幼儿园年度考核个人总结工作.docx
- 文档编号:17544007
- 上传时间:2023-07-26
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:26.55KB
幼儿园年度考核个人总结工作.docx
《幼儿园年度考核个人总结工作.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园年度考核个人总结工作.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
幼儿园年度考核个人总结工作
幼儿园年度考核个人总结工作
辞旧迎新,总结了本学年的工作成绩,瞻望下一学年的开始,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。
下面给大家整理了关于幼儿园年度考核个人总结,方便大家学习。
幼儿园年度考核个人总结1
《幼儿园工作规程》中指出:
幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。
幼儿是祖国的未来和希望,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
我园本着预防为主,保教并重的原则,全体员工树立了正确的保教结合观念,认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。
我园在保健工作中也取得了一些成绩:
“20__年度卫生保健学习奖”、保健教师于“20__年度保健工作优秀奖”,20__年“绿叶杯”三等奖。
现对我园保健工作做如下汇报:
一、加强规范管理,提升保健工作质量
1、配齐各类人员,保障卫生保健工作的人力资源
我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》的所有标准,配备各类专业人员。
目前,我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证,炊事员拥有炊事员证,保育员均参加市级岗前培训,本学期新进保育员参加园内岗前培训。
我园严格要求各类人员持证上岗,参加岗前培训,从人员配备上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。
2、实行分层目标管理模式,层层良性互动
对各类人员实行分层目标管理模式,卫生保健工作由园长全盘负责,保健老师具体负责,保健制度日益健全,保育质量日渐提升。
每学期初我们依据上一学期工作中存在的不足,结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划,学期末认真全面的进行卫生保健工作的总结。
对幼儿园各部门保健工作实行目标管理,日查、抽查、专项查相结合,做到日清月结,目标明确,岗位责任落实到人。
我园定期进行保育工作评比活动,如:
保育员消毒考核评比、保育员一日工作安排及职责考核评比,通过各类活动的开展促近各类人员能力的不断提升。
我园根据南京季节特点制定幼儿春秋、夏、冬三息作息时间表,同时依据幼儿的三息作息时间表制定保健老师、炊事员、保育员的一日工作安排。
通过一日工作安排的制定,明确了人员职责、工作要求、工作目标,广泛调动了保教人员的积极性。
二、加强安全工作管理,确保幼儿安全
1、全体保教人员牢固树立安全第一的意识
安全工作是幼儿园各项工作的重中之重。
我园注重预防在先,安全警钟时时敲,制度到位、责任到人。
幼儿园严格遵循“南京市平安校园标准”,逐条领会精神,完善到位,于20__创建为“南京市平安校园”。
我园各场所都安装了监控探头,配备了专职安保人员,做到人防机防一应俱全。
园内当心触电、当心爆炸、当心滑跌等警示标志张贴醒目。
消防器材配备齐全,每层走廊前后均分布4个消防专用箱,每个活动室配有新型灭火器1支,定期专人检查维护。
为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立有安全工作领导小组,每日进行安全巡视检查,及时发现问题及时妥善处理,杜绝了各种不安全因素。
定期对大型玩具、电梯等设备进行维护保养,确保常用长新;各班的消毒药品有专人保管,有专柜存放。
门卫严格遵守工作职责,把好入园第一关,杜绝闲杂人员进入幼儿园,做好出入人员登记。
教师定期对幼儿进行安全教育,指导教育幼儿掌握一定的自我保护知识。
园内对有高温惊厥史的孩子加强看护,注重午睡室的观察巡视。
幼儿园不定期对员工进行急救常识的培训,掌握必要的急救、抢救的技能。
幼儿园建园至今无一例安全事故。
2、加强对幼儿的安全教育
在幼儿园一日生活中,幼儿的安全教育也同样重要,我们通过各种途径,每周一的升旗、外出参观前后、健康安全课程、举行安全疏散演习等,对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿自我保护和保护他人的意识和能力。
3、加强家长的安全意识
我们通过家校通信息、大厅公示、通知发放、家长活动、家长园地等各种平台、时机提升家长的安全意识,达到家长明确幼儿园安全事宜,积极配合幼儿园工作,确保幼儿园秩序井然,安全无漏洞。
4、共享社会的安全资源
利用社区资源,组织幼儿参观派出所、邀请安居消防指导员、急救中心医生、社区医生来园讲座授课等。
同时,在幼儿园大型活动时,我园会联系机场派出所,请其派出警员帮助维护秩序,切实有效地保证了活动安全。
三、严把“三关”,杜绝传染病流行
1、严把体检关
幼儿园是公共场所,把好体检关至关重要,严格执行健康检查制度是我园保健工作的宗旨。
对所有新进人员,一律做到先体检,体检合格后上岗;在岗职工年度人人体检,做到不漏检、不缺检。
新入园的幼儿,需凭妇幼保健所的体检证明才可入园近班,新生幼儿体检率与幼儿“六一”体检率达到100%。
此外,我们还注重幼儿体检工作对家长的宣传力度,让家长了解幼儿定期体检的重要性。
上学期和本学期我园幼儿视力筛查和护齿人数都达到了较高的比例,纠正回访率都有提高,为家长科学育儿提供了帮助。
2、严把消毒关
幼儿园卫生消毒工作的好坏对幼儿的身体健康非常重要,尤其是在传染病流行季节,如何把好消毒关至关重要。
上学期5、6月“手足口”病高发期,我园按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒工作,坚持每日消毒制。
在严格执行各项卫生措施的过程中,层层把关,全面落实各项规章制度,奖罚分明。
3、严把晨检关
督促保健教师把好晨检关,特别是在“手足口”病等疾病流行期,我园加大晨检力度,除保健教师把好晨检关外,还要求班级教师每日进行二次晨检,午睡前后再次检查。
对可疑症状的幼儿进行隔离,并告知家长在家观察或去医院就诊,同时教师保持电话回访、了解情况。
四、加强膳食管理,提高膳食质量
为规范膳食管理,我们成立了由园长、财会、保健、炊事员、教师、保育员组成的伙食管理委员会,定期召开会议,讨论幼儿园膳食营养的有关问题。
每月定时公示伙食明细。
1、加强食堂管理
日常操作中,要求保健老师定期下厨房检查、指导工作,提醒食堂人员注意菜肴的切配;烹调时,严格要求执行操作程序,把握好分配饭、菜的量,保证餐点分配平衡;督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度,保证食堂用品的干净与整洁。
2、合理制定食谱
合理科学地制定食谱是幼儿在园进好餐的关键,我们在制订幼儿食谱时注重科学调配两餐一点,保证营养素均衡摄入。
同时,我园不仅在保证幼儿每天伙食的质量外,还注意在伙食花样上下功夫,力求做到每天的食谱不一样,上周和下周的食谱不一样,还想方设法不断翻新花色品种,提高幼儿进餐的兴趣。
3、加强班级进餐管理
我园针对幼儿园进餐环节开展教研,采取了交流研讨、现场观摩等方式,制定了较为合理的进餐、用点的流程。
确保教师、保育员在进餐、用点环节中规范操作,引导幼儿养成良好的进餐习惯。
五、加大投入,改善卫生保健条件
我们根据“托幼机构卫生保健合格评审细则”的要求,加大投入,完善设施设备。
厨房操作间、储藏间、熟食间等规范到位,餐饮用具、留样冰箱、储物柜、消毒灯等一应俱全。
保健室配备了碘酒、酒精、创可贴等常用药品及镊子、电筒、听诊器、血压仪等医疗器械。
班班配有消毒柜、消毒灯、灭火器、空调、小厨宝等设施设备。
设施设备的完善,对于卫生保健工作的开展提供良好的条件,奠定了坚实的物质基础。
没有最好,只有更好,我们会一如既往、凝心聚力,积极响应上级部门的督导,不断提高我园卫生保健工作水平,使之更趋规范化和科学化。
幼儿园年度考核个人总结2
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有提高”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自我最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱自我的工作岗位,能够做到:
不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;进取参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。
在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮忙幼儿发现自我的优势智能,建立其自信和对团体的归属感。
比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学资料及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中,自我努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中异常注意调动幼儿的进取性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。
教学中进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,征求他们的意见,改善工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、完美的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,所以沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,进取与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情景,以便双方配合辅导,配合帮忙孩子更好的提高。
努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。
有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自我的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮忙他们,为此,我想只要自我付出了,家长才能对我工作的肯定。
总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
并努力提高自我的思想及业务素质,进取地进行专题研究,进取地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
幼儿园年度考核个人总结3
我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师。
近年来,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。
总感觉工作中有一股强大的力量在激励着我,使我不断地成长起来。
通过五年师范的学习,我获得了许多幼教文化知识;通过向同事们的学习和自己的积累反思,我渐渐地有了一定的教育教学技能;通过幼儿园领导的悉心培养和引导,给了我去各幼儿园的学习观摩的机会,以及组织我们对新《纲要》认真学习和理解,我学到了许多先进的教育理念。
平时,在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。
能根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。
(以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心。
要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。
家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。
家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意。
工作三年以来,在园领导和老师的帮助下,我取得了一些成绩:
在园内的幼儿评语撰写大赛中,我获得了最佳评语撰写奖;教师的教学具制作中获得了巧手教具制作奖幼儿园环境创设评比中获奇思妙想奖;辅导幼儿参加少儿书画大赛组织者和《金球杯》少儿美术大赛,分别获组织辅导银奖和三级园丁奖;我所排练的健身操《动起来吧!
》在丹阳市首届青少年健身操暨街舞大赛中获;三等奖学期评优中也被评为耐心细致奖和学期优秀班主任;多次在园内上了展示课,其中,安全教育课程和园内教育教学课程大赛中分别获银星奖和一等奖;今年代表幼儿园参加区教育教学赛课,虽然没取得好成绩,但这令我倍添自信,这数次园内、园外公开课的承担工作,锻炼了我,同时也让我获得了许多宝贵的教学经验。
我渐渐成长了起来,所写的《口语交际教学与多媒体的“亲密接触”》在丹阳市的论文评比中获一等奖;并且在2005年我评到幼教一级的职称,我的工作表现得到了园领导和同事们的一致认可。
今年开学期初,我被推选为幼儿园小班组的年级组长,这是领导对我教育教学能力的肯定,也是对我工作态度的信任,但更是对我向更高层次进取发出的考验。
但是,越是工作久了,越发现自己的不足,因为时代在发展,孩子每一天都在成长,我深知在幼教的领域,我所学的还远远不够,我更应提高自己的业务水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。
幼儿园年度考核个人总结4
本学期我园共有11个班级300左右位幼儿,教职员工42人。
在教委办及学前教育工作者的引领下,在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园*化建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。
现将本学期各项工作总结如下:
一、园务管理:
园所建设,经上级检查排查出个别地方幼儿安全隐患,于是我们对幼儿宿舍窗户进行整改。
一二三楼走廊加设监控探头。
班级玩具图书进行增添。
为幼儿创建一个更好的成长环境。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
园务管理关注“人文关怀”,对教职工从思想、生活上实行关怀。
利用重大节日开展主题系列活动。
对教职工进行慰问,对教职工进行健康体检。
搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训一次。
加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员本功技术比武。
努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。
二、师资队伍:
加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以年段为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每周一次的培训,在教师中开展五个一活动:
“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断提高幼儿园保教质量。
定时安排教师外出学习培训,回园进行二次培训。
三、安全、卫生保健工作
强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。
定期开展防火及溺水安全演练等活动。
定期做好安全卫生工作的宣传工作。
后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。
同时做到:
一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的要,幼儿身长、体重达标。
二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。
幼儿与员工体检率达100%;三是开展式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。
我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动每天、每周制定活动计划,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。
坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。
四、教研工作
1、本学期新教师较多,为了让新教师更快更好的融入集体,培训一支团结互助友好的队伍,每次教研或者培训前都有针对性的开展一两个团队游戏,在每次团队游戏后,引导大家积极发言,互相理解,包容。
2、园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:
围绕如何进行有效教学?
认真研讨指南从而进行渗透。
开展以科学为主题的示范课。
加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。
激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。
先后召开家长会、举办校园家长开放日,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。
同时利用Q群、微信平台、面谈、电访、等各种机会跟家长进行沟通交流。
六、开展各类活动。
让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。
一是师生每天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。
二是积极参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。
三是举办了亲子户外活动,每个月的月底汇演,幼儿的讲故事比赛,舞蹈比赛,期末汇演等多次活动。
四是教师的钢琴比赛比赛,卡拉OK比赛、教职工朗诵比赛等。
以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。
克服重重困难,积极完成上级下达的工作任务。
一个学期就这样结束了,真诚的感谢教委办领导的指导和关心,引领我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。
同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。
也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!
幼儿园年度考核个人总结5
回首这一年的工作,我感到很欣慰。
虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,用心进取,推动了幼儿园的发展,透过全体教师的努力,我园上了__区乙级幼儿园,并透过省二级幼儿园的验收。
一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。
下面我将一年来的工作向大家做个汇报:
一、园务管理:
落实制度,明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,职责到人。
在实际工作中严格照章办事。
透过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作职责感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养:
加强学习,提高素质
为了提高教师的素质,我们透过多种形式对教师进行培训。
首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。
如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。
在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。
三、教育教学:
注重细节,提升质量
一是各班能认真制订教学计划,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。
落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。
以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。
在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。
根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际状况,灵活开展。
在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。
四、教育科研:
用心参与,共同成长
本年度的园本培训在总园的引领下,我园自己开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自己做过这方面的工作,还好在教科主任周老师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。
我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践,提升教师课程开发与整合的潜力》,在培训过程中,我们老师都用心的参与,这种研训一体的模式对分园的老师帮忙很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解,在5月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在10月份,以民间资源在群众教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展,我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞,得到了大家的好评。
在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学潜力,开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮忙教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
透过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。
五、卫生保健:
落实安全,细化保育
我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度,促使安全卫生保健工作有序、科学地开展,为幼儿带给有利于健康成长的环境。
(一)细化制度,提高安全管理力度
细化各块安全工作职责。
每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书,做到人人有责。
(二)细化工作,规划保育工作程序
在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
六、家长工作:
家园合作,有序开展
《纲要》中提出:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
本着这种理念,把做好家长工作作为我园的工作重点之一。
每学期开始要求老师们制定好家长工作计划,有目的有计划地开展各项家长活动。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 年度 考核 个人 总结 工作