软件工程实验报告.docx
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软件工程实验报告.docx
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软件工程实验报告
软件工程实验报告
(09/10学年下半学期)
指导老师:
班级:
学号:
姓名:
江苏科技大学张家港校区2010年6月16日
实验一:
需求分析和概要设计
一.实验目的:
理解结构化分析和设计的软件工程范型;能运用常用的工具建立简单系统的分析模型和设计模型。
二.实验内容:
图书管理系统的分析和设计。
主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。
三.实验要求:
建立系统的需求模型:
DFD(dataflowdiagram)、E-R图等;系统的结构图等。
(1)、用户需求
用户提出的需求包括下列内容:
1.这是一个图书馆支持系统;
2.图书馆将图书和杂志借给借书者。
借书者已经预先注册,图书和杂志也预先注册;
3.图书馆负责新书的购买。
每一本图书都购进多本书。
当旧书超期或破旧不堪时,从图书馆中去掉。
4.图书管理员是图书馆的员工。
他们的工作就是和读者打交道并在软件系统的支持下工作。
5.借阅人可以预定当前没有的图书和杂志。
这样,当他所预定的图书和杂志归还回来或购进时,就通知预定人。
当预定了某书的借书者借阅了该书后,预定就取消。
或者通过显式的取消过程强行取消预定。
6.图书馆能够容易地建立、修改和删除标题、借书者、借阅信息和预定信息。
7.系统能够运行在所有流行的技术环境中,包括Unix,Windows和Linux,并应有一个现代的图形用户界面(GUI)。
8.系统容易扩展新功能。
系统的第一版不必考虑预定的图书到达后通知预定人的功能。
9.如果读者还书超过期限(本科生1个月,研究生2个月,教师3个月),要罚款。
四.实验结果
借书流程图:
还书流程图:
图书管理员流程图:
系统管理员流程图:
系统图流程图:
五.实验小结
1通过实验增强了我们的动手能力
2将实验与理论知识相结合,使我们更加深刻理解所学的知识
3通过这次实验使我们更加了解图书管理系统
4实验基本成功
实验二:
需求分析和概要设计(SA、SD)
一.实验目的:
学会使用常用的工具建立分析模型的数据模型---E-R图;学会使用常用的工具建立系统的概要模型---结构图。
二.实验内容:
图书管理系统的分析和设计。
主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。
三.实验要求:
建立系统的分析模型:
E-R图等;系统的结构图等。
系统分析的目的是捕获和描述所有的系统需求,并且建立一个模型来定义系统中主要的域类。
通过系统分析达到开发者和需求者的理解和沟通。
因此,分析一般都是分析员和用户协作的产物。
系统的功能需求主要包括以下几个方面:
1借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。
2借阅者能够借阅书籍和还书。
3图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求。
4系统管理员可以对系统的数据进行维护,如增加、删除和更新书目,增加、删除和更新借阅者帐户,增加和删除书籍
四.实验结果:
1.实验步骤:
参与者:
参与者是人或其它外部系统。
他/它将在系统开发和运行过程中和系统进行交互、对话。
用例:
用例描述了系统对外表现的特征和性能,每个用例是由系统用户通过对话框进行的一系列相关活动
建立类图:
用户界面类:
类图:
类图:
类图:
类图:
图书管理系统用例:
1.借阅者请求服务的用例图:
用例有(借书,还书,还书预定,取消预定)
2.图书馆管理员用例图:
用例有(借书,还书,取消预订)
3.系统管理员的用例图:
用例有(增添图书,删除图书,增添用户,删除用户)
图书管理员用例图:
借阅者用例图:
系统管理员用例图:
借阅者LendItem顺序类图:
五.实验小结
1通过实验增强了我们的动手能力
2将实验与理论知识相结合,使我们更加深刻理解所学的知识
3通过这次实验使我们更加了解图书管理系统
4按照实验要求完成了实验。
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