
(2)查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。
(3)请把文中表现天气炎热的句子写下来。
(4)曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?
参考答案
一、基础运用(共22题;共88分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读理解(共2题;共36分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
- 配套讲稿:
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