部编版六年级语文下册古诗及名言警句练习题.docx
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部编版六年级语文下册古诗及名言警句练习题
六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1.___________________,沙暖睡鸳鸯。
2.___________________,燕山月似钩。
3.____________________,又送君归去。
4.少壮不努力,__________。
5.迢迢牵牛星,__________。
6.大漠沙如雪,__________。
7.君看一叶舟,__________。
8.随风潜入夜,__________。
9.但愿人长久,__________。
10.晓看红湿处,_____________________。
11.百川东到海,______________________。
12.海内存知己,______________________。
13.天街小雨润如酥,_________。
14._________,不知秋思落谁家?
15.九曲黄河万里沙,_________。
16._______________,一枝红杏出墙来。
17.劝君更尽一杯酒,_________________。
18.如今直上银河去,____________________。
19.________!
休将白发唱黄鸡。
20.欲把西湖比西子,__________________。
21._________,只缘身在此山中。
22.我劝天公重抖擞,________。
23._______________,留取丹心照汗青。
24._______________,要留清白在人间。
二、按要求写诗句。
(1)描写儿童的有关诗句:
__________________________________
(2)歌颂情谊的有关诗句:
__________________________________
(3)蕴含哲理的有关诗句:
__________________________________
(4)描写春天的有关诗句:
__________________________________
(5)送别友人的有关诗句:
__________________________________
(6)思念家乡及亲人的诗句:
__________________________________
三、根据提供的情境写诗句。
(1)我们老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(2)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________________”。
亲人啊,可知道海外游子的心!
(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_____________________________”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
“______________________________________”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我___________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_______________”,于是迅速地解开了这道难题。
(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:
“_______________________________”。
(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:
“_______________”
(8)教育人要积极向上,好上加好______________(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:
___________________。
(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:
__________________。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1.珍惜时间的:
______________________
2.帮助他人的:
______________________
3.对待机遇的:
______________________
4.热爱家乡的:
______________________
5.团结友爱的:
______________________
6.勤奋学习的:
______________________
7.树立志向的:
______________________
8.有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:
_____________________________
_____________________________
部编版六年级语文下册期末精选全真卷
(一)
时间:
90分钟满分:
100分
第一部分积累与运用(38分)
一、选择正确的答案。
(填序号)(20分)
1.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是()
A.展览光缆懒惰B.浓稠忧愁地球
C.流落牛郎浏览D.栅栏轰炸炸鸡
2.下列四组词语中,书写都正确的一项是()
A.整理书藉文件含糊B.残暴匪徙拘留法庭
C.加速齿轮慌凉丑恶D.转动测量善于事例
3.下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()
A.迫B.迁C.鼎D.俱
4.下列各项中加点字的解释正确的一项是()
A.纤纤擢素手(普通)B.泣涕零如雨(落下)
C.中庭地白树栖鸦(家庭)D.任尔东西南北风(任何)
5.“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
”这句话运用了哪种修辞手法。
()
A.夸张B.比喻C.设问D.反问
6.下列句子中,有语病的一项是()
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
B.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
C.我们即使有缺点,就不怕别人批评指出。
D.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。
7.下列说法不正确的一项是()
A.《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋,因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事,告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。
B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行记”。
C.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。
D.“青,取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》,它的下一句是“冰,水为之而寒于水”。
8.《十六年前的回忆》中,“他脸上的表情非常安定,非常沉着”表现了谁坚毅的品质?
()
A.周恩来B.阎振三C.江姐D.李大钊
9.将句子“在做作业的时候他们就可以互相帮助,”插入下面一段话中,最合适的位置是()
玛琪叹了口气,去上课。
她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,①他们上的那种老式学校。
附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在课堂里上课;②上完一天的课,就一块儿回家③。
他们学的功课都一样,这样,④有问题还可以互相讨论。
A.①B.②C.③D.④
10.概括下面这段话的大意,最恰当的一句是()
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
”母亲只好不再说什么了。
A.局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
B.在局势严重时,父亲坚决不同意离开北京。
C.父亲担心家人不愿离开。
D.母亲劝父亲离开而心情不好。
二、根据要求,完成练习。
(18分)
1.读拼音,写词语。
(10分)
fěnsuìshuǐyuánquēfáchǔjìngnuóyí
()()()()()
jūnfáāndìnɡzérènxuéshuōjiànjiě
()()()()()
2.按要求完成成语练习。
(4分)
(1)仿照下列成语的构词形式,再写两个成语。
聚精会神
(2)用下面的成语造句。
司空见惯
3.古诗填空。
(4分)
在月夜,诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生,不禁写下了“今夜月明人尽望,?
”而唐代诗人孟郊则用“,报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。
“粉骨碎身浑不怕,”表达了于谦不愿同流合污,坚决与恶势力抗争到底的决心。
同时清朝诗人郑燮则用“,任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
第二部分阅读与理解(32分)
三、阅读材料,完成练习。
(9分)
材料一:
材料二:
按照攻击源IP的地区分布来看,北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意IP最为集中,在全球范围内,中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。
攻击受害者的分布略有不同,从中国看,受害者集中于东南沿海地区,而在全球范围内,除中美两个网络大国,东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。
经济活动越频繁,受到攻击的可能性就越大,这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。
1.下面全是恶意IP最为集中的省份的一项是()(2分)
A.北京、江苏、浙江、山东、广东
B.北京、江苏、安徽、山东、广东
C.北京、福建、浙江、山东、广东
D.北京、江苏、浙江、山东、广西
2.从中国看,受害者集中于哪个地区。
()(2分)
A.南部沿海B.华东沿海C.东南沿海D.西部内陆
3.材料一漫画中的那把伞的意思是()(2分)
A.人对网络的保护。
B.法律对网络的保护。
C.怕“@”被太阳晒着。
D.“网络安全法”和“@”关系好。
4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法。
(3分)
四、阅读短文,完成练习。
(23分)
(一)纵观气象发展史(节选)11分)
气象,与世间万物密不可分。
气象,影响着大千世界的众生。
你有没有想过,人类对气象学的了解是如何由浅薄走向深奥的?
首先,来了解一下什么是气象。
所谓气象,从科学角度来说,就是发生在天空中大气的物理现象的统称,包括风、雨、雪、雷等。
这么一个听起来普普通通的名词在这样的科学解释下,是不是变得有些晦涩难懂?
事实上,气象是自然界中许多天气现象交织形成的杰作。
它囊括电、云、雾等种种自然现象。
不论是古代还是现代,气象与人类的关系都密不可分。
而人们对于气象知识的了解,也是由浅至深,循序渐进地稳步发展的。
中国是四大文明古国之一,诗歌创作的历史源远流长,其中与气象相关的诗自然也不在少数。
气象诗早有名篇存于古籍之中,它们很大程度上体现了古代的人们对于气象最初的认识。
相信许多人对《大林寺桃花》这首诗中“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句并不陌生。
为什么大林寺的桃花开得比山下迟呢?
这就得牵扯到气象学知识。
一般情况下,海拔每升高100米,气温便会降低0.6℃。
而大林寺所处的山地相比平原高出1100余米,于是便形成了温度的差异,山上的桃花开得自然要比山下晚一些了。
在古代人们难以解释的事情,如今依靠气象知识便可以得出答案。
气象对于农业的影响不可说不重要。
田间辛勤劳作的农民们利用自己的智慧,用淳朴的语言,创作着属于自己的“气象诗”。
为了不贻误农时,人们创作的许多气象谚语流传了下来。
诸如“朝霞不出门,晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到”“乌云脚底白,定有大雨来”,都是人们根据日常生活中所得来的经验启发而创作。
它们有着一定的科学规律,对于农民们而言有着极为重要的意义,可谓是对农业生产的一大贡献。
随着时间推移,一次次的科技革命带来一次次的创新与进步,人类正不断地发展着科学这支画笔,以求能够描绘宇宙这个巨大画卷。
科技的进步彻底颠覆了以往人们对于气象的认知。
在古代,人们难以理解的各种天气的形成,如今都早已被科学家揭开了它们神秘的面纱。
但科技的发展也带来了许多气象问题,如酸雨、温室效应……如果要解决它们,更深层次的气象学知识就是必不可少的了。
1.根据短文,气象是指()(2分)
A.空中的天气变化B.发生在太空中大气的物理现象的统称
C.天空中一系列的化学变化的统称D.发生在天空中大气的物理现象的统称
2.下列各项中不属于气象谚语的一项是()(2分)
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到
C.朝霞不出门,晚霞行千里D.乌云脚底白,定有大雨来
3.海拔每升高1000米,气温便会降低()℃。
(2分)
A.0.6B.0.06C.6D.60
4.白居易诗中,大林寺的桃花开得比山下迟的原因是()(2分)
A.种得迟B.种得早C.气温低D.气温高
5.为避免酸雨、温室效应等气象问题的产生,我们应该做些什么?
(至少三条)(3分)
(二)记忆里的香甜(12分)
我们的目光总是抛向远方,等待着踏马寻花,逐鹿天涯,却总是忽视脚下这片尘土,那是记忆里最熟悉的地方。
犹记幼时,外公喜欢将我驮在背上,腋窝下夹着一根拐杖,一摇二摆地和我一起上街吃晚茶。
他高兴起来,嘴里哼着只有他听得懂的曲子,我则莫名其妙地兴奋地跟着唱。
他也不恼,笑呵呵地看着我,眼里满是慈祥。
有时,他搀着我到院子里欣赏芳香的槐花,那拐杖好像有魔力,轻轻一敲,晶莹的槐花便会撒落到地上,更浓的香气溢满了整个院落,简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机。
那是我童年的一段快乐时光。
后来,我逐渐长大,外公也对我越来越严格。
那是一个夏季的薄阴天气,雾霭沉沉,下着密如针脚的雨。
我生性顽皮,喜欢在雨天四处奔跑,享受雨水四溅带给我的“滋润”,享受雨水淋在身上的清凉。
我又嫌一个人无趣,便去邀请邻家小女孩与我一同在雨中捉迷藏。
我们虽淋成了落汤鸡,但也玩得不亦乐乎。
谁知这时,外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:
“快回来!
”那眼神、语气仿佛洪水猛兽,让我感到害怕,这还是他吗?
次日,邻居阿姨找上门来,手里攥着一只示数还未消散的温度计,一脚踢开外公房间的门,面色狰狞地呼喝着:
“老郑,看你孙女干的好事!
”我急了:
“那是她自愿陪我玩的,生病了只能怪她体质不好,跟我没有关系!
”“啪”的一声,一个巴掌打在我的脸上:
“怎么跟大人说话,太不像话了!
快给阿姨道歉!
”我眼里的泪珠摇摇欲坠,嘟哝着,极不情愿地说了一句:
“对不起。
”我恨死外公了。
第二天一大早,外公就带着一箱他贮藏多年的老陈酒,拖着我去邻居家道歉。
邻居阿姨欢天喜地地接过酒,后来我们两家再也没有谁提起这件事。
因为这事,我埋怨了外公好几年,外公不该打我那一巴掌。
直到外公临走前的那一刻,他攥着我的手,口中不停地念叨,“囡囡……”我感受着他那双温暖的手逐渐变得冰凉,又渐渐地从我的指尖滑落。
至此,我终于明白了外公的良苦用心,找回了记忆中的那份香甜。
我知道,外公是希望我学会换位思考,希望我学会与人和谐相处,希望我能成为一个善良的人。
重回老屋。
外公高大健硕的身影仿佛站在云端,神采奕奕地注视着我,若隐若现,渐渐变得虚无缥缈。
然而,记忆里的香甜不曾淡去。
1.“我”带邻居家的孩子到雨中玩耍导致她发烧,被外公打了,此时“我”的心情是()(2分)
A.喜B.怒C.恨D.乐
2.在第二自然段里说“简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机”的原因是()(2分)
A.在春天里什么都这样B.因为“我”年纪小
C.外公喜欢“我”D.槐花撒落,香气溢满院落
3.外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:
‘快回来!
’”此处应读出()的语气。
(2分)
A.愤怒B.轻柔C.嘲笑D.可怜
4.邻居阿姨会找上门来的原因是()(2分)
A.因为“我”打了她家的孩子。
B.因为“我”拿了她家孩子的东西。
C.因为“我”没有把她家孩子带好,让孩子受了委屈。
D.因为“我”带着她家的孩子雨天到外面玩耍导致孩子发烧。
5.外公临走前的那一刻,“我”终于明白了外公什么样的良苦用心?
(4分)
第三部分习作与表达(30分)
五、习作表达。
(30分)
翻开我们的成长纪念册,每一页都记载着难忘的瞬间。
请你走进回忆,以《难忘的瞬间》为题写一篇习作。
不少于450字。
参考答案
一、1.A2.D3.C4.B5.D6.C7.D8.D9.D10.B
二、1.粉碎水源缺乏处境挪移军阀安定责任学说见解
2.
(1)示例:
标新立异赴汤蹈火
(2)示例:
现在对于网上下单、送货上门,人们已司空见惯了。
3.不知秋思落谁家谁言寸草心要留清白在人间千磨万击还坚劲
三、1.A2.C3.B
4.示例:
应尽快完善法律,打击网络攻击行为,维护网络安全。
四、
(一)1.D2.A3.C4.C
5.示例:
多乘坐公共交通出行;保护森林,不乱砍滥伐;节约用纸,不用一次性碗筷。
(二)1.C2.D3.A4.D
5.略
五、略
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