达标名校八年级生物上册第六节鸟学案2.docx
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达标名校八年级生物上册第六节鸟学案2
《鸟》
【学习目标】
1.阐明鸟类适于飞行的特点。
2.概述鸟的主要特征。
3.举例说明鸟与人类生活的关系。
【重点难点】
重点:
鸟类适于飞行的特点;鸟的主要特征。
难点:
通过对“鸟适于飞行的特点”的探究活动,进一步明确结构与功能相统一,生物与环境相适应的观点。
【新知探究】
探究任务
一:
鸟的主要特征
自主探究:
阅读教材33页有关内容,解决下列问题:
1.总结鸟类适于飞行的生理特点:
(1)消化:
食量________,消化能力_______
_,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
(2)呼吸:
用________呼吸,________辅助呼吸,可满足飞行时对氧
的需要。
(3)循环:
心跳频率________,血液循环快,输送氧的能力强。
2.
(1)鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是________动物;鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是________动物。
(2)鸟的生殖方式是________,卵的表面有坚硬的________,起________作用。
(3)鸟的主要特征是:
体表________;前肢变成________;有________无________;有________辅助肺呼吸。
合作交流:
有人说,“鸟的全身都是为了飞行而设计”,谈谈你对这句话的理解。
即时巩固:
1.鸟的食量普遍很大,其主要原因
是()。
A.为繁殖准备 B.为了飞行快
C.飞行需要
消耗大量能量D.为了维持体温
2.鸟飞行时的呼吸特点是( )。
A.只在肺部进行气体交换
B.只有气囊在进行气体交换
C.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
D.肺和气囊都进行气体交换
3.下列有关鸟类适应飞行生活特征的叙述中,不正确的是( )。
A.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
B.胸肌发达,有利于扇动双翼飞行
C.骨骼轻且薄,有利于减轻体重
D.完全靠气囊呼吸,保证了充足的氧气供应
探究任务二:
鸟与人类生活的关系
自主探究:
结合教材第34页的图片,总结鸟类与人类生活的关系。
1猫头鹰等猛禽是鼠类的________,有些鸟能捕食农林________。
2.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中________________的重要来源。
3.鸟具有很高的________价值,观鸟增进了人与鸟之间的情感。
4.鸟是生物圈的重要成员,是维持________________稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。
即时巩固:
1.下列有关鸟类与人类生活关系的叙述,不正确的是( )。
A.有些鸟能捕食农林害虫 B.能为人类提供食物
C.鸟可供观赏、愉悦心情
D.能传播疾病,不应该保护鸟类
2.以下哪项不属于保护和招引益鸟的措施()。
A.创造营巢或居留的条件
B.保护鸟类的栖息环境
C.建立鸟类的自然保护区
D.捕杀麻雀,为其他鸟类提供空间
拓展提升:
1.右图是家鸽呼吸系统结构示意图。
请据图回答。
(1)家鸽体内进行气体交换的结构是[]________。
(2)当家鸽吸气时,吸进的气体一部分在[]________内进行气体交换,一部分则直接
进入[]________。
(3)当家鸽呼气时,________内的气体又返回________内进行气体交换。
(4)从图中可以看出,结构[3]分布在内脏器官之间,有的深入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义?
________________________________________。
附:
参考答案
探究任
务一:
自主探究:
1.
(1)大,强
(2)肺,气囊(3)快
2.
(1)
恒温,变温
(2)卵生,卵壳,保护(3)羽,翼,喙,齿,气囊
合作交流:
从外形来看,鸟的身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼;从结构来看,鸟的骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重,鸟的胸肌发达;从生理来看,鸟的食量大,消化能力强,排便迅速,鸟有气囊辅助肺呼吸,心跳频率快……
即时巩固:
1.C 2.A 3.D
探究任务二
:
自
主探究:
1.天敌,害虫
2.动物蛋白
3.观赏
4.生态系统稳定
即时巩固:
1.D 2.D
拓展提升:
1.
(1)[2]肺
(2)[3]气囊[2]肺翼
(3)气囊肺(4)减少内脏之间的摩擦,有利于散热
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.颅骨的连结具有( )
A.无活动性B.有一定的活动性
C.半活动性D.以上说法都不对
2.根据动物的运动方式中所学知识,判断下列各项中说法错误的是()
A.水母在水中的运动方式是倒退B.青蛙的运动方式有跳跃、行走等
C.蝙蝠的运动器官是翼手D.蜈蚣、蚰蜒依靠步足爬行
3.对动物行为的叙述合理的是()
A.动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传无关,主要受环境的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代
4.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒。
这些小颗粒是蘑菇的()
A.芽体B.孢子C.芽孢D.种子
5.在做引体向上这一运动的过程中,起“支点”作用的是
A.骨B.骨骼肌C.关节D.神经
6.能形成珍珠的结构是( )
A.贝壳B.斧足
C.珍珠层D.外套膜
7.法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了()
A.细菌在肮脏的自然环境中产生的
B.细菌不是自然发生的。
肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的
C.细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生
D.细菌会在牛肉等食品中自然发生
8.图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )
A.该图是一种单细胞生物体的示意图
B.这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.这种生物具有完整的细胞结构
D.这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处
9.以下叙述中,与长骨结构坚而不重特点无关的是
A.骨密质坚硬B.骨松质疏松
C.长骨中央的骨髓腔呈管状D.骨膜内含有丰富的血管和神经
10.鲫鱼游泳的动力来自()
A.胸鳍和腹鳍的摆动B.躯干和尾部的摆动C.尾鳍的摆动D.头
11.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.当生态系统的多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
12.下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是()
A.蚯蚓的体壁能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换
B.家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活
C.蝗虫有坚韧的外骨骼,适应陆地生活
D.鲫鱼身体呈梭形,适于水中生活
13.以下措施,不是为保护生物多样性而采取的是( )
A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库
C.围湖造田,垦荒种植D.加入国际《保护生物多样性公约》
14.下列不是生物分类的依据是()
A.进化上的亲疏远进关系B.生存环境C.形态结构特征D.营养方式
15.下列植物中以花、果实和种子作为重要分类依据的是( )
A.油松B.铁线蕨C.苏铁D.荔枝
16.以下属于我国珍稀爬行动物的是
A.朱鹮B.扬子鳄C.金丝猴D.长臂猿
17.裸子植物和被子植物的分类依据是植物的( )器官
A.根
B.花
C.叶
D.种子
18.下列生物分类等级中,级别最大的是
A.界B.纲C.科D.种
19.把海带、葫芦藓、蕨分为一类,把雪松、水稻、樟树分为另一类,这是依据()
A.有无种子B.有无果实C.有无输导组织D.有无叶绿体
20.下列叙述中,与蛇适应陆地生活没有直接关系的是
A.卵生B.体表覆盖角质的鳞片或甲C.卵外有坚韧的外壳D.用肺呼吸
二、填空题
21.位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992年确立为国家级自然保护区。
该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科.3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种。
属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。
鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种。
请分析回答:
(1)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其种子外有果皮包被,属于____物。
(2)东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000只,我市有“中国东方白鹤之乡”之称。
与野大豆相比,东方白鹤在结构层次上的特点是_____。
(3)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是___;资料中划线部分体现了生物多样性中的____多样性。
(4)湿地中的多种生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的____使用价值。
(5)有人说:
“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用。
”请谈谈你的看法_____________________________
22.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。
其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题。
(1)A(蚯蚓)用____________________呼吸,D用________呼吸,E用________呼吸。
(2)属于无脊椎动物的是________(填字母代号,后同),由水生向陆生过渡的是________所在的类群。
(3)E特有的生殖发育特点是________、________。
(4)________(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。
23.我国有丰富的动植物资源,大熊猫和扭角羚都属于______,被列为国家一级保护动物,______等都是我国特有的珍稀树种,也是一类保护植物。
保护生物多样性的最有效措施是______。
24.请认真观察下图并回答问题:
(1)图中的③是______
(2)鸟类特有的呼吸方式是_____,此过程中气体交换的场所是[______]______.
(3)在呼吸过程中③的作用是______.
25.骨骼肌由________和_________两部分组成。
当骨骼肌受到神经传来刺激收缩时就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就产生了运动。
三、判断题
26.过去发现的生物化石都是低等生物的化石,现在发现的生物化石都是高等生物的化石。
27.地球上的哺乳动物的种类大约有4000多种。
28.蚯蚓的呼吸器官是体壁。
()
29.判断题
(1)有人大笑时,上下颌突然不能合拢,这是因为关节头从关节窝中脱出。
(______)
(2)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.那么其病变部位应是关节面。
(______)
(3)竹节虫静止不动时,形态像竹枝,这属于竹节虫的防御行为。
(______)
(4)骨质坚硬的主要原因无机盐成分铁。
(______)
(5)蝗虫、青蛙与袋鼠在陆地上的运动方式相同。
(______)
(6)蜗牛的运动方式是蠕动。
(______)
(7)黑猩猩的学习能力比大山雀弱。
(______)
(8)运动系统是由骨骼和骨骼肌构成的。
(______)
(9)运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。
(______)
(10)动物的行为使其能适应环境,对其生存与繁殖有重要意义。
(______)
四、连线题
30.(9分)把下列生物与其相关内容用线连接起来
31.请将下列动物的具体行为与动物行为的类型对应起来
五、综合题
32.(9分)我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.苔痕上阶绿;D.古道西风瘦马;E.两只黄鹂鸣翠柳;F.犁不入土蝗虫稠;G.海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起;I.青草池塘处处蛙.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题.
(1)图一为部分植物分类土,写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号:
____。
C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,一般都很矮小,通常具有类似茎叶的分化,但是____,根非常简单,称为假根。
(2)动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化,这是与其______生活习性相适应的。
图二中,I、II、III表示动物F的身体各部,①、②、③表示某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______填数字)。
”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字,其中属于G类动物的是______。
(3)E类动物在飞行中需要消耗大量的能量,请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点:
________。
E类动物的卵既可____,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,这都有利于其在陆地上繁殖后代。
从行为获得的途径来看,迁徙是E类动物____行为。
(4)将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快,这是因为它靠_____协调配合完成运动。
动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_______。
(5)图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_____,动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
若以“生殖方式”为分类依据,将图一中的动物分成两组,则具体的分组情况应该是________(用字母表示)。
_______是保护生物多样性最为有效的措施。
33.下图是几个同学的对话,分析回答问题。
(1)每个人的家乡都有独特的生态环境,你能写出他们家乡所属的生态系统类型吗?
甲:
_____生态系统;乙:
_____生态系统;丙:
_____生态系统;丁:
_____生态系统;戊:
_____生态系统。
(2)以上生态系统中食物链最复杂、自我调节能力最强的是____________________。
(3)当甲的家乡为了发展林业把森林变成单一的经济林后,林中的_______________会迅速减少。
因此,保护生物的栖息环境,保护___________,是保护生物多样性的根本措施。
34.如图A、B、C、D、E、F、G、H是常见的几种动物,请据图回答下列问题:
(1)如将图中动物分为甲、乙两组,甲组为:
B、E、H,乙组为:
A、C、D、F、G,则分类的依据是动物体内是否有________.
(2)请按箭头所指方向将乙组动物按照从简单到复杂的顺序排列起来A,________,G,________,________
(3)A生活在水中,用________呼吸.D的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F的肺不发达,需要靠________辅助呼吸.
(4)图中________属于两栖动物,________属于爬行动物.(填字母)
(5)D具有发达的________肌,能牵动两翼完成飞行动作.
(6)C的牙齿分化为________和________,没有适于撕裂肉食的犬齿.
35.酵母菌种类繁多,用途广泛,与人类的生活息息相关,经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用,如图表示日常生活中制作面包的基本过程(酵母菌在有氧条件下,能将葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧条件下,则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳),据此,请分析回答下列问题:
(一)图1制作面包基本过程示意图,请据图回答:
(1)将含有酵母菌的生面团保持在30℃,原因是_____。
(2)制作面包时,酵母菌产生的_____会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软,而面团中所含的_____则在蒸烤过程中挥发掉了。
(3)在观察酵母菌的实验中,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌的细胞中染上颜色的_____,有的细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行_____。
(二)图2简单表示了葡萄酒的酿制过程,图3表示该过程中氧气、二氧化碳、酒精浓度的变化曲线,据图回答:
(4)葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸,该物质在_____氧条件下,转变成酒精。
此过程中产生的气泡主要是发酵过程产生的_____。
(5)图2甲中要进行搅拌是为了_____。
(6)在酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质,其浓度变化曲线如图3所示。
你分析图中表示酒精浓度变化的曲线是_____。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
B
D
B
C
D
B
B
D
B
C
B
C
B
D
B
D
A
题号
19
20
答案
A
A
二、填空题
21.(l)被子
(2)具有系统
(3)门生物种类
(4)间接
(5)我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。
22.湿润的体壁肺肺AB胎生哺乳C
23.哺乳类银杉、水杉、珙桐建立自然保护区
24.肺双重呼吸③肺进行气体交换
25.肌腱肌腹骨关节
三、判断题
26.错
27.√
28.√
29.对错对错对对错对对对
四、连线题
30.
31.
五、综合题
32.BF、D茎中无导管,叶中无叶脉植食性③II带鱼、鲨鱼食量大、消化能力强、排便快为胚胎发育提供营养和水分先天性刚毛和肌肉生殖发育离不开水界H、乙、G、I、E为一组,丙为一组建立自然保护区
33.森林农田城市草原荒漠森林生态系统生物种类生态系统的多样性
34.脊柱FDC鳃气囊皮肤FG胸门齿臼齿
35.在30℃,酵母菌会分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精二氧化碳酒精细胞核和淀粉粒出芽生殖无二氧化碳增加氧溶量,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖Q
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于( )
A.繁殖行为B.防御行为C.争斗行为D.社群行为
2.在青蛙生殖发育过程中,与成蛙相比,只有蝌蚪才具有的结构是()
A.鳃B.肺C.前肢D.后肢
3.与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注,下列有关该病毒的叙述,不正确的是
A.由蛋白质外壳与遗传物质内核组成
B.个体很小,需借助电子显微镜才能观察到
C.必须寄生在活细胞内才能生存
D.分裂生殖
4.对动物行为的叙述合理的是()
A.动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传无关,主要受环境的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代
5.鸟的主要特征是()
①体表覆羽②胸肌发达③前肢变成翼④身体成流线型⑤有喙无齿⑥骨内部中空⑦有气囊辅助呼吸⑧消化能力强
A.②③④⑥B.①④⑦⑧C.②③⑤⑥D.①③⑤⑦
6.直臂垂直提起一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于何种状态()
A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张
7.野狗擅长捕食野猪,其牙齿的分化特点是( )
A.有发达的门齿
B.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽
C.犬齿数目比臼齿多
D.犬齿尖锐锋利,特别发达
8.细菌和大多数真菌的生殖方式分别是( )
A.分裂生殖、出芽生殖B.出芽生殖、孢子生殖
C.分裂生殖、孢子生殖D.分裂生殖、分裂生殖
9.在我们周围,广泛地分布着多种多样的微生物,出现这种现象的原因是()
A.很多的微生物都不容易杀死B.它们可以不吃东西
C.生长繁殖的速度极快D.都可以生活在没有氧气的环境中
10.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B.所有细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境
11.下列动物中,具有冬眠行为的是
A.猫B.狗
C.蛇D.家鼠
12.下列行为属于后天性行为的是( )
A.亲鸟给雏鸟喂食B.公鸡打鸣
C.狼群在追逐羊群D.鹦鹉说“您好”
13.制作米酒时要用到酒曲,其主要成分属于( )
A.曲霉
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.葡萄球菌
14.下列不属于两栖类特征的是()
A.受精过程和幼体发育都在水中进行B.幼体用鳃呼吸
C.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸D.成体能在干燥的陆地上生活
15.我国珍稀动物中的大熊猫被誉为“活化石”,可见其珍贵。
下列国家一级保护动物中,与大熊猫不同类的是( )
A.白鳍豚B.朱鹮C.蒙古野驴D.金丝猴
16.在生物的七个分类等级中,生物的亲缘关系最远的等级是( )
A.种B.科C.目D.纲
17.下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是()
A.在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据
B.有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
C.脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:
两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类
D.无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:
藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
18.2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。
下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用
19.关于我国的野生动物资源的叙述中,不正确的是()
A.我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%
B.我们有许多特产珍稀动物,白鳍豚就是其中一种
C.我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中
D.易地保护是保护动物最有效的措施
20.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。
试问下列对引起灰指甲的真菌说法正确的是( )
A.其细胞结构中没有细胞壁B.依靠孢子繁殖后代和传播扩散
C.能通过光合作用制造营养物质D.在分类上属于原核生物
二、填空题
21.野生动物是生物圈的重要组成部分,是大自然赐予人类的宝贵财富,保护珍稀动物,最有效的办法就是_____。
22.桃在分类上隶属于__________属、__________科、__________目、__________纲、__________亚门、___________门。
23.橘子皮上的“绿毛”是_____,看到的绿色是顶端_____的颜色.
24
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