上海市各区年中考二模语文考试分类汇编课外文言文阅读专题.docx
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上海市各区年中考二模语文考试分类汇编课外文言文阅读专题
上海市各区年中考二模语文考试分类汇编课外文言文阅读专题
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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:
课外文言文阅读专题
2017年初三二模徐汇区
(四)阅读下面语段,完成第11-14题。
曾巩,字子固,建昌南丰人,巩性孝友……少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:
“安石何如人?
”对曰:
“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。
”帝曰:
“安石轻富贵,何吝也?
”曰:
“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
(有删改)
【注释】①行义:
行为道义。
11.解释下列加点词。
(4分)
(1)少与王安石游()
(2)以吝故不及()
12.用现代汉语翻译文中画线句(2分)
安石何如人?
_____________________________________________________________________
13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、等,
而缺点在于。
(用自己的语言表述)(4分)
14.选文内容体现曾巩的为人特点是()(2分)
A.嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性
(四)阅读下面语段,完成第11——14题(12分)
11.(4分,每空2分)
(1)年轻(2分)比得上
12.(2分)王安石为人怎样?
13.(4分,每空2分)敢于有所作为不愿改正自己的过错
14.(2分)D
2017年初三二模闵行区
(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)
先主一见马超,以为平西将军,封都亭侯,超见先主待之厚也,阔略无上下礼,与先主言,常呼字,关羽怒,请杀之,先主不从,张飞曰:
“如是,当示之以礼。
”明日大会诸将,羽、飞并挟刀立直,超入顾坐席,不见羽、飞座,见其直也,乃大惊。
自后乃尊事先主。
11.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)先主不从()
(2)明日大会诸将()
12.用现代汉语翻译下面句子(3分)
超入顾坐席
13.关羽“请杀之”的原因是(用自己的话回答)(3分)
14.对本材料中人物分析不恰当的一项是()(2分)
A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改
(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)
11.(4分)
(1)听从(2分)
(2)会合(或:
聚会、集会)
12.(3分)马超进入,环顾座位。
(顾:
看,四处看,环顾均可。
解释成“回头看”扣1分)
13.(3分)先主厚爱马超,马超却不以上下礼待之,常呼先生的字,非常没礼貌。
(“先生厚爱”1分,“马超无礼”2分)
14.(2分)B
2017年初三二模崇明区
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
管仲弃酒
齐桓公为大臣具酒,期以日中。
管仲后至,桓公举觞以饮之,管仲半弃酒。
桓公曰:
“期而后至,饮而弃酒,于理可乎?
”管仲对曰:
“臣闻酒入舌出,舌出者言失,言失者身弃,臣计弃身不如弃酒。
”桓公笑曰:
“仲父起,就坐。
”
11.解释加点的词(4分)
(1)臣计弃身不如弃酒()
(2)就坐()
12.“管仲半弃酒”是为了 (用自己的话回答)(4分)
13.对结尾句中“笑”的含义理解不正确的一项是()(4分)
A.对管仲言语的认同。
B.对管仲做法的理解。
C.对管仲用意的赞许。
D.对管仲胆小的嘲笑。
(四)阅读下文,完成11-12(12分)
11.(4分)⑴盘算 ⑵座,座位
12.(4分)避免酒后(喝多了酒)失言而招致杀身之祸。
13.(4分)D
2017年初三二模普陀区
(四)阅读下文,完成第10-13题 (12分)
陶侃母
陶侃母湛氏,豫章新淦人。
侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:
“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。
”
鄱阳范逵素知名,举孝廉②。
投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:
“汝但出外留客,吾自为计。
”湛剪头发,卖得数斗米。
斫④诸屋柱,悉割为薪。
遂具精馔,从者俱给。
逵闻叹曰:
“非此母不生此子。
”
【注】①鲊:
腌鱼。
②孝廉:
一功名。
③室如悬磬:
悬,挂;磬,乐器,中空。
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
④斫:
zhuó,砍削。
10.解释文中的加点词。
(4分)
(1)以一封鲊遗母()
(2)鄱阳范逵素知名()
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
汝但出外留客,吾自为计。
12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是()(2分)
A.鲊太昂贵 B.此为官物C.于我无益 D.以增吾忧
13.陶母为儿子树立了怎样的榜样?
(4分)
(1)
(2)
(四)阅读下文,完成10-13题 (12分)
10.
(1)奉送
(2)向来(各2分)
11.你只要到外面去留住客人,我自有办法。
(2分)
12. B(3分)
13. 清廉不贪 慷慨待客(各2分)
2017年初三二模黄浦区
(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)
明帝说日
晋明帝①数岁,坐元帝膝上。
有人从长安来,元帝问洛下
消息,潸然流涕。
明帝问:
“何以致泣?
”,具以东渡意
告之。
因问明帝:
“汝意谓长安何如日远?
”答曰:
“日远。
不闻仁从日边来,居然
可知。
”元帝异之。
明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。
乃答曰:
“日近。
”元帝失色,曰:
“尔何故异昨日之言邪?
”答曰:
“举目见日,不见长安。
”
【注释】①“晋明帝”句:
按:
晋元帝司马睿原为安东将军,镇守建康。
后来京都洛阳失守,怀帝逃到平阳,不久,长安也失守。
晋愍帝死后,司马睿才即帝位。
其长子司马绍后继位为明帝。
洛下:
洛阳方面。
(这是洛阳被匈奴占领)
具以东渡意告之:
把晋王朝东迁的原委具体地说给他听。
居然:
显然。
11.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)具以东渡意告之()
(2)元帝异之()
12.对文中画线句翻译恰当的一项是()(3分)
A.你觉得长安和太阳比一样远吗?
B.你认为长安与太阳比,哪一个更远?
C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢?
D.你认为从长安远看太阳,像什么呢?
13.明帝虽只“数岁”却不同凡响,结合选文,明帝的聪明表现在元帝两次体温他能___________,明帝的善解人意表现在元帝“潸然流涕”时他能__________,结合注释可以悟出,明帝在群臣宴会上所说的“举目见日,不见长安。
”意味深长,表达了_______之情,再次印证了他的聪颖和善解人意。
(5分)
(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)
11.(4分,每个2分)
(1)全部,详细
(2)对……感到诧异
12.(3分)B
13.(共5分)从不同角度思考判断长安与太阳的远近(2分,强调“多角度”或“不同角度”) 及时询问(2分,写“及时宽慰、安慰”也可) 故地难返的伤感(1分)
2017年初三二模宝山区
(四)阅读下文,完成11一14题(12分)
伊犁城中无井,皆汲水于河。
一佐领①曰:
“戈壁皆积沙无水,故草木不生,今城中多
老树,苟其下无水,树安②得活?
“乃拔木就③根下凿井,果具得泉,但汲水须修绠④耳。
知古称雍州土厚水深,不谬也
--选编自纪昀《阅微草堂笔记》
【注释】①佐领:
清朝八旗兵官名。
②安:
怎么③就:
靠近④绠:
绳子
11.解释下列句中的加点词。
(4分)
(1)故草木不生()
(2)但汲水须修绠耳()
12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词语的意思。
(2分)
苟其下无水,树安得活?
________________________________________
13.
(1)首句“伊犁城中无井,皆汲水于河”与下文“凿井”缺少必要联系,需要补充一些内容。
下列各项中所补充的内容最不能成立的一项是()(2分)
A.驻守城中,往返取水不便.B.河水人畜共用,不卫生。
C.夏天的河水不及井水清凉。
D.河水不及井水清亮甘甜。
(2)由此看来,首句在文中的作用是(用自己的语句概括回答)(2分)
14.下列各项中,对本文的启示理解有误的一项是()(2分)
A.事物之间相互都有联系。
B.善于观察事物才有发现。
C.观察事物应该透过表象。
D.古书记载往往并不可信。
11、(4分)
(1)所以
(2)长
12、(2分)加入那些老树下面没有水,书怎么能够活呢?
(关键词:
“其”、“得”)
13、
(1)(2分)C
(2)(2分)陈述凿井缘由,引出下文凿井内容
14、(2分)D
2017年初三二模奉贤区
(四)阅读下文,完成11-13题(12分)
楚王使魏逐张仪①。
陈轸②曰:
“王何逐张子?
”曰:
“为臣不忠不信。
”曰:
“不忠,王无以为臣;不信,王勿与为约。
且魏臣不忠不信,于王何伤?
忠且信,于王何益?
逐而听则可,若不听,是王令困也。
且使万乘之国免其相,是城下之事也。
”
【注】①张仪:
战国时期纵横家、外交家、谋士,魏国国相。
②陈轸(zhěn):
战国时期纵横家、谋士,楚国谋士。
11.解释下列加点的字:
(4分)
(1)为臣不忠不信()
(2)于王何益()
12.陈珍认为楚王想让魏国驱逐张仪的后果是(用自己的话回答)(4分)
13.从文中看,陈珍是个、的人。
(4分)
(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)
11、
(1)讲信用
(2)好处(2﹢2分)
12、如果魏王不听从楚王,会让楚王处于困境,如果魏王听从楚王,会让魏国蒙受耻辱。
(4分)
13、敢于进谏(2分)、善于进谏/考虑周全/善于分析利弊
2017年初三二模静安区
(四)阅读下文,完成11—14题(12分)
翁之来赵州庵也,诗日高,家曰贫,其高怀雅况①亦曰多。
尝一曰,天寒大雪,老友二三辈造门访翁,翁笑曰:
“适遣小婢持数叶书②得些少米豆,已敕家人煮粥作糜③,以食公等,公等毋去也。
”坐甫定,一小婢辄从篱外呼曰:
“糜且就火,而灶下无一茎④薪,奈何?
”翁笑曰:
“此易耳。
”翁则自往墙间以手拂雪,搜枯藜断枝拾之,且谓小婢曰:
“是可作炊,炊熟,余火犹堪暖客,可以吾家老瓦盆贮出之。
”诸人相,叹曰:
“此岂食人间烟火者耶?
”
(节选自《卖菊翁传》,有删改)
【注释】①高怀,高尚的胸怀。
雅况,风雅之情。
②数叶书,九张书法,作品。
③糜,粥。
④茎,根。
11.解释下列句中的加点词(4分)
(1)易得些少米豆()
(2)诸人相顾叹曰()
12.以下对画线句翻译最恰当的一项是()(3分)
A.我们家的老瓦盆可以盛饭出来
B.我们家的老瓦盆可以盛余火出来
C.可以用我们家的老瓦盆盛饭出来
D.可以用我们家的老瓦盆盛余火出来
13.请在选文中摘录一句能直接体现卖菊翁“家贫”的句子。
(2分)
14.以下作品中的主要形象和选文中的卖菊翁品格最接近的是()(3分)
A.《陋室铭》B.《爱莲说》C.《卖油翁》D.《愚公移山》
(四)阅读下文,完成11—14题(12分)
11.
交换/换(2分)⑵看(2分)
12.D(3分)B(1分)C(1分)
13.适遣小婢持数叶书易得些少米豆/糜且就火,而灶下无一茎薪(2分)
14.A(3分)B(1分)C(1分)
2017年初三二模青浦区
(四)阅读下文,完成第11-13题(11分)
阎立本悔以书画供奉
太宗尝与侍臣泛舟春苑,池中有异鸟随波容与①,太宗击赏再三。
诏坐者为咏,召阎立本②写之。
阁外传呼云:
“画师阎立本”。
立本时为主爵郎中,奔走流汗,俯伏池侧,手挥丹青,不堪惭愧。
既而戒其子曰:
“吾少好读书,幸免面墙③,缘情染翰④,颇及同辈。
唯以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉!
汝宜深戒,勿习此也。
”
注释:
①容与:
随水波起伏荡漾的样子。
②阎立本:
唐代著名书画家,后文“主爵郎中”为其所任官职。
③面墙:
比喻不学而见识浅陋。
④缘情染翰:
指诗文、书画创作。
11.解释句中的加点词(4分)
(1)太宗尝与侍臣泛舟春苑()
(2)奔走流汗()
12.文中不能照应题目里“悔”字一句的是()(3分)
A.俯伏池侧,手挥丹青,不堪愧惭。
B.吾少好读书,幸免面墙。
C.专务斯役,辱莫大焉!
D.汝宜深戒,勿习此也。
13.细读文章我们能体会到阎立本的内心情感是复杂矛盾的,他既为___________而感到________又为________而感到_______________。
(4分)
11、(4分)曾经(2分)跑(2分)
12、(3分)B
13、(4分)自己的才华(1分)骄傲(自豪)(1分)自己被随意差遣(窘态)(1分)
屈辱(羞愧)(1分)
2017年初三二模松江区
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
朱文公有足疾①,曾有道人为施针熨之术,旋觉轻安。
公大喜,厚谢之,且赠以诗云:
“几载相扶藉瘦筇②,一针还觉有奇功。
出门放杖儿童笑,不是以前勃窣翁③”。
道人得诗径去。
未数日,足疾大作,甚于未针时。
亟令人寻逐道人,已莫知其所往矣。
公叹息曰:
“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔。
”
【注释】①朱文公:
朱熹,宋代著名理学家。
②筇:
竹名。
③勃窣:
匍匐而行。
11.解释下列加点的词。
(4分)
(1)道人得诗径去()
(2)足疾大作()
12.朱文公的神态经历了由“”到“”的变化,他“亟令人寻逐道人”的目的是
□□□□(用文中词句回答)。
(4分)
13.“得诗径去”表现了道人的内心状态;朱熹的可贵之处在于(4分)
(四)(12分)
11.(2+2分)
(1)离开
(2)发,发作
12.(1+1+2分)大喜叹息追索其诗
13.(2+2分)心虚心地善良,为他人着想
2017年初三二模杨浦区
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
小港渡者
庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简②束书从。
时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许,因问渡者:
“尚可得南门开否?
”渡者孰视小奚,应曰:
“徐行之,尚开也;速进则阖。
”予愠为戏,趋行。
及半,小奚仆,束断书崩,啼未及起,理书就束,而前门已牡③下矣。
予爽然,思渡者言近道。
天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!
(周荣《春酒堂诗文集》)
【注释】①小奚:
小书童②木简:
指门板③牡:
门栓
11.解释加点字。
(4分)
(1)望城二里许许()
(2)穷暮而无所归宿者穷()
12.下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是()(2分)
A.回想摆渡者的话,觉得他是个有道德的人。
B.认为摆渡者的话,告知了一个捷径。
C.觉得摆渡者的话是合乎道理的。
D.思考摆渡者的话就能找到进路。
13.请说说对于摆渡者的话,“予愠为戏”的原因。
(用自己的话概括)(4分)
14.上文要告诉我们的道理是()(2分)
A.不耻下问B.半途而废C.欲速不达D.日暮途穷
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
11、
(1)表示约数,上下、左右、光景。
(2)尽
12、C
13、因为渡者说:
“慢慢走城门开着,快快跑城门关了”这显然是违背常理的,所以我感到他是戏弄我,恼怒了。
14、C
2017年初三二模嘉定区
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
吕蒙正不为物累
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相①,太宗尤所眷遇。
有一朝士家藏古鉴②,自言能照二百里,欲因公弟献以求知③。
其弟伺间从容言之,公笑曰:
"吾面不过碟子大,安用照二百里?
"其弟遂不复敢言.闻者叹服,以为贤于李卫公远矣④。
盖“寡好而不为物累者,昔贤之所难也。
”
【注释】①吕文穆公蒙正:
吕蒙正,字圣功,宋河南人,曾任知制诰、参知政事、中书侍郎、平章事、礼部尚书等职,三度入相,卒谥文穆。
②古鉴:
古镜③因:
依靠。
此处意为通过。
④李卫公:
李靖,唐初大将,以功封卫国公。
11.解释文中加点词。
(4分)
(1)吕文穆公蒙正以宽厚为宰相为:
()
(2)盖以为贤于李卫公远矣于:
()
12.用现代汉语翻译下面句子。
(3分)
其弟遂不复敢言
13.其弟送礼欲谋取私利,吕蒙正严词拒绝而不伤亲情的回答是
(用原文语句回答)。
(2分)
14.本文既表现吕蒙正的性格,也表现他的品质。
()(填入下列正确答案的序号)(3分)
A.诙谐自得B.幽默自谦
C.宽厚自律D.洒脱自信
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
11.(4分)
(1)担任
(2)比
12.(3分)他的弟弟就不再敢(往下)说了。
13.(2分)“吾面不过碟子大,安用照二百里?
”
14.(3分)C
2017年初三二模长宁-金山区
(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)
阎立本悔以书画供奉
太宗尝与侍臣泛舟于春苑。
池中有异鸟随波容与①。
太宗击赏再三,诏座者为咏,召阎立本②写之。
阁外传呼云:
“画师阎立本。
”立本时为主爵郎中,奔走流汗,俯伏池侧,手挥丹青,不堪愧惭。
既而戒其子曰:
“吾少好读书,幸免面墙③,缘情染翰④,颇及同辈。
唯以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉!
汝宜深戒,勿习此也。
”
【注释】①容与:
随水波起伏荡漾的样子。
②阎立本:
唐代著名书画家。
后文“主爵郎中”为其所任官职。
③面墙:
比喻不学而见识浅陋。
④缘情染翰:
指诗文,书画创作。
11.解释句中加点的词(2分)
(1)太宗尝与侍臣泛舟于春苑()
(2)奔走流汗()
12.文中画线句“以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉”翻译正确的一项是()(3分)
A.我凭借书画才华见到知音,专门做供奉的差事,没有比它更让人感到羞耻了!
B.我凭借书画才华被提拔任用,专门做供奉的差事,没有比它更让人感到羞耻了!
C.我凭借书画才华被提拔任用,专门做供奉的差事,羞耻不算大啊!
D.我凭借书画才华见到知音,专门做供奉的差事,羞耻不算大啊!
13.原文中不能照应题目里“悔”字的一句是()(3分)
A.诏座者为咏,召阎立本写之。
B.俯伏池侧,手挥丹青,不堪愧惭。
C.吾少好读书,幸免面墙。
D.汝宜深戒,勿习此也。
14.细读文章,我们能体会到阎立本的内心情感是复杂的矛盾的,他既_________骄傲自豪,
又___________后悔羞愧。
(4分)
(四)(12分)
11.(2分)
(1)曾经
(2)跑
12.(3分)B
13.(3分)C
14.(4分)为自己的知识与才华为自己的身份与行状
2017年初三二模虹足区
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
明末兵乱,时曾伯祖①年方十一,被掠至临清,遇旧客作②李守敬,以独轮车送归。
崎岖戎马之间,濒危者数,终不舍去也。
时太夫人,酬以金。
先顿首谢,然后置金于案曰:
“故主流离,心所不忍,岂为求赏来耶?
”泣拜而别,自后不复再至矣。
守敬性戆直,客作中有作奸者,辄奋起力争,故为众口所排③去,而患难之际,不负其心仍如此。
(选自《阅微草堂笔记》
【注释】①曾伯祖:
纪昀(纪晓岚)的曾祖父。
②客作:
雇佣的工人。
③排:
排挤。
11.解释句中加点词(4分)
(1)以独轮车送归()
(2)终不舍去也()
12.“时太夫人在,酬以金”是因为李守敬;
而李守敬“置金于案”是因为(用自己的话回答)(4分)
13.文中说李守敬“性耿直”,其“憨直”的具体表现是,
作者这么写的原因是(4分)
(四)11、
(1)归来,返回
(2)舍弃,丢弃
12、多次冒着生命危险把曾伯祖送回了家。
他不想让“故主”在战乱中受到伤害(不是为得到赏金)而做这件事
13、有作奸者,辄奋起力争(2分)表明李守敬正直善良,在被人排挤后,对过去的主人依然忠心耿耿。
(1分)为李守敬在故主危难时能挺身而出起了衬托作用。
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