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在森林里种首歌阅读答案
在森林里种首歌阅读答案
篇一:
期中试题1
八年级第二学期语文期中考试(20.5.19)
(时间120分钟满分150分)
一、积累与运用(28)
1、请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁
(2)
随风入夜润物无声
2
虐待()牟取()璀càn()jiān()默..
3、修改病句(4)
(1)我们坚信有那么一天,中国农业会成为发达的国家。
这句中有一处语序不当请写出修改建议:
(2)因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,因而我们的工作才无法真正
的开展起来。
这句中有一处关联词语使用有误,你的修改意见是:
(3)明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是聚精会神地听讲,目不转睛地盯着
黑板。
对于老师提出的问题,总是说得有理有据,连老师听了也赞不绝口。
他知
识渊博,演讲时信口开河,十分精彩。
他写起作业也是专心致志、一丝不苟。
这句中有一个成语使用错误,它是,应改为。
4、默写填空(12)
①相见时难别亦难,东风无力百花
残。
,。
(李商隐《无题》)
②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无
人,,。
③辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周
星。
。
(文天祥《过零丁洋》)
④,。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
⑤《岳阳楼记》中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句
子:
,。
⑥王安石《登飞来峰》中“,。
”
与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
5、名著阅读(6)
(1)依据名著《名人传》填写表格
1
(2)根据《海底两万里》中尼摩船长的经历,仿照所给句子续写一句话。
在阿龙纳斯三人刚到船上时,尼摩船长没有及时答复,他的谨慎令人佩服;
在采珠人受到鲨鱼攻击时,尼摩船长挺身相救,他的善良令人感
动;,
,。
10、用“/”给划波浪句断句
(2)
吾为宰相进退百官志在激浊扬清安敢荐盗贼为官乎?
11翻译划直线的句子(2
12从选文看,张齐贤是怎样一个人?
请用自己的话概括。
(2)
2
(三)野池王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
13请描绘诗中划线句所呈现的景象,并说说这两句诗透露了作者怎样的心境(3)
二、现代文阅读(34)
(一)奇形怪状的太空植物(12分)
①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?
你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗?
你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?
这些农作物并非神话而是事实,它们的种子都有一个共同的特点,即经过太空之旅后而变得神奇无比。
到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望,空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
②太空育种,又称航天育种、空间诱变育种,是把精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,利用太空环境的综合物理因素对植物或生物遗传性的强烈动摇和诱变,有可能呈现出一些新性状,产生更多变异性状优异的种子,这...
些种子再经科学家运用遗传技术精心研究,就能培育出太空植物。
③在太空,物体的重量只有地面的百万分之一,被称为微重力状态,生物极易发生遗传变异,对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。
太空还剥去了大气层的“外衣”,太阳光辐射比地面强得多,宇宙高能重粒子极其丰富,将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变,产生新物种。
另外太空环境近似真空,没有污染。
专家们认为,看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件,为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。
在太空环境里,生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
④太空诱变多种多样的因素,形成各种“奇形怪状”的太空植物。
⑤受太空诱变因素影响,太空育种不但能出现一些如产量、株高、生育期、品质、抗病性等常规诱变育种的变异,还能出现一些其它理化因素处理较少出现的特殊变异类型,如水稻早熟突变,大穗型变异;蔬菜大果型变异,不育性突变;花卉变形变异,花色变异等。
⑥率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家,多年来却与航天育种这一领域失之交臂,捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
⑦目前国外作物太空育种还外于研究阶段,尚未育成有实用价值的作物品种在生产上大面积应用,而我国行进了较全面的研究和应用,太空育种研究已达到世界先进水平。
自1987年以来.我国空间科学家和农业生物学专家9次利用返回式卫星、2次利用神舟号飞船和4次利用高空气球,广泛开展农作物、微生物、抗生素、酶制剂生产菌、昆虫等太空育种研究,搭载了70多种植物、500多个3
品种的近50kg的种子,涉及粮、棉、油、蔬菜、瓜果、牧草和花卉等植物。
经国内23个省、市、自治区70多个研究单位利用太空返回植物变异资源进行多年的地面选育,已培育出一批具有高产、优质、抗病新品种(系)和一大批种质资源,从中还获得了一些可能对产量和品质等经济性状有突破性影响的罕见突变株。
这些可广泛应用于常规育种和杂种优势育种,将对作物产量和品质等主要经济性状的遗传改良产生重大影响。
据不完全统计,我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
⑧近十年来,我国太空育种得到了迅猛发展,随着科学技术的进步和研究的深入,太空育种已引起国内外育种家普遍关注,它将成为推动21世纪作物育种的重要手段之一。
14、本文从、、以及我过在此方面取得的成就等方面介绍了“奇形怪状”的太空植物。
(3)
15、太空育种的诱变因素有哪些?
请简要举例。
(3)
16、根据第五段语境,具体说说划线句子的说明方法及表达效果。
(3)
17、文章第二段中加点词语“有可能”能否删掉?
请说明理由。
(3)
(二)在森林里种首歌(22分)
如果你在路上遇见一个人,他一边走一边哼唱着一首歌,也许五音不全,或者根本不成曲调,然而,你听得出喜悦的气氛,像一颗颗跳动的光粒子,与你擦身而过。
这时候你会怎么想呢?
真是一个幸福的人啊。
几年前,一位相识多年的朋友开车载我在北海岸兜风。
刚刚吃完一袋新鲜草莓,春天的阳光和暖风都很温柔,我们有整整一天的时光可以消磨。
我在被草莓的香气裹覆的车中唱起歌来,因为记性不好,每首歌只唱几句就换下一首,却也能不间断,一副可以唱到天荒地老的样子。
朋友忽然转头望着我:
“从来没有见过像你这么爱唱歌的人。
”
我觉得不好意思:
“我太吵了。
”
“不是,不是,我喜欢听你唱歌,虽然你从没唱完过一首歌,可是你总是唱啊唱的,好快乐!
”
4
“是因为和你在一起,很有安全感的缘故啊。
”
我笑嘻嘻地回答,避开快乐不快乐的问题。
因为在那时候,我多半的时间其实并不快乐。
我并不是那么快乐,我只是坚持,不肯让痛苦掠夺了我的快乐。
1997年8月,只身到香港教书。
因为尚未开学,校内人烟稀少,几十个单位的面海宿舍只有我和一位高龄老教授居住。
老教授善意地与我打招呼:
“你住哪间房?
……哦,那间啊,白蚁特别多的……”我渐渐觉得脸颊上兴高采烈的笑意已转为肌肉的抽搐了。
我在寄给朋友的明信片上写着:
“住在这里就好像住在森林里,空气很新鲜,每天都在鸟鸣声中醒来。
”
天黑之后,去一幢大楼前打电话回家报平安。
我听着远方的家人一声声问:
“那里怎么样?
安不安全?
人多不多?
”
“这里很多人的,学校嘛,当然很安全,不用担心。
晚上都有人来巡守的。
”
为什么我会知道有人来巡守呢?
因为那已是我的第三个难以安眠的夜晚了。
第一夜,我在两房一厅的宿舍里整理行李,收音机里播放着音乐,忽然听见DJ喊叫一声,噼里啪啦,一阵火花,四周一片黑暗,寂静的黑。
我怔怔地坐了片刻,这才意识到,跳闸了,冷气也没有了。
同时,我听见简直不可能会响起的滴答声。
那是客厅里的挂钟的行走声,可是,白天我已经注意到它没电罢工了,此刻,它却走得龙马精神,滴答滴答,在卧室里也能听见。
我逃进书房,将房门紧闭。
因为难以成眠,我不断起身到厨房里喝水,便看见窗外经过的巡守的保安人员。
有一天,我得了急症,腹痛如绞,转乘了一个多小时的车,去城里找一位旧识,那人曾交代我有事一定帮忙。
我在那人的办公室附近打电话,对方好像很忙,两三句就急着收线,我没透露出求援的讯息,只是平静地说再见。
蹒跚地走到店门口,我蹲下去等待另一阵剧痛的宰割。
回到学校的时候,已经好些了,只剩下深深的疲惫。
小巴士载着我,在森林的入口处下车,然后,我必须独自一个人穿越黑森林回家。
那晚的月色很好,将树影清楚地投射在地上,像一株株萍藻,夜风从海上吹来,有一种走在水中的凉意。
忽然,听见歌声,在寂静的夜里,在我一向畏怯的森林中,我听见自己的歌声,保持着愉悦的腔调。
这令我觉得难以置信,却又有些明白了。
真正可贵的幸福,原来不是从快乐中来,而是从忧愁中来。
谁都希望自己会快乐,却很少会有人想到做到为自己创造快乐。
后来,当然仍免不了有些恼人的事,便是未来长长的一生,也少不了的。
但我知道,我将会记起那栽种在黑夜森林里的恒久的歌声,像是一种幸福的允诺,永不失去快乐的愿望。
19文章写了哪几件事?
请用简洁的语言分条概括出两件。
(4)
20联系全文,说说第一段在文中的作用。
(4)
5
篇二:
20年杨浦区初三二模语文试题(附答案)
杨浦区20年初三二模语文试题
一、文言文阅读(共39分)
(一)默写(15分)
1、,雨后全无叶底花。
(《雨晴》)
2、万籁此俱寂,。
(《题破山寺后禅院》)
3、,带月荷锄归。
(《归园田居》)
4、以为神,。
(《黔之驴》)
5、亭亭净植,。
(〈爱莲说〉)
(二)阅读古诗,完成6-7题(4分)
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
6、诗中“澹澹”的意思是(2分)
7、下列对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”理解有误的一项是()(2分)
A.诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象,气象恢宏博大。
B.“若”字表明作者写的是虚景,即诗句表达的是诗人的主观感受。
C.诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。
D.诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘,更能体现作者博大胸怀。
(三)阅读下文完成8-10题(8分)登泰山记(节选)
戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。
①大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫。
②稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
③极天云一线异色,须臾成五采。
④日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之,或曰,此东海也。
⑤回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
⑥
8、选文作者是清朝派古文家(人名)。
(2分)
9、联系上下文,“稍见云中白若摴蒱数十立者,山也”一句作者描述“山”的视角是()(3分)
A.平视B.仰视C.侧视D.俯视
10、根据文意,下列分析理解不恰当的一项是()(3分)
A.选文起笔交代戊申那天天气阴晦,五更时分,作者与友人在日观亭坐候日出的情景。
B.“大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫。
”生动展现了日出前风扬积雪,云雾弥漫的环境和气势。
C.选文第⑥句,作者写回视西峰“而皆若偻”
,令人联想到杜甫名句“会当凌绝顶,一览众山小”。
D.选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化,勾勒出日出的雄伟、壮丽景象。
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
张齐贤明察
①宋张齐贤,尝为江南转运使。
一日家宴,一奴窃银器数件,齐贤于帘下熟
视而不问。
尔后张齐贤三为宰相,门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄。
②
③再拜而告曰:
“吾待相公久矣,门下奴皆已得官,相公独遗吾也?
”
“予欲不言,尔则怨我。
尔忆当年江南日,盗吾银器
数件乎?
我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。
吾为宰相,进退百官,志在
⑤
激浊扬清择所安。
(选自郑瑄《昨非庵日纂》)
【注释】
①转运使:
官职名称,主管水陆运输。
②乘间:
乘着空闲。
③相公:
古代对宰相的称呼。
④进退:
任免。
⑤激浊扬清:
揭露丑恶,发扬正气。
11、解释加点字(4分)
(1)相公独遗吾也遗()
(2)去吾门下去()
12、用现代汉语翻译下面句子(3分)
齐贤于帘下熟视而不问
13、简析文中“奴”两次哭泣的原因(3分)“因泣下不止”是因为;
“泣拜而去”是因为。
14、从选文看,张齐贤为官处世的美德是、。
④
二、现代文阅读(40分)
(一)阅读下文,完成15-18题(21分)
1现在已知的鸟类有9775种,其中约4000种是候鸟。
在这9775种鸟类中已有1212○
种灭绝,占所有鸟类的约1/8,此外,还有179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机,688种鸟类目前已非常罕见。
2多么令人惊心动魄的残忍和数字!
○殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。
3世界上85以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,○即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。
燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。
1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次,平均每窝按3只小鸟喂食,再加上大鸟自己的捕食,一天能消灭害虫400-500条,一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000余条。
在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫,而1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。
猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食,对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。
猫头鹰的食物中99是啮齿类动物,1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食;1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。
以此观之,每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
4鸟儿能够维护生物多样性,它们与其他动、植物共同生活、相互依存。
每消失一种鸟○
类,意味着与其伴生的90种昆虫消失,35种植物消失,2至3种鱼类消失。
在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系,即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。
雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等,是植物种子的重要播散者,而且,很多植物种子经过鸟类消化后,更容易萌生和成长。
蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜,对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。
5海鸟眼睛的盐腺,○能把喝下去的海水中的盐分排出,据此人们就能把地球上占总水量97%的海水进行淡化。
未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。
还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通,不会缺氧,这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。
6鸟类每天吸入大量的空气,○进食相当于其体重的食物。
在呼吸和进食的同时,鸟类具有较强的富集有害物质的功能,空气和食物如果被污染,通过收集和分析鸟类胃内容物的方法,就可知道环境的污染状况。
7鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、○医药、役用和观赏等生活之需等,事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。
8随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏,○人类身边的自然世界正在恶化和消失。
鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占60,人类捕杀占29,外
来物种竞争、国际贸易、污染等占11。
破坏环境和大量捕杀鸟类,最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。
而每消失一种鸟类,意味着大量的植物和动物也消失,甚至殃及鱼类。
例如,每两种鸟类灭绝,必然有一种哺乳动物随之消亡。
失去了这些为数众多的生物资源,人类的生存将变得越来越拮据。
更严重的是,如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝,人类生存就会陷入万劫不复危机。
9人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求,○但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。
正如人与人体内的微生物群落的关系一样,人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体,如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物,人类也就在为自己铺就永续生存之道。
保护鸟类和其他动植物,也就是在保护人类自己。
2段中,15、第○“惊心动魄”在文中的意思是
2段中,16、第○作者认为“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”1;○2鸟类能保护生物多样性;
原因是:
○
3;○4;○
5。
○
17、“渡渡鸟和大颅榄树原本是毛里求斯的两种珍贵特产。
但是渡渡鸟灭绝后,大颅榄树也渐渐稀少,最后彻底消失了。
今天人们才知道,大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽,没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化,大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。
”
(1)上面一段文字如要放回原文,正确的位置应是()(2分)
3○4之间B○4○5之间C○5○6之间D○6○7之间A○
(2)理由是:
3分)
18、从全文看,作者围绕“鸟类”,说明了以下内容:
1○
2;
○
3。
(6分)○
(二)阅读下文,完成19-23题(19分)
蝴蝶的金翅膀
①只要略加观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗。
我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌,那里,供养着两条黑黢黢的毛毛虫。
三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?
丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶,转瞬即变,像魔术般,我守侯的就是揭开谜底的时刻。
②然后,开始上课.可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌从惊雷般的分贝和速率,“咔嚓”一声蹦起来。
“她养两条毛毛虫!
”他的脸色如白垩纪的土壤般,神情也如地震后的公路样扭曲。
课堂顿时哗然一片,老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道:
“怎么回事?
”
③真的,我没料到毛毛虫蹓哒出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的.我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。
我嗫嚅道:
“我只是怕错过变蝴蝶的时机。
”心里其实已哭得滂沱,我是学习委员耶!
竟然?
老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:
证据昭昭,你们都看到了吧。
让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。
完啦,几年的英名毁在两条爬虫的爪下。
我深埋头,恐怖地思忖。
④“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。
”
⑤天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?
我怔了一下才缓过神。
这“批评”是对着我吗?
怎么闻不到硝烟味?
⑥我如约来到老师的办公室,她表情依然平静似水。
我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,单台湾就有400多种。
见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:
“凤蝶最美呢,全世界有600多种。
”老师依旧闷葫芦。
我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?
我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成;产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒20到3000公里,集体过冬呢………
⑦竹筒终于把豆子倒完了。
老师问:
“知道金翅膀的蝴蝶吗?
”
⑧当然,我不知道。
⑨我回到家,再次开始搜寻。
这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。
比如说凤蝶,就有碧凤蝶,麝香凤蝶,五花(
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