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新闻写作.docx
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新闻写作
绪论
1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义
新闻工作的意义在于挖掘真相,还事实以本真.新闻工作者每天面对新的问题、情况,必须不断对1系列新情况,新问题作出分析,判断,并作出选择.正确认识事物,是新闻工作的前提.只有自己正确认识了事物,才能正确的反映给受众.在高中课本中,我们学到过实践决定认识,认识来源于实践,实践是认识的唯1本源.而获取认识的途径却有两条.1是在实践中获得感性认识并运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作,实现感性认识向理性思维的飞跃,从而把握事物的本质和规律.要实现由感性认识向理性认识的飞跃,除了要掌握丰富和合乎实际的感性材料之外,还要求认识主体具有驾驭这些材料的能力.这种能力,即能够运用科学的逻辑思维方法,从感性材料中准确的形成概念,恰当的作出判断和正确的进行推理.二是根据已被实践检验过的真理认识,通过正确的推理,推出新的真理性认识.能否推出真实的认识,不仅决定于推理的前提是否真实,而且决定于推理的形式是否正确.推理的形式,即逻辑方法.因此,学习和掌握逻辑学,既有利于新闻工作者在感性认识基础上获得理性认识,也有利于新闻工作者根据已有的真理性认识推出新的正确认识..
2、新闻选材的原则和要求是什么?
原则:
(1)围绕主题,说明主题;
(2)区别主次,反映实质;(3)以1当十,以少胜多;
要求:
(1)选新鲜生动的材料;
(2)选具有积极作用的材料;(3)选独具特色的材料。
3、新闻的结构规律如何?
新闻结构有其自身规律,总的要从体现新闻事实的意义及其传播价值考虑。
具体要求是:
1要反映事实的内在联系;二要有利于表现主题;三要适应受众心理;
四要紧凑又富于变化;五要符合体裁的特点。
4、简述深度报道特点
1)、深刻性:
A.方法上的科学性。
记者需要具备以下两方面的素质:
科学的态度和科学的采写方法。
B.文本上的拓展性。
从表层拓展向深层。
从事件拓展向认知。
C.效果上的启思性。
2)、广泛性。
A.题材面的广泛。
B.受众面的广泛。
C.影响力的广泛。
3)、整合性。
A.对新闻观念的整合。
B.对新闻文体的整合。
C.对媒介的整合。
D.对新闻角色定位的整合。
4)、递延性。
递延性—深度报道常常体现为1个完整的过程,新近发生的某个新闻事实,必然是历史上发生的某1事件的后续,又必然会导致未来某事的发生;在新闻事件持续发生的1段时间内,很可能每1刻都会发生有联系的新的新闻。
递延性的内容:
上承和下继——上承和下继的结果是导致了连续报道、系列报道等报道样式的广泛应用互动,即广大受众通过反馈参与到深度报道的写作中来。
5、为什么说新闻价值是相对的
1)、社会环境不同,新闻价值不同
2)、媒体不同,新闻价值标准不同
3)、受众对新闻价值来说也是1个变量。
新闻价值是相对的,但并不意味着可以随意涅造,它也有相对固定的判断标准,这就是新闻价值规律的核心所在。
6、为什么要把新闻写短?
怎样写好短新闻?
把新闻写短的原因:
1)、舆论机构的特点决定于新闻要短,它们发布新闻的时间也有严格的规定,这就要求新闻必须短。
2)、随着物质和文化生活水平的提高,广大读者迫切要求报纸、电台、电视台发布大量的、多种题材的国内外新闻。
只有把新闻写短,才能解决这1矛盾。
3)、社会生活节奏的加快使得广大群众希望在极短的时间里,能看到、听到他们需要的各种新闻。
只有把新闻写短,才能珍惜群众的时间。
4)、要求新闻写短,在报道上有几个优点:
新闻短,便于采访,及时发布,可以把报纸编排得活泼美观。
把新闻写得短而好从下面四个方面着手:
1)精选材料。
选的材料就要“以1当十”,凡是与主题无关的,虽然材料十分生动,也要忍痛舍弃。
2)“1事1报”。
3)避免不必要的议论。
4)用词造句下功夫,求简洁去繁缛。
开门见山,去除多余的描写,少用形容词,把新闻内容表达得直接1些,文字精确。
7、新闻叙事怎样才能突出动感?
要增强自己对于新闻事实中动态的敏感,尤其是对于动作的敏感,并由此产生动词的敏感;要加强对生活的观察,对描
写对象的了解;认真学习修辞,丰富自己对语言文字的理解力。
8、为什么新闻须具有文采?
具体表现在哪些方面?
新闻也须有文采,因为,新闻写作讲究文采,适应受众的审美要求,可以使新闻的传播收到更为理想的效果。
新闻文采总的特点是:
缘事而发,淡中有味。
具体表现在以下几个方面:
A:
叙事突出动感,动作能使叙述增添色彩,又有引人入胜之效。
所以新闻的写作要有文采,就要善于多用充满活力的动词。
B:
描述富有美感,现实生活本身多姿多彩,反映现实生活的新闻,在写作上也要采取真实而富有美感的描述手法,
C:
修辞强调实感,新闻作品传播的是新闻事实,任何事实都有它的发生、发展、变化和结局,有前因后果、来龙去脉,形成1个完整的过程
9、简述提炼新闻主题的方法。
1)、立足全部材料,从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。
2)、开掘事物本质,摒弃表象,开掘事物的内在含义,反映事物的本质及其规律性。
3)、选取新颖独特的角度,探求事物的新意。
要提炼好主题,首先要选择好主题。
选择时要注意这些要素:
第一,政治上重要。
第二,为受众所注意。
所谓为受众所注意就是回答和解决广大人民群众普遍关的问题。
第三,涉及最迫切的问题
10、写作经验性消息应如何保持消息的特点?
突出最主要、最具特色的经验;用事实阐述经验;适当地表现实际效果;力求写得亲切易懂,生动活泼。
11、写好综合消息应注意哪些问题?
既有广度,又有深度;灵活运用多种表现方法;善于分析概括。
12、如何救活有意义的“迟到新闻”?
抓住新闻被披露的事实变动;以新带“旧”;由近及远
13、记者在做采访笔记时,应该特别注意哪些内容?
1、对与这个报道角度有关的材料就要有侧重地尽量多记一些。
2、要着重记录采访对象的谈话要点和事件的要点。
3、着重记录容易遗忘和混淆的东西。
这一般包括时间、地点、人名、数字及各类业务的专用术语等。
这些材料不太容易长时记忆,也容易搞错,因此应当场笔录;
4、对现场采访中发现的一些有疑问并且需要验证的问题要着重记录。
5、着重记采访对象的思想和有个性的语言。
即指记录采访对象思想的“闪光点”和能反映其心声、体现其个性特征的话语。
6.着重记录现场采访中发现的、有助于表现人物和事件的细节材料。
14、新闻写作中常见的错误,具体有哪些?
试举例说明。
1)、政治性错误。
08年,搜狐奥运新闻爆出了巨大的政治性错误,将国务院总理温家宝写成温主席,好在上网络新闻及时给删除编辑了,如果是在报纸上后果很严重;
2)、措词、语句等编写错误。
如某报《消防安全隐患构建和谐粮库》从这则标题的行文来看,这两句话应该是因果关系,但是谁都看得出来,这个“因”非但不能产生这个“果”,反而是实现这个“果”应该克服的东西。
当然也可以把这个错误看作是“防”字是“除”字的错字;又如《夜幕故意撞人滋事拔刀敲诈劫取钱财》,“夜幕”成了罪犯了!
3)、报道失实、失去客观公正性。
如2008年9月,武汉经视播出的“武汉女司机被打”的报道,主持人在节目中偏向女司机一方而对东北男人破口大骂,而事实上电视台并未提供完整的视频录像,女司机则是“有错在先”。
4)、报道带有个人色彩、感情过于张扬。
如新手在写新闻的时候往往会用感叹号等表示对某件事的赞叹、祝福、惊奇等;又如在世界杯时黄健翔的一段“激情洋溢”的讲话。
15、怎样理解记者与采访对象的关系?
在访问中,正确理解和处理好记者与被采访者的关系,对完成人物采访的任务是十分重要的。
人物采访是记者与被采访者的一种特殊的社会交往。
在这种交往中,记者有权根据自己对客观情况的分析,按自己所确定的目的和需要去提出问题,并请被采访者作出回答。
而被采访者,也有权根据自己的理解和需要,作出相应的决定,即是否回答和怎么回答,无论被采访者的职位高低,采访时双方应当是平等的。
记者无权强迫对方必须回答和怎样回答,也没有必要放弃自己的目的和要求去迎合与奉承被采访者,他应当不卑不亢而又策略地开展访问活动。
同样,被采访者也无权强迫记者必须接受他的回答,更不能要求记者只准听,不准问,或不容许记者刨根问底,或只许记者问,不许记者到现场观察等等。
记者与被采访者就是这样一对矛盾,两方既是平等的关系,而实际上又是处于职业上、身份上各社会地位上的不等同的关系。
16、新闻采访的主要作用是什么?
美国全国广播公司院新闻部主任弗兰克曾说:
“采访是我们这一行的基本手段,没有它我们就无法生存。
”采访这种基础性、决定性作用,主要应从采访和写作的关系上去认识。
从新闻实践的角度看,两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分。
具体反映在四个方面:
(2分,以下每点2分)
①反映在活动的程序上。
从活动的程序上看,先有新闻采访,后有新闻写作。
②反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看,事实是第一性的,反映事实的新闻报道是第二性的,先有事实,后有新闻,两者之间的媒介是采访。
③反映在活动的性质上。
新闻采访和写作,其活动性质,一个是认识实际,一个是反映实际。
采访决定写作,采访是写作的基础,写作是采访的归宿。
④反映在写作对采访的反作用上。
有经验的记者常常在采访之前,就能凭借掌握的写作能力和丰富经验,清晰的知道采访如何才能更加有的放矢,如何才能有效的判别材料的真伪优劣和访问的深浅,可以避免不必要的失误和少走弯路。
17、与传统媒体采访相比,网络采访有哪些特点与形式?
(9分)
网络采访特点:
信息的广泛性;采集的多样性;新闻采写的即时性;信息容量的无限性;信息采集过程的交互性。
网络采访形式:
1)、直接转载信息,我国众多报纸的信息注明是“采自互联网”,《参考消息》把网上消息作为其消息来源的重要渠道;
2)、组织网络调查,即把问卷通过网络送到电子公告版上,以得到更多的关注和更快的反馈。
3)、通过E-mail交流,通过电子邮件进行采访,能够更顺利的接触到更多人们感兴趣的新闻线索;
4)、查阅收集资料,网络是一个信息海洋,成千上万个数字化图书馆和各种类型的数据库非常方便查阅。
18、如何理解新闻自由的相对性和具体性?
新闻自由是新闻传播领域实施的言论自由与出版自由。
包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受的自由、报纸的言论自由、广播电视的播送自由、发表新闻评论及展开批评的自由。
新闻自由这个概念产生于阶级社会,因而它本身也是一个阶级的概念,事实上也总是为居于统治地位的阶级所占有。
当然,被统治阶级也总是利用这一手段来争取自己的解放和权利。
因此,超阶级的新闻自由在事实上是不存在的。
新闻自由是相对的,而不是绝对的。
不受任何限制的言论、新闻出版自由在阶级社会中从来是不存在的。
任何社会的言论、新闻出版自由必然受到社会历史条件和社会发展规律的制约,要受到当时的社会公共利益,特别是受到各个国家统治阶级利益的制约。
新闻自由是具体的,而不是抽象的。
在阶级社会中,“人”不是超越阶级国界的,而是属于一定阶级和国家的人。
人的任何权利包括作为公民基本政治权利的言论出版自由,都是阶级的权利,都是有鲜明阶级性的。
新闻自由的性质,是处于统治地位的阶级维护自己的自由权利,同处于被统治地位的阶级向着当权者争夺言论出版自由的权利进行的斗争,新闻出版自由历来是统治阶级的一种政治特权。
19、简述新时期以来我国新闻写作的改革与发展。
社会变革中的新闻新体裁
1.中性报道
80年代中后期,我国经济体制、政治体制、思想观念等方面都发生了重大变革,各种矛盾随着改革的深入不断涌现,旧有的体制和观念又无法给出满意的解决方案,记者在进行报道时既不满足于旧的报道模式,又不愿对新的社会矛盾视而不见,于是一种新的表现方式应运而生,这就是“中性报道”。
中性报道“要求记者在报道中不扮演社会角色,如‘法官’、‘教育者’、‘鼓动者’和‘组织者’等等,而是撇开角色地位,放弃价值评判,站在中立者的立场,提供全面的、充分的、准确的和细微的事实,让读者独立思考,并对此作出价值判断”。
中性报道最有代表性的作品当属《光明日报》记者采写的《一个工程师出走的反思》。
2.深度报道
旧的经济体制、政治体制等逐渐退出历史舞台,新的体制尚未建立健全,各种矛盾日益显露出来。
旧的价值观念、审美观念发生解体乃至崩溃,林林总总的社会现象引发各种社会心理困惑。
所有这些都“为新闻反映社会提供了丰富的素材,同时纷繁复杂的社会现象又十分急促地呼唤着社会认识和社会思辩功能。
”[5]在这种背景下,深度报道应运而生。
深度报道通过系统的背景材料和客观的解释分析,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面全方位、立体化地展示新闻内涵,这样,新闻事实不仅具有了深度,而且具有广度,报道中历史的忧患感与现实的使命感跃然纸上,记者的理性思辩也很好地烘托和深化了新闻主题。
深度报道从1985年底《中国青年报》记者张建伟发表《大学生成才追踪记》,到1987年时已蔚为大观。
《中国青年报》“三色大火”的报道等一批有影响的报道的问世,为深度报道这一形式赢得受众的欢迎奠定了坚实的基础。
有学者认为,这些报道“气势磅礴,构思宏大,超越时空,谈古论今,构成了深度报道崛起的一种鲜明的特征。
”[6]
人文关怀下的大众新闻
进入90年代,市场经济体制开始建立,市场经济社会的重实利、重工具理性偏向也日趋显露。
在这种背景下,出现了以关注人和人的价值为中心,启示民众的生存价值观和生命的意义的人文关怀思潮。
90年代的新闻,在反映时事的变化中关注人生,体现人文关怀,表现出一种平民化趋势。
新闻不再高高在上,高谈阔论,而是以平民的视角,平民的感受谈平民的生存现状与生存理想。
这方面最典型的属《中国青年报》的《冰点》专版的写作。
大众新闻写作的兴盛主要依赖的是都市报的兴起。
在都市报类报纸之前,报纸报道的内容和形式的受众认同率有待提高。
都市报一出现,就亮出平民大众的身份:
“走进千家万户的市民生活报”、“以市民的眼光透市都市生活”、“用老百姓的语言写老百姓关心的事情”。
[7] 都市报以其通俗快捷、大信息量与平民题材和平民视角的写作,使得受众在获得新闻信息的实惠、获得娱乐审美的享受的同时,开启了一个全新的体现人文关怀的大众新闻写作时代。
二、关于新闻写作创新的历史演进的讨论
通过以上粗线条轮廓的勾勒,我们可以看出:
一)新时期新闻写作创新的特点
1.新闻写作始终追求社会价值理念
新时期新闻写作创新上,得时势风雨之浸润,又努力表现时代风貌之精神是其显著特征。
“四人帮”被粉碎后,为重建新闻的基本原则,新闻界提出了新闻要抓新和实;记者要有新闻敏感、要求快;要研究新情况、提出新问题、宣传新人物、介绍新经验;新闻要真实,要用事实说话。
[8]针对报道面窄,公式化概念化的东西太多的状况,新闻报道大胆创新改革旧的报道模式,形成视觉新闻、散文新闻、纪实新闻和深度报道等新的报道形式。
新的报道形式使新闻报道社会生活的方法与手段更为有效和灵活。
深度报道形式走红后,记者们逐渐学会了使用这种手段,许多报道不仅关注改革的现实,而且涉及到思想政治观念、文化冲突等深层次的内容,如《关广梅现象》、《鲁布革冲击》等。
90年代,变革与历史转型期给社会带来了多维多向的价值观,崇尚理想精神的传统模式被多元多样的新思维新特征所取代,文化的功能被认为首先是娱乐,其次才是认识与教育。
而不是相反。
进入90年代的新闻尽管理念和出发点与这些社会思潮有很大差异,但新闻刻意的教育的作用日趋消减而娱乐性日渐增强,周末版的盛行就是例子。
都市报的兴起,新闻把眼光投向了普通百姓和百姓生活,报道的主体发生了变化,不再是“官本位”的新闻;报道的内容发生了变化,报道讲求娱乐性、信息性、服务性,“开门七件事尽在一报中”;报道的文体,报道的语言以及版面语言都发生了变化。
新闻从形式到内容实现了平民化的回归。
[9]
2.叙事方法在不断变化
在新闻写作创新的历史演进中,叙事方法在不断变化。
改革开放初期,在信息理论被引进后,过去新闻写作中虚假盛行、空洞冗长的弊端被更清晰地放大,于是,新闻界对新闻写作提出了“真短快活强”的要求。
经济建设成为社会的中心工作以后,经济发展,人民生活改善,媒介间的竞争也开始激烈起来。
为适应这种形势,新闻大观园里于是有了现场短新闻、视觉新闻、散文新闻、纪实新闻等新闻新品种。
深度报道是在社会上充满各种重大问题尖锐矛盾的背景下出现的。
在内容上,深度报道侧重于对这些问题矛盾予以触及,在叙事方法上,深度报道在反映千变万化的社会现实的同时,作者常常怀着对改革事业的参与热情、深邃的思考和强烈的使命感,直接站出来发表个人的主观看法和思想观念,受众能够跟随作者直接切入问题的实质,看清问题的矛盾所在。
结构上通常是气势磅礴,构思宏大,表述上超越时空、谈古论今,纵横排阖,无拘无束。
20世纪90年代平民化思潮涌现,这一时期的新闻叙事理念也是以平民生活为本,讲究故事性,讲求情节的悬念和趣味;在细节的详述中表达作者的审美情趣和价值取向。
例如都市报类报纸,叙事的理念和具体方法与传统报纸相比较,发生了质的变化,抽象化概念化的长篇大论匿去踪影,信息的告知是其突出的特点,趣味性、故事性表述是这类媒体的主要新闻手段。
总论
1、新闻写作的重要性
1)、新闻写作是新闻学研究的1个重要落脚点
2)、新闻写作是新闻传播过程中1个重要的环节
3)、新闻写作是衡量记者素质的1个重要条件
2、新闻写作与采访的辩证关系
1)、先有采访,后有写作,或者说,采访在先,写作在后,这个次序是不能颠倒的。
用辩证唯物主义认识论的观点来看新闻报道,事实是第1性的,新闻是第二性的,新闻报道是客观事物的反映。
2)、采访的质量直接关系着写作的质量
采访的质量主要是指采访的深度和广度。
新闻是“七分采,三分写”。
资深的记者用“七三开”的比例形象地概括了在采访和写作两个过程中所花的时间与力量。
3、功夫在笔外
1、加强政治修养
1)、记者的政治修养首先表现在强烈的职业责任感
2)、记者的政治修养还表现在强烈的正义感
2、加强知识修养
新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。
1个记者除了拥有新闻专业教育的背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的问题有1定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。
3、加强思维修养
加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。
4、为什么新闻要写得真实?
把新闻写得真实包含几方面的内容?
原因:
1)、真实性是新闻存在的基本条件
在事实和新闻之间,是先有事实,后有新闻,事实是新闻的本源,是决定新闻存在的基础,新闻只是对事实的报道。
2)、真实性是新闻传媒必须遵循的原则
真实性对于新闻存在和发挥影响力有决定性的作用,因而它成为新闻报道所追求的重要目标,也成为传媒取信于受众的关键。
具体内容:
1)、确有其事
许多假新闻追查到最后,常常是靠捕风捉影而得以生存,有些甚至就是无中生有、凭空捏造。
所以,维护新闻的真实性,必须从源头抓起。
也就是说,动笔之前,首先要经过查实与确认,是否真正发生了你所要报道的这条新闻。
2)、构成新闻的基本要素必须准确无误
所谓基本要素是指时间、地点、人物、事件、结果、原因,即西方新闻学所强调的5个W加1个H。
这些都是新闻赖以生存的因素,或者说弄清楚1个事实的起码条件、几个基本的环节。
在任何1个环节上若有半点虚假,都会招致读者对整个新闻事实的怀疑,因此必须真实可靠,不能含糊其辞。
3)、新闻中引用的各种资料必须准确无误
4)、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实
5)、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等,必须是当事人所述
5、如何理解“新闻真实是1个过程”?
新闻的真实性是事实或随着事实发展的真实,它表现为1个认识过程。
事实的发展完结,报道的真实性也才能够全部展现出来;事实进展到什么程度,新闻报道的真实性才可能到达什么程度。
6、新闻报道失实的原因
1、1)、体制性失实
体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。
2)、经济性失实
经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。
2)、1)、故意失实
是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。
2)、非故意失实/业务性失实
是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。
7、新闻写作如何避免失实
1)、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考
2)、在谋篇布局时要避免片面性
3)、在写情节细节时严禁想当然
4)、培养质疑意识,注意核对引用资料
A、稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料,要通过不同的途径查询与核对。
B、对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第1手材料,也要保持质疑意识,也要核对。
C、要注意核对数字。
5)、描写要有分寸感
6)、要注明新闻来源
1般来说,新闻来源主要包括新闻事件的参与者、新闻事件的目击者、新闻事件的知情者等。
7)、严格执行稿件送审制度
8、什么叫用事实说话?
为什么要用事实说话?
新闻写作怎样用事实说话?
有两种不尽相同的表述。
1)、通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见。
2)、记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里,让受众通过事实自己领悟其中的道理。
为什么:
1)、事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。
2)、事实胜于雄辩。
新闻报道坚持用事实说话,因为事实本身具有强大的说服力。
3)、事实最符合受众的需要。
人们读报纸、听广播、看电视、关注媒体,主要想获取真实的信息。
怎样:
新闻用事实说话,就是写出事实并把事实说清楚,即“根据事实来描写事实”,而不是“根据希望来描写事实”。
要求:
(1)直接陈述事实,切忌“大帽子底下开小差”;
(2)不能以抽象的概念和议论代替事实的报道;
(3)实事求是,按事实本身的逻辑展开新闻;
(4)采取第三人称和注明消息来源。
9、何为典型事实?
1)、它必须是鲜活的读者所未知的事实
2)、它必须具有重要性而且是具体的事实
3)、接近性可以强化典型事实
4)、有的放矢也是选择典型事实的1个标准
10、通过再现场景说话
所谓“再现场景”,就是把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来,使新闻报道做到有神、有形,使读者仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然会加强可信性和说服力。
11、怎样运用背景材料说话?
怎样做:
1)、善于联想
通过把所报道的新闻事实与其他事实关联起来陈述的方法,暗示与引导读者进行联想,从而得出结论。
2)、善于对比
把两件事或更多的事实放在1起横纵向对比,发现问题认识事物的本质。
新闻写作常用此方法来发表无形的意见。
3)、不同的背景材料表现不同的观点
报道同1件新闻事实,由于选择了不同的背景材料,从阅读的效果分析,会对读者的判断产生不同的影响;
从用事实说话的写作方法分析,记者可以表现不同的倾向性和观点。
4)、综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度
多层次的丰富背景材料的运用,可增加文章的可阅读性、更深入地分析新闻事件的意义和增加新闻的可信度。
12、新闻写作的基本要求
1)、1种受限制的写作:
A、传播产品与读者观念:
传播产品,是指新闻作品的功能在于传播,它是向大众传播新闻的产品。
读者观念:
“读者关心这个事吗?
”“读者能够读完这篇报道吗?
”
B、组合产品与版面观念:
版面在空间上不是无限的,它1般有固定的字数。
因此上版的新闻稿件有字数的限制。
版面在时间上不是无限的,如日报每天有1定的截稿时间。
因此上版的新闻稿件有时间的要求。
版面在组合上是“配
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