人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示.docx
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人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示
第六章电压电阻
§6.1电压
一、填空:
1.国际上用字母 表示电压,电压的单位是 ,符号是 ,一节干电池的电压是 ,家庭电路的电压是 。
2.电压表测量电压时必须 在被测电路的两端。
通过电压表的电流必须从它的______接线柱流入,______接线柱流出,因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源______极的一端,否则指针会______。
3.如图6-1-1,甲电压表的示数是;乙电压表的示数是。
4.某同学在用有两个量程的电压表(0~3V、0~15V)测一节干电池的电压时,记录的是5V,他出现错误的原因图6-1-1
,实际电压应是。
二、选择:
5.下列说法不正确的是()
A.一节干电池的电压约为1.5V
B.对人体的安全电压一般不高于36V
C.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mV
D.电视机显像管的电压约为10kV
6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中,不正确的是()
A.它是一个电压表
B.它的示数是1.7V
C.它的示数可能是8.5V
D.它有一个负接线柱和两个正接线柱
7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路,其中电压表使用正确是()图6-1-2
图6-1-3
8.如图6-1-4所示为一个正确的电路图,其中a、b是电表,则( )
A.a、b均为电流表
B.a、b均为电压表
C.a是电流表,b是电压表
D.a是电压表,b是电流表图6-1-4
9.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触.某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图6-1-5所示.关于试触后的操作,下列说法中正确的是()
A.如果示数大于15V,则需调换接线柱重新试触图6-1-5
B.如果示数大于15V,则必须换用另一个量程更大的电压表
C.如果示数在3V与15V之间,则需调换接线柱重新试触
D.如果示数小于3V,则必须换用另一个量程更小的电压表
三、实验题:
10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6,使电压表能测出小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。
图6-1-6
§6.2探究串、并联电路电压的规律
一、填空题
1.串联电池组的电压是各节电池的电压的,并联电池组的电压跟每节电池的电压。
2.小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动,他要买节干电池并将它们联使用才行。
3.串联电路的总电压各部分电路两端的,并联电路各支路两端的电压。
4.四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯两端电压为3.8V,则该电源电压约为;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是。
5.如图6-2-1甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块电压表的指针所指的位置如图6-2-1乙所示,则L1两端的电压是_______V,L2两端的电压是_______V。
图6-2-1甲图6-2-1乙
二、选择题
6.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量
水果电池的电压,如图6-2-2所示.下列说法正确的是()
A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把化学能转化为电能
C.水果电池把内能转化为电能
D.水果电池把电能转化为化学能 图6-2-2
7.如图6-2-3所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是()
A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V
图6-2-3图6-2-4图6-2-5
8.在如图6-2-4所示的电路中,当开关S闭合时,电压表
的示数为3V,
的示数为6V,则电源电压为()
A.3VB.6VC.9VD.12V
9.如图6-2-5所示电路中,甲、乙两处分别接人电流表或电压表.当s闭合后,为使两灯均能发光,则()
A.甲接电流表,乙接电压表B.甲、乙均接电流表
C甲、乙均接电压表D.甲接电压表,乙接电流表
三、实验探究
10.毛刚同学按如图6-2-6所示的电路进行实验,得到下列的实验数据.
A1示数(A)
A2示数(A)
V1示数(V)
V2示数(V)
V示数(V)
0.5
O.5
7.5
4.5
12
(1)由图可知L1、L2连接方式是;
(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论;
(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论.
图6-2-6
§6.3电阻
一、填空题
2.物理学中,电阻表示导体对________的________作用,通常用字母R表示。
在国际单位制中,电阻的单位是________,简称________,符号是________,电阻的常用单位还有________、________。
3.实验室中常用的小灯泡的电阻约为8Ω,合________kΩ。
在电路图中电阻的符号是。
4.图6-3-1所示的电路中,小红把5Ω、50Ω的不同导体分别接在同一电路中,哪种情况灯泡较亮?
。
这是因为。
二、选择题
5.关于电阻的大小,以下说法正确的是(忽略温度的变化)()
A.导线越长,电阻越大
B.导线越粗,电阻越小
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.同种材料、粗细相同的导线越短,电阻越小
6.常用的白炽灯泡的灯丝断了,若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将()
A.增大B.不变C.减小D.无法判断
7.有一段裸导线,下列哪一种方法可以减小它的电阻()
A.把导线对折合在一起B.减少通过导线的电流
C.增大导线两端的电压D.把导线拉长一些
8.下面说法正确的是()
A.金属和纯水都是导体
B.木头是绝缘体,它就一定不会导电
C.玻璃不容易导电,但在条件改变时可以变成导体
D.绝缘体不容易导电,所以绝缘体不是重要的电工材料
三、探究题
10.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想l:
导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:
导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:
导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图6-3-2是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是lm,d的长度是0.5m;。
a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
图6-3-2
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较。
a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_______的关系,其结论是。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。
试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:
________
(4)一般说来,所有物体都有电阻。
探究过程中,又有同学提出猜想4:
电阻还可能跟温度有关。
请用一个废灯泡的灯芯(如图6-3-3所示)设计一个实验来研究这个问题。
要求:
①说出方法;②画出电路图。
§6.4变阻器
一、填空题
1.滑动变阻器是通过改变连人电路中电阻丝的________来逐渐改变电阻的。
旋转收音机的音量调节旋钮,实质就是________。
2.有一种滑动变阻器滑片的铭牌上标注有“20ΩlA”的字样,其中“20Ω”表示________,“lA”表示________。
二、选择题
.如图6-4-1是滑动变阻器接入电路的示意图,其中移动滑片不能改变接人电路电阻的是()
图6-4-1
4.关于半导体,以下说法不正确的是()
A.半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响远比金属导体大得多
B.楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体
C.集成电路中有半导体材料
D.半导体电阻为零
5.如图6-4-2所示电路,当闭合开关S,滑动变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是()
A.电流表示数变大,灯L变暗
B.电流表示数变小,灯L变暗
C.电流表示数变大,灯L变亮
D.电流表示数变小,灯L变亮
6.如图6-4-3所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则()
A.油量增加,R增大,油量表指针偏转变小
B.油量增加,油量表指针偏转变大
C.油量减小,R增大,油量表指针偏转变大
D.油量减小,油量表指针偏转变小
三、实验探究题
7.小明在学校兴趣小组学习时,老师给了他如图6-4-4的元件,让他设计一个铃声可以变化的电铃参加学校的展览。
(1)将滑动变阻器接人电路使用时,应将滑片置于阻值处。
(2)画出电路图并连接实物。
(3)如果要使铃声越来越大,应该怎样做?
8.李明想用图6-4-5所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。
请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来。
要求:
(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;
(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω),电压表测灯泡两端的电压。
李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示,则通过灯泡的电流是A,灯泡两端的电压是V。
图6-4-5
第七章 欧姆定律
§7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系
1.通过实验探究发现:
在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
2.在某电阻的两端加6V的电压时,通过它的电流是0.3A;若使通过它的电流是0.1A,应在这个电阻的两端加___________V的电压。
3.如图7-1-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。
在“保持电阻不变”这一步实验时应()
A.保持R2滑片的位置不动
B.保持R2两端的电压不变
C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置
D.保持电路中电流不变
4.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()
A.3:
2B.2:
3C.1:
1D.1:
2
5.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该()
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
6.一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流()
A.增大到原来的4倍B.增大到原来的2倍
C.减小到原来的1/4D.减小到原来的1/2
7.小强同学观察到一些电学现象:
小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小……。
小强猜想:
通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。
请你帮助小强完成这个探究实验:
(1)选择的器材:
电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,电流表及电压表各一块,还需要____________。
(2)请画出电路图并按电路图将图7-1-2中的各元件连接起来;
图7-3
(3)测量的步骤及数据:
按电路图连接电路。
首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;
分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2V,测得三组数据如表二所示。
表一:
电阻R1=10Ω表二:
电压U=2V
电压(V)
1
2
3
电流(A)
0.1
0.2
0.3
电阻(Ω)
5
10
20
电流(A)
0.4
0.2
0.1
(4)分析与结论:
分析表一得出的结论是:
___________________;
分析表二得出的结论是:
___________________________。
(5)这种研究问题的方法是_________________法。
§7.2欧姆定律及其应用
1.德国物理学家________在19世纪初期经过大量的实验,研究了电流、电压和电阻的关系,得到:
导体中的电流跟导体两端的电压成________,跟导体的电阻成________。
其数学表达式为________。
公式中电压的单位用________,电阻的单位用________,电流的单位
用________。
欧姆定律是研究导体中的电流与导体两端电压以及导体电阻三者关系的规律。
2.小红做实验时,把一盏灯两端的电压从4V增加到6V,通过它的电流将从0.5A增加到________A,这盏灯的阻值为________Ω。
3.电流表不允许直接接在电源两端,这是因为电流表的电阻非常________,使电路中产生很大的电流,将把电源和电流表烧坏。
电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的电阻非常________,不会使电源________。
4.由欧姆定律公式可导出R=U/I,,对此表达式下面说法中正确的是()
A.导体两端电压为零时,导体电阻为零
B.导体两端电压越大,导体的电阻越大
C.通过导体的电流越大,导体的电阻越小
D.导体电阻值的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
5.图7-2-1中A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是
A.IA=IBB.IA>IBC.UA=UBD.UA>UB
6.教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的()
A.总电阻增大B.总电压增大
C.总电流增大D.总电压、总电流都不变
8.在如图7-2-2所示的电路中,电池的电压为12V,滑动变阻器R的最大阻值是50Ω,电阻R1的阻值为10Ω.当变阻器的p端从a端滑向b端时,电流表的变化范围是()
A.0.24A~0.2AB.0.2A~0.24A
C.0.2A~1.2AD.1.2A~0.2A
8.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图7-2-3所示的图象,根据图象,下列说法错误的是()
A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B.导体A的电阻大于导体B的电阻
C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A
D.将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
9.把R1和R2串联后接在电压是5V的电源上,通过R1的电流强度是0.2A,R2两端的电压是4V,现将它们并联后接到同一电源上,求并联后干路上的电流强度.
§7.3测量小灯泡的电阻
1.我们用伏安法测定一只电阻的阻值,应知道:
⑴它是用测出电阻两端的电压,用测出通过电阻的电流,然后再根据公式求出电阻的值。
⑵在实验过程中,连接电路时开关应,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于。
2.王澄同学要测小灯泡的电阻,其电路如图7-3-1。
请在图中的○中填上合适的电表符号。
3.将图7-3-2中的实物图连接好,使之符合伏安法测电阻的要求。
4.用伏安法测电阻时,某同学接成如图7-3-3所示的电路,当开关闭合后,会造成的后果是( )
A.电流表烧毁 B.电压表烧毁
C.电源会烧毁 D.电流表的读数为零
5.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为()
A.0~0.6A,0~3VB.0~0.6A,0~15V
C.0~3A,0~3VD.0~3A,0~15V
6.如图7-3-4,小红在做测定灯泡电阻的实验中将正常的电流表、电压表接人电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零。
,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零。
其原因可能是()
A.滑动变阻器接触不良
B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路
D.灯泡的钨丝断了
7.如图7-3-4,小华在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接人电路,当闭合开关后,发现电压表有读数(等于电源的电压),电流表读数为零。
移动滑动变阻器滑片时电压表读数基本上没有变化,电流表始终为零。
其原因可能是( )
A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了
8.(2009·广东)用图7-3-5所示的仪器测电阻R的电阻值
(1)将图7-3-5的电路,连成正确的测量电路
图7-3-5图7-3-6
(2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______
(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图7-3-6,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。
§7.4欧姆定律和安全用电
1.人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。
若某人身体的电阻为l100Ω,则他的安全电压是________V;若在潮湿的雨季,人的安全电压如何变化?
____________________________________。
2.欧姆定律告诉我们:
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
人体也是导体,加在一个人身体上的电压越高,通过人体的电流就越大。
在对人体不利的条件下,人体的电阻大约只有1000Ω左右,如果人体直接与家庭电路输电线接触(电压220V),造成触电事故,此时通过人体中的电流约为________。
3.雷电是自然界中发生的剧烈________现象。
发生雷电时,在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过,会给人们带来危险。
雷电的路径往往经过地面上突起的部分,如:
树木、高大建筑物、室外天线等,所以室外天线要装设________装置。
特别是在该建筑物比周围建筑物高的情况下,一定要装设。
雷雨天也不要在大树下避雨。
4.如果发现有人触电,下列保护措施正确有效的是()
A.马上把触电人拉离电源B.马上喊电工来处理
C.马上用剪刀剪断电源线D.马上用绝缘体使触电人脱离电源线
5.一只小鸟落在11万伏的高压输电线上,虽然通电的高压线是裸露的电线,但小鸟仍安然无恙,这是因为()
A.鸟有耐高压的天性
B.鸟脚是干燥的,鸟的身体不导电
C.鸟两脚间的电压几乎为零
D.鸟的电阻极大所以无电流通过小鸟
6.下列做法中,符合安全用电原则的是()
A.用粗铜丝代替保险丝
B.用湿抹布擦正在发光的电灯泡
C.在已通电的电线上晾晒衣服
D.家用电器金属外壳要接地
7.下面是在一本用电常识的书中,列出了白炽灯的常见故障及检修方法,其中“灯泡不亮”不亮这项故障的现象如下:
你知道上述故障产生的原因吗?
8.如图7-4-1所示的现象,连接灯泡导线的绝缘皮破损,两根导线直接连在一起,就造成短路。
短路时电路中电流非常大,会使导线的温度升高,严重时会造成火灾。
想一想,短路时为什么电流非常大呢?
图7-4-1
9.如图7-4-2所示,为什么高大建筑物上安装避雷针可以避雷?
图7-4-2
第八章电功率
§8.1电能
1.如图8-1-1所示的用电器工作的时候,电能分别转化为什么形式的能量?
图8-1-1
A、人造卫星太阳能电池板:
;B、电吹风机:
;
C、无轨电车:
;D、电脑:
。
2.在国际单位制中,电能的单位是,简称,符号是。
家庭中常用的电能单位还有,学名叫,符号是。
电功的单位和电能的单位是一样的。
3.某次雷电所做的功约为3.6×109J,合kW·h。
4.电能表是用来测量_______________的仪器.马婷家电能表月初的读数是
,月底电工按47度收了她家的电费,马婷家这个月用电________kW·h,月底电能表读数为
,这个月电流做的功为___________J,这个月有___________J的___________转化为___________能.
5.电能表可测量下列物理量中的【】
A.电功B.电流C.电压D.电阻
6.下列情况中不属于电流做功的是【】
A.摩擦起电B.日光灯通电发光
C.电动机转动D.扬声器发声
7.有一个社会实践活动小组,参加社会实践活动时,来到某居民楼中,看到其中有一户的电能表的表面如图8-1-2所示,这几位同学发表了以下几种意见,你认为正确的是
A.这个电能表接在照明电路中通过的电流是5A
B.这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10A
C.这个电能表每小时消耗的电能是300kW·h
D.这个电能表中间铝盘转过3转,所计量的用电器消耗的电能是3.6×103J
8.下列说法错误的是
A.我们常说消耗了多少电能,其意思就是说电流做了多少功
B.电能通过灯泡后发光,这个过程中电流做了功
C.电能和电功的单位相同,都是J
D.电能表上的读数显示了这个月用户的用电量
9.我国的三峡工程完工后,三峡发电站年发电量可达500亿度以上,按我国的一般家庭每月平均用电按50度计算,仅三峡发电站发的电可供多少个家庭用电。
10.如图8-1-3所示,是某型号电池外壳上的说明书(已知1A·V·s=1J)。
①根据说明可知,该电池所储存的电能是多少J?
图8-1-3
②若该电池平均工作电流为0.03A,则最多可使用多少小时?
③图案“×”表示普通垃圾箱,它告诉我们什么?
(注:
RECHARJEABLE可再充电池,STANDARDCHARCE标准充电。
)
§8.2电功率
课时1认识电功率
1.根据你生活中的观察,电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些常用电器中,电功率最大的是,电功率最小的是。
2.电流在1s内做的功叫做,是反映电流做功的物理量。
某段电路两端电压为3V,5s内电流做功20J,这段电路消耗的电功率是;这段电路的电阻是。
3.某家用电能表上标有“220V 5A 3000R/kWh”的字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min内转了45转.由此可估算出该家所有用电器的总功率为__________W;若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流,还可以再增加________W以下的用电器.
4.小明同学在晚上学习时,使用220V、40W的灯泡3小时,则电路中消耗了的电能,若电路中接有“600revs/kW·h”的电能表,则在这段时间内
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