英语专业大一新生自我年度规划修改版.docx
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英语专业大一新生自我年度规划修改版
第一篇:
英语专业--大一新生--自我年度规划
自我年度规划
俗话说,欲行千里,先立其志。
否则,漫无目的的乱走一遭,岂不耽误时机,浪费年华?
因此我对于这大学第一年要进行适度规划,以便能够多一份力量鞭策我、激励我,在未知多变的旅途中稳健前行,不至于虚度光阴。
我们刚刚结束高考,告别了令人谈之色变的高三,都以为进入大学就如进入天堂一般,放松自己。
也会因为两个阶段的学习方法不同而难以适应。
因此认清自身问题并及时改正相当重要,在保持高中好的学习方法外,摸索新的适合现在学习的方法。
综合来说,对于每一门课最基本要做到认真听讲,完成课后作业,尽量养成课前预习、课后复习的习惯,还要为自己量身定做一套规划。
首先,考虑的是对于专业的年度规划,作为英语专业的学生,我需要考虑以下五个方面:
听、说、读、写、译,这是英语学习的必要组成部分。
由于在大二时就要面对专业四级的考试,大四更是要面对专业八级的考试,从大一开始就必须打下扎实的基础。
1、在听力方面,针对听不清连读,生词多的问题。
我会去一些老师和学长们提供的网址下载适合我的听力资料,从易到难的逐步提升听力水平,提高对英文的敏感度,能较快速地反应原文,并且通过听英文歌曲为自己创造英语学习氛围。
比如在普特网上,我可以从听慢速英语开始,然后听英语整点新闻,渐渐提高难度,熟悉英文思路及惯用语法
2、在说方面,先要克服开口难问题,其次是表达能力。
无论在课上还是课余,都要紧抓开口说的机会,克服心理障碍。
这是我十几年来最头疼
的问题,虽觉力不从心,但我一定争取做到,在新的环境中做新的自己。
在晨读时大声朗读,看一些口语类杂志,听原声领读,纠正错误发音,提高口语水平。
多用英语与人沟通,提高英语表达能力和语言组织能力,不再惧怕说。
3、在读方面,学会阅读。
由于之前都没有阅读英文小说的经验,也无法知道自己到底在一年内能读多少,因此基本目标是在这一年内完成4本外国小说的阅读,做好阅读笔记。
小说的阅读不仅有助于提高语感而且还可以在一些特定的语言背景下,了解一些词的特殊用法,这样的效果比单纯的背诵,要好很多。
勤做阅读笔记,记录生疏单词及其用法。
在平时阅读一些美文,背诵一些经典台词,提高对英语的学习兴趣。
4、在写方面,不时地写一些英文短篇日记,在适当的语境中用到新单词,熟悉新用法,更好的记住单词。
写一些阅读感想,提高自己的语言表达能力及组织能力,同时也可以服务于说。
在完成老师布置的作文时,认真完成,先打草稿,争取用到高级词汇,决不可敷衍了事。
有时会遇到一些演讲比赛,可以尝试着自己写演讲稿,并请同学或老师修改。
5、在译方面,大一的我对于英语词汇了解很少,翻译是比较艰难的事,但是我会先阅读书虫系列的一些小杂志,先看英文猜测大致意思,然后对照中文,看自己的理解是否正确,从不断重复的过程中逐步提高自己。
面对一些小短文时,尝试简单的英译中,进行意译,表达大致意思,学会猜词,不求文笔。
在以前的写作中,都是中译英,往往都只会用到较简单的词汇,而且免不了语法错误,这需要有强大的词汇做后盾。
面对课程学习和阅读中所遇到的一些生词,用本子记下,在课后或空
余时间,查阅字典将其搞懂。
充分认识大学与高中的区别,学会自学,不要依赖于老师和家长的督促,做一个有心人。
其次是对于参加社会活动的规划,目前,我参加了疯狂口语传播协会以及青年志愿者协会,目的是通过这些协会搭建的平台,参加各种活动,以扩展视野,扩大知识面,以及更多的了解社会,早一步接触社会。
在疯狂口语协会中,我可以参加许多新东方的讲座,借鉴其有益的学习方法,更好的学习。
在学期初学院学生会招干时,我并没有通过面试,但后来得到一个机会可以加入宣传部,不过考察是必要的,所以在参加其活动时,我会尽自己可能做到最好,争取早日正式加入宣传部。
深知通过参加学生会和社团等组织,可以锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能,提高自己的责任感、主动性以及受挫能力,所以在能力所及下我会积极参加各类活动。
作为英语系的我不能局限于专业范围内,而要全方位扩张能力,把自己塑造成高素质人才,以至于不被社会所淘汰。
参加社会活动,在帮助自己提高能力的同时,也为社会做出一些贡献,如此有意义的事我当然会积极参与
自我评价,对于目前的自己,有许多不足,但我有信心改变。
学期初的两次面试我都没有通过,当时心情不好,虽说有一定的被淘汰的心理准备,但是对于很少有过失败经历的我来说,还是很难承受。
并且,在专业学习方面,发现听力和口语两门课程中自己与别人的差距很大,面对新的环境无所适从,一再觉得失落无助,甚至是颓废。
然而,同样是由于我的不甘落后,我决定改变,我要提高自己的受挫能力,不能被小小的挫折打倒,对于遇到的问题不再是一味伤心而是寻求解决的办法。
学年末的评奖
评优是我必定会面临的问题,由于高考的失利,父母对于我的要求更加高了,他们希望我能拿到这份荣誉。
当然作为学生的我,自然也希望得到这份荣誉。
我会努力做到不挂科,提高自己的学习成绩,努力为自己创造加分机会,向着三等奖学金奋斗。
不为金钱,只为这份荣誉,因此会更加严格的要求自己。
最后是对其他方面的规划,党员也是一份特殊的荣誉,然而目前的我与党员距离仍很远,因此把自己推向优秀来接受考核尤为重要。
我会尝试了解一些国家大事、政策转变,提高自己的政治觉悟,为成为一名合格的党员奠定基础。
作为班级的成员,我会履行自己的责任,与同学们团结友爱,提高班级荣誉感,将班级推向“两优一先”的评比。
进入大学后,高中时的好友已无法经常见面,在新的环境中需要发展新的人际关系。
大学不比高中有固定的教室,固定的组织关系。
在大学中如果自己不主动交友,那么,几年后可能还不认识几个朋友。
所以我会主动交友,在大学中会遇到很多不如意的事,因此朋友很重要,突如其来的变故也不至于无人诉说,有良好的人际关系也能更好的适应变化。
以上是我的年度规划,希望在未来的一年中能够完成所提及的内容,更好的迈向成功。
第二篇:
大一新生职业规划
大一新生职业规划
(一)
作为大一新生来说我们很多时候都处在迷茫中,尤其是对我们计算机专业的学生来说要想以后有更好的发展就更应该对我们将来的职业有个规划,才会使我们更好的适应社会,实现人生价值,所以先要树立理想,认真学习,努力成才。
首先,谈谈我对职业规划的认识:
职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
第一,自我分析
分析自己的兴趣爱好,真正认定自己想做什么。
兴趣是来自个人内部最好的驱动力,兴趣与成就之间是一种明显的正相关关系。
平常,我很喜欢跑步、打篮球、爬山、独自一个人漫步在校园的小路上听听音乐,想我的朋友、想起在家的幸福时光、喜欢在一个安静的地方看书、喜欢安静的地方、不喜欢人多的地方。
我并不善于交际,不善于在大众面前展示我自己,这是我最需要锻炼的。
在生活中我试着关心我身边的同学、舍友但是很多时候别人并不领情,我不在乎,我不喜欢强迫自己做不喜欢做的事情,我不喜欢像一些势力的人一样,如果他知道你家里很有钱、有势力、他就会对你很恭敬,你说什么他都会拍马屁,我讨厌这样的人,虽然我家没有太多的钱,我不自卑,我喜欢做真正的自己,我喜欢做自己喜欢的事,我认定的事我就会把他做好,也许这些原因我的朋友很少,但是他们都有自己的个性,都是自己的主人,不是别人的影子,更不是拍别人马屁,所以我和他们成为了朋友,一辈子的朋友。
对于陌生的人来说,我是一个性格内向的人,但是我能用微笑去面对生活中的任何人、任何事。
我有自己的想法,我有自己的个性。
我一直自信地认为这是我的一大优点。
乐观地生活是时时刻刻给自己的精神上的享受。
我是学计算机的对于我的目标--成为软件工程行业的一员,职业规划更需要的是我的耐心、细心和毅力,了解到了我需要什么,能做什么,我就可以有针对性地去为实现我的目标而努力。
我为自己划出了一条大道,即使这一路上出现许多艰难险阻,充满太多的荆棘,我也要努力克服决不退缩,我不在呼,我也要追我的梦,我坚信只要努力了,就会成功!
第二,确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
只有确立目标才有前进的方向,才会找到人生的航标!
第三,环境分析
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
计算机专业的就业压力很大,如果学的不好,或者学得不深,找工作是很困难的,如果自己好好的学,考了一些很有含金量的证书,找个4000-5000元的工作应该没什么问题,现在社会需要的高层次的软件、络方面的人才,Java语言程序设计:
Java是目前最流行的两个开发环境之一(另一个是微软的。
NET),现在很多软件,尤其是手机软件都是由Java写的,如果你将来从事软件开发的话这会是很重要的一门技能。
形式语言与自动机理论是关于理论计算机的,理论研究用的。
个人觉得你将来如果不专门做计算机方面的研究工作这个是不会用到太多的。
计算机图形学是非常重要的一门学科,是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。
其实就是研究计算机如何处理和表现图形的。
单片机原理和接口技术、嵌入式系统都是硬件方面的。
前者主要是讲单片机的原理制作以及计算机的各种接口,像卡接口、声卡接口这些。
嵌入式系统就是在某种器件上面集成各种芯片什么的来完成不同功能
第四,职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:
①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变,多听取别人建议。
我打算毕业后可以从事FLASH互动设计行业现在flash互动已经慢慢发展起来了很快将成为主流各个集团公司投在络上的广告费用占的比例越来越大其中几乎所有络广告都是跟FLASH互动设计有关现在这方面的人才稀缺,也可以软考,分初级,中级,高级(软件工程师、高级软件工程师、程序员、测试工程师、软件设计师、系统分析员、系统架构,站开发工程师、页设计师、)
微软认证考试(
1、MCP、
2、MCSE
3、MCDBA
4、MCSA
5、MCAD)还可以考公务员等。
第五实施策略和方案
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案与社会发展相结合,要有具体的行为措施来保证。
没有行动,职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案,还要与自身的实际相结合。
、思想道德方面:
树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。
有信仰才有动力,才有原则,才会让自己觉得充实,才可以分辨是非。
、专业能力方面:
扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆及络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路。
、学业方面:
努力学习好本学期的课程,同时也要涉及广泛。
知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。
最基本的就是数理基础要扎实,悟性要高。
必须擅长计算机操作,计算方法。
平时要善于培养分析问题解决问题的能力。
英语必须好,很多资料都是英文的。
思科、微软等一大堆认证都是英文的。
性格就是要钻研,对于今后的就业来说,外向点比较好。
其次要对计算机科学与络技术感兴趣的人,还要有吃苦耐劳的精神,最后还耐得住寂寞的人等等
第六,评估调整
职业目标必需现实,考虑需不需要从新选择职业,确定后整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
职业生涯规划对我们有多重要呢?
一、职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力,发挥创新精神;
一份好的职业规划,能引导我们正确地认识到自己的优势与劣势,在为自己的目标奋斗的过程中,取人之长、补己之短,挖掘自己潜在的能力,能引导我们确定真正适合自己的目标,使我们学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强自己的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
二、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会
在任何事情面前,我们决不能想碰运气。
对于职业规划,必然更是如此。
制定好职业规划是成功的关键,正如常言道:
"好的计划是成功的开始。
"自古代,我们的祖先就懂得了凡事"预则立,不预则废",如此深刻的先人教训,我们岂能不铭记于心。
三、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力;
当今社会,无论什么行业,到处充满着激烈的竞争。
我们是这社会的一份子,无从逃脱。
物竞天择,适者生存,这是自古不变的道理。
我们要想在这场竞争中立于不败之地,就必须事先做好自己的职业规划,尽量做到胸有成竹,在同是毕业生抱着简历寻找工作的时候使自己处于有利地位。
第七最后我对职业生涯规划的看法:
计划定好只是开始,更重要的,在于其具体实施并取得成效。
这一点时刻都不能被忘记。
任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。
然而,现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点,每个人都应该有充分心理准备。
当然,包括我自己。
因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。
相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
有了规划它就像是指引你前进的灯塔,才能催促自己努力向前,认真从每一点做起,不断克服自己,充实自己,完善自己,才能达到目标,从而促使大学生更好的实现人生价值,成为对社会有用的人。
大一新生职业规划
(二)
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。
大学一年级
初步了解职业,提高人际沟通能力。
主要内容有:
和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;
参加学校活动,增加交流技巧;
学习计算机知识,辅助自己的学习。
大学二年级
1、由于大二课程增多,课业压力增大,我计划投入更多时间到学习方面。
因此我会有选择地退出学生社团,将更多精力放在专业课程的学习方面。
2、在上半学期12月有英语六级考试,因此我需要进一步提高自己的英语水平。
在增大单词量、挺高听说能力、提高阅读能力与写作能力方面齐头并进,力求以高分通过六级考试。
3、大二时期我需要进一步扩大自己的交际圈,在大一朋友圈的基础上结识其它学院的同学,从不同学院人身上学习吸取不同的东西,()更好地完善自己。
4、重视体育锻炼。
这项应该贯穿大学四年生活,在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。
大学三年级
提高求职技能,搜集公司信息。
主要的内容有:
撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大学四年级
在大四要加强实验实践技能的学习,进一步培养和提高独立获取知识的能力、独立工作能力、独立思考能力和独立创造能力。
积极参与社会实习,在实习中寻求在社会中立足的途径,学会从容应对社会中的各种问题,全面提高社交能力。
同时要注意完善自身的综合素质,健全自己的人格,在社会中能够形成良好的交际圈。
结束语
以上便是我的职业生涯规划,虽然简短,但他却是我未来的指南针,在未来的十三年里,我将严格按照这个规划来做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我梦想,一步一步走向成功。
第三篇:
英语专业大一新生学习焦虑调查问卷
英语专业大一新生学习焦虑调查问卷
各位同学:
你们好!
为了调查关于大一学生英语学习焦虑方面的有关情况,特设置这份调查问卷。
填写此问卷是为了让你们反思自己目前在英语学习过程中的心理状态和问题,同时也让老师更好的了解你们,找出解决问题的方法,谢谢合作。
性别:
年龄:
()1.我棕感觉其他同学的英语比自己的好。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()2.在学习过程中,我感到烦躁,苦恼,脾气变坏。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()3.在英语课堂上发言,我总感到尴尬,不好意思。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()4.我在英语课堂上发言总是感觉到没有自信。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()5.在上课时,如果你们发现听不懂老师讲的某些单词时,我总是感觉到坐立不安。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()6.如果没有准备而又不得不在课堂上发言的时侯,我就会感觉到是惊慌。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()7.当在课堂上被老师点名回答问题时,我会感到心怦怦跳。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()8.由于听不懂老师讲的英语,我经常想不去上英语课。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()9.和以英语为母语的人说英语时,我不会紧张,甚至不知所措。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
()10.英语测验时,我通常感到很无助。
A.非常符合B.比较符合C.一般D.不太符合E.很不符合
第四篇:
大一新生入学规划
专家建议除学好专业外,适当参加社会实践也很重要
考上了大学,开始追逐自己的理想;离开家庭生活,开始独立参与团体和社会„„大一新生迈进校门后,激动、兴奋,对一切都是那么好奇。
如何度过四年的大学生活,如何在将来的就业中脱颖而出,成为许多大学新生刚入校就开始考虑和探讨的话题。
学习型:
争取考研
“大学四年我的主要任务就是学习。
”华东交大新生邱良华说,“我认为学习是树干,只有学好了本专业知识,才能长成参天大树。
”这一观点得到该校不少新生的赞同。
新生江小华认为,大学是人生最重要的路程之一,这段路程决定着人生的方向。
她不敢懈怠,并订下了目标:
努力学习,准备考研。
社会型:
丰富自己
与“一心只读圣贤书”的同学不同,有的新生则想通过参加各种活动锻炼自己,提高综合能力,增加就业砝码;有的新生还计划边学习边打工,增加社会阅历,为今后找工作打好基础。
“仅靠一纸证书,可不好找工作。
”新生李玲玲说,虽然只是大一,但现在就要考虑将来如何才能找到称心的工作。
这位来自九江的女孩为自己做好了初步规划:
大一尽量多参加社团活动,丰富自己的业余生活;大二开始试着去校外兼职打工,学着如何挣钱,并借此了解社会;大三要猛补学业,让各门功课顺利过关,把该拿的证书争取都拿下;大四要利用各种机会强化求职技巧、进行模拟面试等训练,积极参加招聘活动,希望早日找到理想的工作。
迷茫型:
走一步是一步
“十年寒窗太累了,大学四年自己先要看看。
”也有一些大学生对未来的生活略显迷茫,还来不及规划自己的大学生活。
“我没想那么多,能拿到毕业证就行了。
”新生刘同学很率真,他说:
“从小上学到现在太累了,现在要尽量享受一下清闲的生活。
”至于就业问题,他认为,就业所需要的不一定只是学习成绩,如果一个只会读书的人,将来就业以后也未必就是一个好员工。
他说:
“车到山前必有路,毕业时再说吧。
”
专家:
学习仍是首要任务
江西中医学院心理专家黄为俊表示,从中学到大学,对于大学新生来说是人生的一个重大转折。
大学生要尽早进行职业生涯规划,最好从步入大学校园就开始。
生涯规划是一个动态循环过程,并不是规划一次,就可受用终身。
具体的生涯计划要随着社会发展和个人情况的变化而进行相应的调整。
华东交大心理咨询中心主任舒曼表示,对大学生来讲,学习仍然是首要任务,首先必须学好本专业知识。
但由于未来需要“一专多能”人才,因此广泛涉猎其他知识、适当参加社会实践活动也很重要。
大学几年是年轻人精力最充沛、最具创造力的时候,舒曼建议新生们,合理规划大学生活,及早迈向成功人生。
你该如何度过大学生活?
大学生活还是让你不满意么?
课程枯燥,老师敷衍,有人创业,有人恋爱。
你心志不低,想要一份光辉的未来。
可是,你说大一过得浑浑噩噩,大二也在稀里糊涂中即将过去。
每天醒来你都告诉自己要努力奋斗,可是每一天过去的时候都好像一事无成。
你看励志书,里面说目标明确、意志坚定就可以达到目标。
你总是做不到。
我告诉你个真相:
如果你真的想在经济方面有所作为,那么你就看错书了。
想在经济方面有所建树,你首先应该看得是专业书。
我今天想和你聊的是了解世界的方法论。
不知道你是否也有这样的感觉:
这个信息爆炸的世界,又是一个信息极度不对称的世界。
网络上总有无穷的链接吸引着自己:
这个明星有新的男朋友了,那个政客说了些什么了,新的恶搞视频让你哈哈大笑,新的电子产品让你忍不住一遍一遍搜索……你了解那么多新鲜有趣的事物,可是亲爱的你,这些并不能帮助你更了解这个世界。
因为你始终没有用自己的标准来筛选信息。
你会说,你只看对你而言有趣的信息。
亲爱的,你想过吗,你的需求是被制造的,你的趣味也是被引导的,你的追求是被煽动的。
如果没有那么多广告说睫毛越长越好看,你可会追求那些睫毛膏?
我绝对赞成女孩子要打扮得漂漂亮亮,让自己赏心悦目。
但是更重要的是,善待自己的心灵,懂得喂养自己的大脑。
你的时间精力都分散在了这些被煽动的追求上,自然没法去实现自己真正想要的目标。
有个理论叫做“Youarewhatyouneed.”(你的阅读造就了你。
)如果整天徘徊在明星的博客上,那么更适合你的职业娱乐记者,你说对经济有兴趣,你要看的是学者们的著作,财富人物的访谈或许可以让你心潮澎湃,却不能让你的思想更锐利。
关于文化,你要明白自己是想玩票还是真心热爱文化。
如果只是觉得文化是个很好的消遣,那么看看欧洲文艺电影,听听摇滚,翻几本装帧设计精良的小说大概就够了。
如果是真心想投身于文化,要做的功课就多了。
无论是维基百科还是谷歌还是XX,都远远不够。
你要去的地方时博物馆美术馆图书馆,你要看的是最新的世界性艺术杂志,你需要一个志同道合的圈子与你一起交流和创作……
如果你每天起来,心不在焉地上几节课,拿起单词书又放下,你就知道你为什么是现在这个样子了。
你根本不喂养你的大脑,那么它自然也不能实现你的愿望。
雄心壮志需要一个实际的计划,单靠每天的锵锵誓言是于事无补的。
我不知道和网络时代一起成长的你是否比我更了解世界。
我始终觉得世界和以前一样,信息严重不对称。
你是否知道你将来要进入的那个世界,你将来所期待的生活里面,有什么等待着你?
对自己的塑造,就在于你如何使用每一分钟。
你和时间的关系,就形成了你自己。
和朋友欢聚怡养心灵,参加派对也让人放松神经,在八卦论坛上拍拍板砖也很释放情绪。
但那不能成为你生活的全部。
试试看,跟踪自己一个星期,列个“我在看什么”的表格。
一周下来,你自然清楚,为什么你现在是这样的一个你。
还在大学里的你,实在是得天独厚。
有那么好的机会和条件,帮你成为自己想成为的那个你。
曾经看到杨绛说她的读书经历。
有人问他,如果三天没有
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