北师大版数学三年级下册《比大小》PPT课件1.ppt
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- 上传时间:2023-08-02
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用分数表示下图的涂色部分。
把一个圆平均分成四份,每份是它的(),说说下列分数表示几个几个几分之一,表示()个(),的分数单位是(),表示()个(),的分数单位是(),2,3,302班有47人,301班有46人,哪个班人数多?
47()46,302班有47人,301班有46人,哪个班人数多?
47()46,整数比较大小,302班有47人,301班有46人,哪个班人数多?
47()46,一本数学书本的价钱是6.78元,一本数学作业本的价钱是5.50元,哪本价格贵?
6.78()5.50,一本数学书本的价钱是6.78元,一本数学作业本的价钱是5.50元,哪本价格贵?
6.78()5.50,小数比较大小,一本数学书本的价钱是6.78元,一本数学作业本的价钱是5.50元,哪本价格贵?
6.78()5.50,比大小,学习目标,1.借助图形的直观,经历比较分数大小的过程,能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小。
2.通过观察,操作,交流等方法获得分数大小比较的方法。
1.整数比大小。
2.小数比大小。
3.分数能比大小吗?
和,谁大呢,和,谁大呢,试一试:
填分数,比大小。
8,3,8,1,8,1,6,1,按分数先涂上颜色,再比较大小。
(1),(6),
(1),(8),8,3,8,1,眼明手快,1.分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。
我掌握了分数比大小的方法,2.分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。
总结,进一步了解分数,能正确的比较分数的大小。
涂出下面图形的,1,4,动脑筋,看图比较大小,不能,比较分数的大小,必须在同一个整体,或是单位“1”相等的情况下才能进行,我来说,你来拿,
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