丽水市学年八年级上册语文期末考试试题.docx
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丽水市学年八年级上册语文期末考试试题
丽水市2013学年八年级上册语文期末考试试题
(一)(15分)
我的母亲
汪曾祺
我父亲结过三次婚。
我的生母姓杨。
我三岁的时候,母亲就故去了。
我对她一点印象都没有。
她得的是肺病,病后即移住在一个叫“小房”的房间里,她也不让人把我抱去看她。
我只能从母亲的画像看看她。
据我的大姑妈说,这张像画得很像。
画像上的母亲很瘦,眉尖微蹙。
我母亲是读过书的。
她病倒之前每天还写一张大字。
我曾在我父亲的画室里找出一摞母亲写的大字,字写得很清秀。
前年我回家乡,见着一个老邻居,她记得我母亲。
看见过我母亲在花园里看花——这家邻居和我们家的花园只隔一堵短墙。
我母亲叫她“小新娘子”。
“小新娘子,过来过来,给你一朵花戴。
”我于是好像看见母亲在花园里看花,并且觉得她对邻居很和善。
我母亲死后,她养病的那间“小房”锁了起来,里面堆放着她生前用的东西,全部嫁妆——皮箱和铜火盆,朱漆的火盆架子……我的继母有时开锁进去,取一两样东西,我跟着进去看过。
“小房”外面有一个小天井。
靠南有一个秋叶形的小花台。
花台上开了一些秋海棠。
这些海棠自开自落,没人管它。
花很伶仃,但是颜色很红。
我的第一个继母娘家姓张。
我的继母幼年丧母,她是跟她姑妈长大的。
继母的姑妈年轻时守寡。
她住的房子二梁上挂着一块匾,朱地金字:
“松贞柏洁”,下款是“大总统题”。
继母是长女,但是我的外公显然并不钟爱她。
她的陪嫁妆奁是不丰的。
她有时准备出门作客,才戴一点首饰。
比较好的首饰是副翡翠耳环。
有一次,她要带我们到外公家拜年,她打扮了一下,换了一件灰鼠的皮袄。
我觉得她一定会冷。
这样的天气,穿一件灰鼠皮袄怎么行呢?
然而她只有一件皮袄。
我忽然对我的继母产生一种说不出来的感情。
我可怜她,也爱她。
后娘不好当。
我的继母进门就遇到一个局面,“前房”(我的生母)留下三个孩子:
我姐姐,我,还有一个妹妹。
这对于“后娘”当然会是沉重的负担。
上有婆婆,中有大姑子,小姑子,还有一些亲戚邻居,她们都拿眼睛看着,拿耳朵听着。
也许我和娘(我们都叫继母为娘)有缘,娘很喜欢我。
她每次回娘家,都是吃了晚饭才回来。
张家总是叫了两辆黄包车,姐姐和妹妹坐一辆,娘搂着我坐一辆。
张家有个规矩,姑娘回自己婆家,要给孩子手里拿两根点着了的安息香。
我于是拿着两根安息香,偎在娘怀里。
黄包车慢慢地走着。
两旁人家、店铺的影子向后移动着,我有点迷糊。
闻着安息香的香味,我觉得很幸福。
小学一年级时,冬天,有一天放学回家,我大便急了,憋不住,拉在裤子里了。
我兜着一裤兜屎,一扭一扭地回了家。
我的继母一闻,二话没说,赶紧烧水,给我洗了屁股。
她把我擦干净了,让我围着棉被坐着。
接着就给我洗衬裤刷棉裤。
她不但没有说我一句,连眉头都没有皱一下。
我妹妹长了头虱,娘煎草药给她洗头,用篦子给她篦头发。
张氏娘认识字,念过《女儿经》。
里面有这样的句子:
“张家长,李家短,别人的事情我不管。
”她就是按照这一类道德规范做人的。
她有时念经:
《金刚经》、《心经》、《高王经》。
她是为她的姑妈念的。
她死于肺病。
我的第二个继母姓任。
那年我已经十七岁,读高二了。
任氏娘对我们很客气,称呼我是“大少爷”。
我十九岁离开家乡到昆明读大学。
一九八六年回乡,这时娘才改口叫我“曾祺”——我这时已经六十六岁,也不是什么“少爷”了。
我对任氏娘很尊敬。
因为她伴随我的父亲度过了漫长的很艰苦的沧桑岁月。
她今年八十六岁。
(有删节)
5.“这些海棠自开自落,没人管它。
花很伶仃,但是颜色很红。
”这句话看似写花,实则写人,请具体分析这样表达的好处。
(3分)
6.联系上下文,简析“我可怜她,也爱她”的缘由。
(3分)
7.汪曾祺曾说:
“明朝散文家归有光对我影响极大,平平淡淡的叙述,平平淡淡的人事,在他笔下很有味儿。
”结合这一句话,赏析下列语言。
(4分)
⑴据我的大姑妈说,这张像画得很像。
画像上的母亲很瘦,眉尖微蹙。
⑵我的继母一闻,二话没说,赶紧烧水,给我洗了屁股。
她把我擦干净了,让我围着棉被坐着。
接着就给我洗衬裤刷棉裤。
她不但没有说我一句,连眉头都没有皱一下。
8.三位母亲给“我”留下了怎样美好的记忆?
(5分)
(二)(12分)
蜻蜓,神奇的益虫
几乎所有的男孩子都有这样的经历,无论使用什么工具,一支扫把或者是一件上衣,要想逮住一只蜻蜓,多数情况下都会白忙乎,它们的灵活机敏是我们难以想象的。
家长总会叮嘱自己的孩子不要在水塘附近追逐蜻蜓,那样很可能被它们引诱至深水溺亡。
蜻蜓的灵活来源于它蝉翼般透明的四片翅膀,它们身体90%以上的肌肉在为这四片翅膀服务。
人类的行动也是身体肌肉的协调运动,但是与蜻蜓相比我们的动作就太迟缓了,在蜻蜓看来,人类奥运会的百米大赛和慢镜头回放差不多。
科学家发现,蜻蜓不仅能用发达的肌肉灵敏操控自己的翅膀,它们还会根据所处特定时空的空气动力状况,调整翅膀的角度和飞行力量,以期获得最佳飞行效果。
所以我们看到的蜻蜓永远是精灵一样的上下翻飞。
一个多世纪前,人类受蜻蜓的启发,设计出最早的飞机样式,但生物学家对蜻蜓的深入了解却是近几年的事情。
这完全得益于一次偶然的发现。
据说美国霍普金斯大学的生物实验室碰巧有两个实验项目同时进行,一个是研究蚊子传播疟疾的速度;一个是研究蜻蜓繁殖所需要的条件。
两只分别装着上千只蚊子和50只蜻蜓的大箱子挨得很近。
实验结束后,有人建议把蚊子放进装蜻蜓的箱子里,看看会发生什么事情。
第二天发现,蜻蜓箱子里的蚊子都不见了。
让生物学家更惊讶的后续实验证明,一只普通的“绿宝石”蜻蜓,一天最多能吃掉38只蚊子。
当然,野外的蜻蜓不仅吃蚊子,还吃飞蛾、苍蝇和农作物上的害虫,它们咀嚼迅速,消化功能极强,除了夜间休息外,几乎总是处在捕猎和进食中。
根据蜻蜓在各国的分布情况,科学家很快得出这样的结论,地球上假如没有蜻蜓,那么人类城市蚊子的密度将是现在的2.6倍,非洲因疟疾而死的人数会增加80%。
城市的极度扩张,使地球湿地面积日渐萎缩,保有的水源地也越来越少,导致蜻蜓的数量锐减,一些品种濒临灭绝。
尽管如此,顽强的蜻蜓仍在苦苦挣扎着求生存。
它们虽有1—4年不等的寿命,但绝大多数时间要生活在水中,以蚊子的幼虫孑孓为食,一生要像变魔术一样蜕皮7—14次,最后一次蜕皮才能成为一只漂亮的蜻蜓,与化蛹成蝶,有异曲同工之妙。
蜻蜓最神奇之处还是它们绝无仅有的生殖方式,因为要在高速飞行中完成交配,并且要准确无误。
雄蜻蜓先将尾部精囊中的精子转移到腹部,搬运工作就绪后才抱住中意的雌蜻蜓。
此时的雌蜻蜓也不怠慢,我们常说的“蜻蜓点水”一幕出现了。
在池塘的水面上,雌蜻蜓飞得很低,它们不时地把尾巴往水里沾一沾,并且长时间重复这一动作。
其实,这是雌蜻蜓在产卵。
“蜻蜓点水”在人类的语言中是马虎敷衍的意思,足见我们对蜻蜓是多么不了解。
(摘编自《知识就是力量》2013.10)
9.蜻蜓的“神奇”体现在哪些方面?
请简要概括。
(3分)
10.联系上下文,品析加点词语在句中的表达作用。
(4分)
⑴在蜻蜓看来,人类奥运会的百米大赛和慢镜头回放差不多。
⑵蜻蜓最神奇之处还是它们绝无仅有的生殖方式,因为要在高速飞行中完成交配。
11.作者为什么要介绍生物学家发现蜻蜓吃蚊子的过程?
(2分)
12.文章最后说“‘蜻蜓点水’在人类的语言中是马虎敷衍的意思,足见我们对蜻蜓是多么不了解。
”阅读链接材料,写出你的发现。
(3分)
链接材料:
1959年9月29日,布兰尼夫国际航空542号班机在德克萨斯州水牛城上空解体,机上无人生还,原因是机翼解体。
后来科学家研究发现,蜻蜓的翅膀末端有“翅痣”,可以防止翅膀颤抖。
科学家们之后改良了飞机。
三、文言文阅读(共20分)
(1)(4分)
江上
葛天民(宋)
连天芳草雨漫漫,赢得鸥边野水宽。
花欲尽时风扑起,柳绵无力护春寒。
13.诗歌第一句中“漫漫”一词写出了春雨的什么特点?
(2分)
14.“柳绵无力护春寒”表达了诗人什么感情?
(2分)
(二)(8分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
15.解释下列句中的加点词。
(4分)
⑴有良田美池桑竹之属⑵便要还家
⑶咸来问讯⑷率妻子邑人来此绝境
16.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
17.作者虚构了一个怎样的理想社会?
(2分)
(三)(8分)
飞来峰小记
袁宏道(明)
湖上诸峰,当以飞来峰为第一。
峰石逾数十丈,而苍翠玉立。
渴虎奔猊
,不足为其怒也;神呼鬼立,不足为其怪也;秋水暮烟,不足为其色也;颠书吴画
,不足为其变幻诘曲也。
石上多异木不假土壤根生石外。
前后大小洞四五,窈窕通明,溜乳
作花,若刻若镂。
壁间佛像,皆杨髡所为,如美人面上瘢痕,奇丑可厌。
余前后登飞来者五:
初次与黄道元、方子公同登,单衫短后,直穷莲花峰顶。
每遇一石,无不发狂大叫。
次与王闻溪同登;次为陶石篑、周海门;次为王静虚、陶石篑兄弟;次为鲁休宁。
每游一次,辄思作一诗,卒不可得。
【注释】
猊:
(ní)狮子。
颠书:
张旭的草书。
吴画:
吴道子的画。
溜乳:
石灰溶岩的水滴。
18.解释下列句中的加点词。
(2分)
⑴峰石逾数十丈⑵直穷莲花峰顶
19.用“/”给文中画线句断句。
(2分)
20.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
每游一次,辄思作一诗,卒不可得。
21.文中“渴虎奔猊”意在表现峰石的⑴;“神呼鬼立”重在突出峰石的形状;“秋水暮烟”着力形容峰石的⑵;“颠书吴画”生动描摹峰石的奇曲。
(2分)
四、写作(共30分)
22.读下面这几行诗,按要求作文。
我改变不了环境,但我可以改变自己
我改变不了事实,但我可以改变态度
我改变不了过去,但我可以改变现在
我不能控制他人,但我可以掌握自己
我不能左右天气,但我可以改变心情
我不能选择容貌,但我可以展现笑容
以“我可以▲”为题写一篇文章。
①在题目空白处补写合适的词语,然后把题目抄写在答题纸上;
②不能写成诗歌,不少于600字;
③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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