《红星照耀中国》名著阅读.docx
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《红星照耀中国》名著阅读
《红星照耀中国》名著阅读-
一、选择题
1.请帮助斯诺完成他的采访提纲。
采访提纲
时间、地点
1937年的某几个晚上毛泽东的住所
采访对象
毛泽东
采访目的
了解毛泽东的成长经历、
(1)___________、了解红军的发展历程
采访方式
(2)______________、照片拍摄
采访器材
纸、笔、相机
采访问题
◎(3)__________________________________
◎你是如何成为共产主义者的?
◎为什么说红军西北长征,是一场战略撤退,但不能说是溃退?
◎(4)___________________________________
◎红军为什么能在山西苏区得到发展?
2.(方法我推荐)《红星照耀中国》是一部纪实作品。
阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的________;最终目的则是要从中获得_______,用来指导自己的学习与生活。
3.美国记者_______在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指______,此书又名_______。
4.阅读下面的语句,按要求作答。
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。
他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。
(摘自《红星照耀中国》第十章“战争与和平”)
上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“_________”。
“他们”在书中表现出怎样的特点?
____________
5.《红星照耀中国》的作者是美国记者______,这部著作被美誉为“__________”的杰出作品。
6.小柯与小乔正拿着这学期所读的名著热烈讨论呢,让我们加入其中,一起来个思维碰撞吧!
请在横线上填上恰当的内容。
小柯:
我发现斯诺在《红星照耀中国》中介绍人物时叙事角度有点奇怪,大部分用第三人称讲述,但介绍①________________时(《一个共产党员的由来》),以第一人称“我”的角度讲述他自己的生平,看起来不像新闻,倒像一篇人物自传呢!
(填一个相应的人物)
我:
这样子让被采访的人物自述生平,确实符合传记②________________的特点。
小乔:
这样既有第一手的新闻事实,也有传主自身对事件的思考,使读者对曾经发生过的历史事实有更清楚的了解,真是一部不可多得的纪实佳作呢!
7.给下列三部名著选择合适的腰封推介。
(1)《红星照耀中国》选(_____)
(2)《星星离我们有多远》选(_____)(3)《飞向太空港》选(_____)
A.仰望星空的浪漫情怀,立足大地的悲壮求索。
B.震撼世界的通俗读物,坚毅奋勇的纪实作品。
C.今日人人皆知环保重要,但你听,城市的春天越来越安静。
D.知识与趣味并存的天文名著,神奇与浪漫交织的科普之旅。
8.名著阅读。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:
“哈啰,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名”的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。
这段文字出自《__________》,文中的“A”是_____________(人名)。
9.根据下列描述,写出《红星照耀中国》中的相应人物。
(1)他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子离出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
①___
(2)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但仍很健康。
②___
(3)他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。
蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。
③___
10.《红星照耀中国》题目中“红星”象征着_________________。
11.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是()
A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。
北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。
D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
12.在《红星照耀中国》阅读活动中,你参与完成其中一份“红军将领参加革命的原因”专题探究卡,请你从下列所给的选项中选择一个人物,结合书中的相关内容完成表格。
A.贺龙B.彭德怀C.朱德
“红军将领参加革命的原因”专题探究卡
红军将领
成长过程中的相关事件
参加革命的原因
毛泽东
①看到因饥荒“造反”的百姓被害。
②阅读了列强瓜分中国的小册子。
①经受过苦难;同情百姓疾苦,不满社会黑暗;意识到国家兴亡,匹夫有责。
②接受进步教育,受到进步书籍、人物的影响。
我选择_____
①__________
②__________
①_________
②_________
13.请说出红军长征途中有哪些重要会议?
14.阅读《昆虫记》《红星照耀中国》,选出下列说法中有错的一项()
A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
B.《红星照耀中国》写了两个层面的事实:
一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程,二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D.蟹蛛不会织网,只等猎物跑近才去捉。
它横着走路。
15.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。
B.埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴,而且吃苦耐劳。
他唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心,他迟睡早起,每天总是很忙碌。
C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
作者法布尔是法国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
D.《昆虫记》中描述:
金步甲是毛虫的天敌,是凶狠的吞食者,它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚,吃光它的内脏,雌性金步甲不做任何抵抗,任由自己被杀害。
16.下列有关《红星照耀中国》的内容表述不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国共产党北上抗日。
B.全书共十二篇,主要内容包括:
关于红军长征的介绍,对中国共产党和红军主要领导人的采访,中国共产党的抗日政策,红军的军事策略,作者的整个采访经历和感受等。
C.书名的寓意是:
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
D.“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。
”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
17.下列关于名著的说法中,有误的两项是()
A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。
B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。
D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
E.《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是一部纪实文学作品。
18.(4)语文老师在班级多媒体屏幕上展示了两道从互联网上搜到的选择题,请你来完成。
①《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”,这一“军事壮举”指的是()
A.红军长征B.西安事变C.抗日战争D.五次反围剿
19.下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是()
A.《红星照耀中国》,原名《西行漫记》,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者是美国记者埃德加·斯诺,他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
B.1936年,斯诺带着好奇和种种疑问,冒着生命危险,进入陕北,采访了众多共产党领袖和红军将领,并搜集到了大量关于长征的第一手资料。
C.书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁徙”是指工农红军的二万五千里长征。
D.“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:
‘哈喽,你想找什么人吗?
’他是用英语讲的。
”这个人是朱德。
20.名著阅读。
(1)《红星照耀中国》曾易名为《___》,作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地,以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。
(2)一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,在这本书中,____在地下“潜伏”四年;蜘蛛在编织“罗网”方面独具才能;___善于利用“心理战术”制服敌人。
二、名著阅读题
21.名著
(1)《红星照耀中国》是什么体裁?
(2)《红星照耀中国》中谁是你心中那颗照耀中国的闪亮红星呢?
请说说原因。
22.阅读下面语段,按要求作答。
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。
我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。
有三本书特别深地铭刻在我的心中。
这三本书是:
《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》……我被派到上海去帮助组织反对赵恒锡的运动。
那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,结果没有能出席。
文中的“我”是谁(人名)?
文中提到的“三本书”对“我”有什么影响?
请简述。
23.斯诺采访“红小鬼”后,在采访记录中写道:
“看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。
”请结合作品的相关内容,说说斯诺为什么会发出这样的感慨?
你从“红小鬼”的身上获得的启示是什么?
24.阅读下面的语段,按要求作答。
桀骜不驯的彝族从来没有被住在周围的汉人征服过、同化过,他们好几百年以来就一直占据着四川境内这片林深树密的荒山野岭……汉人军队经过他们境内很少有不遭到惨重损失或全部歼灭的。
红军怎样顺利通过彝族区?
请简要概括。
25.阅读下面的语段,按要求作答。
对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景,我们怎么说都行,但是有一点必须承认,它所选择的时机和执行的经过,可谓高明之极。
它比蒋介石在南京或上海发动的政变,或者共产党占据广州的情况,其流血和笨拙程度都不知要低多少。
起事计划事先一点也没有泄露给敌方。
到十二月十二日早晨六点钟,整个事件就已经结束了。
(节选自《红星照耀中国》)
(1)选文中所说的“西安演出的这场惊险好戏”指的是什么事件?
是谁发动的?
(2)联系原著,简述发动这一事件的原因。
26.名著阅读。
(1)在“不忘历史,牢记使命”的读书交流活动上,请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书,说出推荐理由。
(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色等方面来写)
(2)阅读《昆虫记》片段,说说母蛛的显著特征是什么
最后,这个庞大的大家庭消失了,这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方,原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老,一下子失去那么多孩子,它看来似乎并不悲痛,它更加精神焕发地到处觅食,因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了,轻松了不少,反而显得年轻了,不久以后它就要做祖母,以后还要做曾祖母,因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
27.名著阅读。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温文尔雅的口气向我招呼:
“哈啰,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
这段文字选自美国记者埃德加•斯诺根据采访和考察所掌握的第一手资料,完成的纪实性很强的报道性作品《___________》,又名《__________》。
节选文字中的这个大胡子青年军官是____________,斯诺在书中称他为“______________”。
28.名著阅读
在他们西北方向的远远的山区里,另外一个黄埔军校生A当时正在为目前陕西、甘肃、宁夏的苏区打基础。
A是个现代侠盗罗宾汉,对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。
在穷人中间,他的名字带来了希望,可是在地主和老财中间,他成了惩奸除恶的天鞭。
这个乱世的豪杰生于陕西北部群山环抱的保安,是个中农的儿子。
他到榆林去上中学,榆林位于长城南面,是陕西同蒙古商队进行兴旺贸易的中心。
A离开榆林以后就进了广州的黄埔军校,一九二六年在那里结业,就成了一个共产党员和国民党军队的青年军官。
请说出上面选段中A的姓名?
他就读过黄埔军校,按理说应该有很好的前程,他为什么要在大西北的陕西、甘肃和宁夏的农村为苏区打基础?
请简述。
29.下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。
(辨人物)◆“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但人很健康,他不知疲倦,他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
他不计较个人财物—除了马匹,他喜欢马。
”“他”指的是
(1)_______(填人名)。
◆“他谈话举止里有一种开门见山,直截了当、不拐弯抹角的作风。
他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑、很有才智,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。
他很喜欢孩子,他身后常常有一群孩子跟着。
”“他”指的是
(2)_______(填人名)。
(忆历史)◆美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指(3)_____________
A、朱、毛红军会师井冈山B、中国工农红军万里长征
◆红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是(4)_______________。
(讲故事)◆作者在书中说:
“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。
”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
(5)_____________________________________________________________________
30.名著阅读。
(1)请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累,在下面人物栏序号处填写相应的人物。
人物
内容
①
一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时,他是全世界最年轻的独裁者。
他是公开激烈反日的。
②
他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。
蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。
③
他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑头发留得很长,双眼炯炯有神,颧骨高出。
南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
④
“我认为他的基本特点就是天性极端温和,”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道:
“其次,他对一切大小事情都十分负责。
第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。
(2)请从上述四位人物中任选一位,谈谈他在作者笔下是一个什么样的人?
31.名著阅读。
在学校组织的名著阅读交流会上,针对八年级上册所涉及的《红星照耀中国》和《昆虫记》两本书,八一班张浩同学谈了自己的阅读体会:
“初读《红星照耀中国》,如偶遇一位风尘仆仆的长者,虽交流有些困难,待深谙其身世后会愈加敬重;随意翻开《昆虫记》,就像一下子闯进了鲁迅先生笔下的百草园,邂逅了不少自然界的朋友,找回了几多童年的奇趣。
”
请从《红星照耀中国》和《昆虫记》两本书中任选一部,简析张浩同学为什么会有这样的体会。
32.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评,请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁,并简要说说他们各自的性格。
(任选一个作答)
A.他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。
B.他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者。
(2)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面?
33.小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了,我的榜样”的纪录片脚本,请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部,仿照示例完成下面表格。
知识卡片:
拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容,可以是事件、场景、物品等。
主题
厉害了,我的榜样
序号
出处
拍摄内容
选择原因
镜头一
《飞向太空港》
全体将士在泥石流后,夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。
因为这一场景呈现了基地将士齐心协力,同大自然展开了一场殊死搏斗的过程,他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。
将士们顽强不屈的精神值得学习。
镜头二
①___________
②___________
③___________
34.请你根据下面的阅读材料,并结合整本书阅读体验,简析《红星照耀中国》这部名著在写作上的特点。
目录(节选)
内容摘录
红星照耀中国
第一篇探寻红色中国
第二篇去红都的道路
第三篇在保安
第五篇长征
第七篇去前线的路上
第八篇同红军在一起
第九篇同红军在一起
(续)
第十篇战争与和平
第十一篇回到保安
第十二篇再回白色世界
(一)从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的。
可是从最实际主义的意义来讲,这些故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。
——1938年作者序(节选)
(二)在这次“围剿的第一场战斗中,国民党军队就有2个师被缴械,2个师长被俘虏。
敌军第59师一部被歼灭,第52师被全歼。
”
(三)斯诺问:
“共产党对于这样合作的交换条件是什么?
”毛泽东答:
“那就是坚决地、断然地坚持对日本侵略进行抗战。
”
(四)更多红军战士一窝蜂地爬上铁索,赶来帮助扑灭火焰,铺上新木板。
白军部队全逃跑了……一两个小时内,红军全军欢欣鼓舞,唱着歌渡过大渡河,开进了四川,在他们的上空,蒋介石部队的飞机怒气冲冲却无能为力地咆哮着,红军极度兴奋地朝他们叫喊,向他们挑战。
(五)这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切……
35.名著是宝贵的精神财富,她能给人力量,催人奋进。
面对今年的新冠疫情,有人哀叹,有人悲观,有人恐惧。
请你从下面备选名著中任选一部,提炼一种精神,并结合名著相关内容劝慰这些消极悲观的人,让他们重新燃起生活的激情。
备选名著:
《红星照耀中国》《长征》《飞向太空港》
36.根据《红星照耀中国》,完成下列问题。
(1)“离开红色中国,去了白色世界”的“红色中国”是指___________;“白色世界”是指______________。
(2)根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·斯诺的“星路”历程:
北京——西安府——_______——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府——________
37.名著
(1)埃德加﹒斯诺在《红星照耀中国》中写道:
“从某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”其中“大迁移”指的是_________________。
(2)法国有一个人耗尽毕生的精力来研究昆虫,这个人是_________,这本书是_________。
他常用拟人手法来表现昆虫世界,读来情趣盎然。
如在他笔下,_________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_______“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
(3)有人评价林冲既“忍”又“狠”。
“风雪山神庙”的故事表现了他在一再的“忍”之后的“狠”。
请结合相关故事情节,简要谈谈这个人物在“雪夜上梁山”之后“忍”与“狠”的又一次表现。
__________________________________
38.名著阅读
(1)《红星照耀中国》作者是。
(2)如果把这本书推荐给身边的人,请你写一段推荐语。
39.“红星为什么能照耀中国”?
请结合斯诺的《红星照耀中国》一书,简要说出三点理由。
40.《红星照耀中国》这部书首次向全世界全面报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”,请你结合书中有关这一壮举的报道用自己的语言谈一谈“长征中面临的困难”。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.无
2.事实启迪
【详解】
纪实作品是指对事情或事件所作的现场报道的作品。
其最主要的特点就是“纪实”,是对事实的记录,所以在阅读时最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。
而阅读纪实作品,会了解当时当地发生的真实,但这个“当时当地”在读者阅读时已经过去了,所以了解过去不是根本目的,了解过去是为了借鉴经验、指导未来,所以最终目的则是要从中获得启迪,指导自己的生活。
3.埃德加•斯诺长征《西行漫记》
【详解】
《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实地记录了自1936.6﹣1936.10在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。
文中的“大迁移”是指长征。
4.红小鬼信念坚定、乐观坚强,勤劳聪明、好学上进
【详解】
题空一:
红小鬼:
是《红星照耀中国》里的少年先锋队队员,年龄在十二岁到十七岁的少年,他们是红军。
斯诺亲切地称为“红小鬼”。
题空二:
考查人物性格特点。
这些“红小鬼”们年龄都很小,因为家里贫困或自己生活的环境条件恶劣,又听说红军帮助穷人,于是便都纷纷从家中走出来参加了红军,看出他们都非常有主见,敢于抗争;他们信念坚定,热爱红军,都懂得红军是自己的军队,他们凭这一点加入红军,这充分表现出了他们有正义感与很强的爱国情怀信念坚定;这些“红小鬼”们在红军中担任许多职务,有许多都因做过侦探或宣传工作而被捕或被杀掉,但他们却依然能勇敢的胜任这些工作,可以看出他们的乐观坚强;他们对自己的岗位,尽职尽责,不因为对方是领导就放宽、偏袒;他们为红军、革命拼命地学习,不怕牺牲,有强烈的求知欲。
5.埃德加·斯诺(斯诺)用事实说话
【详解】
本题考查名著阅读识记。
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实
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